学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乡村治理培训心得体会篇一
随着中国农村经济的快速发展和城乡差距的缩小，农村基层治理工作愈发显得重要。而作为一名党员干部，我在这一领域的工作中获得了不少心得体会。本文将结合我个人的经历，从加强党的领导、推进科技兴农、发挥群众力量、优化农村组织和培养基层干部五个方面，谈一谈我对农村基层治理工作的体会。
首先，加强党的领导是农村基层治理工作的必然要求。党员干部应当严格遵守党的纪律和政治规矩，始终坚持党的领导地位，加强党组织在农村基层治理中的统筹协调作用。同时，要积极为党的决策贯彻落实提供有效的思想和行动支持。我曾经参与过一项拆迁工作，在这个过程中，我们严格按照党的决策部署，确保公平公正，妥善安置拆迁户，最大程度地维护了群众的利益。通过这次经历，我深刻认识到党的领导对于农村基层治理工作的重要性。
其次，推进科技兴农是提升农村基层治理工作效能的关键。随着科技的进步，农村发展也进入了一个新的时代。在我所在的村子里，我们积极引进先进的农业技术，改进种植方法，提高农业生产的效益。同时，我们还利用互联网技术建立了一个农业信息平台，方便农民了解市场行情和技术指导。这些举措大大提高了农民的收入和生活品质，也增强了农村基层治理工作的实效性。
第三，发挥群众力量是农村基层治理工作的重要组成部分。群众是农村基层治理的主体，只有发动群众的力量，才能达到事半功倍的效果。在我们的村子里，我们经常组织农民自己动手解决一些问题，比如修建农村道路、清理河道等。通过这些活动，我们提高了农民的参与度和主动性，形成了共建共享的良好氛围。同时，我们还充分发挥村民委员会、村民代表大会等群众组织的作用，促进了农村基层治理工作的民主化和规范化。
此外，优化农村组织是提升农村基层治理的重要途径。农村组织作为农村基层治理的重要载体，需要不断完善和调整，以适应农村发展的需要。我们在我所在的村子里，积极推进村务公开，加强村委会和村民代表之间的联系和沟通。同时，我们还加强村干部队伍建设，通过培训和交流，提高村干部的管理和服务水平。这些举措有力地推动了农村组织的规范化和民主化建设，为农村基层治理工作的顺利开展提供了有力保障。
最后，培养基层干部是提高农村基层治理工作效果的关键环节。作为农村基层治理的中坚力量，基层干部的素质和水平直接影响着工作的质量和效果。我们必须积极培养和选拔一支素质过硬、能力出众的基层干部队伍。为此，我们加强了对基层干部的培训和考核，提高了他们的工作素质和能力水平。同时，我们还注重激发基层干部的工作激情和责任心，推动他们不断进取，不断提升自己的工作能力。通过这些努力，我们确保了农村基层治理的各项工作能够高效运行，有力地推动了农村的发展进程。
总之，农村基层治理工作离不开党的领导、科技兴农、发挥群众力量、优化农村组织和培养基层干部等方面的支持和推动。对于我来说，这些都是宝贵的心得体会。在今后的工作中，我将继续坚持以上几个方面的探索和实践，为农村基层治理工作做出更大的贡献。
乡村治理培训心得体会篇二
1、人人动手，从我做起，积极参与村庄环境整治
广大村民要把整治意识融入到日常生活中，自觉增强卫生意识，踊跃参加集中整治行动，自觉做好“门前三包”、“院内自治”， 提高环境保护意识，改变陈旧的环境卫生观念，充分认识到环境卫生的重要性，共同清洁家园、清洁水源、清洁村里每一个角落，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。
2、全民参与，立说立行，积极营造村庄优美环境
希望广大村民和沿路沿线各企业业主能够积极行动起来，及时清理自家房前屋后和工厂企业内外的垃圾和乱堆乱放，清洁粉饰墙面，拆除违章搭建，清理沟渠河塘，使村庄和企业周边环境卫生得到保持和改善，力争做到“衣物净、居室净、禽舍净、厕所净、院落净”。做好环境的美化绿化工作，让我们的家园更整洁、更美观。
3、树立新风，强化监督，积极争做优美环境维护者
创造整洁、优美、绿色的新农村环境，实现城乡同治，改变羊牯村的环境并非是一朝一夕的事，让我们一起去关心环境，爱护环境，从今天做起、从小事做起，从我做起，从身边做起，养成良好的卫生习惯，为美丽农村、舒适农村而努力奋斗!
