无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
经济高质量发展研讨发言篇一
机关高质量发展是实现党和国家工作目标的重要任务，是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键环节。在长期的工作实践中，我深刻认识到机关高质量发展的重要性，并总结了一些心得体会。下面我将结合自身经历，从组织建设、干部队伍建设、工作方法和理念、创新驱动四个方面，畅谈我的体会和认识。
一、组织建设是机关高质量发展的基础。一个具有高质量发展能力的机关，必须建立完善的组织架构，明确各层级的职责与权力，形成科学高效的工作流程。在组织建设方面，我认为要注重两个方面的工作：一是健全机关内部的制度规范，加强对各项规章制度的落实和执行力度；二是加强对机关人员的培训和引导，提高员工的综合素质和工作能力。只有建立起一支高素质的队伍，才能确保机关高质量发展的顺利进行。
二、干部队伍建设是机关高质量发展的关键。干部是机关工作的中坚力量，他们的素质和作风直接影响机关的整体形象和工作效果。对于干部队伍建设，我认为应该注重以下几点：一是加强对干部的选拔任用工作，确保能上能下，用人唯才；二是加强干部的培养和教育，不断提高他们的综合素质和工作能力；三是加强对干部的考核和激励机制，既要给予关键岗位的干部更多的权力和责任，也要对那些表现不佳的干部进行问责。
三、工作方法和理念决定机关高质量发展的效果。在工作方法和理念方面，我认为要坚持问题导向、结果导向和创新导向，以问题为导向开展工作，以结果为导向评估工作，以创新为导向推动工作。同时，要充分发挥科技的支撑作用，加强信息化建设，提高工作效率和质量。此外，要积极开展对外交流与合作，借鉴吸收其他地方和部门的先进经验，推动机关高质量发展。
四、创新驱动是机关高质量发展的关键动力。在高质量发展的过程中，要不断推动创新驱动，开展改革试点和创新实践，鼓励干部员工大胆尝试，敢于担当。要加强对科技创新的支持，为机关干部提供更多的创新平台和机会。同时，要注重知识产权的保护，推动科技成果的转化和应用，在推动机关高质量发展的同时，为经济社会发展做出更大的贡献。
机关高质量发展是全党全国的共同任务，需要各级机关的共同努力。通过总结以上的心得体会，我深刻认识到机关高质量发展的重要性和紧迫性，也更加明确了未来的工作方向。我将始终坚持问题导向、结果导向和创新导向的工作理念，在实践中不断完善自己的工作方法，不断提高自己的工作能力，为推动机关高质量发展做出应有的贡献。希望通过我们的共同努力，能够取得更大的成就，为实现中国梦、民族复兴的伟大目标做出更大的贡献。
经济高质量发展研讨发言篇二
随着时代的进步和社会的不断发展，文化的重要性日益凸显。文化不仅是一种精神追求、价值观念的载体，更是人们共同的精神财富。在文化的发展过程中，我们需要关注文化的高质量发展。本文将从文化自信、文化创新、文化传承、文化交流和文化繁荣五个方面，谈谈我对文化高质量发展的心得体会。
首先，文化自信是文化高质量发展的首要条件。在当今社会，全球化的影响使得各种文化交流成为常态，但同时也带来了文化的碎片化和同质化的问题。因此，文化自信成为了推动文化高质量发展的核心。作为一个国家，我们应该自信地宣扬自己的文化特色，讲好中国故事。我们需要重视文化产业的发展，培养一批深受国内外观众喜爱的优秀作品，让中国文化在世界舞台上发出更加响亮的声音。
其次，文化创新是文化高质量发展的关键。文化创新是推动文化发展的源泉和动力。在新时代，文化创新应当放在更加重要的位置。我们需要不断探索新的文化形式，发挥文化创新在科技、艺术、教育等领域的作用。特别是在数字时代，我们要加强对新技术与文化的融合，创造更多多媒体、跨界合作等新的文化产品和形式，满足人们日益增长的精神需求。
第三，文化传承是文化高质量发展的基础。文化传承是一个国家、一个民族的“根”和“魂”，是保持文化连续性和谱系的重要方式。在文化传承过程中，我们既要保护传统文化，传承中华民族优秀的传统文化，又要积极引入外来文化，创造出新的融合和发展。我们需要建立健全文化传承机制，加强对传统文化的研究和挖掘，推动传统文化与当代社会相结合，使传统文化焕发新的活力。
