当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
画植物心得体会300字篇一
植物分类是研究植物亲缘关系的学科，能够帮助我们了解植物群体的演化、生物多样性以及植物的分布情况。在学习植物分类的过程中，我收获了许多，也有许多感悟。在此分享我对植物分类的心得体会。
第一段：学习植物分类的意义
了解植物分类并不仅仅只是对某些动植物进行分类，而是有着强大的生态作用和重要的科学价值。植物分类可以拓展我们的认知范围，让我们了解更多植物的信息；可以涉及到生态平衡关系方面的知识，让我们知道不同植物的功能及其相互之间的关系；可以加深我们对生态保护的认识，让我们了解珍贵植物的生存环境和重要价值。
第二段：学习植物分类的方法
学习植物分类的方法有很多，最常见的就是通过参考资料来学习，例如课本、科技书籍、专业杂志等。我最近在学习植物分类的方法是通过互联网，在观察图片和查找相关资料时相互协调。此外，在实际的课堂上，老师会为我们准备完整的植物实物或者幻灯片，这也是观察和学习植物分类的好方法。
第三段：学习植物分类的难点
学习植物分类的难点主要在于植物的数量很多，在不同的生态环境中生长的植物多种多样，标本样本收集的难度、标本分类术语的解释难度，有一定的专业性。在学习植物分类时需要掌握一定的分类学基础知识，对植物学的重要概念有一定了解，才有可能更深入地掌握植物分类的本质和价值。
第四段：植物分类的重要性
植物分类是生物学中的基础知识，它用于学习与保护植物这个全球性的议题。植物分类学能为我们研究自然界的演化模式提供一定的基础知识；可以辅助对植物生态分布等的研究，并帮助植物分类学者们对每个种类的生长环境进行完善的分析；对我们进行生态保护的工作也起到了重要作用。
第五段：如何更好地学习植物分类
为了更好地学习植物分类，我认为需要做到以下几个方面。首先要熟悉植物分类学的基本概念，然后学会观察和实践，更好地理解和掌握分类法，并善于总结与记录，最后要结合自己的实际学习情况，针对性地开展学习方式的改进。
总之，学习植物分类是一项重要的学习任务，需要我们深入了解它的基础知识、方法、价值和应用，这有助于我们更站得稳、看得清，适应未来的技术发展、环境变化以及生态保护工作的任务。学习并理解植物分类学将有助于我们更了解自然界，更好地将其用于科学研究和生态保护。
画植物心得体会300字篇二
《新课标》指出生物科学是一个不断探究的过程，倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。教师努力创设民主、宽松和自由的教学氛围，让学生在实践中掌握真知。
1、知识目标
（1）学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，掌握制作方法。
1、（2）使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞结构简图。
2、能力目标指导学生正确使用实验仪器、工具，锻炼学生的观察能力和动手能力。
3、情感目标
引导学生分工合作，积极参与实验。
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
演示法、讲解法、激励法。教法
小组合作法、实验法
一、情境激趣、导入课题
1、创设情境：你们想知道肉眼看不见的细胞是什么样的吗？那么我们来制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”，就能知道它的模样了。
2、引出课题：(多媒体出示)植物细胞
（设计理由：兴趣是最好的老师。学生刚刚学会使用显微镜，很想利用显微镜来观察微小的细胞，而创设问题情境刚好能满足他们的愿望，学习兴趣自然高涨。）
二、示范操作、教会方法
2、熟悉制作步骤（多媒体出示）：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤
（6）、染：用滴管把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧
（7）、吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部
3、教师结合方法步骤一边讲解，一边演示
（设计理由：古话说：“授之以鱼，不如授之以渔”。教给学生学习方法是《新课标》提倡自主探究学习的重要手段。我把实验过程的七个步骤用用七个字概括，既利于学生识记，又便于学生操作，再结合教师的演示，学生实验的准确性和成功率大大提高。）
三、学生实验、教师点拨
