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大学部门策划活动总结(通用8篇)

时间:2023-09-15 23:15:12 作者:影墨大学部门策划活动总结(通用8篇)

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学部门策划活动总结篇一

活动背景:

为了进一步提高我校大学生的综合素质,加强大学生的自我科学管理,改进大学生的工作作风,全面促进大学生的健康发展,我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时,希望通过此次活动,能够激发两个班级成员们的进取精神,培养并提高成员们的领导意识和管理能力,为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是,希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围,收获两个班级之间的友谊。

大学部门策划活动总结篇二

1、主持人开场白。

2、团副、主席发言。

3、素质拓展部负责人发言。

4、分组:两个班级分成十六组,随机分组后,各组成员互相认识,确立队长。各组成员在队长的带领下定队名,口号和队旗。

5、由各队代表人上来介绍本队的队名,口号和队旗,各队成员一定要积极配合。

流程二:各显神通

游戏一:

游戏名称

游戏规则

道具

好邻居

1、所有人坐着围成一个圆圈,一人站在圆心。

2、站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就要迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢谁”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

游戏二:

游戏名称

游戏规则

道具

末班车

1、每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。

2、第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。

3、过关的继续下一轮,将报纸对折,仍然是五个人全部站上去,脚不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒算过关。以此类推。

4、对折最多的队伍获胜,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

报纸

游戏三:

游戏名称

游戏规则

道具

人体绳结

1、每组分成两队,每对各自围圈站好,合上眼,将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。

2、若发现有组员握着他身旁组员的手,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。

3、全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。

4、哪一队最先解开就赢了,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

游戏四:

游戏名称

游戏规则

道具

饮水思源

1、将所有人分成4组,每组一个教练员。

2、每人发一个小纸杯。

3、每组第一个人的水杯中装满水后,用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中,依次传递(中间不能用手)。

4、在规定的时间内,水桶中水最少的组接受惩罚。

纸杯,水桶

游戏五:

游戏名称

游戏规则

道具

爱的抱抱

1、大家围成圈跑步,跑的过程中,不允许脱节,直到听或看到数字。

2、听或看到数字后,大家马上开始抱团,凑成听或看到的那个数,没有组成团的就淘汰。

游戏六:

游戏名称

游戏规则

道具

同舟共济

1、每组先发一张报纸。

2、听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。

3、随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。

报纸

流程三:总结活动

各项活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外,可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升,团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐,健康成长,缩小与聋哑儿童之间的隔阂,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。

大学部门策划活动总结篇三

一个新的学年一个新的开始,20xx年9月,三亚学院这个环境优美、学风积极的'地方又迎来了鲜的血液——20xx级新生。同时,我们理工分院同样迎来了数百优越的新生。在理工学院学生会的带领下,组织开理工学院学生会自律部招新活动,是为12级新生提供一个锻炼综合能力、发挥自己长处的平台。同时也为理工学院学生会自律部吸纳更多的人才。

为理工分院学生会自律部招收新鲜而优秀的血液,挖掘新生中在为人处事方面有天赋有潜力的人才。为理工分院学生会自律部增添更多新的思想。有效而更快的促进三亚学院理工分院学生会自律部的发展。

待定(到时候分院学生会会将学生会志愿表发放到各个班级中,上交以后,再确定招新时间)

待定(招新当天再另行借教室进行招新面试)

自律部部长申泽华,自律部副部长尚鸿翔、徐菲。自律部大二全部干事。

前期准备

1、正部长申泽华与副部长尚鸿翔、徐菲和大二干事确定我们部要招收的干事所需要的素质条件,以及再次确认我们部门要招收的具体人数情况(人数是初定的,可能会根据现实状况作出调整。)

2、宣传:适当的在新生之中介绍自律部(通过干事去看望新生军训时),让他们对自律部有一定的了解。

3、新生报名:由三亚学院理工学院学生会统一向各个班级发放志愿书。

4、提前借得面试用的教室,并通知报名的自律部的同学面试时间及地点。

5、具体确定招新采取的方式方法(由大二的部员提议,最后部长和副部长根据情况提出最后决议)。

面试

1、第一次面试

面试目的:让他们展示自己,详细的介绍自己。并了解他们进部门的动机,他们对部门的认识,对部门的憧憬,以及他们自己认为怎么才能胜任干事的位置。

面试内容:首先要求来面试的同学做三分钟左右的自我介绍,然后由大二干事提出一些问题,这些问题主要涉及面试者对自律部的认识、选择自律部的动机和他认为他能够胜任的理由以及对学生会制度的看法。

面试问题:(见附录)

2、第二次面试

面试目的:考察面试同学的细心度、耐心度和临场应变能力。面试内容:制造一些场景来考察。

建议1:(室内面试)