乡村治理培训心得体会篇三
农村治理，本就是我们国家发展的一个重要领域，也是新时代重要的民生工程之一。近年来，代表着从基层治理到精细治理的“雷霆出击”行动如火如荼的展开，各地政府和群众配合默契，多维度、高效率地完善了农村治理。在这个过程中，我深入参与其中，体验到了这场行动的真正意义。
第二段：体验
作为一名志愿者，我亲眼见证了许多乡村中正在开展的“雷霆出击”治理活动。其中最有代表性的一次是在毗邻城市的一个小村庄。治理未完成的违建占地，居民私拉乱接乱用电线路，还有非法收取村民“互助”费、大量倚仗外来“主席”的平衡局势，这些是村庄民生问题的根源所在。我们自发地组织了巡查小组跟踪，收达了举报新建筑的线索，再通过村民自查、政府联合审批等方式逐一整治。同时，我们也得到村委会、村民理事会的大力支持，让整个工作无可挑剔。
第三段：分析
通过这次活动，我认为“雷霆出击”再一次证明了基层治理优化的必要性。这种模式的出现正意味着，村庄的治理不再是“过权不及、过程繁琐”，而是直接加强基层的自治、自立和自响应，自治、摆正关系；协会、健全治理结构是治理农村无法回避的重要因素，这是一些西方社会文化的归因，中国的基层治理历来不是治理农村圆满的途径，被我们完美地实现，是各地互相借鉴，互相学习的结果。总之，这一模式的贯彻，使社会主体的主导模式有更多的成员参与，治理动力更足，应对问题时更快、更直接。
第四段：效果
“雷霆出击”的效率显著有所提升。通过加强村庄内部的民主和自我管理，让基层民主进一步树立，“反映好、快速响应”等纪律性的治理模式更是让人目不暇接。治理各方的配合和凝聚，让我们深切感受到了一种“以民为本”的新思潮，也为中国农村治理提供了一份有效策略。
第五段：结论
总的来看，“雷霆出击”行动的出现，是基于日益严重的农村治理问题，迫切需要解决的阶段性需求，涌现出一种实践形态；同时，它也打破了过去“治理农村需要由中央统一布局”的传统思想，更多地让地方能够自主发挥一个积极的作用。如今，这一行动不仅仅作为全国农村治理的典型，更是推动中国乡村振兴的重要力量。希望有更多人加入这一行列，共同建设美丽、和谐的乡村。
乡村治理培训心得体会篇四
为打造“洁净、绿色、秀美、和谐”的农村生态宜居环境，3 月上旬至 6 月上旬，全街道集中开展农村生态环境综合整治提升工程大干 100 天行动，彻底清除“六大堆”、整治主要街道两侧小菜园、加强村庄排水设施建设、整治村庄背街小巷、疏通河沟塘湾渠、加强村庄进出村路环境整治，全力打造规整美观的村庄新形象。
当前，我街道村庄环境整治进入全面推进的关键阶段，敬请全街道广大村民们积极行动起来，共同把村庄环境整治和长效管理不断提高到新的水平。
一、争当参与者。增强环境意识和主人翁意识，积极参与，拿出实际行动，从自己做起，从点滴做起，清洁家园，做到整洁有序。增强大局观念，自觉服从需要，倾力支持整治工作，自觉清理房前屋后堆积的“六大堆”，清扫大街小巷，背街小巷内不摆放各种物件、建材、草垛等，绿化、美化到位。
二、争当宣传者。村民是环境整治的主体，大家要做好家庭、邻里、亲友的宣传工作，认识环境整治和长效管理的意义，把思想和行动统一起来，把智慧和力量发挥出来，共同为搞好环境整治作出贡献。