第四，文化交流是文化高质量发展的桥梁。文化交流不仅仅是国与国之间的交流，更是各个地区、各个社群之间的交流。通过文化交流，我们能够了解不同民族、不同文化背景的人们所创造的艺术和思想成果，从而拓宽我们的视野，丰富自己的内涵。而在文化交流的过程中，我们也要尊重差异，包容多样性，从而推动文化之间的融合与共荣。
最后，文化繁荣是文化高质量发展的目标。文化的发展必须要以人民的精神需要为中心。我们需要关注社会的多样性和人们的文化需求，提供丰富多样的文化产品和服务。同时，文化产业也应该得到充分的支持和发展，为文化发展提供有效的保障。只有文化繁荣了，我们才能够实现文化高质量发展的目标。
总之，文化高质量发展是一个长期的过程，需要我们保持持续的努力和不断的创新。我们需要保持文化自信，加强文化创新，积极推动文化传承，加强文化交流，促进文化繁荣。只有这样，我们才能够达到文化高质量发展的目标，为人们提供更好的文化生活，推动社会的进步与发展。
经济高质量发展研讨发言篇三
作为一个医护人员我深深地知道护理工作的苦与乐，在一些人的眼中，护士可能只是给病人打针送药吊水的小角色，每天看惯了病人的痛苦甚至死亡，可能不那么和善。但是，事实上护士却是最贴近病人关心病人的。病人亲切的称我们白衣天使，因为我们时刻都在关心着病人。
刚毕业的我曾一度迷茫，不知道护士这份工作有多么重要。当我来到这里工作后，看着身边的前辈们悉心照顾关心病人，感触良多。渐渐的，我跟着他们学习，每天都会多次巡视病房，观察病人的气色询问是否有什么不适，和病人就像家人一样聊聊，我们会耐心倾听病人的心声，积极的鼓励病人战胜病魔。我们与病人朝夕相处，病人病情的好转直接影响我们的'心情。甚至在交接班的时候也会主动告知病人和病人打招呼后才下班护士的工作很琐碎，但是也很重要。
记得又一次我值夜班，半夜查房的时候发现有一床病人翻来覆去的很不稳。我就上前询问他是不是身体有什么不舒服？他有些不好意思的说太疼了睡不着。我笑着安慰他手术后疼痛是正常的，然后找值班医生为他开了安定。病人吃了后不久就睡着了。第二天看到我的时候他感激的和我道谢，说自己难得睡了一个好觉。我们的关心会让病人感觉到温暖和幸福。尤其当看到病人慢慢恢复健康，最后笑着来和我们告别出院的时候，我们就觉得自己的付出得到的回报。
现在全国卫生系统正在开展服务好、质量好、医德好、群众满意的三好一满意活动，我们更要不断的提升服务水平，持续改进护理质量，大力弘扬高尚医德，争创人民满意医院。
有人说护理工作是一门艺术，而我要说护理工作更是一种生活，一种价值，一种贡献。我们要为从事这样一份工作而感到荣幸，为病人实施护理工作，让病魔远离生命是我们的'职责。白衣天使不仅仅是一个称号，更是人们对我们工作的肯定和赞誉，我们不能辜负这个纯洁而伟大的称号，要把我们的身心和精力投入到护理事业中去。
都说要以人为本，急病人之所急，想病人之所想，全心全意的为病人服务，以病人的高度满意为最终目的。现在全国上下正在深入贯彻落实三好一满意活动，我们要进一步使护理工作更贴近病人，通过我们的工作来充实我们的生活，完美我们的人生，体现我们的价值。我认为，做到服务好、质量好、医德好是我们医护人员的本分，我们必须坚持以人为本，以病人为中心，切切实实为病人服务，病人才会满意我们的医疗服务，才能在人民群众中树立医护人员崇高的形象，给医院添彩。
经济高质量发展研讨发言篇四
机关高质量发展是当前公共机构工作的重要目标，也是实现现代化治理体系的关键要求。在机关高质量发展的实践中，我发现了一些心得体会。首先，在机关高质量发展过程中，我们要高度重视创新思维；其次，要注重团队合作；第三，要积极推进科技应用；第四，要加强学习能力提升；最后，要注重廉洁自律。通过不断总结经验和教训，我们可以有效地推进机关高质量发展。
首先，机关高质量发展需要有创新思维的驱动。在实际工作中，我们要不断引入创新思维，勇于尝试新理念、新方法、新模式。只有不断创新，才能适应社会的快速变化，应对挑战和风险。创新思维可以激发机关工作人员的活力和创造力，提高机关的综合素质和竞争力。
其次，机关高质量发展需要注重团队合作。一支强大的团队可以集中各方优势，形成合力，在机关工作的各个环节中发挥更大效能。团队合作需要相互信任、相互支持，大家齐心协力、共同奋斗。只有团结一致，才能顺利完成各项任务，推进机关高质量发展。
