作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
珍惜生活班会教案中班篇一
主持人:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜今天,勤奋学习》主题班会现在开始!
主持人:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!
甲:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!
乙:鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!
小结:没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!
主持人:学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流(字迹:书写工整做题:认真专心,仔细检查质量:速度快,效率高)
主持人:那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?
要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!
接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学,笨鸟先飞早入林。
天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。
不吃苦中苦,难为人上人。
世上无难事,只怕有心人
有了知识不去用,等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!
主持人:有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!
珍惜生活班会教案中班篇二
1、懂得时间在生活中的重要性,感受拖延时间的危害。
2、小朋友们能深刻体会时间一去不复返,珍惜时间。
3、感受当下生活的美好,不虚度童年的美好时光。
动画视频 教师个人的成长图片(或者班级里植物的成长图片) 计时器一个 时钟一个
(一)导入活动:播放图片(从小时候开始播放)
2、播放视频第二部分:第二天的时候胖胖在做什么?
3、播放视频第三部分:胖胖为什么没有完成飞机模型呢?
教师:胖胖没有珍惜时间,白白的浪费了两天时间,最后来不及完成任务了,小朋友们大家吸取胖胖的教训了吗?时间对我们来说非常重要,在一段时间内,我们可以做很多有意义的事情。下面所有小朋友起立,外面排队,我们去洗手,此时,教师偷偷计时。洗完手后,老师告诉大家:“我开始计时喽”,回到教室,教师告诉大家,洗手过程中大家站队走出/回教室各用了多长时间,如果没有时间提醒,大家就会拖拖拉拉浪费时间,但是我们生活中什么会提醒我们时间呢?我要和大家分享一个故事。
和幼儿分享故事《喜欢中钟表的国王》
认识时钟:教师拿出时钟和小朋友一起认读。
珍惜生活班会教案中班篇三
高一xx班
20xx年x月x日
学生从初中到高中的学习,还是没有很好的适应,部分同学还处于松懈状态,没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况,部分同学存在着不会安排学习时间的现象,在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下,学生感觉自己很努力,也很忙乱,但是学习效果并不是很理想,考试后感到有点焦虑,却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动,给同学一点启发,提高学生的学习动力,同时借鉴优秀学生的学习方法,优化自己的学习时间的安排。
(1)回忆自己初中的学习情景,怎样使自己的成绩优秀;
(2)目前自己学习中的困惑,有什么样的困惑;
(3)在班级中你认为谁做的比较好;
(4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象,能否优化;
(5)高中阶段,学到了什么,有什么困惑。
1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;
2、设问:经过高中的这三个月,是否自己主动思考过,我学到了什么,有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默,让学生学会思考)
3、做关于时间的游戏:
假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年,分别写上10、20等,最左边所谓空余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:
第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)
第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。
按照学校严格的时间安排,基本遵照学校规定执行。包括出去放假,每天吃饭、睡觉,真正的学习时间(包括上课)大概是一半。
第五个问题:高中三年后,你的生活要怎样过?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3。吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学习和工作的约8小时,只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来,并放在桌子上。
第六个问题:比比看。
1)把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来,把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱,提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第七个问题:想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子,这还不包括给父母、子女、配偶的哦!
第八个问题:请问你现在有何感想?
第九个问题:请问你会如何看待你的未来?
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,时间管理的实质就是生命管理。因此,让我们都成为自己时间的主人吧。
4、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑
5、针对学生的学习状况,提出可供参考的学习方法。
6、面对即将到来的期中考试,对学生提出小小要求,鼓励他们把握时间,去争取更高的成绩。
(1)在活动中多给学生发言机会,锻炼学生的语言表达能力,和心理素质。
(2)活动是为了学生而设置的,要学生多谈自己的亲身体会,要的是真情实感,要学生得到心理释放和启发,这样才能自主的调节。
(1)学生通过真心的交流,释放了内心压抑的情绪,舒缓了压力;
(2)体会了自己学习环节中存在的问题,知道向哪个方向进行调节。
珍惜生活班会教案中班篇四
本节内容的编排是让学生“应急避险珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现,面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后生产生活中十分重要。通过本课的、学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标:
1、知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。
2、知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。
3、知道触电后的一些基本的急救措施。
4、通过学习,提高学生自我防护意识,更加意识到生命可贵。
1、知道安全用电的重要性。
2、知道触电会直接威胁人的生命。
使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。
一、引言
中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前全国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死生安全事故,还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来了光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。
二、案例聚焦(请听电给我们带来的一件件灾祸吧)
学生一一汇报自己搜集的用电事故
三、现象分析(多么让人心痛的事呀,同学们,一定要安全用电,珍爱生命)。平时的用电中,你有什么问题吗,提出来,大家帮你解答。
2、如果教室电线断了,能不能用手摸?为什么?
3、你发现电器有冒烟、冒火花,发出焦糊味,你怎么做?为什么?
4、有一位同学触电了,怎么办?
5、小华用刀削电线,你见后怎么做?
四、预防触电知多少?指名回答后出示小黑板:
1、选购符合安全标准的电器和插座
2、安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座
3、不可令电器负荷过重
4、电线有破损必须更换
5、手湿时不触摸电器、插座
6、不用电器时要关掉电源
五、触电的急救方法
师:触电是由于电流通过人体所引起,触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹,引发肌肉收缩、丧失知觉,甚至呼吸、心跳停止。
1、触电的急救方法你们知道吗(说一说)
2、出示:
立即断电,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未断前不可接触伤者,致电120求救,尽快安排伤者送医院。
六、总结
本节课你学到了什么知识?明白了什么道理?
