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最新开展党日活动会议记录(优质9篇)

时间:2023-09-18 21:34:19 作者:灵魂曲

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

开展党日活动会议记录篇一

随着我国经济的逐步发展,大学生的择业理想和就业观也悄然发生许多变化,当前毕业生就业工作既存在诸多困难,也面临诸多机遇,其思想品德的状况直接关系到高校毕业生的就业质量。毕业生就业工作是高校教育的最终环节,关注毕业生,就是关注高校自身发展。毕业生就业思想教育是否到位,直接关系到毕业生就业力和就业质量。为深入了解大学生的思想状况和就业需求,我校对20xx届毕业生开展了就业思想状况调查,进一步加大宏观指导力度,强化协调服务,狠抓工作落实,促进毕业生多就业、就好业。

心态掌握应聘技巧,我校积极举办各类就业指导系列讲座。讲座专为20xx届毕业生量身定制,邀请经验丰富的职场人士担任主讲,内容涉及毕业生关心的简历制作、网申、面试、职业生涯规划等问题,重点讲解了如何实现更好就业,直面就业我们应该在树立正确的就业观,找到适合自己就业的“支点”。同时就如何提高就业率给出了一些行之有效的建议:如掌握求职的途径,在求职心理、求职信息以及材料等各方面做好积极准备帮助毕业生适应就业形势、熟悉就业政策、转变就业观念、增强择业意识,解决疑难问题,为毕业生就业创业提供咨询和服务。

为让毕业生了解目前大学生就业现状及就业形势,解决同学们在就业及学习方面的就业压力和产生的心理问题,我校号召毕业生各班举办“毕业生就业主题班会”,通过班会的召开使同学们了解自我,完善自我,客观看待问题,挖掘自身潜能,找准自身定位,不断完善提高综合素质,为即将毕业后就业找到理想的工作打下坚实基础。

主题班会让同学们认识到了学好专业知识的重要性和当今就业的紧迫性,让同学们认识到当今市场对人才需求的高要求,鼓励同学们努力将自己打造成为更符合市场的复合型人才,让同学们树立了正确的择业观,转变就业观念,提高就业技巧,拓展就业渠道,用科学的世界观、人生观、价值观指导自己的.择业,提高自我认识能力、自我激励能力和自我决策能力,从而尽快适应社会。

简历是大学生迈向社会的第一张“个人名片”,是每个大学生求职必备的敲门砖,是顺利就业的关键一步,一个成功的求职者背后必定有一份好的简历,简历在很大程度上决定了应聘的成败。为提高简历制作能力,增强未来求职路上的竞争力,我校积极举办“简历制作比赛”。

此次比赛紧扣大学生的求职需要,充分调动了各方面的积极性,将理论和实践完美结合,提前让毕业生体会初入职场的感觉,增长了简历制作知识,培养了临危不惧的能力,为毕业生提高个人简历的制作水平,提高技能和素质,赢得择业就业的主动权提供平台。通过这次活动,将能更好地帮助毕业生学习如何制作一份完美的求职简历,为他们毕业后找工作提供更多的帮助。

开展党日活动会议记录篇二

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。

为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间

xxxx年x月x日

三、活动对象

全校少先队员

四、活动过程

活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

五、活动说明

2、重阳节前x天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

文档为doc格式

开展党日活动会议记录篇三

为推动全县广大市民学习防震减灾知识,增强防震减灾和应急避险能力,切实做好我县第九个全国“防灾减灾日”宣传教育活动,根据市地震局和县减灾委关于做好2017年防灾减灾日有关工作的要求,结合怀宁工作实际,怀宁县地震办于5月8日至5月14日开展了以“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动,现将情况总结如下:

为确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展,经科委领导高度重视,5月8日专门召开了会议研究部署该项活动,拟定了实施方案,明确了活动内容、时间安排、职责分工、活动要求。同时,还提前与有关单位进行沟通协调,确保人员、场地、展台、宣传资料落实到位。

我办在“防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动:

(一)组织防灾减灾“进机关”知识宣传。通过展板和广播等形式在县政府机关大院内开展了地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法知识宣传。

