在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
舞狮社团宣传语篇一
xxxx年我校退管会根据上级退管工作计划精神，以开拓创新的姿态，制定出适合本校实际的'工作计划，并在实践中积极贯彻落实老年人保护法，以人为本，努力提高“为老”服务的质量，扩展“为老”服务的内容，关爱生病退休教职工，依法维护退休教职工合法权益，为构建和谐社会贡献一份力量。现将一年工作总结如下：
1、坚决贯彻落实上级退管工作的有关规定，维护退管教工的合法权益，尽力为退休教工实现“老有所为，老有所乐”和为困难退休教工提供服务，是我们退管工作坚持的指导思想。
2、退管工作领导机制健全，退管干部能认真参加每一次退管会议，并及时与校党、政领导汇报工作，争取党政的支持。同时建立完善的组织工作制度，认真落实上级工作会议精神。
3、建立退休教工“一人一卡”资料档案，并经常与他们沟通信息，反馈学校的发展面貌，了解他们的退休生活现状。
4、强化、优化退休教职工网络。退管工作及时详细地向退休教职工公开。
5、建立教工团员、党员与退休教职工结对子制度，倡导“尊老、爱老”的良好社会风尚。
6、退管工作有计划，有措施，并认真予以落实。
1、我校退管会充分认识到，重视老年人，爱护老年人，帮助老年人是各级党政领导都要担负起的法律责任，也是构建和谐社会不可缺失的部分。因此，我们继续做好了xxxx年《市总综合b类保障计划》的投保工作，并同时做好《第五轮退休重病保障金》投保工作，切实维护退休教职工的合法权益。
2、3月份，组织退休教师前往海鹤医院进行体检，切实关心退休教职工的身心健康。
3、暑期里，我们的党政工等有关领导在王冰校长的带领下冒着酷暑上门慰问退休教职工，为他们送上一份夏日的清凉。
4、在今年10年23日，在退休教职工回娘家座谈会上，工会主席向退休教职工征询了暑期疗休养的安排。
5、教师节和元旦，我们邀请退休教职工回娘家与全体教师一起联欢，共庆自己的节日。
6、对于一些生病住院或患慢性疾病不能来参加活动的退休教职工，校党政领导及退管干部还及时上门探望，并送上慰问金及实物。
1、关心退休教工的精神生活，每年为他们订阅《文汇报》。
2、在今年的“九九”重阳节，我们组织退休教师齐聚新郁大酒店用餐聊天，晚上组织退休教师前往金茂音乐厅观赏爵士乐，欢度重阳节。
3、冬令期间，我们还为退休教职工特地准备了一份冬令补品送到退休教职工手中。让他们感受到学校组织的温暖和关怀。
4、元旦期间，党政领导请退休教师在新郁大酒店聚餐，辞旧迎新，欢度新年。
1、学校鼓励退休教工老有所为，继续为教育和社区精神文明建设作贡献，目前退休教工中，有的在学校任教，如胡建翔，有的在社区发挥作用，如袁宝华，有的在推动学校绿化建设等活动中起骨干作用，如宗振年。
2、学校有教育教学活动，也会邀请退休教工担任评委，如今年的青年教师基本功大赛中，我们就邀请了袁宝华老师担任了评委。
一年来，我校退管会本着重视老人、爱护老人、帮助老人的宗旨，切实可行地为退休教职工办实事，办好事，得到了广大退休教职工的好评。今后我们将继续以开拓进取的姿态，拓展退管工作渠道，更好的为广大退休教职工服务好。
舞狮社团宣传语篇二
据市文明办的有关通知的精神，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日深厚的文化内涵。支队领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的"我们的节日"系列主题活动。现将活动总结如下：
为确保此次传统节日主题活动顺利开展，领导高度重视，及时召开会议对传统节日主题活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各中队、科室在活动中突出爱国主义教育；突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统；突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进大队精神文明创建工作。
我队利用宣传栏、简报等多种方式对传统节日相关知识进行了广泛宣传，我们紧紧围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，策划了传统节日主题活动。
1、寻找经典活动。利用自身便利条件，让员工寻找关于传统文化的优秀历史典籍，围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大员工积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中国文化的理解。
