人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以选择为班会的开场白篇一
同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手
1、你们在家里做家务吗经常做吗
2、能够做哪些力所能及的家务劳动
举例说明
1、具体资料：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里个性高兴，但是妈妈望见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。
讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗
（2）不对的地方应怎样做。具体资料：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。
讨论：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎样做
1、小明帮忙爸爸抱柴。
2、妈妈不在家，小红自己做饭。
3、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。
4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。
5、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。
透过刚才的学习，同学们有什么感受
整理书包比赛
这节课的学习，同学们都懂得在家里就应帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。
以选择为班会的开场白篇二
1、让幼儿了解9月10日是我们的教师节。
2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国a班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
2、看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
5、做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）
我们全的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
以选择为班会的开场白篇三
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的`课余生活，结合学校读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
时间：下午第二节课
地点：本班教室
本班学生
1、故事内容健康，格调清新，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌；
3、参赛选手服装要朴素、大方、得体；
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成；
5、要求普通话标准、表情丰富。
每位学生讲述故事（略）
以选择为班会的开场白篇四
在不经意间，突然的伤感；在不经意间，突然的消沉；又在不经意间，突然的烦躁。可是不经意间，突然的开心，是多么难得。
快乐有多难得？离开学校，踏入社会，失去朝夕相伴的朋友，独自一人流浪。社会不怜悯任何人，给予接二连三的磨难。这时候，还稚嫩的我，不知所措。
万事只能硬着头皮冲上去，即便内心有多么的反抗，也要将百分之十的坚持压下百分之九十的反抗。几个月内我没有露过一个笑脸，每天都精疲力尽。生存和兴趣在脑海中不停的打架，我该选择哪个？我喜欢的工作无法让我生存下去，让我生存的工作我无法提起兴趣。我在大雾中迷了路。
我想倾诉，可是身边没有人。我想这就是给我最大的残忍。所有的一切压抑的心中，日日的摧残。感觉我的生命中只存在着黑暗。我拼命想逃出去，可又顾虑的太多。痛苦被无限的放大。
累了。我停了下来。看看自己，看看过去，看看现在。好像大雾突然的又散开了，突然我又找到了方向。我明白这都只是暂时的，我的梦想始终存在。
梦想不是想想就能实现的，需要很多很多的过程。我目前的工作环境只是铺垫，在教我适应社会。我的选择也是多项的，没有什么能制约一个人努力的方向。
突然间，我明白了很多。也在这突然间快乐来袭，我依然不知所措。
以选择为班会的开场白篇五
健康安全快乐主题班会范文三通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：
四、活动过程：
(一)班会过程：
学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。学生一：借给我踢踢吧。学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)
生：等车过去后再去捡球。
生：当初就不应该在公路上踢球。
师：交通安全，我们可得随时注意!据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊!
我，郑重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师
安全出行
我承诺，绝不骑电动车上下学;
我承诺，遵守交规，合规出行;
尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心
遵守规则创造自己的光辉未来
师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家!
以选择为班会的开场白篇六
看着文雪的文章。看到了这么的一句话，想起来我一直想要写的一篇文。
文雪说：其实很多时候大笑不过是一种虚荣，好让外界知道，你看我过得多好。其实内心是空虚的。
是的，一直以来，我都想要表达这么的一种意思。还记得八年级的时候班主任说，我的朋友不多。那个时候自己是很生气的，但很快地，又释然了。其实在外人看来我的朋友或许真的不多，因为我更向往内心的安宁，更希望可以独处。就像文雪说的，交际有时让人累。记得小学的时候，每个老师都说我的人缘好。还记得六年级班主任给我的留言就是：你的人缘那么旺，身体也一定要棒棒的！
但是不知为什么，上了初中，老师就说我的朋友不多了。或许我的性格也在变吧。文字或多或少都在改变着我。或许是因为看过的那些要独处要保持内心的一份安宁的书看的太多了，或多或少也都被影响了吧。
其实当时我对班主任的那句话也是生气了很久的。感觉班主任压根就不了解我，后来，终于释然。如今，是坦然。我想，每个人都有自己快乐的方式，没有谁是孤独的。只是有些人的朋友比较张扬，所以看起来就像是人缘很好的一样。而有的人则像我一样，不排斥交际，但终究也还是追求一份安宁，不喜欢跟很吵闹的人总是聚在一起，也不喜欢因为一件没什么的事情然后大笑，巴不得全世界都知道自己很快乐。
其实我们都有自己的快乐方式，既然你不了解我，你就不该说我的朋友不多。这是我当时的想法。后来我想，其实也没什么，毕竟，并不是说所有人身边都要有一大堆的朋友，有一个真心的朋友胜过有一群违心的朋友。一个发自内心的不漏齿的笑，胜过一个响彻云霄的大笑。
如今，也已经坦然了，我想，没什么大不了的。我该选择自己快乐的方式，跟一大群的朋友在一起，然后跟着他们哄堂大笑，那不是我要的生活，就像我跟妈妈说的，我真的不喜欢笑出声，很累。我试过！