让学生两人一小组进行实验，教师巡视指导，及时发现学生在实验中出现的问题，并指导解决。
（设计理由：实验主要是锻炼学生使用工具和仪器的能力，提高学生的动手能力和合作能力。分配两人一小组进行实验，能提高学生的参与性和积极性。）
四、对照比较、强化认识
1、（多媒体出示）洋葱鳞片叶内表皮细胞的图片。
2、让学生把自己显微镜中看到的细胞和图片进行比较，认识细胞壁、细胞质、细胞核，教师引导学生画出细胞简图。
3、表扬制作快速、成功的小组，分享成功。
（设计理由：通过对照、比较，以及教师的肯定，让学生体验成功的喜悦，提高学生进行实验探究的信心和学习生物学的兴趣。）
五、课堂巩固、反馈提高
（一）选择题
1、医生在载玻片上将病人的血液涂成标本，这种标本叫（）
a切片
b装片
c压片
d涂片
2、盖片时必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻盖下，其目的是（）
a避免出现气泡
b防止水溢出
c增加透明度
d防止材料移动
3、黑藻细胞的基本结构中，在光学显微镜下不易看到的是（）
a细胞壁
b细胞膜
c细胞质
d细胞核
4、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下面操作正确的是（）
a、用餐巾纸擦拭载玻片
b、将洋葱块直接放置在显微镜下观察
c、用镊子将取下的洋葱表皮在水滴中展平
d、染色时掀开盖玻片，滴入染液
5、遗传信息存在于细胞的哪个结构中（）
a细胞壁
b细胞膜
c细胞质
d细胞核
a叶绿体
b细胞膜
c液泡
d细胞核
（二）非选择题
7、下图为植物细胞结构图，请据图回答下列问题（填写标号及文字）：
（1）植物细胞的结构主要包括_________、_________、_________、_________、__________、________、等。（填名称）
（2）这些植物细胞是在显微镜的目镜12.5×,物镜是10×的情况下所
观察到的，这些细胞被放大了______倍。
（2）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是________。（填序号）
（3）若这个细胞是洋葱鳞片内表皮细胞，那么细胞中没有的结构是?_____________________。（填序号）
（4）若他所观察的这个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是_________。
（5）王小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫_________，常用的玻片标本还有_______和_________。
（设计理由：练习是检验学生学习情况的有效手段，通过练习反馈便于教师查缺补漏。）
六、课堂小结、感悟拓展
让学生小结课堂学习内容及收获。
教师总结：正是因为植物细胞中含有叶绿体，能够制造有机物，人类和其他生物才有了食物来源，所以我们要爱护植被。
七、教学反思
关于请学生站着操作,一方面,初一的学生个子本身比较矮,站着操作比较方便,另一方面,根据站着的人数,教师可以及时了解全班已经成功完成观察的学生人数,更好地掌握上课的进度。当然,这个阶段不能时间太长。
虽然已经学习过使用显微镜的有关内容,也亲自操作过显微镜,但由于遗忘和不熟练,学生在观察时常常遇到各种困难,因此,实验报告的作用在这里尤其突出。它的使用便于学生条文清晰地发现自己实验中的问题所在,也便于教师、其他成功学生的指导和帮助,而教师、成功学生的鼓励、帮助、学生之间的合作对全体学生都顺利完成实验也是非常重要的。而且课后把该实验报告上交，可以很好地让老师了解所有学生的掌握情况。
没想到，刚上课就偏离了我预设的轨道，看着这意料之外的.一切，到底该不该用纪律去强制学生停下来，继续听我讲述临时装片的制作以及植物细胞的观察方法呢？我犹豫了一下，忽然想到，让学生先尝试一下不是更好吗，于是我决定把计划中由我讲述的“生物材料需要经过怎样的处理才能看清细胞呢？”这个问题改为由学生自己探究，于是我不动声色，让孩子们继续看下去。
课堂是开放的，是生机盎然的，学生们兴致勃勃的观察、凝神的沉思、叽叽喳喳的讨论、激烈的争辩……其间折射出了孩子们的自信和成功感，也让师生都共享了教育的幸福。
课后我仍为自己面对课堂中出现的“意外”不压制，不漠视，而是能巧妙地与预设融合而感到欣慰。一个巧妙的引导使同学们经历了一次来自他们自身内心所需的探究，在这样的主动探索中他们获得了积极、愉快的情感体验。假如当时我只想到我的预设，只想到自己的进度而把孩子们急于探索的热情扑灭，同学们的好奇心、求知欲、主动学习、自我教育的情感将受到多大的打击啊！
