作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
踏青活动教案反思篇一
1.了解火灾发生的几种常见原因。
2.了解主要的逃生技能，培养自我保护能力。
课件、电脑、电视机、湿毛巾等。
一、讲述故事前半段。
1.老师讲述故事前半段，提问：听到着火啦，山羊老师应该怎么做？
2.火警号码是什么？号码拨通了后，要说些什么？谁来试试？
3.个别幼儿练习后全体练习。（说清着火的地点）
4.山羊老师也是这样做的，消防员正在往森林里赶呢！
二、讨论：报警后应该怎么做。
1.教室里有许多小动物，这时山羊老师应该怎么做呢？
2.首先要冷静，第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰，赶快离开火场。
3.一起来试试！幼儿徒手练习动作。
三、讲述故事后半段。
1.山羊老师用这种方法带着孩子们离开教室到了安全的地方。这时消防队员也来到了，他们很快就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢？消防员叔叔说：火灾原因要仔细勘察才能知道。
2.一起想想，怎么会着火的呢？引导孩子一起讨论。
3.一会儿，消防员叔叔说：着火原因找到了，是电线老化引起的.。
四、情景练习。
火灾了，我们马上离开教师，到安全的地方去！（发放湿毛巾，进行情境练习。）
踏青活动教案反思篇二
学习身体平衡地小跑步
金鱼胸卡若干
1．幼儿把金鱼胸卡挂在自己的脖子上。
2．教师示范小金鱼摇尾巴游来游去的动作：双手放在身体两侧自由摇摆，往前跑。
3．听教师念儿歌《找到三个好朋友》，幼儿根据儿歌内容模仿小金鱼游泳的动作。
4．活动中，鼓励幼儿边念儿歌边小跑步。
活动前，先让幼儿熟悉儿歌内容。
手眼协调、感知湿性颜料
印章、湿性颜料、抹布
1．出示范例图，请幼儿数一数小鱼吐出了几个泡泡。
2．教师演示印章的使用方法：——“蘸上颜料后，用力盖在小鱼的'旁边。”“小鱼吐的泡泡越多越好。”
3．幼儿给小鱼盖印章，教师观察幼儿盖印章情况，给予必要的帮助。
4．陈列幼儿作品，数数泡泡的个数，比比多少。
1．湿性颜料的水分要少些。
2．印章可以用胡萝卜削去一个截面替代。
练习敏捷地躲闪
1．家长帮助幼儿将鱼胸卡贴在孩子胸前。
2．播放录音歌曲，家长扮演捕鱼人，幼儿扮演小鱼开展游戏。
3．家长要听完最后一句歌词才可以捕捉小鱼(用网或圈套住孩子，或者父母分别拉住花布两头向上抛起做成网罩罩住孩子)。
1．为提高幼儿游戏兴趣，家长先可以故意不捕“小鱼”。
2．在自然角中饲养小金鱼，幼儿在观赏中逐渐产生对小金鱼的喜爱，模仿小金鱼游来游去的动作。3．利用墙面布置——哪些动物水里游，让幼儿认认说说在水里游的动物的名称。
找到一个好朋友（丰丰）小金鱼水里游，东游游西游游。游来游去找朋友，找到一个好朋友。小鱼吐泡泡（婷婷）小小鱼，吐泡泡，吐出一个小泡泡，吐出一个大泡泡，大大小小真有趣。
踏青活动教案反思篇三
社区是我们生活的基石，是我们与邻居、朋友共同生活的地方。社区社会活动的开展，旨在促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。我参与了社区社会活动实践，通过这次宝贵的经历，让我更加深刻地体会到了社区的重要性。
第一段：社区社会活动的意义
社区社会活动的主要目的是让社区居民更加了解和关心自己所生活的社区。这些活动不仅可以增进居民之间的感情，还可以提高居民的参与意愿，并促进社区的繁荣与发展。社区社会活动也是居民们了解社区问题、共同解决问题的途径。通过参与这些活动，我们可以更深入地了解到社区的实际状况，提出建设性的意见和建议，为社区的发展出谋划策。
第二段：社区社会活动的实践感悟
在社区社会活动中，我参加了各种形式的实践，比如社区志愿者活动、社区文化节等。这些活动让我切身体会到了社区的温馨与活力。在志愿者活动中，我与居民们一起为社区的环境整治出力，收获了工作的成就感；在社区文化节中，我与居民们一起欣赏精彩的文艺表演，感受到了社区文化活动的重要性。通过这些实践，我深刻地体会到了社区活动对于社区居民的意义，它不仅可以丰富我们的生活，还可以促进社区的和谐发展。