第三，机关高质量发展需要积极推进科技应用。科技的发展给机关工作带来了新的机遇和挑战，应该积极利用科技手段，提升工作效率和便利性。比如，可以利用智能化管理工具，提高流程效率；可以通过数据分析，优化决策和服务；可以推动信息化建设，提升机关的管理水平。只有不断追求科技进步，才能与时俱进，适应工作的新要求。
第四，机关高质量发展需要加强学习能力提升。在知识经济时代，学习是机关工作人员必备的能力之一。只有不断学习，才能不断提高自身的素质和能力。机关工作人员要注重自我学习，积极参加培训和学术交流活动，不断拓宽自己的知识面和思维方式。此外，还应鼓励团队成员之间相互学习、相互启发，形成学习的共同体。
最后，机关高质量发展要注重廉洁自律。廉洁自律是机关工作的基本要求，也是保持高质量发展的根本保障。我们要坚持廉政建设，依法办事，廉洁奉公，严守纪律，防止和纠正各种形式的腐败现象。只有保持良好的工作风气和道德品质，才能确保机关工作的高质量和可持续发展。
综上所述，机关高质量发展是当前公共机构工作的迫切要求。在不断实践和总结中，我们发现了一些心得体会，包括重视创新思维、注重团队合作、积极推进科技应用、加强学习能力提升和注重廉洁自律等方面。只有不断总结经验和教训，才能推动机关高质量发展，为实现现代化治理体系做出更大的贡献。
经济高质量发展研讨发言篇五
2021年10月12日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称《意见》）。《意见》主要围绕贯彻落实全国职业教育大会精神，系统总结“职教20条”以来的改革经验，对接教育强国建设和《中国教育现代化2035》对职业教育发展的目标要求，定位于破除职业教育改革发展的深层次体制机制障碍，推动职业教育高质量发展。《意见》的出台，充分体现了党中央对职业教育的高度重视，作为职教战线工作的一员，我倍感振奋，同时深感肩上光荣的使命。下面结合x学院具体情况，我谈几点个人学习体会。
《意见》中指出：推进高等职业教育提质培优，实施好“双高计划”，集中力量建设一批高水平高等职业学校和专业。x学院拟围绕学校提质培优重点项目会计与大数据省级高水平专业群建设，集中x学院优势资源，培育一批突出成果，为学校进入国家新一轮“双高计划”项目遴选做出贡献。根据x学院实际，拟以教师教学能力大赛为突破口，带动省级在线课程建设，开发新形态活页式教材。争取建设省精品在线开放课程1门，国家规划教材1本，打造省级以上课程思政案例1个。
二、创新“双元共育+岗证课赛互融”人才培养模式
《意见》中指出：职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施，合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。x学院拟建设远洲旅游学院、诺力物流学院等产业学院，与远洲国际酒店集团、浙江诺力集团共建“现代学徒制订单班”，共建共享现代服务业实训中心，推动产业链、人才链、教育链、创新链的有效对接。同时，推进“岗证课赛”融通，积极推进1+x证书，开展培训认证。建设2个技能大师工作站，培养一批工匠素质突出的青年教师和学生。积极鼓励与指导学生参加社会实践、创新创业、竞赛活动，为在世界、国家和省级各类社会实践、创新创业、竞赛活动中取得优异成绩的青年学生、优秀指导教师提供力所能及的支持，激励更多青年学生走技能成才、技能报国之路。
《意见》中指出：强化双师型教师队伍建设。职业院校是技能大师讲学之场所。没有符合产业发展需要的.技能大师，职业学校就没有灵魂，就没有生命力。目前，xx学院教职工37人，其中教授1人，副教授15人，师资队伍职称上总体符合要求。从年龄结构上看，50岁以上2人，40-50岁10人，40岁以上25人，总体上也还可以。但也应看到，一部分教师技术知识已经与生产实际脱节，另一部分年轻教师由高校毕业直接从事教学工作，缺乏生产和实践经验，教师知识结构不合理的情况较为严重。还有就是虽然我院双师型号教师比例达90%，但“双师型”教师的培训实践不足，导致了有“双师”之名，无“双师”之实。因此，加强“双师型”教师队伍建设，是我院适应产业发展需求、凸显职业教育适应性的关键因素。
