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中学生外出春游活动方案设计(精选5篇)

时间:2023-09-18 19:15:42 作者:MJ笔神中学生外出春游活动方案设计(精选5篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

中学生外出春游活动方案设计篇一

古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。那么,幼儿园外出春游的活动方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于幼儿园外出春游的活动方案,希望能帮到各位。

一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:20__年4月17日(周二)

四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备

(一)制定方案(负责人:张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)各年级准备:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

七、活动流程:

8:00出发前动员及准备

8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理

14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。

设计意图:

春风得意,春意盎然,春天的脚步已来到我们身边,为了让幼儿增长见识,更好的亲近大自然,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美丽风景,体验社会实践活动带来的快乐,以此增进亲子感情,促进同伴间的友情,为家庭间的相互交流打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。

活动时间:

20__年4月12日(星期五)上午8∶30

活动地点:

口孜镇坝子南空地

活动目标:

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子自我表现的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子的交往能力的发展。

3.在活动中,让幼儿走进大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

活动准备:

1.教师准备:铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。

2.家长准备:适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。

3.孩子准备:准备一个节目、适合外出的衣服。

4.其他准备:安全意识及环保意识的教育。

活动过程:

一、家长到达目的地——坝子南空地集中(8:30——8:40)

活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手游园。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。

二、亲子游戏(9:30——10:20)

1.找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾

规则:宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿拉成圆圈。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。(找错的家庭为大家表演一个节目)

2.玩报纸

走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。多组进行游戏,先到达目的地的一方为胜。

三、快乐分享(10:20——10:50)

大家围坐在一起品味美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。

四、集体留影(11:00)

五、活动结束

家长带幼儿回家。

活动时间:20__年4月9日早上:8:45

活动地点:__公园

参与人员:中班年级组全体师生

活动目标:

1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

活动准备:

1、与家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋

2、家长配合讲述一些出游安全知识。

活动过程:

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。

早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。

二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。

三、活动安排:

1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。

3、老师与幼儿进行拍照留影。

4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。

四、活动结束

1、工作人员清理卫生。老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。

2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。

活动目标:

1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。

2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。

3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

活动准备:

1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。

2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。

活动过程:

8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)

8:50——9:40全年级在圆通山后门集中

9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。

10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)

10:20——10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)

10:40——11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。

11:00——11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)

11:30——12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)

12:00——12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。

12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)

12:40——14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)

14:00——15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)

一、活动目标

1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;

3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识,增强孩子的自信,促进孩子全方面的进行发展。

二、活动准备

1.将活动方案发放到每一位家长的手中,让家长清楚的知道活动的内容;

2.通知所有的家长以及小朋友,尽量让全班进行参加;

3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动,以及准备后勤;

4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。

三、活动安排

1.活动时间:20__年_月_日;

2.活动地点:__生态园__小镇;

3.集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行;

4.活动策划:小班家委;

5.活动主持:_老师;协助人员:各班老师;

6.参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导);

7.人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

四、物品准备

1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服,宝宝需要用到的日常的用品;

2.准备好纺防止意外的物品,如防蚊虫用品、创口贴等;

3.家长需要自带饮水以及水果食物等;

4.家长需要保持与老师的通讯;

5.家长可以自带相机。

五、活动内容

2.到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动;

3.集体休息、品尝分享食物;

4.进入__小镇自由活动;

5疯狂趣味拍照;

6.清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。

中学生外出春游活动方案设计篇二

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的`接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

20xx年5月12日

到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

1、校车3台:8:20从幼儿园出发

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7:30——8:00幼儿早餐

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:20——准时出发

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

10:30——11:00幼儿午餐

11:10——返园准备工作,清点物品及人数

中学生外出春游活动方案设计篇三

20xx年xx月xx日(星期xx)。

xx。

1、活动总指挥:xx。

2、活动策划:xx。

1、三年级:

(1)班:xx老师负责。

(2)班:xx老师负责。

(3)班:xx老师负责。

(4)班:xx老师负责。

(5)班:xx老师负责。

2、四年级:

(1)班:xx老师负责。

(2)班:xx老师负责。

(3)班:xx老师负责。

(4)班:xx老师负责。

3、摄影:xx

4、安全保卫人员:xx,负责沿途学生过马路的安全。

1、9:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。

2、9:10出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。)

3、10:00到达目的地,各班级组织活动。

4、12:00分组就餐。

5、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。

6、15:00活动结束,步行原路返回。

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后,整队回学校。

8、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的.一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。

中学生外出春游活动方案设计篇四

小编寄语:春游是一项有益于身心健康的活动,但如果漫无目标地游荡,只能打发时光,不能引起浓烈的游兴和日后美好的回忆。因此,春游前,最好对目的地、活动内容等做出具体计划。

春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光,丰富学生课外生活,开阔视野、陶冶情操,了解家乡,培养学生热爱家乡、热爱自然的情感,让学生在阳光下快乐成长,初一年级决定组织全体学生春游。

:2019年5月16日全天

:泗阳平原林海

总负责人:

组织协调:

安全保卫组:

责任人:

摄影:

为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲近自然,放飞心情,开开心心地出去,平平安安地回来,特拟安全要求如下:

(1)春游车辆编队,上午8点前往平原林海:老校区乘车地点:市民广场;新校区乘车地点:生态公园西门。

(2)班主任将班级学生按宿舍分组,舍长为组长,每个小组相对集中,便于每次上车后组长检查人数,及时报告班主任。要求学生上车讲文明话,不抢座位,教育学生在坐车过程中不要随意走动,更不要把手和头探出窗外,展现致远形象。整个过程服从班主任与跟班老师的管理。

(3)班主任全程跟踪学生的一切活动,提前要求学生带好春游所需物品,如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。

(4)严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动,更不能有打架斗殴等事件发生,教育学生必须严格遵守所规定的时间,按时、最好提前到达集合地点,个人不得脱离小组单独活动。若有意外事故,知晓处理程序:学生立即告知班主任——年级主任——田校长。

(5)教育学生春游过程中具有环保意识,不能随意乱扔垃圾,各班级自带垃圾袋,活动结束时按照春游领导小组要求,将大本营内的垃圾放到指定的区域。

(6)教育学生注意财产安全:贵重物品,如相机、手机、钱物等随身携带,防止丢失。

(7)班主任和跟班教师手机电源要足,需全程保持畅通,随身备好班级学生家长联系方式。

(8)班主任是第一责任人,对全班学生负全责。组织学生出发前,班主任要开好主题班会,活动结束,班主任要组织学生做总结。

(1)按时到岗到位,协助班主任清点人数,协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理,不能处理的请及时汇报年级主任。

(2)对所在班级实行全程陪同制,不要离开所辖班级。

(3)在活动中保证手机畅通。

(1)安排好两位老师在河边值班,不准学生跨入河的北岸。

(2)负责活动周边安全,不能有校外人员危及师生安全。

(3)年级有1校医随队,备好晕车药、创可贴、止泻药、感冒药等常用药,供师生应急。

1、“捕捉春之光影”春游摄影大赛

以本次春游为主题,题材不限,可以以个人、班级名义参加,每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。摄影作品以电子版相片形式上交徐景、王盼老师处,截止时间5月20日。

2、“我爱美丽的泗阳”春游征文大赛

以本次春游为主题,题目自拟,创作600字以上的作文,题材不限。每个班选出优秀征文5篇。 征文以电子稿word文档形式上交杜荣霞、王义林老师处,截止时间5月20日。