三、争当监督者。村庄环境整治是一项需要长期努力的任务。大家要以优化人居环境为上，对乱扔垃圾、乱堆杂物、乱塔乱建等行为及时劝阻，营造积极向上的舆论氛围。
让我们团结一心、携手并肩，共同打造整洁、优美、文明、舒适的宜居环境，为美丽宜居龙泉建设做出新贡献!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
治理农村环境卫生倡议书 篇7
乡村治理培训心得体会篇五
农村治理是当前我国发展的重点，而我们自6月份以来所接触的“农村治理雷霆出击”之行也为我们提供了一个深入了解农村治理现状和面临的问题挑战的机会。在这次行程中，我们深入到村庄、社区，与基层干部和村民进行了交流和研讨，认识到了许多存在问题，也收获了许多答案。因此，本文本着团队协作的精神，总结了本次行程中我们的学习体会和经验，以便于更好地为农村治理事业贡献我们的力量。
第二段：整治农村环境的重要性
农村治理的重点之一是整治农村环境，这对于推进农村现代化建设具有重要意义。在我们的实地考察中，我们发现现有的农村环境还存在许多问题，如卫生问题和垃圾处理问题等。这样的问题不仅给村民带来了生活上的不便，而且还会影响到整个村子的形象。因此，我们认为，治理农村环境是推进现代农村化建设的一个重要任务。
第三段：加强村民自治的重要性
在本次行程的交流中，我们发现，有效的农村治理需要在加强村民自治的带动下实现。通过增强村民自治意识，落实“村保委、村保委员、村民代表会”的权力机制，村民可以更好地管理自己的家园、维护自己的权益。同时，行政干部应该积极参与村民自治，发挥好更好整合村庄社区的力量。
第四段：完善基层政府和农村组织的工作
农村治理不仅仅是依靠对农村环境和生活进行管理，更离不开健全的村庄管理组织。在本次实地考察中，我们付出了很多时间了解了一些农村政策，讨论了如何提升农村地区的治理和协调能力。在这方面，我们认为应该加强镇村两级政府的沟通，加强村组织之间的合作，增强整个村庄的统一性，为治理村庄提供良好的机制保证。
第五段：结论
在此次农村治理雷霆出击之行的实践中，我们收获了许多宝贵的经验。我们深刻认识到，在农村治理中，重要的是要通过多种方式发挥施政者、村民和村庄组织之间的各自优势，共同推进村庄管理和治理能力提升。因此，我们将继续积极参与到农村治理的工作之中，为推进农村现代化建设贡献自己的力量。
乡村治理培训心得体会篇六
您好！
一、从今天起，让我们争做文明卫生创建的参与者。希望广大居民以主人翁的姿态，积极参与到农村环境卫生整治活动中来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，珍惜保洁员的劳动成果，自觉维护公共环境卫生。做到不乱丢瓜皮、果核、烟头、纸屑、口香糖、饮料瓶、包装袋等废弃物；不随地吐痰；不乱扔乱倒垃圾污物，垃圾入箱入桶，实行定时投放；不攀折树木，不践踏草坪、绿地；为创造和谐、优美、文明、整洁的生活环境而共同努力。
二、从今天起，让我们争做文明礼貌的经营户。门面经营户商品摆放有序、不占道经营、不出店经营，明礼守信、童叟无欺，不销售假冒伪劣产品，不短斤少两。流动摊点应服从管理，在指定地点、时间、范围经营。
三、从今天起，让我们争做遵纪守法的驾驶人。大小载客车辆，不得占街停靠，服从管理，积极支持和配合创建文明卫生集镇工作，为创建文明卫生集镇出力，为北景港镇增添光彩。