2、开展公益活动。组织职工积极参加办公区域附近清洁卫生、环境保护和公益宣传，为老人、残疾人和离休老同志做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让职工认真记录自己的节日生活，结合实施方案，引导广大职工学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节、端午节和中秋节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围 春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。长假前，大队召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大职工对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。全体职工都能积极参与，发挥其作用，充分利用板报、宣传标语、橱窗等积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划，合理安排，确保每位至工将此项活动落在实处。放假时，每位职工都按照大队要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。 本次主题实践活动，丰富了职工节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
舞狮社团宣传语篇三
本学期在教育管理上，能始终围绕学校的中心工作，以新课改精神为指导，继承和发扬我校德育工作的光荣传统，以我市“德育工作现场会”在我校召开为契机，抓好常规教育，开展适合青少年学生身心特点的各种活动，促进校园精神文明建设的深入开展，增强德育工作的针对性、实效性。
1、学校认真组织初一年级新生的军训活动。八月二十五日，我校与共建单位——前阳雷达场站对初一6个班级的同学有针对性地进行了入学的军训活动。在教官的精心指导和严格训练下，同学们冒着烈日，精神抖擞，不怕苦，不怕累，圆满完成了军训任务。通过军训培养了学生的吃苦耐劳精神和集体主义精神，也增强了体质，锻炼了意志。同时，在军训的过程中，我们融进了新生的入学教育，对学校的各项规章制度有了初步认识，对下阶段我校的学生管理工作打下了基础。
2、规范升降国旗制度，利用升降国旗、国旗下讲话、主题班会、学校音乐会、国庆节美展、校园书法比赛、观看爱国主义影片、写读书笔记、板报宣传等活动，对学生进行爱国主义教育，使学生更加热爱伟大的祖国，热爱我们的家乡，我们的学校，全体学生以争做合格柳中学生为荣。
1、加强对新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的宣传、学习，利用晨会、校会、班会宣讲，从学生存在的突出问题、典型问题出发。通过国旗下宣讲、黑板报、主题班会等活动，把讲文明话、干文明事、做文明人落到实处，我们还开展了争做“十讲标兵”的活动，大大提高了学生的自我管理能力。
2、继续实行并完善班级的常规量化考核。在原来量化考核基础上，广泛听取年级、班主任的意见，修改了量化考核标准，使之更具有可行性和可操作性，以调动广大班主任老师的工作积极性。
3、本学期继续进行纪律、卫生、广播操、爱护公物、眼保健操五项常规的评比(即五项流动红旗)。流动红旗的评比既是评选文明班级、先进班集体的重要依据，又培养了学生集体主义观念，从而也促进了班级和学校的常规管理。
4、加强爱护校园环境，爱护公物的爱校教育，坚持校值周制度，让学生参与管理，做学校的主人，体现以学生为主体，自我教育、自我管理，使学生树立主人翁责任意识。
1、加强班主任工作的研讨、交流
开学初办了班主任学习班，组织全体班主任学习、交流、研讨，并提出在新形势下，班主任工作要求。
2、新的形势对学校德育工作提出了更高要求，如何面对新形势下出现的新问题，我们在成立学校德育领导小组基础上又成立了德育研讨小组，研讨、交流德育工作。
3、开展读书活动，向班主任推荐一些适应当代德育发展，具有前瞻性、导向性的优秀书目，组织班主任阅读，以理论指导实践。
5、坚持师徒结对制度，培养年轻班主任。
1、广泛开展法制教育，进一步落实《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，对全体学生进行宣讲，以促进对未成年人保护和预防犯罪各项措施。
