方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
幼儿园逃生应急演练方案和总结篇一
为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的`安全意识,提高全体师生的自护自救技能。
总指挥:z
现场指挥:z
现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)
协助人员:全体教职员工
时间:2014年1月2日
1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练
2.点评疏散情况
1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”
2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。
3、具体疏散工作安排:
教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安
教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安
教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z
教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z
教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z
教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z
教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z
教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z
教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z
幼儿园逃生应急演练方案和总结篇二
领导小组:组长:于希东副组长:王少军
成员:杨建喜李从举姚中华孙志洁贾浩德张晓洁
万旭日郭文海杨明
领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。
20xx年xx月xx日,午第节下课后
操场
2.杨明负责组织接送车驾驶员到位,王凯组织好现场活动的照相和摄像。
3.孙志杰安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。
4.广播内容为:
尊敬的各位领导、老师、全体同学们:
大家下午好!
安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。
老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐班车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的'生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。四、演习过程:
1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。
3.学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。
4.报警援救
(1)司机拨打119报警:我是齐山镇十字道初中学校接送学生的司
机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)值日教师拨打120报告:我是齐山镇十字道初中学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!
(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。
5.学生集队总结。
幼儿园逃生应急演练方案和总结篇三
让学生了解地震的有关知识,学习应急避震知识,掌握最大限度地减轻地震灾害损失的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。
5月28日
学校教学区
(1)当地震发生时,先进行应急避震;
(2)当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
全校师生
组 长:z
副组长:z
成 员:z、体育科组、高一高二年部主任、全体班主任
现场总指挥:z
各楼道疏散协管员:年部主任、班主任、体育老师(具体分工见下面安排)
向总指挥报告员:报告厅门口——z
学校西侧主干道——z
学校艺体楼前主干道---z
此次演练分两部分。先做地震应急避险理论讲解,注意事项强调,再做应急避震演练。
1、周一早晨7:30——7:45,地震应急避险理论讲解,注意事项强调;学生在班级集中听广播。
2、7:45以后,应急避震演练。这里分两步,先进行应急避震,再进行疏散演练。应急避震和疏散以报警声作为启动信号。
(1)现场总指挥宣布:“各位老师、各位同学,应急避震演习活动现在开始。”
(2)报警员立即拉响报警笛。地震发生的信号为:三响短促笛声。同学们听到笛声立即开始应急避震演练:室内的学生、班主任老师,立即蹲在桌子旁,并随手拿书包或课本等物件或用双手保护头部;在室外的同学,应就近选择开阔地蹲下,不要乱跑,不要返回室内。
(3)一分钟后,现场总指挥宣布:“疏散演练开始”。报警员立即拉响报警笛。一响长笛声为信号。同学们听到笛声后,在老师的指挥下,立即有序、快速地撤离课室,本班班主任要在最后一名跟跑,邻近班的同学看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班级学生撤离时请注意:前半部分学生从班级前门撤离,后半部分学生从班级后门撤离(门口的学生先撤离)。具体撤离的路线和方向请见下图及安排。撤离时用书包或课本等物件或用双手放在头上保护头,安全下楼;到指定安全地点(分报告厅门口空地和教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道,见相关安排)集合,并清点人数后,向总指挥报告。
(4)疏散的集中地点和路线、顺序疏散的集中地应选择坚实、平坦的'开阔地,远离高大建筑物的场地,坚持就近原则。经地震局有关同志的现场指导,将疏散集中安全点定为报告厅门口、教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道三处。具体安排如下:
疏散出口1:教学楼1两侧的楼梯;
疏散班级:高二9到20班;
疏散指挥员:三楼和一楼两侧楼梯口各安排一位教师(老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中)。
顺序为:西侧楼梯高二12,16,20---11,15,19
东侧楼梯高二9,13,17---10,14,18
疏散出口2、教学楼2靠近洗手间处的楼梯;
疏散班级:高二1到8班;
疏散指挥员:一楼西侧楼梯口安排一名教师(老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中)。
顺序为:高二4,8 ---3,7---2,6---1,5
疏散出口3:教学楼3两侧的楼梯
疏散班级:高一1到12班
疏散指挥员:三楼和一楼两侧楼梯口各安排一名教师(老师们要提醒学生往学校主干道空地集中)。
顺序为:西侧楼梯高一4,8,12---3,7,11
东侧楼梯高一1,5,9---2,6,10
疏散出口4:教学楼4两侧的楼梯
疏散班级:高一13到26班
疏散指挥员:东侧三楼和一楼楼梯口各安排一名教师(老师们要提醒学生往学校主干道空地和艺体楼前主干道空地集中),在西侧二楼楼梯口安排一名教师。
顺序为:东侧楼梯高一14,18,22,26—13,17,21,25(艺体楼前集中)
西侧楼梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)
(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不允许在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。也不允许说笑,务必认真严肃。
(2)班主任老师一起参加避震和疏散全过程,相关老师应在各自岗位(如上下楼梯口、一楼指挥逃生路线处等)把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。千万不要也不能出现践踏、群体摔倒等情形。
(5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。严格按指定路线进行逃生。
(6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,报集中点总负责人,由总负责人再向执行总指挥詹副校长报告。
由学校集中点评。学生回班,班主任及时总结班级情况,不断提高师生应急避震的能力。
注意:请各年级把各楼梯口负责的教师名单上报学生处。
幼儿园逃生应急演练方案和总结篇四
组长:
史月鹏副组长:
于旭东成员:
全体教职工
领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。
20xx年12月24日,下午第三节课
操场
2、安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。
3、广播内容为:
各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!