3、“描绘春之色彩”春游绘画大赛

绘画内容以本次春游为主题,每个班选取春游优秀美术作品不少于2张。

美术作品上交吕晓燕老师处,截止时间5月20日。

4、班级创意活动

由班主任根据本班学情,自行组织班级创意活动,体现班级特色,活跃学生身心。

班主任留下活动的剪影,由班主任老师亲自做vcr,作为家长会材料。

5、举行拔河友谊赛

为了增进友谊,丰富活动内容,两校区选拔拔河第一名班级进行对抗赛,其他友好班级可以自行组织。

中学生外出春游活动方案设计篇五

一、活动目的:

培养学生热爱生活、热爱自然的情感,开展“道德课堂”与新课程理论与实践研究。

二、活动时间:20xx.4.3(周五)7:15―16:00

三、活动地点:镇江

四、组织安排及联系方式:

总负责人:杜成智(13815843478)

组织协调:王英(15252796868 66068)、吕国艳(13665264918 64918)

责任人:各班班主任

摄影:陈扬(13815800117 60117)

五、活动安全教育:

(1)要求学生严格服从分组安排、服从班主任与跟班老师的管理。

不得单独行动。

(2)学生必须严格遵守所规定的时间,按时到达集合地点。

全体同学要团结协作,正确对待本次活动,把本次活动作为锻炼自己的一次机会。

(3)严禁划船等危险性较大的活动。

(4)要求学生注意言行举止,不得追逐打闹。

(5)要求学生具有环保意识,不得乱抛乱扔,不得私自采摘、践踏公园内花草树木。

(6)要求要有防火意识。

严禁随意在景点点火、放火。

(7)要求不得与其他游客发生纠纷。

如有事,应及时向班主任、跟班教师报告,等待处理,不得义气用事。

(8)班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱;

六、跟班老师工作职责:

(1)按时到岗到位,协助班主任清点人数,协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理,不能处理的请及时汇报。

(2)对所在班级实行全程陪同制,不要离开所辖班级。

(3)在活动中保证信息畅通无误。

附:春游主题活动

1、“春游摄影大赛”

以本次春游为主题,题材不限,可以以个人、班级名义参加,每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。

电子版相片上交王丹丹老师处,截止时间4月3日。

2、“春游征文大赛”

以本次春游为主题,题目自拟,创作600字以上的征文,题材不限。

征文以电子稿word文档形式上交王丹丹老师处,截止时间4月4日。

一、活动主题:拥抱大自然 诚信伴我行

二、活动目的:

1、通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受巴南的美,感知巴南的'巨大变化,了角巴南深厚的历史文化。

培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

2、借春游活动的契机,在活动中对学生进行诚信教育。

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环保意识。

同时也丰富学生的课余生活,让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

2、通过活动,锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助,关心谦让,培养学生团结协作意识,讲究公众形象礼仪。

三、活动时间:xx年5月14日

四、活动地点:巴文化主题公园

五、参加人员:全校师生

六、活动内容

1、8:20-8:50班主任做好出发前的组织工作

七、人员分工及职责

总指挥:校长

全面负责本次活动的安全工作

副总指挥:各处室负责人

做好协调工作,督促带队教师按时到岗,及时妥善处理偶发事件。

成员:全体教师

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

保健老师:许瑞莲

全面关注师生的身体状况;带些常用药品,为本次活动做好医疗服务工作。

八、活动的安全与保障

1、发放告家长书,征求学生和家长同意,自愿参加春游活动。

2、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

3、分别召开行政会、班主任会、全校教职工大会等各层面会议,做好宣传工作和工作的安排。

4、各班主任要召开班会,针对这次春游活动对学生进行各方面教育与工作安排。

5、以年段为单位活动,(1.2年段,3.4年段,5年段,6年段),以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听带队老师的指挥。

6、中餐学生自备干粮,保健老师携带急救用品,以防学生受伤或突发疾病。

九、注意事项

(一)安全教育:

1、排队行走安全:

(1)各班排成两路纵队,一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队。

(2)在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾扔,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

十、活动建议:

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

动员不带相机等贵重物品。

如果带了,请教育好注意保管。

3、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

十一、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、 就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

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