报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
测风速实验报告篇一
银行员工年度考核是根据有关工作标准对其所属的各级各类工作人员年度内的才能、工作成绩、工作态度以及思想品德等所进行的全面考察和评价，也是银行科学管理和提高全员工作效率的重要手段。其主要是通过对在职干部职工的考察、评价，证明其所在职位是否称职，并依据每个人的工作表现和政绩，决定奖惩、升降，以及今后的发展和使用。一是正确评价银行工作人员的德才表现和工作实绩，激励、督促工作人员进一步增加事业心、责任感，努力提高政治和业务素质，认真履行好岗位职责。二是对银行工作人员当年表现的总结性评价，考核结果作为工作人员升降、奖惩、培训、聘任、辞退以及调整工作岗位和提高工资待遇提供主要依据。总之，通过年度考核对干部职工的年度工作给予合理认定，以达到奖优罚劣、奖勤罚懒、鼓励先进，鞭策后进的目的。
1、积极参与年度考核，针对考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，员工要认真贯彻执行国家有关政策，努力提高本人政治理论素养；勤于学习经济金融理论和专业知识，提高自身的业务能力。要立足本岗，增强自身事业心和责任感，不断要求自身提高工作能力，把本职工作做好。要严格遵守各项廉政建设规定，严于律己，廉洁奉公，以身作则。
2、认真学习理解年度考核的标准，分析优秀、称职、基本称职和不称职四个等级的基本标准，在平时的工作和生活中，以“优秀”的标准要求自己，遵纪守法，勤奋工作，精通业务，工作成绩显著，力争达到优秀和称职的标准。要避免上班脱岗，不出现重大业务差错，办理业务合规操作，不发生“九种人”行为，避免“不称职”行为的发生。
3、态度端正，积极配合合行领导开展年度考核工作。作为基层员工，要积极配合本支行行长和副行长做好年度考核测评评分工作。年终考核时，认真撰写个人述职报告，参与民主测评，认真对待考核领导小组的谈话工作，客观进行自我评价，客观公正对其他员工进行测评，服从考核领导小组的最终审核结果。
1、重视日常考核。在日常工作中，各部门支行要建立员工行为台账，对员工平时良好行为和不良行为进行记录，作为年度考核的依据。
2、重视目标考核。将完成年度目标情况作为考核重点，业务岗位做到目标量化，管理岗位重点考核岗位职责履行情况，突出业绩和贡献。
3、重视制度考核。制度的执行情况反映了一名员工的业务知识和技能，体现着工作态度和工作质量。年度考核应对历次检查中发现问题的员工进行评议，并作为年度考评扣分的依据。
4、重视广泛性考核。年度考核不仅要让员工评价、打分，而且还要让客户评价，通过翻阅客户意见薄、下发客户调查问卷等形式考评员工在客户中的意见。
5、重视考核结果的运用。本着考以致用、激发动力的原则，灵活地将考核结果运用到员工教育、薪酬挂钩、先进评比、晋级和职务升迁中，最大限度地调动员工的积极性、创造性和工作热情，促进各项工作的开展。
测风速实验报告篇二
近年来，随着科技的不断进步和风能的重要性日益凸显，风速测量成为了风能行业中不可或缺的一环。作为一名从事风能研究的工程师，我有幸参与了多个风场的风速测量工作，并积累了一定的经验和体会。在此，我想分享一下我对风速测量的心得和体会，希望对风能领域的同行们有所启发。
首先，风速测量是风能项目中必须重视的一项环节。准确的风速数据是风能资源评估和风电场规划设计的基础，对于确保风电项目的可行性和有效性至关重要。因此，在实施风速测量之前，必须对设备进行仔细校准和检查，确保测量数据的准确性和可信度。同时，风速测量需要选择合适的测量方法和设备，根据项目的具体要求和地理环境条件进行选择，以保证测量数据的可靠性和全面性。
其次，风速测量需要科学合理的布设方案。对于一个输电线路或者风电场来说，布设风速测量仪器需要考虑到合适的测量高度和位置，以及每个测点之间的相对位置关系。这样才能保证测量数据的空间分布合理，并全面反映风电场的风资源情况。在布设风速测量仪器的过程中，还应考虑到地形地貌等因素对风场分布的影响，避免误差的产生。
另外，风速测量需要长期稳定的数据记录和监测。风能项目的运营周期一般都是较长的，因此，风速数据的长期稳定性和连续性非常重要。在实际的风速测量工作中，要定期对仪器进行维护和保养，并对数据进行及时的处理和分析。只有在保证测量数据的连续性和准确性的基础上，才能更好地评估风电场的发电潜力和运营效益。