2、学校利用“歌晨唱”、“运动会”、“流动红旗评比”、“十讲标兵”评比、“宣传橱窗”等形式，创设良好的教育氛围。
3、加强警校共建，请法制校长为全体学生做法制报告，观看法制录像、案例分析、组织学生座谈会、家长座谈会，通过系列活动教育了学生，使他们认识到必须学法、懂法、守法。
4、为了做好转化工作，建全了素质评价机制，制定了转化计划，耐心细致地做好潜能生的转化工作。分管领导、教导主任到问题学生家中作思想工作，配合班主任加强家访，争得学生家长对我们教育的支持，受到家长的好评。
5、坚持安全教育。开学以来就学生的安全问题，我们先后向家长发了多封家长信，使家长配合学校做好学生的安全教育，增强学生自我保护意识和提高自我保护能力。学校与年级长、班主任签订了安全责任书，责任到人，排除不安全隐患，本学期没发生一起安全事故。
学校重视和加强了心理健康教育，严格落实教育计划，定期进行学生培训和健康教育，开设了心理健康教育课，并成立了心理咨询室。针对学生心理、生理特点，不失时机地解决学生的心理问题。在我校举行的“东港市教育局未成年人思想道德建设工作研讨会”上，我校的心理健康活动课以及心理健康教育工作受到了有关专家及领导的一致好评。本学期学校荣获了由关公委和市政府颁发的“青少年思想道德建设工作先进单位”。
学校高度重视学校、家庭、社会的三结合教育，密切社会、家庭、学校联系，充分发掘各种教育资源。
1、学校利用广泛的社会教育资源，组织学生学工、学农、学兵。充分发挥和利用德育基地进行社会实践，并结合前途理想教育，明确学生的学习目的，激发学生报效祖国的学习动机。
2、开办家长学校，通过家长座谈会和发放家长教材的形式指导家长了解孩子的生理和心理特点，掌握较科学的家庭教育方法，开设“家长开放日”，欢迎家长广泛参与学校管理。
3、积极开展军校、警校、社区共建，努力营造良好的学校周边环境。
舞狮社团宣传语篇四
眼下马上要进入十二月，顶岗的日子已经接近四分之三，下面对十一月份的工作情况进行一下总结：
一直强调的老话题，十一月份，大的安全方面可以得到很好的保障，唯一的安全隐患是学校的学生突发事件，十一月，学校的学生违纪现象较为严重，打架，打群架，偷盗等不良行为时有发生，有的威胁到我们实习的学生。例如在澡堂的时候，于洋洋手机被某学生故意拿走，在学校老师的帮助下顺利找回，损失得到挽回，这件事提醒了我们不能放过任何一个安全隐患，随时都需要保持警惕，这也是十二月我们安全方面所需要重视的内容。
1、实习生活已经过半，书面的作业有很多可以完成，但是我们还有一定的欠缺；
2、参与了学校的期中考试和初一年级的全县统考以及阅卷工作，并顺利完成任务；
3、教学工作如期顺利展开着，无重大问题。
1、访名师活动结束，虽然结果不是很如意，但是小组成员尽了各自的最大力去做了；
2、家访活动完成；
3、访名师活动完成；
4、本月的博文数量相比以前有所增多；
5、配合实习学校的地震防震演练顺利完成；
6、柏乡县关于新课标，怎么上好一堂课的活动圆满结束；
7、参与了县里面的在我们实习学校举办的消防安全演练。
以上为柏乡槐阳中学十一月份的工作总结，十一月的活动较多，参与实习学校的工作活动也较多，相对来说忙一些，但是没有影响到教学实习活动的进行，这种好的方面继续保持，不足之处在以后的日子里继续改进。
舞狮社团宣传语篇五
音乐教育是美育的重要途径和内涵，在要求素质教育的今天，音乐教材不断更新，执教人员也要不断完善和提高自己，总结自己以住的经验和不足，以至在课堂上才能更好的'引导学生。
我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
服从学校的安排担任小学部三、四、五年级以及中学部七年级的音乐课程，在课外认真组织和指导学校举办的音乐活动，在课前，我认真做好准备工作，制定学期工作目标和工作计划。课后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，在假期我积极进行学历进修学习。
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。
以上是对本人思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我要继续努力，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断增强，努力完成各项工作。
针对本学期的钢琴教学，教研室讨论认为钢琴教学存在如下问题：