(二)开展社区防灾减灾宣传。5月12日组织经科委机关党员在小市镇良湖村开展了防震减灾知识“进家庭”宣传活动。为社区居民发放了500余份《安庆市防震避险实用知识手册》、《家庭防震要点》、《地震逃生十大法则》等宣传资料。

(三)组织学校应急疏散避险演练。5月12日,由县地震办、县教育局、县人防办联合在怀宁县独秀初中学校开展了防震疏散演练,同时各乡镇中小学均在当日开展了防震疏散演练。仅独秀初中参加疏散演练的'学生就有3000多名,整个疏散过程组织严密,井然有序。为进一步增强广大学生应急避险能力,怀宁县医院志愿者队伍还组织到乡镇学校演示应急救援方法,为学生详细讲解了一些常见的医疗救护常识。

(四)开展城区防灾减灾主题宣传活动。5月13日,在我县人流密集的市民广场开展了“防灾减灾日”现场咨询活动,为过往市民群众发放《安庆市防震避险实用知识手册》、《家庭防震要点》、《地震逃生十大法则》等宣传资料,现场解答市民提出的各类问题。

整个“防灾减灾日”宣传活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显,受到了学校师生和社区居民的热烈欢迎。通过此次宣传活动,进一步提升了全县居民的防震防灾知识水平和应急避险能力,增强了公众的防灾减灾意识,扩大了地震知识宣传教育的影响面。

下一步,我办将继续加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设,与县教育、人防办等部门建立防灾防灾知识教育常态机制,促进我县地震工作取得更好的发展。

开展党日活动会议记录篇四

今年10月17日是第x个“全国扶贫日”,开展“扶贫日”活动,对大力弘扬中华民族扶贫济困,人心向善的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局都将发挥积极的带动作用,产生积极的社会影响。为此,我局全面部署,广泛动员,积极开展活动。现将“扶贫日”活动开展情况总结汇报如下:

一是召开会议,层层动员。关于结对帮扶工作的`通知下发后,我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子,并明确帮扶援助的内容、形式和时间,务求实效。

二是积极响应,开展活动。对挂钩的超群村的扶贫户开展走访慰问,,宣传国家扶贫政策,引导社会各界关注扶贫、关爱困难群体,关心扶贫事业。此次扶贫日活动我局一共慰问12户困难户,每户300元,共计3600元。我局领导表示慰问只能解决一时的问题,我单位将结合工作实际,今后将加强对超群村的经济帮助科技帮助,促进超群村的经济发展,让村民富起来,让困难户越来越少。让村民真正的富起来,口袋鼓起了,这才是真正的扶贫。

总之,我局“扶贫日”活动已告一段落,工作扎扎实实,取得了显著成绩,我们将认真总结,发扬成绩,努力做好今后扶贫工作。

开展党日活动会议记录篇五

20--年5月25日至6月1日,--街道办事处山前小学以“拒绝校园欺凌发现真善美”为主题,开展了为期一周的心理健康教育系列活动,我校心理老师程琨采用心理健康教育课和心理剧的形式,依据年龄特点和发展需要,开展了丰富多彩的心理健康教育活动,活动形式丰富多样,层层推进,引导学生发现身边的真善美,意识到校园欺凌带来的危害,并能运用有效方法预防和应对校园欺凌,学会自我保护,从而营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。近年来,全国各地不断发生校园欺凌事件。校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早沾染不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,造成的心理伤害可能持续一生。因此要拒绝校园欺凌。

首先,以宣传为先导,营造良好的心理健康教育氛围。

利用周一全校师生升国旗的机会,由6年级的学生代表发表国旗下讲话——《拒绝校园欺凌构建和谐校园》。高年级学生以身作则,号召全校学生团结一致,互相尊重,友好相处,共同维护校园平安,向校园欺凌说不。