此外，风速测量还需要结合其他工程测量数据进行综合分析。风能项目的规模庞大，涉及到的测量参数和指标也很多。在风速测量的基础上，还需要结合其他的测量数据，如温度、湿度、气压等气象因素，还有土壤湿度、地形地貌等地理因素，进行综合分析和评估。只有在全面考虑了各个因素的同时，才能更好地评估风电场的运行状况和发电效益。
最后，风速测量需要不断的借鉴和总结经验。随着科技的不断发展和工程技术的不断进步，风速测量的方法和设备也在不断更新和改进。作为从事风能研究的工程师，我们需要不断学习和了解最新的风速测量技术和方法，及时将其应用到实际工作中。同时，我们还需要与同行进行经验交流和分享，共同进步。
综上所述，风速测量是风能项目中不可或缺的一项工作，对于确保风电项目的可行性和有效性至关重要。在实施风速测量的过程中，我们需要重视仪器的校准和检查，科学布设测量仪器，保证数据的稳定和连续性，并结合其他工程测量数据进行综合分析。同时，我们还应不断学习和总结经验，持续优化风速测量的方法和技术。相信通过我们的共同努力，风能行业将迎来更加繁荣和发展的未来。
测风速实验报告篇三
我读了《小英雄雨来》这一课，我最喜欢文中的雨来，因为他机智勇敢。
有一次，他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子来到他家问了半天雨来也没有说，鬼子便生气 的走了。
后来，雨来又上夜校，看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ，说鬼子又要到我们村了。
第二天，妈妈去买菜了，家里只有雨来一个人，鬼子来到他家找一个人，鬼子把雨来家翻的乱七八槽的，也没有找到，鬼子看到雨来手里拿着一本书，鬼子把雨来揪过来，把他的书撕了。鬼子问雨来说：你看见一个人过来吗?雨来说：“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌，见雨来还是没有说，鬼子说把他拖到河边枪毙，就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来，大家看到远处露出一个小脑袋，过去一看原来雨来没有死，所以我们一定要贡献祖国。
测风速实验报告篇四
风速早读，是一种让我们在早晨通过听读的方式来提高英语口语水平和学习能力的方法。我参加了几个月的风速早读课程，在这个过程中，我收获了很多心得体会。首先，早读让我养成了良好的阅读习惯和晨间学习的意识；其次，早读培养了我的听力和口语能力，增强了我的自信心；最后，我通过早读，发现了自己在学习上的不足，明确了下一步的提高方向。在未来的学习和工作中，我将继续保持早读习惯，不断追求进步。
首先，早读让我养成了良好的阅读习惯和晨间学习的意识。每天早晨，我都会按时参加风速早读课程，在老师的带领下，用耳朵听，用眼睛看，用嘴巴读，全方位地提高自己的英语能力。这种坚持的习惯帮助我培养了早起的意识，使我每天都早早起床，以一个积极的心态来迎接新的一天。同时，早读的过程中，我也学会了更好地利用早晨的静谧时刻，将学习放在重要的位置上，这使我早晨的学习效果更好，也对全天的学习状态产生了积极的影响。
其次，早读培养了我的听力和口语能力，增强了我的自信心。通过每天听读的训练，我不仅能够更加敏锐地捕捉到听力材料中的重点信息，更能够理解并模仿老师的语音语调。同时，在早晨的阅读练习中，我可以更加自由地表达自己的想法和观点，增强了我的口语能力。这种进步让我对自己的英语水平充满自信，也让我在日常和工作中更加流畅地与他人交流和表达自己，提高了我的竞争力。
最后，我通过早读，发现了自己在学习上的不足，明确了下一步的提高方向。早读中遇到的一些难点和问题，让我逐渐认识到自己的不足之处，并从中找出了解决问题的方法和技巧。例如，我发现自己在词汇量的积累上有所欠缺，于是我开始注重词汇的积累和运用。另外，我也发现自己的语法运用不够准确，于是我在早读练习中更加注重语法的学习和运用。通过这样的反思和调整，我明确了自己下一步在英语学习中的提高方向，也让我在学习中更有目标性和针对性。
在未来的学习和工作中，我将继续保持早读习惯，不断追求进步。风速早读课程为我提供了一个良好的学习平台，而我也想将这种学习方式延续下去，将早读的方式贯穿于每一天的生活中。无论是在课堂中还是在未来的工作中，我都会用早读的方式来提高自己的英语能力和学习能力，不断追求进步。我相信，通过早读的坚持和努力，我一定会在英语学习的道路上越走越远，取得更好的成绩和更广阔的发展机会。