四、从今天起做一名文明卫生的传播者。从我做起，从身边做起，以自己的模范作用带动影响身边的人，共同建设秀美、整洁、文明、卫生、和谐的新景港。同时要做一名文明卫生的监督员，主动批评、制止和举报损害环境卫生的行为。
尊敬的居民朋友们！文明集镇呼唤文明居民，文明居民创造文明集镇！你的每一份努力，都让我们的集镇离文明更近了一步；每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强。朋友们，让我们携起手来，共同努力，从自己做起，从小事做起，从现在做起，为把北景港集镇创建成为文明卫生集镇、和谐幸福家园贡献自己的力量！
倡议人：xxx
日期：xx年xx月xx日
乡村治理培训心得体会篇七
农村治理是农村发展的重要组成部分，也是我们党始终关注的焦点之一。多年来，党和国家一直致力于改善农村治理，推动农村发展。在我深入农村一线工作的过程中，我深刻认识到农村治理的重要性，并且从中获得了一些经验和体会。
第二段：加强党组织建设
党组织是农村治理的领导核心，党员干部是农村治理的骨干力量。在农村治理中，我们要加强党组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。要坚持党的基本路线，正确处理好党和农民群众之间的关系，深入农村基层，发挥党员干部的先锋模范作用，引领群众，推动农村发展。
第三段：加强农村基础设施建设
农村基础设施建设是农村治理的重要内容之一。要着力解决农村道路交通不便、供水供电不足、农机化程度低等问题，积极推动农村基础设施的建设和改进，提高农民生活条件。同时，还要注重农村环境卫生工作，加强农村环境的整治和改善，为农民创造良好的生产和生活环境。
第四段：加强农民维权意识
农村治理要注重农民维权意识的培养和提高。要加强农民法律意识教育，普及农民权益保护知识，增强农民合法权益的维护能力。要建立健全农村法律服务体系，为农民提供优质的法律服务，及时解决他们在土地、劳动、各种交易和纠纷解决方面的问题。只有让农民知法、懂法、用法，才能保障他们的合法权益。
第五段：推进乡村振兴
乡村振兴是当前农村治理的总体目标。要认真贯彻乡村振兴战略，加强农村产业发展，推动农村经济的腾飞。要加强农村公共服务体系建设，提高农民教育、医疗、文化、体育等方面的福利和资源保障水平。要注重传统文化的传承与保护，使农村更好地形成特色和优势。同时，要加强农村党风廉政建设，减少腐败问题，为乡村振兴提供坚实的保障。
结尾
农村治理是一项复杂的系统工程，需要各方面的共同努力。在农村治理过程中，我们应当坚持党的领导，加强党组织建设，强化农村基础设施建设，培养和提高农民维权意识，推动乡村振兴。只有这样，我们才能够取得农村治理的胜利，实现农村的全面发展。
乡村治理培训心得体会篇八
三下乡已经结束了一个月了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的.道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。 参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵!