其次,以学生为主体,开展丰富多彩的心理健康教育活动。为了增加活动的针对性,本次心理健康周根据各年级不同特点制定了面向特定年级的活动。

一年级学生年龄小,刚进小学时间不长,人际交往中缺乏正确的语言表达技巧和良好的交往能力,当面对同伴冲突时,不善于和对方交流感受,受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此,程老师从学生实际入手,通过游戏、角色扮演等方法让学生体验不同语言表达方式带来的感受,学会用积极、正面的交流方式表达自己的想法,能够做到出口不伤人。

二年级学生对自我的评价仍是比较模糊,他们主要还是通过老师、他人的'评价来逐渐确定对自我的评价,所以在课堂上,程老师运用案例分析、小测验的方式引导学生体验赞扬别人和被赞扬的快乐,学会发现他人的优点,并学习如何直接劝阻同学的错误行为。

三年级的孩子已有了强弱意识,因此程老师通过情景剧表演和角色扮演等方式让学生懂得关心、爱护弱小的道理。

四年级学生正处于儿童期向“前青春期”过渡的关键期,情绪不稳定,容易与人发生误会,但又不具备自我控制能力。课堂上,程老师通过一个个案例让学生理解误会产生的根源并了解解除误会的重要性,最终学会解除误会的方法。

心理剧活动再添高潮,程老师与五年级学生一起自编自演了心理剧《对校园欺凌说“不”》,用戏剧力量让学生在真实生动的剧情中切身感受到校园欺凌带来的危害,用直观的方式传递预防和应对校园欺凌的方法,引导同学面对欺凌时主动寻求各方帮助,不做冷漠的旁观者,共同反抗欺凌行为,能做到不欺负别人,但也不能被别人欺负。

通过一系列的活动,让学生们在轻松、愉快、和谐的氛围中正确认识自己和他人,发现别人的真善美,学会互相尊重和赞美,懂得保护弱小,掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。

开展党日活动会议记录篇六

随着社会的快速发展,阅读已经成为了我们生活的一部分。为了推动“读书年”活动,提高民众的阅读水平,我校开展了慧阅读活动。在这次活动中,我深刻体会到了阅读的重要性,同时也更加清晰地认识到了自己在阅读方面的不足之处。接下来,就让我来分享一下我的慧阅读活动心得体会吧。

第一段:活动简介

为了提高学生的阅读兴趣和阅读能力,学校在端午节放假前举办了“慧阅读”活动。该活动分为三个部分:一是观看两场经典电影,感受不一样的精神世界;二是进行集体阅读,通过研讨班级读书心得来提升阅读的深度;三是进行个性化阅读,通过阅读书目量的统计来对学生的阅读习惯进行改进。我认为,这次活动丰富了我们的生活,并激发了我们对阅读的兴趣。

第二段:阅读的价值

在这个信息化时代,人们手中的数据和信息量越来越多,可是却很难挑选出真正有用的信息。而阅读,可以帮助人们过滤掉无用的东西,同时还可以帮助人们探寻生活的意义和价值。在这次活动中,我读完了一本名为《百年孤独》的书。在读完这本书之后,我深深地感受到,阅读不仅可以带给我们知识和智慧,更能引导我们发现真正的自己。在这个过程中,我们不仅可以提高自己的阅读技能,还可以扩展我们的思维方式。这也是为什么,阅读被许多人称之为人类精神财富的一部分。

第三段:阅读中的启示

在这次活动中,我选了一本名为《路上》的书作为个人阅读书目。该书主要讲述了躁动的匿名年代里,人们的迷茫和彷徨。通过阅读这本书,我发现,人生的路途上充满了未知数,但我们却可以从书本里得到很多宝贵的启示。而这些启示,可以帮助我们避过迷茫和彷徨,更好地迈向未来。这也是为什么,我认为阅读是我们走上成功之路的必备技能。

第四段:阅读的未来

在这次慧阅读活动之后,我发现自己对阅读的兴趣和参与度大幅提高。我也更加清晰地认识到了自己在阅读方面的不足之处。通过阅读,我们可以拥有一份更丰富的人生,更高程度的思考方式,更多愉悦的精神感受。而未来,我认为,阅读将成为人类精神生活中不可或缺的一部分,也会引领着人类探索更加美好的未来。