1。教学方式单一，缺乏针对性
不同学生之间是存在差异的，生源、环境、能力的不同决定了他们学习进度的不同，因此，教师应该根据不同学生的情况来制定不同的钢琴教学方案。然而，现阶段的高校钢琴教学，往往采用相同的教学方式、模式来应对不同的教学体制、专业建设甚至是学生基础，使得钢琴教学与其他学科专业的教学几乎不存在差别，这就造成了大部分学生因能力不足而无法对钢琴理论进行全方位的学习和掌握。
2。教学中过于追求结果，忽略学生的长久发展
在钢琴教学中，大多数教师忽视引导学生对音乐的了解和喜爱，而是片面的追求学生的竞赛能力和考级能力，虽然通过这两种方法能使学生获得较高的比赛成绩和评级，但是却影响了学生的长久发展。现阶段的钢琴教学普遍存在着急于求成的现象，导致许多学生在实力不足的情况下，就盲目地参加钢琴比赛和评级，其结果可想而知，以至于许多学生失去了对钢琴的学习兴趣，从而失去对音乐的热情。即使有些学生能够通过考级或在比赛中取得优异成绩，我们也可以发现，他们中的很多人都放弃了对钢琴事业的继续深造，投入了其他行业。
3。教学与实际脱离，学生所学的知识不能运用到生活中来
高校钢琴教学往往侧重于培养学生的弹奏技能，例如，练习曲能弹到车尔尼599还是849、乐曲能练到几级等，却忽略了学生在实际应用中的教学。这就是有些学生钢琴技术很高，但是却不能为其他学生进行简单地伴奏，有些学生可以熟练地弹奏乐曲，却不能进行即兴编排演奏的原因。
完善高校钢琴教学的对策：
1。进行系统性教学
作为一名钢琴教师，在对学生进行钢琴教学时，首先要做到的就是明确教学目标，提升教学质量。在教学过程中应当制定系统的教学方案，针对不同课时、不同学生进行不同安排;不能即兴教学，想到哪儿教到哪儿，应当从基础做起，培养学生扎实的音乐功底。
2。加强音乐教学，注重培养学生的音乐情感
音乐教学是高校音乐系学生的基础性教学内容，要想解决好学生在钢琴学习中存在的问题，首先应当做到的就是加强对音乐的学习。钢琴教师应当在教导学生学习音乐的基础上，注重学生对音乐的倾听、感知、理解和喜爱，例如为学生播放不同类型和风格的音乐，并为他们讲解乐理知识，使学生的音乐素养全面提升，从而提高钢琴教学质量。另外，在钢琴教学中，应当注重对学生音乐情感的培养，从而解决学生弹奏音乐空洞、苍白，缺乏情感、逻辑和深度的问题。因此，钢琴教师在进行教学时，应当对音乐的体裁、类型或风格进行分类，从而根据这些分类进行针对性讲解，并结合音乐的创作背景、作家的创作情感与学生进行交流，使学生能够很好地把握这些音乐的内涵及情感，并在弹奏过程中融入自己的感情，从而弹奏出高质量的钢琴曲。对于那些不需要进行解释的钢琴曲，应当给学生自由想象的空间，使他们自行理解和发挥，从而挖掘学生潜力。除此之外，教师还应当努力为学生创作良好的音乐环境，使学生多听、多练、多创作，使学生建立良好的音乐情感。
3。因材施教、循序渐进，提高学生的钢琴技巧
在教学的过程中，教师应当根据学生素质的不同进行因人而异的针对性教学。钢琴技巧的掌握需要进行不断的学习、练习，因此，教师应当根据学生的心理特征、个人能力和学习规律进行教学，层层推进，从而培养学生扎实的音乐功底，提高钢琴能力。另外，在教学进度上，教师不应该为了考试和比赛成绩而对学生“拔苗助长”，要严格依照教学计划开展教学工作，并根据学生的实际能力、性格习惯，在培养学生基本功的同时锻炼学生的弹奏技巧，以循序渐进的方式为学生打下良好基础，提高学生钢琴演奏水平。
钢琴演奏是一门技巧与情感相结合艺术，在高校的钢琴教学中，教师应当根据学生的基本情况，对学生进行富含情感与技巧的针对性教学，使学生能够弹奏出优美动听的曲目。另外，钢琴学习是一个需要长期坚持的过程，因此，教师在进行钢琴教学时必须注重对学生钢琴兴趣的培养，使学生在未来的发展道路上坚持不懈地为自己的钢琴事业而努力。
本学期，在学校的安排下，本人担任了学校的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下，本人尽职尽责地做好各项工作，现具体总结如下：
首先，作为一名人民教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想上，我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前，我认真仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种新的教学方法，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