总之，参加风速早读课程给我的学习带来了很多积极的影响。通过培养良好的阅读习惯和晨间学习意识，提高了我的学习效果；通过训练听力和口语能力，增强了我的自信心；通过发现不足和调整提高方向，明确了自己下一步的学习目标。在未来的学习和工作中，我将继续保持早读习惯，不断追求进步，让英语能力在不断学习和提高中更上一层楼。
测风速实验报告篇五
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
测风速实验报告篇六
风速测量是气象学和能源工程领域中重要的技术之一，它对于天气预报、气象研究以及风能利用具有重要意义。在进行风速测量的过程中，我积累了一些经验和体会，现在将其总结如下。
第一段：了解测量仪器的原理和使用方法
在进行风速测量之前，我首先了解了测量仪器的原理和使用方法。风速测量仪器主要有风速计和风向仪两种类型。风速计通过测量空气流动的速度来确定风速，而风向仪则是测量风的方向。使用这些仪器之前，我首先查阅了相关的使用说明书，并进行了详细的了解和操作练习，这样能够更加熟练地使用仪器进行测量。
第二段：选择合适的测量地点和时间
在进行风速测量时，选择合适的测量地点和时间非常重要。测量地点应该是开阔的场地，远离高大建筑物和树木等遮挡物，这样能够获得准确的测量数据。同时，测量时应避开风速受到影响的特殊时期，如台风来临或者大风天气。只有在正常的天气条件下才能够获得可靠的测量结果。
第三段：注意测量误差的排除和校准
在进行风速测量过程中，测量误差是难以避免的。为了使测量结果更加准确，我在测量前进行了仪器的校准，并在测量过程中不断注意误差的排除。比如，当测量地点存在地面条件不均匀时，会影响风速的测量结果，为了克服这个问题，我会在多个位置进行测量，然后取平均值作为最终的结果。
第四段：注意测量数据的保存和分析
测量完成后，我会将测量数据进行保存和分析。在保存数据时，我会将测量时间、地点、条件等写入记录表格，这样可以方便后续的分析和对比。同时，在进行数据分析时，我会将数据进行图表化处理，这样可以更加直观地观察风速的变化趋势以及不同时段和地点的差异。
第五段：持续学习和实践
风速测量是一个技术活，需要通过不断地学习和实践来提升自己的能力。在这个过程中，我会定期参加相关的培训和讲座，更新测量仪器的知识和技术。同时，我也会积极参与相关的实践工作，如实地测量、参与科研项目等，通过实际操作来不断提高自己的风速测量水平。
总结起来，通过对风速测量的经验和体会的总结，我意识到了风速测量的重要性以及进行测量时需要注意的一些要点。我相信，在今后的实践中，我会不断地吸取经验和教训，提高自己的测量技术，为气象学和能源工程领域的研究和发展做出更大的贡献。
测风速实验报告篇七
这些日子本人通过对各门课程的学习，让我受益匪浅，内心思绪万千，从学习中得到启发，并且内心深深的体会到。
1、通过对建筑工程的学习，了解建筑工程管理发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法与其应用。建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析，施工设计和施工监理，对注册建造师执业管理的相关规章制度解读，房屋建筑工程和装饰装修工程施工管理签章文件目录的表格示范，从而提高我们的综合素质和职业能力。
2、通过对《注册建造师执业指南》的学习，得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位，就必须要懂理、懂经济、懂法规，既要有理论水平，还要有丰富的实践经验和较好的组织能力。
3、通过对注册建造师施工成本管理案例解析课本的学习，得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，更应该懂经济。在投标报价中既掌握好了投标报价策略，又把握好了投标报价技巧，大大获得了生存空间。了解施工管理的种类及内容、风险控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。
4、通过对注册建造师执业法律案例的解析，得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的富的案例资源，它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。
以上是我学习的一点体会，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了更多的知识，下一步从自身做起，从现在做起，立足本职岗位上。