第五段:结束语

总的来说,这次慧阅读活动是一次难忘的经历。通过这次活动,我认识到了阅读的重要性,也更好地理解了阅读这一人类精神财富的价值。我相信,只要坚持阅读,我们就可以得到更多的精神收获,也会创造出一个更加美好的未来。

开展党日活动会议记录篇七

慧阅读是一种智慧型的阅读方式,可以帮助我们更好地理解和掌握知识。为了提高自己的阅读水平,我们在学校里开展了慧阅读活动。在这个活动中,我深刻体会到慧阅读的重要性,并从中受益匪浅。以下是我的心得体会。

一、开展慧阅读活动的目的

学校开展慧阅读活动的目的是为了激发同学们对阅读的兴趣,提高阅读水平,培养阅读能力和思维能力,从而更好地学习和生活。通过阅读,我们可以扩大知识面,增强语言表达能力、思维能力和文化素养,提升综合素质,实现自我价值的不断提升。

二、慧阅读活动的具体内容

慧阅读活动是一项具体而有针对性的活动。在活动中,我们根据自己的兴趣选择适合自己的阅读材料,并进行创新性的阅读方式,如速读、略读、深度阅读等。同时,我们还可以增加交流互动,通过阅读小组、读书会等形式激发阅读兴趣,提高阅读效果。

三、慧阅读活动的好处

慧阅读活动的好处是多方面的。首先,它可以帮助我们培养阅读兴趣,增强对知识的渴望。其次,它可以拓展我们的知识面,提高我们的阅读水平和语言表达能力。此外,它也能够培养我们的思维能力、创造力和社交能力,更好地适应未来的社会发展。

四、慧阅读活动对我的帮助与启示

在慧阅读活动中,我受益匪浅。我掌握了一些新的阅读技巧和方法,更好地理解了知识点。同时,我也更深刻地认识到阅读对我们的人生有着重要的作用。阅读可以帮助我们更好地了解世界,更好地认识自己,使我们不断成长。

五、展望未来:如何更好地开展慧阅读活动

作为一个学生,我认为未来的慧阅读活动需要更加人性化、实用化。让我们可以在快乐中学习,提高阅读能力。同时,更好地利用现代化科技手段,如电子阅读器、网络阅读等,更好地推广慧阅读。只有这样,我们才能更好地迎接未来的挑战。

总之,慧阅读活动是一种好的学习方式,它激发了我们对知识的渴望,帮助我们更好地了解世界、认识自己。希望未来,在学校和社会各界的共同努力下,慧阅读活动可以更加广泛地推广,为我们的成长提供更多的帮助和支持。

开展党日活动会议记录篇八

开展心得体会活动是一种重要的学习和反思方式,它可以帮助我们总结经验,发现问题,改进自己。近期,我校开展了一次心得体会活动,通过参与这次活动,我深刻领悟到心得体会的重要性,并对自己的学习和生活进行了深入的反思和总结。以下是我对这次活动的心得体会的分享。

首先,心得体会活动是激励自我提高的动力。通过参与这次活动,我开始思考自己在学习上的不足和懈怠的原因。我发现自己有时候缺乏目标,对学习的动力较弱,这使得我很容易放松警惕,影响了学习效果。因此,我决定制定一个明确的学习目标,提升自己的学习动力。我为自己设定了每天完成一定的任务和学习计划,并将进展情况记录下来以进行追踪和反思。这样,每天的进步和完成的任务都成为了激励我继续前进的动力。

其次,心得体会活动是发现问题并改进的契机。通过与同学们的交流和反思,我发现了自己学习习惯方面的一些问题。例如,我往往喜欢拖延时间,导致作业积压,效果不佳。我也发现自己有时候太依赖他人,不愿意独立思考和解决问题。面对这些问题,我意识到必须要有所改变。我开始制定时间表和计划,养成及时完成作业的好习惯。我还鼓励自己主动思考、独立解决问题,培养自己的创造力和应变能力。这些积极的变化让我对自己在学习和生活中的问题有了更清晰的认识,并勇于迎接和改进它们。