本人能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想像力，切实地向课堂四十五分钟要质量。
一学期下来，在音乐教学中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，诚实有礼，互相学习，使学生得到了全面的发展。我所教的班级在音乐素养上取得了进步，但还需要继续努力。同时我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，主要表现在： 1、课堂教学不能针对每个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学。 对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索，使自己不断取得更大的进步！
舞狮社团宣传语篇六
光阴似箭，转眼间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语科组在这学期所做的工作具体总结如下：
(一)我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教育教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平。认真组织老师积极参加各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。
(二)认真抓好常规教学。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，根据我校学生的实际情况，中专部和初中部教学都强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析研究学生的实际学情，结合学情采用比较科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的英语教学主要抓口语训练，在教学过程中提高同学们的英语口语交际能力。初中部的老师也不断在教学中总结经验，抓好月考试工作，为中考做好充分的准备。我组的全体老师在一学期的教学工作中，认真备好每一堂课，认真批改作业。组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。
(三)开展丰富多彩的第二课堂活动。为了丰富学生的课余生活，让我们的学生更深入的了解学习专业技能的重要性，培养学生学习专业的兴趣;提高学生的语言表达能力和大众表现能力，为更好的锻炼学生适应社会的竞争能力。我们英语组的老师组织学生参加(旅游专业组本学期举行了第八届“我爱我的专业”演讲比赛)英语演讲或讲英语故事。虽然这次参加的同学不多，但也增加了同学们的自信，同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。
(四)抓好教研教学活动。一学期来，我们组能按照学校的时间安排进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，这学期我们有两位老师做了组内研究课(邓春香老师和黎巧老师)。其他的老师都认真听课和评课。本学期的科组活动，我们还认真组织老师编写了我们学校的校本教材。我们一共编写了两套教材(计算机专业和旅游专业)。
总之，我们是一个团结，求实创新的集体，在新的一年里，我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好更快更强的发展贡献自己的力量。
舞狮社团宣传语篇七
9月24日下午，我校秋季教科研工作会议在新校区双馨楼五楼会议室召开。会议历时56分钟，内容丰富，简短热烈，卓有成效。校长邹功平、副校长夏金文、方碧金、杨正威、党委委员办公室主任邹正康、教务处主任叶开颜、政教处主任明绪宝、电教处主任谢一德和全体教研组长、备课组长以及有关中层干部参加了会议。会议由教研处主任曾跃进主持。
首先，副校长方碧金宣读《黄州中学关于举行课改实验课诊断验收暨第十届青年教师教学比武活动的通知》。紧接着副校长夏金文作动员报告。他指出，本次活动的主题是新校园，新课堂。他强调，突出一个新字。要求参赛选手要做到观念更新、教法创新、学法出新。积极开展课堂教学诊断，进一步推动课堂教学改革。各教研组要抓紧抓好活动实施。组织好每一节验收课和比赛课，做到评委一个不缺，同学科老师基本不缺，并作好考勤记载。
