无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
领导话征兵篇一
根据__市人民政府征兵办公室文件《关于从全日制高等学校在校学生中征集新兵有关问题的通知》(_征办[_]第16号)文件精神，我校武装部在学校党委的正确领导下，在__市警备区、__区人武部的大力支持下，在学校有关部门的密切配合下，_年在学生中征集新兵的工作，克服了时间紧、任务重、人员少、工作量大等困难，圆满地完成了征兵任务。
现将我校_年冬季征兵工作的主要做法总结如下：
一、领导重视，思想统一，各部门密切合作，齐心协力，是圆满完成征兵任务的关键。
_年10月18日，__区人民政府召开征兵工作会议后，我校立即开始部署。学校成立了征兵领导小组，校党委书记__同志任征兵领导小组组长，成员由武装部、学工部、纪委、宣传部、教务处、财务处、保卫处等部门和各学院党委副书记组成，征兵办公室设在校党委武装部。按照__市警备区、__区人武部的要求，结合我校具体情况，我校征兵办公室制定了细致严密的工作计划，使征兵工作在全校学生中紧张有序地全面展开，为圆满完成征兵工作任务提供了有力的组织保证。
为保证国家有关大学生应征入伍各项政策的全面落实，协调学校各部门的工作进度，学校征兵办公室根据征兵工作的有关要求，及时召开了各院主管学生工作的党委副书记会议，进行专项研究和全面部署，统一了思想，提高了认识，强调了各部门的责任和纪律，确定了各项工作的进度日程。学校党委书记__同志在会上明确指出：“在大学生中征集新兵工作已经在全国普及了，对我校来说是第四次，各个部门，各单位要高度重视，加强领导，尽快制定具体实施细则，各负其责，加强配合，确保按期高标准、高质量地完成征兵任务。”_书记同时指出，武装部要加强对各学院征兵工作的指导，主动与__区人武部、__区公安分局文保分局等部门协调，严格工作程序，严格纪律，严把政审关，严格按照征兵要求做好服务工作。校武装部部长__同志强调：“大学生征兵工作，是国家未来兵员的主要渠道，也是大势所趋，我们应当大力宣传、鼓励大学生去应征，对入伍的学生要进行宣扬和表彰。”根据上级要求和学校领导的意见，我校下发了《关于做好_年从全日制在校学生中征集新兵工作的通知》，明确了国家相关政策及大学生应征条件、程序，为我校学生征兵工作的顺利开展提供了政策依据，充分展示了学校对于加强国防建设的高度责任感，为做好今年的征兵工作提供了有力的保障。
二、全面动员，大力宣传，调动大学生投笔从戎的积极性是圆满完成征兵任务的前提条件。
从在校大学生中征集新兵的首要环节，是在校园内营造浓厚的当兵光荣的氛围，充分调动大学生履行公民义务的积极性。为此，我们制定了广泛发动、层层推进的动员宣传计划，在全校范围内开展了轰轰烈烈、扎实有效的宣传动员工作。首先，我们召开了由各院主管学生工作的党委副书记参加的全校宣传动员会，向各院副书记说明此项工作的意义，明确征集范围，宣传征兵政策，布置征集工作计划，提出工作要求，再由各院副书记向本单位的辅导员和班主任进行动员；然后班主任对全班学生进行宣传和动员，保证把此次征兵工作的意义、政策、要求和具体进度传达到每一个学生。其次，我们连续一周在学校显著位置悬挂多面大型宣传横幅，并在学生活动最为集中的地方设置了大型宣传牌，向过往师生宣传在校大学生应征入伍优抚政策的相关材料，并为同学咨询释疑。同时，利用学校广播台连续多日播放征兵动员宣传稿。还利用校园网进行宣传征兵政策，解答同学们的疑问。通过各种渠道和多种手段的动员宣传，在校园里营造了浓厚的“学子当兵、无尚光荣，投笔从戎、保家卫国”的爱国主义氛围，使同学们感受到强烈的精神震撼。在宣传动员中，我们还针对不同学院、不同学生的特点，注意采取不同的形式，突出重点。事实证明，我们的动员宣传工作是行之有效的，充分调动了全校学生关心国防、报名参军的积极性。早在规定的报名时间之前，就有大量的家长、同学来电来人咨询报名，正式开始报名后，同学们更是异常踊跃，虽然许多同学因视力或身体上的其它原因未能如愿，但仍有135名同学报名，经各学院目测和初选，再报征兵领导小组目测，校保卫处和各学院学生工作办公室初审，校医院初检后有16名同学被推荐参加了__区武装部组织的统一体检。有7名同学体检合格，进入政审；最终，有5名同学光荣应征入伍。