为此，xx学院决定优选创新教学团队带头人，组建创新教学团队，发挥传帮带作用，构建和谐共进的团队氛围，以团队目标引领教学改革，以团队力量促进个人发展。创新教学团队围绕高水平专业（群）建设、课程建设、教材建设、教法改革、实训基地建设、标准建设、教学诊改等教育教学改革项目为根本抓手，针对重大的改革项目，开展团队协作攻关。建立教学团队负责制，对创新教学团队设立目标，设立科学的绩效评价体系。
今后，xx学院将以《意见》为“行动指南”，在深化产教融合、教育教学改革、学院品牌打造等高质量发展的具体改革举措上下功夫，书写更多“技能改变人生”的精彩故事，为社会培养更多德技并修、技能突出的高素质复合型技术技能人才。
经济高质量发展研讨发言篇六
在当代社会中，机关发挥着重要的作用，对国家和民众的生活起着关键的推动作用。但是，机关的发展并非一帆风顺，其中也存在许多问题和困难。为了实现机关的高质量发展，我们需要总结经验，积累体会，不断完善自身，实现自身的可持续发展。下面我将从组织管理、创新发展、人才培养、监督机制以及信息化建设等方面，谈一谈个人的心得体会。
首先，组织机构管理是机关高质量发展的基础。想要机关高质量发展，首先需要优化机构设置，明确各级各部门的职责和权限，确保工作流程的顺畅和高效，减少冗余，提高工作效率。同时，还需要建立健全的绩效考核机制，明确责任，量化目标，激发工作积极性。此外，机关还需注重人员的培训和岗位轮岗，提高员工的综合素质和工作经验，增强机关的执行力和协调能力。
其次，创新发展是机关高质量发展的关键。机关要充分发挥自身的优势，创新工作方法和模式，提高工作效率和服务质量。要坚持问题导向，加强研究和发现问题的能力，通过分析解决问题，实现机关工作的卓越。对于发展前景不明朗的领域，机关应积极寻求合作和创新，借助外部力量来推动机关的发展。同时，注重机关内部的激励和创新机制的建立，为员工提供广阔的发展空间和创新平台，激励员工的潜力和创造力。
第三，人才培养是机关高质量发展的保障。机关作为一个大家庭，需要注重人才的引进和培养。在引进人才方面，机关应开展多元化的招聘渠道，吸引更多优秀的人才加入机关，并为他们提供良好的发展环境和待遇。在培养方面，机关应建立健全的培训机制，为员工提供多样化的培训课程和学习机会，以提高员工的专业素质和综合能力。此外，机关还应积极推进人才激励政策，通过薪酬激励、晋升晋级等方式，激发员工的工作积极性和创造力，留住优秀人才。
第四，监督机制是机关高质量发展的保障。机关要建立健全的内部监督机制，加强对机关工作流程和执行情况的监控，确保工作的透明和公正。同时，机关还应建立外部监督机制，接受社会和媒体的监督，提高机关的公信力和形象。在实施监督的过程中，还要注重引入第三方机构和专业人士，为机关提供中立和专业的监督和评估，确保机关的公正和高效。
最后，信息化建设是机关高质量发展的重要推动力。机关要积极推进信息化建设，提高信息化水平和工作效率。对于一些机关内部的繁琐工作，机关可通过建立信息系统和应用智能化技术进行优化，提高工作效率，减少人力成本。同时，机关还要注重信息安全和数据保护，加强网络管理，保护机关和公民的信息安全。
机关高质量发展离不开组织管理、创新发展、人才培养、监督机制和信息化建设等方面的全面推进。作为一名机关工作者，我深刻体会到这些方面在机关高质量发展中的重要性。只有在这些方面不断取得进步和完善，我们才能实现机关的高质量发展，为国家和民众的繁荣做出更大的贡献。
经济高质量发展研讨发言篇七
近年来，海南省围绕建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港，坚持高质量发展的理念，积极探索新模式、新路径，不断提升经济发展水平，取得了令世人瞩目的成就。本文将就海南高质量发展的心得体会进行阐述。
第一段：坚持以人为本，推动高质量发展
海南高质量发展的核心是人的全面发展和社会的全面进步。在推动高质量发展过程中，海南注重改善人民生活质量，致力于提高民生保障水平。如全面实施人口与劳动力政策，引导人才向海南集聚；大力发展教育事业，提高人才素质；加强医疗卫生体系建设，提升健康水平等。通过以人为本的发展理念，海南在高质量发展的道路上走出了一条适合自身特点的新路子。
第二段：坚持创新驱动，培育新的经济增长点