接下来，教研处主任曾跃进布置本学期教科研工作。他说，今年秋季教科研工作的思路是围绕一个重心，筑好两个平台，发挥两个助力，实现三结合。一个重心就是继续坚定不移地推进课堂教学改革。筑好两个平台即是创新青年教师比武平台和夯实校本培训平台。发挥两个助力就是把课堂教学诊断和电子白板培训作为推动我校新一轮课堂教学改革的助力器，并通过开展课改实验课诊断验收活动，提高我校电子白板应用水平，促进信息技术与学科教学整合，充分发挥新媒体新技术在教学中的应用效能，积极探索我校课改新方法、新模式、新经验。实现三结合。即下半年将课改实验课诊断验收活动与第十届青年教师教学比武，平时常规听课活动结合起来。换言之，就是这次青年教师讲课比赛既是课改实验，也是评课诊断教研，还能为老师们完成平时听课任务提供课堂，具有三重功能。
会议的第三项议程是举行青蓝工程20xx年度青年教师结对拜师仪式。学校党委委员、办公室主任邹正康宣布今年5对师徒结对名单。邹功平等学校领导为五位师傅颁发了指导教师聘书。徒弟分别向师傅鞠躬行拜师礼。接着，今年新进青年教师占佩代表本届徒弟发表感言;往届徒弟、年级组长、初中地理教研组长刘胜堂分享成长经历;往届师傅、高中地理教研组长祝双友交流经验。
最后，学校党委书记、校长邹功平就会议内容进行了简明扼要地概括和总结，并就学校的教科研工作的重点和方向以及青年教师的培养等工作作出了重要指示。
舞狮社团宣传语篇八
实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，不是其他课程的辅助和附庸，为此，我们高坑中学在新一轮的课程改革中，始终把实践活动课程的实施作为一个重点来抓，有专职分管校长，有教务处主任具体落实，下面就学校这方面的工作进行总结：
目前学校有专职计算机教师2人，兼职1人，学校现有学生机房一个，多媒体教室两个。信息技术教育基本设施到位，信息技术教育也有序的进行。
1、加强信息技术教育与其他课程的整合
在教师和学生具备必须的信息素养的基础上，大力推进信息技术在教育教学过程的普遍应用。学校要求每个教研组，每学期开一节网络教学课，着力探索信息技术与学科教学和学习的有效整合模式，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境。
2、建立实用、丰富的校级资源库
利用网络教学，可以指导学生直接在网上查询资料，将有价值的东西，下载到自己的文件夹内，遇到问题，通过网络求助、讨论，适合于学生进行“自主发现、自主探究”式学习。
3、兴趣小组活动项目化
往年的兴趣小组活动，学生往往没有明确的任务，因此活动内容比较零乱。在为了加强兴趣小组活动的实效性，学校也以“项目学习”的形式组织兴趣小组活动，基本项目有：课件制作，电子报刊制作。
研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识，应用知识解决问题的学习领域，学校在实施过程中结合课程实际问题和学校实际，贯彻落实。
1、课时安排作调整
按照七年级的课时计划，每周一节研究性学习课。但大都课题的研究需要学生走出校门，走上社会进行调查访问。因此，零碎的课时安排不利于研究性学习的开展，为此学校对课时的安排作调整，把每周一节课集中安排一学期中的两天时间，在作好课题研究准备工作后，集中二天进行活动，以保证研究性学习有成效。
2、人员安排抓“两全”
在初一年级的研究性学习中，学校主要抓好“两全”即全体学生参与，全体教师参与，研究性学习课程有一种深层的教育民主的追求，绝不是“优等生”的专利，因此做到学生人人参与。教师的参与不是指研究性学习的开展的一定要教师来教，教师的作用是引导学生从问题情境中选择适合自己的探索课题，帮助学生找到适合自己的探究方式和学习方式。
社区服务与社会实践是指学生在教师的指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。它与研究性学习、劳动与技术教育以及信息技术教育共同构成我国基础教育新课程体系中的实践活动课程。
作为实践活动课程的一部分，社区服务与社会实践服从于实践活动课程的总目标。同时更为注重学生的社会适应能力、社会参与意识、公民责任感及创新意识的培养。它的基本目标是拓展知识，增长经验，增进学生的社会适应与创新能力；融入生活，获得感受，形成学生健康、进取的生活态度；主动参与社会实践，增强学生公民意识和责任感；使学生自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心；让学生亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处；促进学生自我了解，肯定自我价值，发展兴趣与专长。