在做好学生工作的同时，我们特别重视做好学生家长的工作。对于那些报名热情高、参军愿望强烈的同学，我们及时与家长联系，介绍情况，讲解政策，与家长共同探讨怎样才能使孩子更快更好地成才，最大限度地取得家长的支持，共同做好报名参军学生的思想工作。进入政审阶段后，我们更是加强了与学生家长及所在学院党委副书记的沟通，多次征求学生家长和书记的意见，确保应征学生思想稳定，保证应征入伍学生的质量，保证合格兵员不因其他外部原因流失。经过我们耐心细致的与应征入伍学生家长沟通，我校今年入伍的5名同学没有一个家长心存顾虑，他们对大学生参军的意义都有着明确的认识和坚定的态度，高高兴兴地送自己的孩子参军，并对学校给予自己孩子的培养、教育和帮助表示诚挚的感谢。
三、投笔从戎、保家卫国，大学生高涨的爱国主义热情和社会责任感为圆满完成征兵任务奠定了坚实的基础。
参军入伍对每个青年人来说都是人生道路上的一次重大选择。对于已经通过高考进入高校学习的在校大学生来说，暂停学业，投入艰苦的军营生活更是一个需要认真权衡、深思熟虑的决定。因此，从在校大学生中征集新兵，不能靠简单的说教、行政命令或学生一时的冲动，而是要通过长期不懈的国防教育工作，在大学生头脑中树立起清醒的国防意识和牢固的国防观念，激励同学们在关键时刻用实际行动来体现自己的爱国精神。这需要热情，更需要有日积月累才能形成的坚定的国防意识和国防观念。我校长期重视对大学生的国防教育工作，广泛利用多种途径培养大学生的国防观念、国防意识，在我校学生中形成了关心国防建设、关心国家安危的良好传统。虽然同学们积极报名参军的动因不尽相同，但他们一个共同的信念就是：国家兴亡、匹夫有责；学子当兵、无尚光荣；到祖国最需要的地方去建功立业。我校此次征兵工作的顺利开展和圆满完成，充分展示了我校学生崇高的思想境界和高尚的爱国主义热情，说明了我校长期坚持对大学生开展国防教育工作，高度重视大学生的军训工作、军体活动是卓有成效的；同时也说明了国防教育活动同学校大力推进的素质教育工作相结合，是全面提高学生综合素质的有效途径。
今年，顺利通过各项检查，光荣入伍的5名同学分别是：__。他们已分别于12月10—16日奔赴各自部队，开始了崭新的军旅生涯。
四、政策宣讲到位，组织保障有力，是圆满完成今年征兵任务的保证
等功一次，有两位同学在部队光荣加入了中国共产党。_年我校为部队输送了3名大学生新兵，其中__同学考上军校，__同学荣立三等功一次。_年我校输送新兵2名，目前在部队服役情况良好。为了让有志从军的同学对部队有初步的了解，我们召开了退役返校学生座谈会，并请他们向应征对象介绍自己在部队的成长经历，在报名学生中反响强烈，更增添了他们接受祖国挑选当兵尽义务，到部队接受锻炼的决心。根据上级的要求和我校征兵的实际情况，制定了周密细致的工作计划，明确了征兵工作各个环节的分工、进度日程和兵员质量要求，分工协作、互相配合。为了圆满完成征兵任务，大家放弃了征兵工作期间的所有休息日，克服了诸多困难，加班加点。政审期间，同志们更是发扬连续作战的精神，放弃休息时间，随时接待部队接兵干部的家访。在不到6天的时间里，完成了所有学生的政审工作；接兵部队干部家访工作，而且还保证被访的征集对象和各学院辅导员、班主任也能到场，保证接兵部队干部能全面了解征集对象的情况，家访期间先后有7个部队的接兵干部来我校进行家访。征兵办公室的同志们和土木工程与建筑学院党委__二位老师，工程技术学院党委书记__同志都亲自过问应征学生的体检、政审和向部队接兵干部介绍应征学生的在校表现。在送兵阶段，5名入伍学生被安排在五个不同的时间出发，无论早晚都坚持提前准备、妥善安置，并组织热烈的送别场面，欢送新兵到车站或集结点，始终保持了良好的精神状态和饱满的工作热情，圆满地完成了_年冬季征兵工作任务。
领导话征兵篇二