珍惜生活班会教案中班篇五
1、通过这次活动,使学生意识到时间的一去不复返,从而懂得时间的宝贵;
2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念,引导学生充分利用时间,合理安排时间,做时间的小主人。
二年级学生的心智尚不成熟,还没建立起珍惜时间的观念,致使他们不能快速适应新阶段的学习节奏。为了让学生懂得时间的宝贵,从而充分利用时间,合理安排时间,尽快适应新阶段的学习节奏,快速投入到新阶段的学习中来,我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。
二(1)班全体学生及班主任
二年级开学第一学期第三周
让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间
1、准备视频《时间与青春》
2、准备小品《明天和今天》
3、准备惜时好学《倡议书》
4、准备小组唱《珍惜时间》
5、撰写方案和制作相关的课件
6、设计版头、布置现场
7、主持人:xx、xx
二、游戏篇(约10分钟)
目的:让学生通过两个有关时间的游戏,从中感受时间
1、主持人宣读游戏一《感受时间》的规则
规则:全班同学先单脚站立,主持人喊“开始”,同学们闭上眼睛,静听嘀哒声,以声音结束为止,看谁正确地说出来刚才过了多长时间(这个游戏进行1次)
2、主持人点评,然后引出游戏二《看谁说得多》,主持人宣读游戏规则
规则:全班同学分为三组,每组派一名同学进行抽题,以开火车的形式,在一分钟内说出题目要求的词,例如抽到水果,就要说出苹果、梨之类的词,看哪一组说得最多(设一名计时员和一名统计员,)
3、主持人作游戏小结
4、同学们自由发表自己从游戏中获得的感受
三、欣赏篇
目的:通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品,让学生懂得珍惜时间的重要性
1、播放视频《时间与青春》
2、主持人对视频作小结,引出小品
3、欣赏小品《小明的故事》
四、感悟篇
2、全体起立,主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》
1)、每节课都能高效的利用好每一分钟,不犯困,不走神;
2)、每天做到不耻下问,利用课余必须解决一道自己不明白的问题;
3)、每天睡觉前,放影一遍当天的课程;
4)、每周末,必须巩固好本周所学内容。
五、小组合唱《珍惜时间》
在每一个早晨醒来都是新的一天
像门前的小树一样都长大了一点点
我知道昨天不会重来今天也只有一遍
每件事都要做得最好这才是珍惜时间
让我们早早起来跑跑步做做操
让我们早早起来看看书看看报
做一个勤奋的孩子健康成长在每一天
六、班主任总结
班主任总结:
同学们,今天召开的班会非常成功。你们在班上这样成功的表现,我感到非常高兴。通过这次主题班会,很多同学都展现了自己的才华,从风度翩翩和落落大方的男女主持人,到各位演艺精湛的小演员们,甚至同学们表达能力,我看到了你们的成功。总之,一句话,所以同学都表现得很出色。然后,在班会的整个流程中,两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好,可以让全班同学都参与,亲身感受时间的宝贵。接着,观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育,同学们再次有感而发谈感受,思想上得到升华,更加懂得珍惜时间,好好把握每一分每一秒。
最后,我有一个倡议:今天的班会虽然结束了,但是班会的精神并没有结束,我们应该让今天播下的种子生根发芽,一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望,那就是:珍惜时间,永远做时间的主人。
珍惜生活班会教案中班篇六
通过队活动,教育学生生命诚可贵。珍惜生命,从自己做起,从身边每件小事做起,遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。
甲: 人,最宝贵的是什么?。
乙 : 生命,对每个人都只有一次。生命诚s可贵。
(甲乙):四(3)中队会珍惜生命现在开始。
甲:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们青少年就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!
乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!
甲:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。
乙 :人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,据统计,20xx年,全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等,其中,三分之二的学生事故发生有节假日,高达93℅的事故发生在校外。请听故事。
丙:(讲故事)-----生命有时也是非常脆弱的:
(1)9月22日凌晨30分,广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故,目前该事故已导致3人死亡1人重伤。
22日凌晨30分左右,发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故,系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞,事故发生后,起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。起亚小轿车内共有4人,一名妇女和一名小孩被当场烧死,另有两人从车内弹出。据现场目击者称,相撞后宝马车车头当即发生爆炸,车头已全毁。随后交警与医院救护车到场。
经医院证实,起亚车内弹出去的两名男性重伤,被送往陆河县人民医院抢救,其中一名死亡,另一人仍在抢救当中。宝马车有一男一女受伤。
同学们,听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命?
s 1、走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。出行须遵守交通信号,预防事故发生。
s2.骑自行车,不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。
上下楼梯不要挤拥、靠右边上楼梯。
s4.不能私自到河滩、水库等危险地方游泳。
s5. 发现火灾 ,要想办法自救。要知道报火警电话:119。
s6.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源
s7.使用燃气器具,保证室内的通风,保持足够的氧气,防止天然气中毒。
(全班同学):时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日出行平安。
甲、给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我, 超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。
乙、给生命一个笑脸吧!生命需要笑脸,有了笑脸, 生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸,生命才拥有向命运抗争,向困难招手的精神!
甲、人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花?
乙、人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?
(甲乙)、同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。有请辅导员讲话。
辅导员:同学们,生命重于泰山。让我们播下一个动作;收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;从现在做起,从自己做起,遵守交通信号,安全文明出行。谢谢大家。(呼号):谁备着,为共产主义事业而奋斗!
(全体学生):时刻准备着!
(甲乙)我宣布:四(3)中队会《珍惜生命》到此结束,谢谢!