以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外的生活以及需要和兴趣紧密结合，让学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的全面的发展。培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。使学生具有基本的生活自理能力，交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法研究探索、实验证实的方法。获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然关爱和对社会、对自我的责任干。
劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的，以多方面发展为目标，且以操作性学习为主的学习领域。使学生了解必要的通用技术和职业分工，形成初步的技术意识和技术能力。劳动技术教育，我校与科技教育相整合，以项目学习为切入口，逐步形成了学校的办学优势。
更新教学内容，提高学生科技意识。以七年级工艺课为例，按照工艺教学的要求是利用一些简易的材料制作工艺品。课程安排很好，制作也很精美。比如用易拉罐制作小凳子、狮子，用可乐瓶制作花篮、果铲等。在制作中同时让他们探究，进一步对作品进行修改、完善，让他们有所创新。
在劳技课教学中结合所学内容，引导、培养学生关注科技信息。根据劳技课的特点，要求学生知识面广而且要具有掌握科技信息的能力和意识，因为只有这样才能在科技飞速发展的今天培养出高素质的人才。通过这一活动，同学们扩大了视野，增长了知识，培养了关心科技信息的习惯，提高了综合素质。
通过实践，我们充分认识到劳技教育中渗透科技教育培养学生综合素质的重要性和紧迫性。通过多种途径和方法，充分发挥劳技教学在培养学生科技素质方面的优势，以强化劳技教育在基础教育、素质教育中的地位，在学科教育教学改革中，大胆创新，闯出新路。
舞狮社团宣传语篇九
xx经济技术开发区第一初级中学自建校以来，致力于打造“数字化、生命化、阅读化”的智慧校园，以“正雅博强，知行大成”为校训，旨在培养德行端正，自强进取、知行合一、民族灵魂、国际视野、服务国家、有益社会的公民。
20xx年，在管委会、教育局领导下，全体教职工齐心协力，不畏困难，扎实做好义务教育均衡发展的各项工作，顺利通过了自治区义均检查。
20xx年，在经开区教育局的大力支持下，我校各功能室仪器设备已配齐，各个功能室展现出崭新的面貌。教室配备一流的多媒体设备28套，确保每个教室都能使用现代信息化教育设备。图书馆藏书量达到60196册，藏书品种多样，可以满足全校师生借阅。物理、化学实验室装配到位，仪器设备配备齐全。
我校的各项内容都已经达到义务教育均衡的要求，并顺利通过市检、区检，获得评估组专家的好评。我校也会继续努力将各项义均工作落实好，做好迎接国检的准备，切实促进教育公平，办人民满意的教育。
我校一直致力于创建数字化校园，不断加大对数字化校园建设的投入，增加了门禁系统、子贵校园系统、平板电脑设备、数字化多媒体设备等各类设施。这些智能设施的使用，极大地方便学校日常的管理，也对教育教学工作起到很大的促进作用。
加大数字化课堂教学的推进，根据学校的发展目标，成立数字化教师团队，对新进教师进行培训，开展数字化课堂教学研究。
为提高教师整体素质，教师们积极参加xx市信息技术能力提升工程，学校分批次派教师到上海、深圳、广州等地学习先进的教育理念及现代信息化技术的使用方法，极大地提高了教师们信息化应用的能力。
育人为本，德育为先。学校坚持党的教育方针，立德树人，围绕“生命化”，积极开展德育活动，通过活动提高学生的思想道德修养，在践行社会主义核心价值观中感受生命的成长，感悟成长过程中的美好与快乐，凝聚生命的正能量。
(一)落实德育常规
1.利用升旗仪式、跑操等日常活动，通过班会课、国旗下讲话，结合每学期2次青春教育，各类政教处专题小讲座，以及常规检查评比等，培养学生的日常行为规范。暑期编订《经开区一中德育作业》，对准新生开展德育，将社会主义核心价值观、中国梦、中学生日常行为规范、感恩教育等融入其中，以12节课让准新生提前了解初中的生活。
2.组织初一、初二1100多名学生及教师进行军训，并将国防教育、爱国教育、团队拓展、安全教育等有机结合，培养学生的团队意识和凝聚力。