于正式启动20xx年大学生征兵宣传动员系列活动。征兵宣传工作得到学院领导的大力支持，学院有关部门积极协作、密切配合，圆满完成了本次征兵宣传工作，现将活动具体情况汇报如下：
，在辅导室日常办公。院领导明确要求具体工作人员一定要认真贯彻落实有通知要求，明确征兵宣传工作各环节分工、进度和质量等要求，务必把征兵动员活动做实做细，取得实效。
”的宣传语，在路上在校园道路两侧制作条幅、画报，并在学院宣传栏张贴征兵通知、征兵政策。
在学院党支部的领导下，我院征兵宣传动员工作历时
名学生填写报名表， 名学生持有参军意向，
名学生在积极与家里沟通。学院学生的国防意识得到普遍提高，在不同程度上对大学生征兵活动得到认同，实现了把品学兼优的大学生输送到部队的宣传动员目标，切实完成了学校下达的征兵宣传动员任务。
领导话征兵篇三
在市武装部的直接领导下，在镇党委、镇政府的关心支持下，在全镇有关单位的大力支持配合下，我们紧紧围绕确保新兵质量这个核心，加大了国防教育宣传力度，严把征兵操作环节。去年我镇共向部队输送优秀青年9名。下面根据去年的征兵工作，谈几点看法：
去年是中央军委颁布夏秋季征兵命令的第二年，也是全面实行网上报名的第一年，由于种种原因，我镇在客观上存在着适龄青年基数大幅减少的现状，工作压力较大。为确保高质量完成夏秋季征兵工作，镇党委高度重视，把征兵工作阶段性列入中心工作，明确党政主要领导亲自抓、亲自管。
7月11日，我镇召开了由村支部书记、民兵连长参加的征兵专题会议，镇主要领导在征兵工作会议中做了重要讲话，明确任务，明确要求。同时，还多次调度、听取征兵工作进度的汇报。我镇武装干部多次进村入户，了解情况，大力宣传发动，为做好征兵工作奠定了基础。
一是严把兵役登记关，兵役登记是征兵工作的一项基础工作。
我们从五月一日开始，利用两个多月的时间，逐村对我镇适龄青年进行兵役登记，并同时发放宣传单，讲解有关政策，做到兵役登记与宣传发动齐头并进。
二是严把政审体检关，确保各项条件一丝不差。
我镇在初检、复检、及政审过程中对各项条件严格把关，确保了政审、体检不出丝毫差错。同时对有当兵意愿的适龄青年多方位、多渠道了解情况，了解其入伍的想法及动机，对其有针对性的做工作，并时时对其进行思想跟踪，掌握其思想动向。经过我们的多方努力，我镇已连续多年没有发生身体退兵及思想退兵现象。
20xx年，我们紧紧抓住征兵工作的各种时机，利用网络、宣传车和宣传单等形式，把国防教育作为重点，通过宣传优抚政策和优秀退伍军人，引导广大适龄青年树立正确的国防观念，依法服兵役观念。制作并悬挂宣传条幅，散发宣传明白纸，激发了应征青年踊跃参军的热情。
一是平时征兵准备工作不够重视，把征兵工作作为阶段性、季节性工作，主要表现在兵役登记时对适龄青年的统计还不到位，部分村没按要求将适龄青年情况录入征兵工作管理系统，尤其是对在外打工的适龄青年漏登较多。对预征对象的思想和基本情况掌握不准，突击征兵的现象依然存在。上站体检人数不多，合格青年数量偏少，工作已经比较被动。
二是在宣传征兵政策和程序上的力度不够，宣传发动针对性不强。在去年征兵过程中，由于个别村对今年征兵形势把握不准，宣传发动针对性不强。特别是对农村青年的征集，凭经验认为问题不大，没有进行认真宣传发动，造成适龄青年报名率偏低、青年参军积极性不高，另外挑兵种、挑去向、挑省份的现象较严重。
三是有个别村的青年家长不相信武装部的工作，认为现在不花钱就别想当兵，要当兵就得花钱。由于这种思想使得部分青年家长四处跑关系讲人情，有的干脆放弃了当兵的想法，给我们的征兵工作造成了很坏的影响。
一是多学习多了解政策，多交流勤沟通。把工作坐在平时，变被动为主动。
二是做好兵役登记工作逐村进行兵役登记，做到不漏村、不漏人，同时初步摸清预征对象的思想动向。
三是继续加大宣传力度，有针对性做好预征对象工作，解决实际问题，打消预征对象的后顾之忧。
四是加强廉洁征兵，认真抓好优抚政策的落实。坚决不收群众一分钱，不吃群众一顿饭。逐步树立武装工作人员的良好形象。
五是最大限度的取得镇主要领导的支持，让征兵工作与镇政府对各村的奖扶政策挂起钩来，让各村认识到武装工作的重要性，逐步消除有的村多年不走兵的现象，取得镇村两级对武装工作的重视。