第三段：社区社会活动的重要性
社区社会活动的重要性不仅体现在提高居民的幸福感和满足感上，更体现在促进社区居民之间的相互关爱和支持上。社区社会活动不仅仅是为了丰富我们的业余生活，更是为了增强社区居民之间的凝聚力，促进社区的和谐发展。只有当社区居民们团结一致，共同努力，才能让社区更加繁荣和美好。因此，社区社会活动的重要性不可忽视。
第四段：社区社会活动的挑战和困难
尽管社区社会活动的意义和重要性是不可否认的，但是在实际开展活动的过程中，也面临着很多的挑战和困难。比如，部分居民对于社区活动的参与意愿不高，导致活动的效果不佳；还有一些居民对于社区活动的重要性没有足够的认识，缺乏对活动的支持。因此，我们需要加强宣传和引导，提高居民的参与意识和参与积极性，让更多的居民加入到社区社会活动中来。
第五段：对社区社会活动的期望
社区是一个大家庭，只有大家齐心协力，才能让社区更加美好。在参与社区社会活动的实践中，我深深感受到了社区的温暖和和谐。希望未来社区社会活动能够更加丰富多样，并能够更好地满足居民的需求和期待。希望居民们能够更加积极地参与社区社会活动，共同营造一个更加和谐、美好的社区。
总结起来，社区社会活动实践让我深刻地体会到了社区的重要性，增强了我对社区发展的关注和参与意愿。通过社区社会活动的实践，我不仅感受到了社区的温暖和活力，还收获了许多宝贵的经验和教训。希望未来能够更加积极地参与社区社会活动，为社区的发展和繁荣贡献自己的力量。
踏青活动教案反思篇四
社会活动是现代社会最为重要的一个方面之一。在社会活动中，人们可以学习到很多关于人类社会的重要的知识和社会实践，同时也在其中获得了一些宝贵的体验和流于从中吸取的经验。在本文中，我将从五个方面来阐述我对社会活动的体验和感悟，这些感悟和体验可以帮助我更好地了解社会和人际关系的本质。
第一、社会活动可以帮助我们不断学习。
参与社会活动和社区活动，可以帮助我们不断获取新的知识和信息，还可以帮助我们更深入地了解社会现象和人际关系。在参与社会活动中，我发现与别人交流学习可以带给我很多好处，我们可以发现一个不知道的故事或经历，获取协作所需的技能并意识到自己的影响力等等。在这个过程中，我获得了一些新的见解和观点，这不仅帮助我更好地了解事物，还帮助我通过其他角度去看待问题。
第二、社会活动可以帮助我们拓展人脉圈。
参与社会活动可以帮助我们接触到不同的人群和人际关系，他们可以是我们的朋友、同事，也可以是我们未来的合作伙伴。社会活动中，我们可以认识到各种人士，交换对未来的看法和互相了解，建立友谊、建立同事关系或建立同好群体。这些关系可以使我们更容易以合适的方式获得所需要的信息和资源，帮助我们更好地发展个人的职业和生活。
第三、社会活动可以帮助我们提升自我领导能力。
社会活动不仅锻炼了我们的人际关系，同时也提升了我们的领导能力。这可以是提出建议，协调分配任务或学习更有效地与人交流。在社会活动中，我们需要相互合作包括沟通和具体任务准备等方面的技能，共同达成目标。这个过程中，逐渐地引领者，根据自己的优势产生带领的作用。这是一个很好的锻炼机会，让我们学以致用，提高自己的领导技能。
第四、社会活动可以帮助我们理解不同文化和背景。
社会活动可以帮助我们更好地了解不同文化、价值观和信仰，以及不同的经历背景等方面。我们可以通过交流学习到其他的观点和要素，从而揭示出其他潜在的习惯和信仰等方面所涉及到的实际效应。这种理解有助于我们更容易地从他人中学习到有价值的知识和经验，同时还可以促进理解和共存。
第五、参与社会活动也可以提高我们的自我关爱和责任感。
通过参与社会活动，我们可以发现并亲身体验到，对于文化、环境、传统历史等方面的一些问题，自己也是有责任去承担的。这样的意识将使我们更加关注自己和他人的福利，更注意到对环境和社区等方面的责任。在社会活动中，我们可以意识到我们的行为和选择对社区和世界都有影响，这些影响也反过来影响我们自己的生活和命运。
总之，通过参与社会活动，我们可以从中获取到很多有价值的知识和体验，同时也可以获得与人沟通和交流、领导和组织、文化和背景、自我关爱和责任等方面有关的重要能力和素养。这将会使我们更有信心和准备在未来的个人和职业生涯中顺利度过各种挑战。
踏青活动教案反思篇五