画植物心得体会300字篇三
植物节是每年的3月12日，在这一天，我们纪念古人孙中山先生热爱植物，关注生态环境的精神。今年我校也在这一天举办了一场盛大的植物节活动，让我们学生更加深入地了解植物知识，感受大自然的美妙。通过参加植物节，我获得了许多有关植物的新知识，并对珍惜植物资源有了更深的认识。
首先，植物节的举办给我带来了很多新的植物知识。在活动中，老师为我们讲解了植物的基本知识，如植物的组成、生长环境、繁殖方式等。我了解到不同的植物有不同的适应环境和生长习性，有的植物喜欢湿润的环境，有的植物则适应于干燥的环境。我还学到了植物的分类和命名方法，这些都是我之前从未接触到的知识点。通过了解这些知识，我对植物有了更全面的认识，对大自然的奇妙之处有了更深刻的感悟。
其次，通过参加植物节，我深刻认识到了植物对我们生活的重要性。植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们给我们提供了食物、氧气和美丽的景观。没有了植物，我们将无法生存。然而，在现代社会，随着城市化的进程和工业化的快速发展，越来越多的植被被破坏和减少，导致了环境的恶化和生态平衡的失调。通过植物节，我意识到我们每个人都需要保护植物资源，珍惜大自然的恩赐。只有保护好了植物，我们才能维护生态平衡，保护我们美丽的家园。
此外，植物节活动也提醒我们要关注生态环境，树立正确的环保意识。在活动中，我们不仅学习了植物知识，还参观了大自然中各种植物的样本，通过亲身接触和观察，感受到了植物的美妙和与我们生活息息相关的环境。我们也参加了一些互动游戏，如植树造林和自然清洁活动，通过亲身参与，让我更深刻地明白了环保的重要性。植物与环境相互依存，只有保护好环境，才能保护好植物。在日常生活中，我们要养成环保的好习惯，减少浪费，节约能源，关注大自然的健康发展。
最后，通过参加植物节，我也学会了珍惜身边的植物资源。平时我们生活在城市中，很少注意到周围的植物和花草。但在植物节活动中，我看到了各种各样的植物和花卉，美丽的植物让我心生敬畏之情。我明白了植物是大自然的馈赠，在我们忙碌的生活中，我们应该懂得去倾听大自然的声音，去欣赏它的美丽，感受到它的力量。我决定从现在开始，多关注身边的植物，帮助它们生长，同时也让自己心灵更加宁静。
总的来说，通过参加植物节，我获得了很多新知识，并对植物资源的重要性有了更深刻的认识。我明白了植物与我们生活的关系，学会了珍惜身边的植物资源，同时也树立了正确的环保意识。我相信只有每个人都重视植物资源，关注环境保护，我们的世界才会更加美好。让我们一起行动起来，保护好植物，保护好我们的家园。
画植物心得体会300字篇四
今天，大家非常早，一个同学也没有迟到，因为今天要春游。春游地点是生态动植物园。
在车上，大家吵吵嚷嚷，明显，大家有些迫不及待了。
下了车，进大门之后，有一个呈椭圆形的池子，池子里装有喷泉，时不时地向空中喷洒水珠，得小心防着点，有时也会溅到自己身上。那些喷头有节奏地喷水：第一次喷水，当水珠落到水柱高度的一半时，第二次喷水，当这样的规律重复了数遍之后，中间的最大的蓝色喷头就开始喷水。水柱可高达15-20米，持续约5-10秒。更有趣的是，那水珠不是马上落下来，而是如雾水一样样飘飘悠悠地往下落，那水雾随着风劈头盖脸地向我们扑来。这也许就是欢迎仪式?!
进了馆中，我们首先看到的是一个比例尺为1：40000厘米的海南鸟森林分布图。老师粗略地讲了下就带我们去看标本，进去前，导游再三叮嘱，让我们千万不要碰标本，说是标本已被撒上了剧毒。这里面的标本栩栩如生，它们似乎还在做自己的事，有的猎食，有的嬉戏，有的造穴;还有一些有趣的动物，如猫头鹰，它歪着头，脑袋300度的扭转环视四周，似乎在寻找食物，穿山甲，它正在造穴，此时穿山甲正埋着头，用两只前爪熟练地刨着土。它们的动作似乎是一下子停住了。更令我惊奇的还不止这些，有一个红杉树根竟然有两米多宽，我大概地算了算它的圈圈，估计这树有千年了。
中午，我们离开了动物馆，上车，回家。路上，同学们还在讨论着自己的所见所闻。
画植物心得体会300字篇五
第一段：引言（植物画的重要性）
植物画是绘画艺术中一种重要的表现形式，它不仅能够展现大自然的美丽，还能够记录下植物的形态和特征。通过观察和描绘植物，我们能够更好地了解它们的生长过程和生态习性，同时也能够培养我们的艺术修养和专注力。在这篇文章中，我将分享一下自己在进行植物画创作时的一些心得体会。
第二段：充分观察植物（观察和记录）
