作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
幼儿园陌生人教案篇一
1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。
安全教育挂图。
放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此,我设计了本节活动。
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1、教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
【延伸阅读】五一节安全教育
亲爱的同学们尊敬的各位家长朋友:
一、自觉遵守交通规则,注意交通安全。
1、路上靠右边走,过公路时走人行横道,不横穿马路在公路上不追逐打闹,注意行路安全。
2、不在公路上骑自行车、玩耍,追赶车辆,进县城不闯红灯。
3、外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。
4、乘车注意文明礼貌,主动给老人、儿童和残疾人让座,乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序,有礼貌。
二、天气转暖转热,谨防溺水时间发生。
五一期间由于天气转暖转热,没有家长带领,不允许独自一人去水边、池塘、河流、沟、湖泊、游泳池,以防溺水事件的发生。
三、消防安全
不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和有危险的物品。
四、食品和卫生安全
1、不暴饮暴食,注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水。不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西,不吃过期、有毒、腐烂、变质的东西,预防食物中毒。
2、特别要注意的是近期手足口病传染时期。因此,希望大家注意个人卫生,尽量不要外出,不要到人群集中的地方去。
五、外出活动安全
1、外出旅游要注意自身安全,注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生,做一个文明的游客。
2、不和陌生人说话,不跟陌生人走路,不吃陌生人给的东西。
3、不爬高,不上树,不爬电线杆、栏杆、房屋、桥梁、土坡、不做危险性的活动等,不到铁路、施工重地等不安全的地方玩耍。
4、五一期间严禁外出上网吧、游戏厅等一些不利于青少年健康成长的场所,要预防意外事故发生。
5、不独自外出,外出时必须有家长带领,在无父母陪伴下,外出玩耍时要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自外出玩耍,未经家长允许不准在外过夜。
6、希望每位学生要认真遵守安全行为公约,要互相监督,互相约束。发现不良行为及时向家长报告,消除安全隐患。
最后,希望同学们认真完成假期作业,多看一些有益的书籍。总之,希望全校师生把“珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安过“五一”,快快乐乐返校来!
幼儿园陌生人教案篇二
1.能自主选择物品,愿意用简单的句子表述物品的特征。
2.乐意参与猜想活动,体验游戏的快乐。
活动准备:
颜色、大小、形状各不相同的盒子若干;小球两个;糖果若干。
活动过程:
一、自主选择喜欢的盒子并进行讲述。
1.幼儿自主观察,与同伴相互交流。
2.集体交流,个别幼儿讲述。
引导语:你喜欢的盒子是什么样的?愿意到前面来讲给大家听听吗?
小结:为什么你们会这么说,是因为这些盒子的盖子有的是方方的、有的是圆圆的、有的是长长的。
二、运用盒子的特征进行猜想活动。
1.幼儿自主商讨“藏”的方法。
2.第一次猜想:提供两个大小、形状一样,而颜色不同的盒子进行猜想。
3.第二次猜想:在原来盒子里添加一个颜色相同,但大小不同的盒子进行猜想。
4.第三次挑战:将红色圆形、黄色长方形与原有盒子替换,进行猜想。
三、拓展:回归生活。
幼儿园陌生人教案篇三
20__年__月__日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标:
1、丰富__年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间:
__年1月份
三、活动形式:
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排:
美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。
环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
幼儿园陌生人教案篇四
1、让学生简单了解端午节的由来和各种传说。
2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。
3、在活动中感受__传统节日的魅力。
二、活动准备:
多媒体课件、粽子(学生自备)、橡皮绳。
三、活动时间:
5月28日。
四、活动对象:
一(1)班。
五、活动过程:
(一)活动序幕。
女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)
女:(面对着男主持问)__,你知道我国有哪些传统节日吗?
女:看来你知道的还不少嘛。
男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?
女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?
(全班同学齐回答:端午节)
男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!
女:每年的农历五月初五,就是__民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男:虽然名称不同,但总体上说,各地__过节的习俗还是大多相同的。
(二)端午故事。
女:端午节是__古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》。
男:谢谢__给我们讲的精__故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请__给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)
2、《孝女曹娥舍身救父》。
女:__讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请李思雪来说一说。
3、《秋瑾舍身为__》。
男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!
(三)端午习俗。
1、悬艾叶、菖蒲。
女:过端午节,是__人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男:__,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?
女:别着急,我马上请__和__给你介绍一下这两样东西。大家欢迎!(鼓掌)
男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2、端午诗会。
女:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)。
(1)节令门端阳(清)李静山。
(2)竞渡歌(唐)张建封。
(3)七律端午老舍。
3、赛龙舟。
女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?
男:这还用说,就是赛龙舟嘛。
女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?(播放《赛龙夺锦》)
女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。
男:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。(游戏:赛龙舟))
4、品棕乐。
女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男:端午节吃粽子,这是____的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。
女:一直到今天,每年五月初,__百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花__品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的__枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男:吃粽子的风俗,千百年来,在__盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。(小朋友和家长一起分享粽子)
男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!
幼儿园陌生人教案篇五
1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦
2、让学生学会关心他人,严格要求自己。
3、培养学生的表达、活动能力活动过程:
一、诗歌朗诵:
教师节诗歌朗诵稿一年一度,春风秋雨,我们迎来了第25个教师节。此刻,亲爱的老师,你在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。我们,是上海小学的学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到上小母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗。
二、献给老师的节目:
1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你》
2、小品:《让我当一回老师》
3、舞蹈:《红烛赞》
三、介绍教师节的由来,演变
四、班主任总结并谈感受。
看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。