海南高质量发展的另一个关键因素是创新驱动。海南鼓励科技创新和创新型企业的发展，以产学研合作为基础，推动科技与产业融合发展。在科技中心建设、人工智能和数字经济等领域加大投入，为经济发展注入活力。同时，海南不断引进优质资源和创新要素，培育新的经济增长点，推动传统产业转型升级。这种坚持创新驱动的发展模式使得海南在高质量发展的进程中不断获得新的突破。
第三段：坚持绿色发展，保护生态环境
海南作为世界级的热带旅游岛屿，生态环境素有名声。为了推动高质量发展，海南不断加大生态环保力度，致力于构建绿色低碳发展的经济体系。海南大力发展清洁能源和新能源产业，鼓励采用绿色技术和低碳环保产业。同时，海南严格控制对海洋和土地的开发，加强生态保护与修复，提升环境质量。以海南为例，发展与生态环境相协调的旅游业，使海南的生态环境得到有效保护。
第四段：坚持对外开放，推动高质量发展
海南以自由贸易港为核心，着力推动高质量发展。海南发布了一系列开放政策，鼓励外商投资，推动自由贸易试验区建设。海南还积极参与国际交往，加强与国内外各类市场的对接合作，拓宽海南的发展空间。这种对外开放的举措使得海南能够以更快的速度、更高的层次融入国际经济体系，推动高质量发展迈上新台阶。
第五段：坚持党的领导，推进高质量发展
党的领导是高质量发展的保证和基础。在高质量发展的道路上，海南充分发挥党的领导作用，将党的政治优势转化为治理效能，形成了“两个毫不动摇”的政治生态。海南认真贯彻落实党中央的各项决策部署，全面加强党的纪律和队伍建设，确保各项工作有序进行，取得了较为显著的成效。可以说，党的领导在海南的高质量发展中发挥了至关重要的作用。
综上所述，海南高质量发展的心得体会可以总结为坚持以人为本、坚持创新驱动、坚持绿色发展、坚持对外开放、坚持党的领导。这几个方面相互融合、相互促进，共同推动海南经济社会持续健康发展。海南的经验也为其他地区在高质量发展方面提供了有益借鉴，相信在不久的将来，海南将以更加昂扬的姿态继续迈向更加美好的明天。
经济高质量发展研讨发言篇八
作为一个销售人员，我们的时间有限的，所有来店的客户都是有希望成交的，而在一天的时间里个个不放过，从而浪费了大量的时间在那些因客观原因非要置后合作的客户身上。首要的事是对客户进行分类，从而在最短时间内找到一些重中之重的客户。
在进行完与客户和第一次亲密接触后，我们一定会碰到许多难缠的客人，误解也会产生储多问题。当遇到这样的'一些障碍时，我们不能先去抱怨客户，他不够理解我们。事实上我们是有可能挽回这些客户的，虽然达不到的成功率，但我们经过一些方式的努力后，事实证明我们将大多数的客户，争取回来了。如何先理解客户呢?那我们必须先要进行区分对待，对于新接触而抗拒的客人来说，关键在于别太在意他说什么，甚至可以认为他们这只是一种托辞罢了(别忘了，客户他的思想也会随时在变的，永远没有一成不变的客户)。我们只需记得我们得将我们产品的优点亮点告诉他。你会很惊奇的发现客人的态度慢慢转变，这样，机会来了！
锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。我们作为一个销售人员，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的。我相信一点，一个人的能力总是有限的。我们同事之间互相交流各自所拥有的丰富经验优为重要。下次我可以用在相类似的客户身上，我们就有更多成功的把握了。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而你是没在任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰。
经济高质量发展研讨发言篇九
听了姚源和老师的《浅谈小学语文阅读教学策略的实践与思考》后，我如沐春风，忽然变得神清气爽。阅读教学是小学语文教学的重中之重，学生阅读理解能力的提高，就是学生语文素养的整体提高。在教学中，对于不同课文类型（精读课文和略读课文等）的教学，我往往分不清什么样的课文该选择怎样的教学方法，统统采取相同的教学方法，总是怕学生不会，胡子眉毛一把抓，结果学生该掌握的没有掌握，既浪费时间，教学效果又欠佳。听了姚源和老师的课后，我就像在黑暗中摸索的行人，忽然得到了一盏指路的明灯。特别是他提出的“三步教学法”，使我明白了怎样才能更好地引导学生真正做到“有感情朗读课文”；怎样做才能使学生真正从“初步了解”到“深刻理解”，再到“情感的升华”。