本次三下乡地点是梅州市丰顺塔下华侨学校，在去那里的道路上，已经可以看到公路两旁那连绵的稻田，还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地，接待我们的是那边的领导，本以为领导都很严肃，没想到见面后出乎意料的亲切，他们亲力亲为的安顿了我们的住宿，介绍了一些情况，对于我们开展的工作也给予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺利开展。
去到当晚，我们去观看了另一支队伍的汇演。毕竟是有经验的师兄师姐带着，他们的表演真的很精彩。我们这边的领导看了表示要求我们必须跟他们一样好，甚至要更好。对于我们这些没有经验的菜鸟来说，压力真的大。况且我们是跟管理学院一起合作的，并不是我们教育学院内部自己的成员，我们还需更多的沟通与合作。
经过一晚的调整，我们在去到的第二天早上很早的起了床，快速地布置好教室，静待孩子们的到来。我们以为他们都会很晚才回来，没想到他们在我们布置教室的时候就来了，还很热情的帮助我们。这让我们对完成此次三下乡的任务增添的很多的信心。
说句心里话，三下乡真的挺苦的，尤其是当别人不理解你的时候，沟通不好的时候。我们这边的物资还有人员都不是很够，可是又必须要很好地完成任务，这种压力真的想让人崩溃。可是当那些孩子跟你说你真的好，很漂亮的时候，你会发现，一切都很值得。
三下乡中，我上的课是体育还有“中国梦”的主题班会。我想让他们了解更多关于梦想，关于未来的重要性。让很多老师们感动的是，参加汇演的同学们都主动要求增加排练的时间，考虑到安全问题，我们并没有让他们排练太久。
文艺表演的那晚，天公不作美。下午还是好好的，晚上的时候突然来了个暴风雨，这让我们的计划不得不重新安排，我们的室外舞台也被迫改到室内。虽然是这样，但是依然阻挡不了孩子和家长们的热情，他们有的赶在暴风雨来之前就来到的学校，有的在暴风雨小一点的时候也赶了过来，整个晚会的人数虽然不是很多，可是气氛很好，很热烈。都说入乡随俗，整个晚会的高潮在我们教育学院还有管理学院的全体三下乡成员一首客家话版“在外丰顺人”中结束,也为我们此次的三下乡之旅画上圆满的句号。
五天的暑假三下乡活动，一眨眼就这样结束了，我们走的那天他们都来送我们，送我们走完那条泥泞山路，把我们送上去广州的汽车。这一刻，他们流泪了，每个脸上都挂着泪珠，看着他们不舍得眼睛，我的心也酸了好久，直到汽车开启后，整个车里都是那种压抑的气氛。
车慢慢开着，带走了我们，留下了这些可爱的孩子们。而这几天给我们，给孩子们，留下的是那看似长又短的回忆!!!我，永远也不会忘记我的第一批学生!塔下的孩子们，你们一定要好好的!愿你们会越来越好。
乡村治理培训心得体会篇九
随着城市化进程的加速，越来越多的人选择在城市定居。然而，为了逃离都市繁忙的生活，有些人也选择回归到农村。农村环境相比于城市环境，是更加幽静舒适的。但是，在传统农村产生的环境问题日益严重的今天，一个想要愉快生活的农民，却不得不亲手解决废水污染、废物乱倒、大气污染等问题。在倡导个人环保的今天，以下是我在农村生活中积累下来的一些治理经验，以供大家参考。
第一段：废水污染处理
在传统农村中，没有给家里的厕所接管污水管道。由于这种无序排污的方式直接导致了地下水资源的污染。我们需要先了解到，便后产生的粪便与尿液经过从垃圾堆旁挖掘而来的腐烂草塞进臭水窝后，然后再转化成沼气和液肥。到现在为止，已经有许多农民开始使用环保的粪污处理设备，例如人工湿地过滤、氧化沟等方式来处理臭水窝。我们需要根据当地实际情况，选择相应的废水处理方式，这样可以既解决环境问题，也可以获得一定的经济收益。
第二段：废物的清理与处理
乱倒垃圾不仅导致农村环境变得不卫生，还拉低了乡村民风和闹蚊子。为了解决这个问题，我们可以先行动起来，将废物分类。将可食用物品和可回收物品隔开，不锅废弃物悬挂在太阳底下晒干，废纸削成碎片然后堆起来焚烧。当然，我们必须保持卫生清洁。我们可以制定规范的垃圾清理时间，并扩大垃圾清理范围，这样就可以减少废物的滋生和传播，也能让我们的农村环境变得更加美好。
第三段：空气污染治理