3.开展青春期心理教育讲座，为学生健康成长护航。
4.丰富多彩的文体活动，给舞台让学生充分展示才能。学校举办了节能减排知识竞赛、“弘扬五四精神，展现青春风采”为主题的红色经典歌曲合唱比赛、校运会等活动，展现出一中学子奋发向上的时代精神。
5.安全教育常抓不懈，通过召开“防艾滋病”、“防溺水”、“守交规”等主题班会，对学生进行生命教育。坚持每月一次应急疏散演练，让全校师生掌握应急疏散的正确方法。
6.努力打造一支热爱学生、热爱教育的优秀班主任团队，组织班主任召开“践行社会主义核心价值观”主题班会观摩课，并积极参加20xx年经开区班主任主题班会课比赛，取得第一名和第四名的好成绩。
7.重视家校联系，多次组织家长会，邀请专家开展家庭教育知识讲座，为家长出谋划策，有效做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，构成教育合力。
(二)以艺术熏陶人，用美感染学生
我校重学生美育方面的培养，一中学子在书法、绘画、舞蹈等比赛中表现突出，多次荣获市级比赛一等奖。其中舞蹈节目《鸿雁》获经开区艺术节金奖、xx市第十九届艺术节银奖。微电影《“文明”城堡》获xx市20xx年“文明校园携手践行”微电影主题教育活动作品评选一等奖，《微笑的弧度，伞下的温暖》获得二等奖。
(三)以体育锻炼人，磨练学生意志
学校积极参加各类体育比赛，借此培养学生意志力，锻炼学生的体魄。
参加经开区少数民族运动会获得了团体总分第一名的好成绩，其中男子毽球、女子毽球获得单项冠军，女子高杆绣球获得单项及团体冠军，并代表经济技术开发区参加xx市中小学生少数民族运动会，为我校再创了运动会的佳绩。
游泳队参加市级比赛荣获100米自由泳第二名、50米蛙泳第三名、50米蝶泳第三名的好成绩，以及“最佳参赛队”荣誉称号。
参加经开区中学生田径运动会荣获团体总分第二的好成绩，其中获得7项第一名，5项打破记录。
20xx年，我校的学生社团不断壮大，跳绳队、游泳队、足球队、篮球队、合唱队、舞蹈队、书画社，让学生的业余生活更加丰富多彩。
学校不断打造书香校园，配备完善图书室，对师生开放借阅;开展经典诵读，结合语文主题学习，立足课堂推进学生阅读;组织学生进行电子化阅读，通过阅读系统引导学生热爱阅读;开展全民阅读月活动，以“开卷有益，启牖智慧”为主题，推进学生课外阅读，邀请老师开展“雅读讲座”，开拓学生阅读面。
1.抓好常规打基础
一年来，我校从严从实抓好教学常规，落实“五检查二深入”：一检查教学计划和进度;二检查教案;三检查作业布置批改及测试情况;四检查听评课情况;五检查复习计划及落实。及时检查，及时反馈，及时纠正。班主任深入班级管教管导，学校领导分年级分楼层深入班级检查教师到位情况、学生学习情况、教室环境等。积极开展每周一测，每月一考 ，及时分析，及时表彰。抓好集体备课，教学研讨活动，以教研组为单位组织开展数字化课堂教学新模式的探索。
2.抓好教师专业成长提能力
以教研组建设为抓手，每周集中开展一次教研活动，每位教师至少上1节公开课，教研组全体教师参与听课和研讨交流，促进教研的开展，通过“课+题”的方式引导教研组在上好公开课、研究课的同时，开展研题、命题、做题的活动，切实提高年轻教师的教学业务能力。
继续实施“青蓝工程”，指派有经验的教师给予年轻教师、班主任指导，通过“传帮带” 促进新教师迅速的成长。
学校还组织教师在本市、到外省市参加各级各类教育教学培训、学习，共计60多人次，极大地提升了师资队伍水平。
3. 积极组织教师参加学校、经开区、xx市的赛课，组建团队共成长，极大地推动了团队和教师个人的成长，一些年轻教师在市级赛课中取得了较好的名次。在各级各类的教师教学比赛中，我校荣获xx市级赛课一等奖1人，二等奖4人，经开区级赛课、说课、录像课比赛获一等奖8人次，教师专业水平得到进一步提升。
4.学校非常重视青年教师的培养。对新进教师，抓好岗前培训后由教研组引领学科教学，以赛课促教研促教师成长，给青年教师创造外出培训学习的机会，培训归来汇报、展示，以达到一人外出多人受益的.效果。一年来，在校内开展教学常规的培训累计人数180多人次;组织参加经开区的暑期培训和xx市信息技术应用线下培训累计人数187人次，外出参加各级各类培训60多人次。
回顾20xx年，在管委会党工委、教育局的正确指导下，经开区一中师生锐意进取，勇攀高峰，取得了一个又一个新的优异成绩。我们为取得的佳绩而感到欣喜!
展望20xx年，我们更是豪情满怀、信心百倍，不忘教育初心，肩负教育使命，我们必然会在"办好人民满意的教育"这条逐梦之路上，越走越好，再创辉煌!