20xx年我们要脚踏实地、再接再厉，把今年的征兵工作做好。让群众满意，让领导放心。
领导话征兵篇四
根据《国务院中央军委关于20xx年征兵的命令》（国发〔20xx〕2号）和《一年两次征兵两次退役改革实施》的文件精神，我校认真贯彻相关通知要求，积极部署落实20xx年征兵工作，现将上半年征兵工作总结如下：
（一）领导重视，思想统一，将征兵工作落细落实
学校领导高度重视我校今年的征兵工作，成立了“x大学20xx年大学生征兵工作领导小组”，学校党委书记、校长任组长，校党委副书记任副组长，成员由武装部、学生工作部、就业创业指导中心、宣传部、安全处、团委、教务处、财务处等部门负责人和各学院党委副书记组成，办公室设在校党委武装部。为确保征兵工作落细落实，征兵工作领导小组及时召开了工作会议，进行了专项工作的研究和部署，统一了思想，强调了纪律，提高了认识，明确了责任，为做好今年的征兵工作提供了有力的保障。
（二）春季征兵完成情况
截止目前，我校已有14名学生应征入伍，有82名学生在全国征兵网上报名参军，“参军入伍，无上光荣”的浓厚氛围已经在x大学的校园内逐渐形成。
（三）结合学校学生特点，量身打造符合我校实际情况的征兵工作机制
1、全面动员，大力宣传，调动大学生携笔从戎的积极性
学校在东、西两个校区宣传栏张贴了征兵海报，在校园内显著位置悬挂征兵宣传条幅，摆放大型征兵宣传板，在教学楼、学生食堂、学生公寓等公共场所安装摆放了易拉宝，并粘贴大量的征兵宣传海报，在校园内营造了浓郁的预征工作氛围。
各学院安排专职辅导员通过电话、短信、微信、qq群、微信公众平台和同学转告等方式，告知在外实习和已基本确定就业单位的毕业生和在校生，确保学生及时了解预征工作的起止时间和预征工作各阶段的工作要求，与有应征入伍意向的学生进行一对一重点谈话，并积极与学生家长联系沟通，介绍情况，讲解政策，共同做好报名参军学生的思想工作。
2、发挥榜样引领作用，充分调动退伍大学生主观能动性
学校成立了退伍大学生宣讲团，采取“朋辈教育”的方式，宣传征兵要求和政策，为学生塑造出“可信、可学”的成功典型，用他们的亲身经历点燃在校学生应征入伍的热情。
学校已经连续3年启用优秀的退伍复学大学生做为新生军训教官，他们在承担着新生军事技能训练的同时，配合老师在学生中宣传大学生应征入伍的政策，解答学生各种疑惑，引领着更多优秀大学生投身国家国防事业，为稳固钢铁长城输送优质“新鲜血液”。
3、畅通工作关系，积极服务配合，解除大学生入伍、退伍的后顾之忧
一是深入解疑。围绕学生报名应征、学费补偿办理、优待金发放等往年反映较多的问题，相关部门明确措施，落实责任，逐条答疑解惑，逐个解决落实。
二是积极解难。针对大学生报名、体检、政审、保留学籍、学费补偿、优待金保障等涉及程序繁、手续杂、部门多的问题，学校明确了征兵工作各环节的责任单位、责任人、办理时限和工作流程等，有效地理顺了预征关系，畅通了预征渠道，化解了预征矛盾。
三是主动服务。开设了入伍大学生相关手续办理一站式服务，做好入伍学生和退伍学生返校后的接转、推荐、咨询和档案户籍管理的相关工作。
在实际工作中也遇到了一些问题：一是家庭问题，目前适合征兵年龄的大学生多是独生子女，有的家长怕部队遇急难险重任务有危险，不愿让孩子到部队当兵。二是身体问题，近些年我校参加入伍前体检的学生合格率仅在30%左右，身体素质不达标成为阻碍我校学生进入军营的拦路虎。三是兵源问题，大三大四的高年级学生已经历多轮征兵工作，有入伍意向的学生多已入伍参军，从目前网上报名情况来看，80%为大一大二的低年级学生，想要完成今年的毕业生入伍指标难度很大。四是待遇问题，由于各省市区域经济发展情况不同，学生参军入伍的补贴也不相同，经济发达地区的学生多选择在生源地入伍，导致我校在省内入伍的外省籍学生逐年减少。