1、探索解决矛盾冲突的方法。
2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。活动准备：图书、玩具等。
一、创设环境。
1、介绍活动内容。
2、交流活动中的感受。
二、探讨如何解决这些问题。
1、幼儿讨论，集体交流。
2、幼儿自主协商规则，运用规则分组活动。
三、探讨生活中遇到的'问题。
平时遇到过什么问题？你会用什么方法解决？幼儿讨论。
四、教师小结
踏青活动教案反思篇六
20xx年度，从我院志愿服务对管理办法着手，加强对我院现有志愿者的管理，重申志愿者管理制度，做好对志愿者参加志愿服务的登记，同时加强对参与我院志愿服务活动的社会志愿者的管理，做好上岗前的培训，确保安全及服务的质量。同时，我们还对志愿者进行了考核，根据参与情况及活动中的表现予以评比，并对优秀志愿者予以了表彰。
为进一步壮大我院志愿者队伍，我们加强了对新进人员的'宣传，利用新进人员岗前培训的机会，向新进工作人员普及志愿服务理念、宣传志愿服务精神，促使更多的同志投身到我院的志愿服务事业。
作为医疗服务单位，我院一直将志愿医疗服务作为志愿服务的重点工作，通过健康教育、社区义诊等多种形式体现我院的社会公益性。20xx年我院开展了2次规模较大的义诊咨询活动。我院举行了“净化医疗广告环境，树立诚信服务意识”主题宣传周大型义诊活动，组织各科专家在我院门诊大厅为附近的居民进行了义诊咨询；又组织部分专家深入蓝天园社区开展了主题为“关爱自身健康，共建和谐社区”的大型义诊活动。两次活动均侧重于为社区居民解决实际的问题，受到了居民的广泛好评。
今年，院团委再次与江苏建康职业学院团委牵手，组织学生志愿者利用寒、暑假的时间在我院开展志愿服务活动。7名学生志愿者在我院进行了志愿服务；共计42名学生志愿者分四批在我院进行了志愿服务。两次活动前，院团委均联合门诊部、护理部对学生志愿者进行了短期的培训，介绍了我院的基本情况、规章制度，以及我院门诊的就诊流程、病区的检查流程等，并对志愿服务内容进行了说明。培训后，学生志愿者分组开展了门诊导医、病区陪检等服务，受到了就诊患者的好评。活动后，院团委根据学生志愿者的表现，共评出8名先进个人，并进行了表彰。
踏青活动教案反思篇七
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片
2、准备端午节的资料、风俗
3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品
4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道
活动前环创区角创设：
1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)
2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料
3、游戏区：赛龙舟的图片，屈原的图片等
3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。
3、学习端午节的儿歌，《快乐的端午节》儿歌五首。
1、五月五，是端阳;龙船双双闹长江;
两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;
咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
2、五月五，是端阳。门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
3、五月五，过端午，
赛龙舟，敲锣鼓，
端午习俗传千古。
4、粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。
5、雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。
一，二，三，四，五，家家户户过端午。
4、动手操作：各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。