除了听了以上两位专家的讲座，我还听了陈娇老师的《怎样调动学生口语表达的积极性》、潘美莲老师的《构建观课议课新理念》、杨文燕老师的《浅究课前预习的重要性及方法》、于月红老师的《重拾小学语文教学》和《重构小学语文教学内容》、尹东海老师的《语文教学线性设计模式与文本开发》、杨胜珍老师的《教学反思与教学案例的撰写》和傅安辉教授的《论文写作的要求和规范》，可以说每一堂课都给我留下很深的印象及给我很大的启发。这样的培训，对我们边远山区的农村教师来说真的是太难得了。
经过七天的学习，我明白了生搬硬套的教学方法已经不再实用，真正的语文教学，教学目标要着眼于全面提高学生的语文素养，教学实施要关注每一位学生，促进学生发展，教师应该从传统的知识传授者转向学生发展的促进者。语文教学要生活化，陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。”是啊！语文是一门综合性极强的学科，他源于生活，而更应该超越生活。通过七天的高质量、高标准的学习，我体会到作为一名教师，所肩负的责任是培养一批在“德智体美劳”等方面全面发展的社会主义接班人，要让学生全面发展，自己就先全部发展。自己要全面发展就应该做到修优美师德，做阳光教师的楷模。以快乐去快乐每一个学生，以阳光去阳光每一个学生，以品德去影响每一个学生。我相信，在我以后的教学实践过程中，我会把自己这几天的所学理念融入到教学实践中，争取做到把学生的全面发展作为教育永恒的主题。
二十八年的教学历程，使我已经慢慢感到倦怠，我已不知从什么时候开始，就老是爱抱怨现在的学生难教难管，却把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常带有厌倦感，心态老是失衡。可通过这次培训，听了名师们的观点，使我的心灵受到了震憾，灵魂得到了净化，思想认识得到了提高。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育的支点，我们知道了怎样更好地去爱自己的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。各位名师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对策实施有效教学，跟上时代发展的步伐。
有效课堂教师要坚持做到先学后导，把先学后导贯穿于课前、课中、课后，并要以建构主义教学为基础，遵循学生认知规律，从学生已有的知识基础经验出发，帮助学生找准新旧知识间的'切入点，让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧知识之间的转化关系，这需要教师创设真实的情景来互动。教师设问题，学生生成问题，教师引发讨论，使整个课堂的学习活动充满生机活力。有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化，要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁，形成合作、探究解决，并以问题为核心，以学生为本，该如何创设和谐的课堂或情境？指导学生的学习是要科学化，训练的问题是要目标化，内容的评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。
反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上再有发展；教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。
培训时，名师们的讲述，环节严谨，重点突出，过渡自然，使我深受启发，争取在教学时精心设计习题，用行动激发学生的学习热情，让学生懂得数学生活中的广泛应用，体现了新课改的理念“人人学有用的数学”，贴近学生的学习生活，学生更乐意接受。
培训已拉下帷幕，而我觉得只是一个开端，不过这次培训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”化为我重新跋涉的新起点!