面对这些问题，我们会进一步加强学生的爱国主义教育，培养学生“尚武精神”和“家国情怀”，切实加大国防教育力度，让学生知道只有国家安全，我们的小家才会幸福和谐。另外我们会加强在校学生的体育锻炼，通过早操、体育课等实践环节增强学生身体素质，引导学生爱护眼睛，保护视力，不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯。
学校党委将继续统一思想、提高认识，全面加强学生理想信念教育，全面培养学生社会主义道路、理论、制度、文化等方面的自信，教育引导学生主动投身军营以实际行动实现人生理想，把热血挥洒在实现强军梦的伟大实践中。充分发挥辅导员的主导作用，及时掌握学生动态，通过网络、微信、qq群、公众号等信息渠道，全面、准确、及时宣传征兵政策、征兵报名条件等信息，把国家、省里和学校颁发的征集入伍优惠政策传达给每个学生。各学院结合本院学生和专业特点，组织开展“三个一活动”，即开展一次征兵政策宣讲活动、每个班级开展一次主题团日活动、给每位学生发一条征兵短信。建立预征对象档案，准确掌握预征对象的联系方式，加强预征对象的离校前教育和离校后跟踪管理，最大限度征集高素质青年入伍，确保高标准高质量完成20xx年度征兵工作任务。
领导话征兵篇五
当前，宣传思想工作面临许多复杂的新情况和亟待研究解决的新问题。只有通过加强调研工作，理清思路，找准对策，从容应对时局的发展变化，才能使工作紧跟时代发展的要求。对此，我们把调研工作放在非常重要的位置，列入重要议事日程来抓。
一是健全组织领导机构。在部内成立了调研工作领导小组，由部长任组长，一名副部长任副组长，各科室负责人为成员，明确了职责，由办公室具体负责调研工作的协调落实、报送、登记和定期通报等日常工作。同时，要求各基层党委也成立宣传调研工作领导小组，指派专人负责。
二是规范队伍建设。在各基层党委（组）筛选出了30名业务精通、责任心强、熟悉宣传思想工作的干部充实宣传调研队伍，要求每人每月完成1篇调研任务。加强对调研工作人员的培训，定期召开调研工作会议、经验交流工作会议，通报情况，以会代训，适时选择一些优秀调研文章，供基层工作人员学习借鉴。
三是抓好工作落实。部领导在安排部署，督促指导调研工作的同时，率先垂范，抓好落实。每月至少抽出3——5天时间，亲自下基层调研，选树宣传典型，带头撰写文章，积极投送稿件，极大地鼓舞了大家的工作热情，在部内形成了良好的调研工作氛围。
一是实行岗位目标制。每年年初，我们都确定争夺全市调研工作先进单位的总体目标，对照市委宣传部的目标量化考核细则，认真地进行分解，确立具体的量化分数，从部长到一般干部，都实行了因岗设分，不同的岗位有不同的目标任务，使得人人身上有任务，个人肩上有压力。
二是实行定期通报制。每月初办公室制定调研课题，在月底定期进行督办，并将完成情况予以通报，课题调研材料完成较差的干部除说明原因外，还必须在规定日期内完成。对于每个月干部调研工作完成情况，按完成比例排出名次，每个月的月末在机关干部会上予以通报。
三是实行调研例会制。坚持每半个月召开一次兼职调研人员会议，分析调研动态，选择调研课题，交流调研经验；每个月召开一次各科室负责人会议，总结一个月的调研工作，布置下个月的任务；每个季度由分管副部长主持召开一次全体机关干部会议，通报季度调研情况，分析、总结季度调研工作，指导下季度调研方向。
四是实行文章讲评制。采取重点调研文章集中讲评与一般调研文章单独面对面讲评。集中讲评是在每周二、五政治学习时间，提前通知，下发点评文章，提出点评要求，让每一位干部有充足的准备，点评时，只讲问题，不讲优点；面对面讲评则是随时随地请特邀辅导教师进行点评。通过文章点评，把一些基本文体的写法以及写作技巧传授给每一位干部。
五是实行首末奖惩制。坚持开展“调研能手”的评选活动，一年评选两次，以上稿得分的绝对分数为依据，参照上稿文章的质量来确定“调研能手”，获此称号者，作为评表先进提拔使用的重要依据。
在取得成绩的同时，我们也清醒的看到，我们离上级的要求还有一定差距。在今后工作中，我们将以这次会议为新的起点，虚心学习兄弟县、市、区好的经验和做法，在市委宣传部的具体指导下，紧贴县委中心工作，寻找差距，自我加压，不断推进宣传调研工作迈上新台阶。