在农村地区冬天生存的时候，很多家庭都会使用燃煤锅炉来取暖供应电力。但是，燃煤产生的氧气和尘埃直接排放到大气中，污染了农村的环境。因此，我们可以开始使用替代的清洁热源来供暖和煮食。例如采用燃气、电灶、太阳能等。使用这些替代品不仅减少了废气的排放，还有降低了可持续发展的成本，使更多的农村地区拥有更好的环境质量。
第四段：合理利用土地资源
农村的土地资源很有价值。我们可以利用这些资源，发展可以同时促进环境和经济的产业。例如绿色农业、旅游业等。在绿色农业中，我们可以采用有机肥料、绿色草药等方法来生产农产品。这种方法不但可以减少污染，还可以提高产品产量和价值，满足当地市场需求。旅游业也可以创造更好的经济条件。例如，可以发展乡村民宿、休闲农庄等。这些游客来到农村时，也是环保知识宣传的机会，从而善待我们的环境。
第五段：共同参与环境保护
环境治理不仅仅是单个人最基本的义务，也是一个社会群体的责任。在他村当中，很多人加入村里的志愿者队伍，进行垃圾分类、废水处理、植树造林等保护环境行动。采用这种方式不仅能增加环保行动的规模和力量，还能提高农民的环保意识和发现环境问题的能力。因此，在传统农村中，我们需要加强社区共识、团结协作，将环保理念融入到我们的日常生活中。
最后，环境保护仅仅是农村环境治理的一个方面。实际上，我们每个人都可以为保护地球尽一份力，从自己的行动开始。基于本人的经验，我希望通过本篇作品，让更多的农村地区的人们，特别是我所在的小型农村，能够成为具备环保意识的社区。在合作共赢的基础上，满足人们对美好生活的期望，实现更大程度的持续发展的目标。
乡村治理培训心得体会篇十
小学的班主任工作要求班主任的工作要细，深入，要把这些个性尚在初步走向形成阶段的孩子们正确地导入个性发展的正确轨道，班主任确实任重道远。明确了这一任务后，在任小学班主任的大半年时间里，在班级管理日常工作中，我慢慢地摸索出了一点体会。
一 、从情感教育入手,让学生主动接受教育
我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”我对这句话是这样理解的：如果我们在教育中讲纯教育，那有可能会引起学生的逆反心理。也就是说，如果离开了情感，一切教育也无从谈起。所以，对我们班主任来说，情感教育是最好的教育方法。
记得刚接这个班时，听一些教师在介绍情况时，特别指出了班里的几个既不能控制自己行为，又与教师的教育有抵触情绪的学生。我记得第一次走进教室，我脸上带着微笑，同学们却用审视的眼光看着我，特别是点到的几个学生更是用一种特别的眼光。我对大家说：过去的一切都划上了句号，我和大家在课堂上是师生，共同探讨、学习;在课堂外，我们就是朋友，希望能友好相处。事后，有的学生在周记中写道：新来的班主任和蔼可亲，没有架子，我们很多学生喜欢她。我找了那几个被点名的学生谈话，解除他们对教师的防备心理，鼓起了他们的学习勇气，还找了他们的家长，了解情况，希望得到家长的支持。
为了更好地营造一种平等、友爱的班级气氛，我在班里提倡大家学会尊重别人，不歧视，互相帮助。记得刚开始，只要班里一出现问题，同学们都会异口同声地说肯定是某某，某某做的，而那二位学生因为习惯被人说了竟无动于衷，我立刻阻止了大家的这种行为，指出这是不应该的，并找出这二位学生的身上的优点，让大家学会看别人身上的优点，找自己的距离。同时我也注意经常找这二位学生谈话，帮助他们不断改正自己的缺点，尽量和大家同步。现在班里已很少出现起哄、没有根据就说别人的现象了，这二位学生也在同学们面前找回了自信，精神面貌焕然一新，其中有一位还光荣的当上了学校鼓号队的旗手，出色地完成了学校大队部交给的任务。
我感到：班主任在学生身上的感情投入是非常重要的，它帮助我们更快的接近学生，更多的了解他们，更好的实施教育。现在，一种良好的班风已在五(3)班悄然形成，学生们也把每天到学校上课当成了乐事，有的学生甚至说：放假离开班级，想老师，想大家还真是想得慌呢。家长也反映，学生回家愿意谈论班里的事了。