再次,心得体会活动是展示个人成长的机会。在活动中,我们被要求分享自己在某个领域的心得体会。这不仅让我学到了他人的经验,也让我能够分享自己的成长和收获。通过分享,我发现了自己在过去的学习中的种种成长,比如我的细心和耐心,我的团队合作和沟通能力等等。这让我更加自信,并激励我在未来继续努力,不断成长。

此外,心得体会活动也是增进班级团结和友谊的好机会。在活动中,我们与同学们互相交流经验和成果,互相学习和借鉴。这使得我们的班级成为了一个团结友爱的集体。通过与同学们一起分享,我也结交了一些志同道合的朋友,相互鼓励和帮助。这种友谊和团结在学习中起到了相互促进和支持的作用,使我们更加积极和快乐地学习。

综上所述,心得体会活动是一种学习和反思的好方式。通过参与这次活动,我意识到心得体会的重要性,并且在学习和生活中有了一些重要的改进和发现。毫无疑问,我将继续参与和坚持这种活动,不断提高自己,并与他人分享我的心得体会,共同促进彼此的成长和进步。

开展党日活动会议记录篇九

第一段:引言(200字)

开展心得体会活动是为了总结过去的经验,提升自我和团队的能力。对于个人来说,通过反思和总结,可以不断完善自己的工作方法和技能,提升个人综合素质。对于团队来说,心得体会活动能够加强团队成员之间的交流和合作,促进团队的整体发展。本文将介绍心得体会活动的重要性以及个人和团队在该活动中的心得体会。

第二段:个人心得体会(250字)

个人心得体会是参与心得体会活动的重要内容之一,通过自我反思,可以深刻认识自己的长处和不足,进而制定自我提升的计划。在过去的心得体会活动中,我深刻认识到自己在团队合作中的不足之处,比如不善于沟通和协调,以及缺乏耐心等。通过反思和总结,我制定了一系列解决办法:加强沟通能力的培养、提高协调能力和学习更多的沟通技巧。在实施这些措施的过程中,我不断收获成果,不仅解决了自身的问题,也为个人工作和团队合作作出了积极贡献。

第三段:团队心得体会(250字)

团队心得体会是心得体会活动中的另一个重要方面。在团队中,每个成员都受益于过去的经验总结,从而更好地认识到团队合作的重要性。在团队心得体会中,我深刻体会到了团队中每个人的重要性。有时候,一个微小的错误可能会导致整个团队的失败,因此团队成员之间的合作和配合非常重要。通过心得体会活动,我们进一步明确了分工和任务,强化了沟通,增加了彼此的了解。团队的效率和凝聚力因此得到了显著提升。在未来的工作中,我将更加注重与团队成员的沟通和合作,力求完善团队整体执行能力。

第四段:心得体会的收益(300字)

心得体会活动带来了丰富的收益。首先,通过心得体会活动,个人的思维方式得到了转变。我们不再局限于眼前的事物,而是更加注重自我反思和总结,思考如何改进个人的工作方法和技能。其次,心得体会活动促进了团队凝聚力的增强。团队成员通过彼此的交流和分享,建立起了互相信任和合作的关系,这对于今后的工作合作有着重要的意义。最后,心得体会活动激发了我们的创造力和创新思维。在总结经验的过程中,我们不断思考如何面对挑战、解决问题,并尝试提出新的解决方案,这对个人的自我提升和团队的创新能力都有着积极的影响。

第五段:结语(200字)

开展心得体会活动是我们提升个人能力和团队合作的重要方式之一。通过个人和团队的心得体会,我们可以深刻认识到自己和团队存在的问题,为个人和团队的进一步提升指明方向。心得体会活动所带来的收益也是显而易见的,它不仅促进了团队的凝聚力和创新能力的增强,还提升了个人的工作技能和思维方式。因此,我们应该高度重视心得体会活动,将其作为个人和团队发展的重要环节,并不断完善和创新这一活动,以更好地发挥其作用。

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