安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。
老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。
1、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的.底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
2、值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。
3、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。
4、报警援救
(1)司机拨打119报警:我是河头店镇海尔小学接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)值日教师拨打120报告:我是河头店镇海尔小学接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!
(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,
校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。
5、学生集队总结。
幼儿园逃生应急演练方案和总结篇五
为全面落实“昌宁县教育局[20xx]59号文件”精神,进一步加强学校安全管理工作,加强学生安全教育工作,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,开展自救逃生演练,不断增强广大师生的`安全意识和自救能力。
学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,力争使每一个师生树立安全意识,真正掌握好安全知识,提高自救逃生技能。
为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领导小组,结合实际制定切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排,制定意外情况发生的应急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,切实保障安全演练的顺利进行。
本部总指挥:郭云禄
副总指挥:毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉
成 员:杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜
1、总协调:毕文昌
2、定点疏导:
东教学楼:
徐景湘(三楼走廊)、杨志梅 (北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼(南侧二至三楼楼梯转弯口)、杨昌雄(二楼走廊)、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉(南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹(一楼走廊)
西教学楼:
杨华(兼)(四楼走廊)、张春芹 (北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦(三楼南走廊)、杞仲艳(三楼北走廊)、李浩廷赵宁(南侧二至三楼楼梯转弯口)、张耀文字梦(北侧二至三楼楼梯转弯口)、杨正仙(二楼南走廊)、杨会碧(二楼北走廊)、杨学昌李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、郭志武、金喻晓(北侧一至二楼楼梯转弯口)、张 ?(一楼南走廊)、尹海燕(一楼北走廊)、黎开茂(一楼国旗杆前)
3、医务救助:
4、广播宣传:杨婷婷
5、后勤保障:杨茂金杨卫华
6、摄影:段朝旭
7、参加逃生自救演练人员:
3—6年级学生1143人和部分教职工
8、演练时间和地点:
20xx年11月28日 下午4:10分
教学楼东楼、西楼和学校南、北球场。
分部
总指 挥:叶翠菊
副总指挥:徐景湘、唐云花、杜爱萍
成 员:各班班主任
1、总协调:徐景湘
2、定点疏导:
正教学楼:
东教学楼:李会群(四楼走廊)、范艳兰(南侧三至四楼楼梯转弯口)、鲁玲(北侧三至四楼楼梯转弯口)、李芹蕊(三楼走廊)、黎仕敏(南侧二至三楼楼梯转弯口)、李从芬(北侧二至三楼楼梯转弯口)、张晓玲(兼)(二楼走廊)、李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、王艳芬(北侧一至二楼楼梯转弯口)、徐景湘(一楼国旗杆前)
3、医务救助:
4、广播宣传:徐景湘(兼)
5、后勤保障:杨茂金杨卫华
6、摄影:段朝旭
7、参加逃生自救演练人员:
1—2年级学生498人和部分教职工。
8、演练时间和地点:
20xx年11月28日 下午4:10分
正教学楼及学校东球场
幼儿园逃生应急演练方案和总结篇六
为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、 消防安全工作领导组织机构
组 长:__ 副组长:__
成 员:全园教职工
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。
领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:__(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)
(二)灭火组:组长:__ (负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)
(三)抢救组:组长:__(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)