场景:(见附录)

建议2:(室外面试)

内容:将通过第一轮面试的同学两两分组,要求他们在阅读过我们的工作流程以后相互协助完成理工学院的几个班级一天的的考勤情况(由我们设置一些障碍),考察面试者的工作能力和沟通能力。然后让他们为自己的动作写工作小结,然后再参照他们的工作结果和总结选出真正符合我部门的人才。

3、面试后:在面试后将面试过程中留在教室中的杂物清理干净,及时将教室归还。

试用期

试用期考察:(考察期为1个月)通过分组学长带领的制度,带着他们查寝,查早、晚自习。教会他们工作的流程以及方法。两三次以后,让他们自己去查,每组的学长在后边看着。通过实际工作考察他们的工作能力,现场应变能力,细心度以及人品。考察一个月以后,各组的学长坐在一起总结并进行最后的决定。

大学部门策划活动总结篇四

活动背景:

为了进一步提高我校大学生的`综合素质,加强大学生的自我科学管理,改进大学生的工作作风,全面促进大学生的健康发展,我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时,希望通过此次活动,能够激发两个班级成员们的进取精神,培养并提高成员们的领导意识和管理能力,为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是,希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围,收获两个班级之间的友谊。

团队超越,收获友谊

xx年12月19日中午12:30—13:30

**学院东区篮球场

教育科学系团总支素质拓展部

xx级人文教育5、6班,总共96人

带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动,在活动中学会团队合作,互相帮助。

赤营:愈挫愈勇的拼搏精神

流程一:激情开场

1、主持人开场白。

2、团副、主席发言。

3、素质拓展部负责人发言。

4、分组:两个班级分成十六组,随机分组后,各组成员互相认识,确立队长。各组成员在队长的带领下定队名,口号和队旗。

5、由各队代表人上来介绍本队的队名,口号和队旗,各队成员一定要积极配合。

流程二:各显神通

游戏一:

游戏名称

游戏规则

道具

好邻居

1、所有人坐着围成一个圆圈,一人站在圆心。

2、站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就要迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢谁”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

游戏二:

游戏名称

游戏规则

道具

末班车

1、每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。

2、第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。

3、过关的继续下一轮,将报纸对折,仍然是五个人全部站上去,脚不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒算过关。以此类推。

4、对折最多的队伍获胜,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

报纸

游戏三:

游戏名称

游戏规则

道具

人体绳结

1、每组分成两队,每对各自围圈站好,合上眼,将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。

2、若发现有组员握着他身旁组员的手,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。

3、全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。

4、哪一队最先解开就赢了,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

游戏四:

游戏名称

游戏规则

道具

饮水思源

1、将所有人分成4组,每组一个教练员。

2、每人发一个小纸杯。

3、每组第一个人的水杯中装满水后,用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中,依次传递(中间不能用手)。

4、在规定的时间内,水桶中水最少的组接受惩罚。

纸杯,水桶

游戏五:

游戏名称

游戏规则

道具

爱的抱抱

1、大家围成圈跑步,跑的过程中,不允许脱节,直到听或看到数字。

2、听或看到数字后,大家马上开始抱团,凑成听或看到的那个数,没有组成团的就淘汰。

游戏六:

游戏名称

游戏规则

道具

同舟共济

1、每组先发一张报纸。

2、听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。

3、随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。

报纸

流程三:总结活动

各项活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外,可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升,团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐,健康成长,缩小与聋哑儿童之间的隔阂,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。

大学部门策划活动总结篇五

1、2人一组。

2、一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。各人不许交谈。

3、除去眼罩或偷看者要受罚。

4、带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。

5、各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。

6、一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。

(13)、篮球比赛(不知道可否)

各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)

大学部门策划活动总结篇六

活动背景:

为了进一步提高我校大学生的综合素质,加强大学生的自我科学管理,改进大学生的工作作风,全面促进大学生的'健康发展,我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时,希望通过此次活动,能够激发两个班级成员们的进取精神,培养并提高成员们的领导意识和管理能力,为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是,希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围,收获两个班级之间的友谊。

团队超越,收获友谊

xx年12月19日中午12:30—13:30

**学院东区篮球场

教育科学系团总支素质拓展部

xx级人文教育5、6班,总共96人

带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动,在活动中学会团队合作,互相帮助。

赤营:愈挫愈勇的拼搏精神

流程一:激情开场

1、主持人开场白。

2、团副、主席发言。

3、素质拓展部负责人发言。

4、分组:两个班级分成十六组,随机分组后,各组成员互相认识,确立队长。各组成员在队长的带领下定队名,口号和队旗。

5、由各队代表人上来介绍本队的队名,口号和队旗,各队成员一定要积极配合。

流程二:各显神通

游戏一:

游戏名称

游戏规则

道具

好邻居

1、所有人坐着围成一个圆圈,一人站在圆心。

2、站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就要迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢谁”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

游戏二:

游戏名称

游戏规则

道具

末班车

1、每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。

2、第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。

3、过关的继续下一轮,将报纸对折,仍然是五个人全部站上去,脚不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒算过关。以此类推。

4、对折最多的队伍获胜,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

报纸

游戏三:

游戏名称

游戏规则

道具

人体绳结

1、每组分成两队,每对各自围圈站好,合上眼,将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。

2、若发现有组员握着他身旁组员的手,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。

3、全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。

4、哪一队最先解开就赢了,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

游戏四:

游戏名称

游戏规则

道具

饮水思源

1、将所有人分成4组,每组一个教练员。

2、每人发一个小纸杯。

3、每组第一个人的水杯中装满水后,用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中,依次传递(中间不能用手)。

4、在规定的时间内,水桶中水最少的组接受惩罚。

纸杯,水桶

游戏五:

游戏名称

游戏规则

道具

爱的抱抱

1、大家围成圈跑步,跑的过程中,不允许脱节,直到听或看到数字。

2、听或看到数字后,大家马上开始抱团,凑成听或看到的那个数,没有组成团的就淘汰。

游戏六:

游戏名称

游戏规则

道具

同舟共济

1、每组先发一张报纸。

2、听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。

3、随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。

报纸

流程三:总结活动

各项活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外,可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升,团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐,健康成长,缩小与聋哑儿童之间的隔阂,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。

大学部门策划活动总结篇七

为了丰富学生大学生活,锻炼学生社会实践能力,以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用,学习新的工作方式,搜索日后改革的资源。

求新求变,大胆设想,细心学习,谨慎实施。

武汉理工大学学生会人力资源部于年4月份成立,是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展,是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作,校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践,了解和学习企业中人力资源部的工作方法,取长补短,完善自己的工作。

共青团武汉理工大学委员会

武汉理工大学学生会人力资源部

武汉理工大学学生会实践调研部

某武汉市公司

20xx年4月或5月

(一)活动负责人:孙宇

(二)活动人员:人力资源部全体人员

(三)活动开展:

1、前期工作:了解要实践的公司背景,做好充分准备;学习企业中人力资源的知识;做好此次活动的宣传工作。

2、中期工作:正式进入公司的人力资源部实践,重点学习。

以下八方面的内容:

(1)工作分析。

(2)人力资源规划。

(3)员工招聘与甄选。

(4)员工培训。

(5)职业生涯与管理。

(6)绩效评价。

(7)薪酬管理。

大学部门策划活动总结篇八

一、活动目的':

为了丰富学生大学生活,锻炼学生社会实践能力,以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用,学习新的工作方式,搜索日后改革的资源。

二、活动宗旨:求新求变,大胆设想,细心学习,谨慎实施。

三、活动背景:

武汉理工大学学生会人力资源部于年4月份成立,是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展,是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作,校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践,了解和学习企业中人力资源部的工作方法,取长补短,完善自己的工作。

四、主办单位:共青团武汉理工大学委员会

五、承办单位:武汉理工大学学生会人力资源部

六、支持单位:武汉理工大学学生会实践调研部

七、活动场所:某武汉市公司

八、活动时间:20xx年4月或5月

九、活动内容:

(一)活动负责人:孙宇

(二)活动人员:人力资源部全体人员

(三)活动开展:

1、前期工作:了解要实践的公司背景,做好充分准备;学习企业中人力资源的知识;做好此次活动的宣传工作。

2、中期工作:正式进入公司的人力资源部实践,重点学习。

以下八方面的内容:

(1)工作分析。

(2)人力资源规划。

(3)员工招聘与甄选。

(4)员工培训。

(5)职业生涯与管理。

(6)绩效评价。

(7)薪酬管理。

(8)劳动关系。

3、中后期工作:在尽可能完善以上学习内容的同时,思考人力资源部在企业中的重要地位,如何借鉴到学生会,如何实施。

4、后期工作:召开一次总结交流会,对这次活动进行总结,大家畅所欲言,各抒己见,谈谈对这次活动的感受;最后运用swot法分析工作,如何扬长避短,发挥自己的优势,避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。

十、活动中应注意的问题和细节:

在未经允许的情况下,不得碰触公司中的仪器或其他设备。

十一、活动费用:

1、拉赞助。

2、内部财务估算。

十二、前景展望:

此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践,使理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,提高了学生的综合素质,锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下,部门的充分准备下,此次活动会圆满成功。

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