我想只有同学们接纳了教师这个人，才会更好地主动地接受教师的教育。同学们在这种特别的精神氛围中还可以发生思想上某种觉醒，从而养成关心集体，做班级主人翁等良好的思想。对老师、同学的依恋，对班集体的依恋是他们这些尚未成熟的孩子们走向爱家、爱社区、爱祖国的第一个人生“中转站”。当学生们知道教师是真正的关心他们，爱他们时，他们的上进心就会大大的提高，从而在智力和个性方面得到健康的成长。情感教育确实是开展零距离教育，滋润人心的巨大力量。
二、开展多种活动，注重学生的个性培养
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。”要充分激发学生的兴趣，就必须从教育形式多样化入手，让学生在活动中学到知识，真正做到寓教于乐。 针对学生崇拜明星现象，我提出了“明星就在身边”的口号，开设“每周一星“专栏，规定每周选一个学生当明星，用文字介绍，照片说明，图案设计等形式，在专栏上展示自己最美好的一面。这样，不仅让大家互相间加深了解，也提高了个人的自信，更主要的是增强了大家的集体感，将精力更多地集中到班级活动上、学习上来。
我们开设了想象故事接龙活动，不仅开发了学生的想象思维，也锻炼了口语能力，活跃了班级气氛。我们又设立了班级活动专栏，将每次的班活动用图片、文字的形式展现在大家面前，增强了学生做主人的意识和主人翁责任感。
无论是男女生学知识竟赛，还是褒、贬义成语接龙，手抄报比赛，每个学生都有机会参与，都有可能当主角，很好的表现自己。多种形式活动的开展，使同学们的热情高涨。 在平时的讨论中，我允许学生对问题追问，鼓励学生提出不同的看法，并给予正确的引导。因为，我始终认为,社会需要有个性的人才，而如果我们的教育只求共性的话，我们教育出来的学生将无法完成从自然人提升到社会人的过程。也就是说，他们无法在社会上有立足之地。所以，有个性的学生，有创造意识的学生才是祖国的希望，社会发展的栋梁。
出了大量的精力，但却培养出了一批又一批的学生干部，为整个班级管理工作的正常运作奠定了基础。
我深深地感到：如果我们能够尊重学生不同性格，不偏袒、歧视任何对象，对学生既严格要求，又注意教育方式，用我们真挚、无私、高尚的爱去对待学生，晓之以理，动之以情，导之有序，有的放矢的开展教育，难道还有不成功之理吗?我永远将这样一句话激励自己：没有教不好的学生，只有不会教的教师。
当好一个爱心班主任，促进学生养成良好的习惯。
习惯的养成对于孩子一生都很重要。而一个农村小学生好的习惯的养成一般都是在学校班集体的大家庭中。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任就应努力当好一个有爱心的班主任，了解班风、学风，了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征和生活环境，给同学们同等的爱，这是班主任顺利开展一切工作的基础。现在农村很多学校已经实行了寄宿制，由于条件所制，学生小，生活老师少，生活起居有困难，那么班主任就应该花更多的时间去照顾学生的生活，给学生物质上的帮助、生活上的指导。与学生进行必要的心理交流，让学生感到老师无私的爱和深切的关怀，感到班主任是最信任的人，是有话最可倾诉的人，这样，班主任和学生的思想沟通了，那么教育学生改掉坏习惯、行为也容易多了。俗话说：“严是爱，松是害，不管不教会变坏。”班主任在各项活动中，该肯定的就肯定;该否定的就否定，在全班形成一种能伸张正义、制止错误思想的现象的集体舆论。在班上，按照学校《行为规范》的要求对学生进行德育量化打分，班干部记录在德育量化手册上，把它作为年终评优评先的重要条件，促进学生行为习惯的养成，提高学生思想品德素质。
四、组建一支高效率、充满活力的班干部队伍。
一个好的班干部，就是班主任的一个得力助手。我在组建班委会时，广泛听取学生意见，运用民主方式，让学生们参加竞选，这样选出的班委干部有一定的威信，同学们信任，有号召力，班干部做起事来也积极。我还经常对班干部进行教育和培养，鼓励他们大胆工作，严格要求自己，注意工作方法。
开展工作，例如主题班会、办黑板报、寝室布置等有关工作基本上由班干部主管，班主任只是从旁指导，每项工作完成后，都及时找他们来总结，给予肯定和鼓励，提高班干部的工作情绪，同时提出存在问题及改善措施，使干部能力得到提高。当然，在发挥调动学生主体作用的同时，必须做好“主导”与“主体”的有机结合，作为班主任决不能袖手旁观，而要努力做好他们的参谋、后盾，当好他们的“导演”。真正形成推动所带班级工作的合力，产生班级工作前进的共振。