在进行植物画创作之前，我们首先要做的就是充分观察植物。无论是在田野中还是在自家的花园里，我们都可以找到各种各样的植物，它们在花朵、叶子和茎干等方面都有独特的形态和特征。我们可以仔细观察植物的细节，比如叶片的纹理、花瓣的颜色和斑纹等等，这些都是植物创作中重要的素材。同时，我们还可以用笔记本或相机记录下这些观察结果，以备后续的创作使用。
第三段：绘画技巧和选材（捕捉植物的美丽）
在进行植物画创作时，正确的绘画技巧和合适的选材都是至关重要的。首先，我们应该选择适合自己的绘画工具，比如铅笔、彩铅、水彩笔等等，这些工具可以帮助我们准确地呈现植物的形态和色彩。其次，我们应该学会运用不同的绘画技巧，比如素描、水彩、蜡笔等等，这些技巧可以帮助我们更好地捕捉植物的美丽。此外，我们还可以运用一些特殊的绘画技巧，比如微距绘画和阴影绘画等等，这些技巧可以使我们的作品更加生动和逼真。
第四段：艺术修养的培养（植物画的心灵享受）
植物画不仅仅是一种技巧的表演，更是一种心灵的享受。通过观察和描绘植物，我们可以陶冶我们的情操，培养我们的艺术修养。在创作过程中，我们可以感受到大自然的美丽和生命的力量，同时也可以让自己的心灵得到放松和宁静。植物画创作需要我们的长时间的专注和耐心，这样可以让我们更加沉浸在艺术的世界中，从而达到一种忘我的境界。所以，通过进行植物画创作可以让我们获得更多的心灵享受和满足。
第五段：总结和展望（创作的体验和未来的努力）
通过进行植物画创作，我不仅提高了我的绘画技巧，还培养了我的艺术修养和专注力。通过充分观察植物，我学会了欣赏大自然的美丽，并且通过描绘和创作，我能够将自己的情感和灵感表达出来。未来，我会继续努力完善我的绘画技巧，不断提高自己的艺术水平。我希望通过植物画创作，能够让更多的人了解和欣赏大自然的美丽，并且能够在创作的过程中获得更多的心灵享受。
画植物心得体会300字篇六
我有一盆含羞草，我要好好观察它。
他浑身散发着一种清香，叶子正面是深绿色的，反面是青绿色的，形状就像鸟的羽毛，层次分明。边缘是紫色的，上面还有一层白色的绒毛，茎上还有一些刺，就像一颗长刺的甘蔗，根是黑褐色的。
我用手轻轻摸了它一下，没反应，过了一会儿它合并了两片叶子，又过了四五分钟它都合并起来了。
含羞草为什么会收缩呢？原来，在含羞草叶柄基部，生长在一个充满薄壁细胞组织――叶枕。一触动含羞草，叶子就会震动起来，细胞里的水分随之向两侧流去，于是，叶枕下部就像漏了气的车胎一样瘪下去，上部则像是打足了气的皮球一样鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。
含羞草喜欢光，但要避免阳光直晒，最好在18度到30度之间养，水要等到土干了再浇，一个月交一次肥。
含羞草真是一种奇特的植物。
画植物心得体会300字篇七
云南，这片可以拥有光怪陆离的风景和湿润气候的神奇地区，是每一位爱好旅游的人都想去的地方。而在这片土地上，最为吸引我注意的就是那些五彩斑斓的植物了。这些植物中，有的清香可人，有的卓尔不群，他们的形态各异，宛若大自然的艺术品。今天，我想和大家讨论的就是“云南植物心得体会”，请欣赏。
第二段：花卉植物的品味
首先，让我们来谈谈那些美丽的花卉吧。在云南，你会看到各种各样的花卉植物，例如百合、兰花、玫瑰和郁金香等。当你走入这棵树林或者花园，深吸一口气，你就能品尝到这些美丽的花卉散发的芬芳。此外，每一种花卉都有自己独特的味道，一些沁人心脾，一些烈性刺鼻，但那些香气总是那么能够打动我们的内心。
第三段：草本植物的力量
除了花卉植物，云南的草本植物也极其丰富。每一种草本植物都有其自身的功效和价值。例如银杏、当归、黄精、金银花等常见品种，每一种草本植物都有其自身的药理学作用、食疗和养生效果。这些草本植物所囊括的神奇力量，让我们不得不佩服大自然的造物。
第四段：树木与森林的奶奶
树木和森林对于一个地区来说，都是非常重要的自然资源。在云南，大片的森林毗邻山区和草地，使我们感知到了大自然的神奇和绝妙的平衡。我们可以看到一些松树，树体高耸挺拔，在阳光下常产生出一种自然的光泽。还有一些常春藤树，有着又长又粗的藤蔓向四处延伸。这些树木无论是在细节之中还是整体的比例上，在感官的极度刺激上都带给我们最好的享受。
第五段：结语
如今，人类对于环境栖息的影响已经到了让我们不得不担忧的点。回想起我们身边美丽的连山脉和湖泊，或是仅仅是琐碎的小花草，都让我们意识到自然之美。对于我来说，这些云南的花卉、草本和树木让我重新认识了大自然的美妙。我们必须要充分珍惜这些资源，呵护它们，共同创造一个美好的世界。我相信，在云南的这些美丽的植物中，我们可以得到灵感和力量，心灵也会得到充分的滋润。