五、规范班级目标、行为，建立竞争机制，调动学生的积极性。
拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
班主任应掀起激烈竞争活动，调动学生的积极性。从集体活动的表现、班级荣誉的争取等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。在班内，实行“一帮一、一盯一”，人人都有一个竞争对手，每个学生自找一名水平相当的对手。竞争对手比学习、比清洁、比体育、比纪律等。每次比赛之后，给予一定的奖惩。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，调动了学习的积极性。
六、班主任要善于表扬，巧妙地批评，以典型做榜样。
鼓励学生的好处充分体现在它能给学生奋发向上的动力，培养学生的自信心，小学生更喜欢得到老师的表扬和鼓励，这对他们不仅是一荣誉的享受，更能增强他们的勇气和力量，因此，班主任要善于表扬，要会表扬。
当然，“金无足赤，人无完人”。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理品质和基础不同等方面的影响，学生中存在较大的差异。有的勤学守纪，有的厌学淘气，作为教师，要正视学生中的差异。对待“问题学生”要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们。如：我班的学生小强，母亲早逝，父亲常年在外打工(文化层次低)，家境贫寒。不得不寄居在农村的大姨家，他行为习惯很差，脾气暴躁，经常逃学、偷东西、打架等。是同学们公认的无可救药的那种令人讨厌的学生，在班内影响力特大。当我接到这个班时，他不断的违反纪律，令人头疼。后来，我跟他大姨和他多次交流，从正面、侧面去了解他。在这期间，我很注重顾及他的自尊，使他产生亲切感、信任感，愿意与我作心灵的交流，这样使他从思想深处认识错误，改正错误。在班内，多给他创造表现自我的机会，让他感受到自己的价值所在。当他一步步转变的时候，同学们都感到无比的高兴。于是，我在班内就让小强做改正缺点的典型，让他用他的行为教育和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点。现在，小强已经和班级和谐的融为一体了。 可见，正确的表扬和巧妙的批评在班级能产生巨大积极的动力。
七、认真做好家访、开好家长会和个别座谈。
做农村小学的班主任老师，家访时得走村窜户，历尽辛苦，但家访是做好班主任工作的重要途径。由于农村家庭的文化层次的特殊化，在家访时就应该给家长灌输一些现代教育的理念，让家长知道从哪些方面教育孩子，怎样教育孩子，并随时与老师配合，了解学生在家里的生活、学习习惯和性格特征。
其次，还应该适时召开好家长会。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中，科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任老师都有说不完的话。以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。在课余，还应该利用各种机会和他们闲聊，与学生进行个别座谈，并做好记录。交流沟通多了，就能了解学生的思想动态和行动表现，及时解决他们的思想困惑，纠正其不良行为。 几年来，我通过实践和探索在班级管理上积累了一些经验，取得了一定的成绩，但时势在变，教育在变，学生在变，作为班主任一定要不断学习新的有用的东西，掌握当前社会中最先进的元素，与时俱进，永远走在时代的前面。农村小学班主任工作的内容复杂的，任务更是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地，努力做一个有特色的农村小学的优秀班主任。在我心里，我无悔，我高兴，因为我是一个——农村小学的班主任。