无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
团结就是力量的班会班会篇一
通过此次班会使学生树立正确的意识,团结合作、共创和谐班级。
重点:通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。
难点:在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。
主持人:各位老师、各位同学,大家好!欢迎来到五年级主题班会活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五年级正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
五年级〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。
主持人:团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》。
主持人:世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。
也许:造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。
人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。
很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。
当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。
其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。
主持人:团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献,一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神,而班级中的班干部是班级的`核心的带头人,更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的?请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受……(讲话略)(鼓掌)
主持人:是啊!团结的集体,团结的力量。下面请学生代表谈谈自己的感受。(略)
主持人:是啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,请合唱《爱的奉献》。
团结就是力量的班会班会篇二
参加人员全体学生地点教室
主题团结就是力量
活动过程
1、清点人数并坐好签到工作;
2、由班长宣布班会开始,并引出此次班会主题以及会议大纲;
3、组织全班同学学习团结的故事以及发生在身边的关于团结的事例。
5、同学们齐唱《团结就是力量》。
6、班主任总结:团结就是力量,力量是铁,力量是钢。只有拧成一股绳,班队集体才能够欣欣向荣。加油!
效果
通过学习,同学们明白了团结的重要意义,有更多的学习比较好的同学主动帮助学习比较吃力的同学,全班形成一种良好的学风,令人欣慰。
[小学四年级主题班会--团结就是力量(四年级)]
团结就是力量的班会班会篇三
主持人:(甲)申亚楠(乙)李雨琪
合:孙村中学初一一班《团结就是力量》主题班会现在开始。
甲:古人说:团结力量大。
乙:是呀,在社会生活中,许多事情都需要人们团结合作。
(用录音机播放付笛生演唱的《众人划桨开大船》)
乙:俗话说一根筷子易折断,十根筷子牢牢抱成团。
甲:有一个古老的故事——《三个和尚》的故事大家都知道,下面请欣赏歌曲三个和尚》及小品《三个和尚》。
(用录音机播放菊萍演唱的《三个和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三个和尚》小品梗概见资料一)
乙:三个和尚知道了团结的力量,自此以后,团结合作,过上了轻松安闲的生活。
甲:下面请听徐雪晴同学的发言《团结合作创奇迹》和孙梦瑶同学的发言《中国人民伟大的.抗灾精神》。(发言内容见资料二)
乙:这两个事例告诉我们,只要我们中国人团结合作,劲往一处使,就没有我们中华民族干不成的事。
甲:有这样一对乞丐,看,他们来了……
(欣赏由王珣高超李振邦表演的小品《两个乞丐》小品梗概见资料三)
小品演完了,请大家想一下,这两个乞丐怎样做才不会被饿死?(找两名同学回答)
乙:好,这两名同学说的对,只要这两个乞丐团结合作,就不会被饿死,还能过上幸福美满的生活,不信,请看续集《两个乞丐》。
(欣赏由王珣高超李振邦表演的续集《两个乞丐》小品梗概见资料四)
(分组讨论后谈自己的见解)
(全班同学共同演唱歌曲《团结就是力量》)
甲:这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强。
乙:随着这富有节奏的歌词,请听霍振刘佳园两位同学表演的配乐诗朗诵《团结起来到明天》。(诗歌内容见资料五)
甲:最后,我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌,与大家共勉,希望大家在以后的成长过程中,处处团结合作,为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。
(全体同学共同演唱歌曲《真心英雄》)
合:初一一班《团结就是力量》
主题班会到此结束。
《团结起来到明天》
假如人们活着,忘记了明天,
像虫豸在田野觅食,像鸟儿在空中飞旋。
人的生命,为什么特别值得宝贵?!
火红的青春,问什么还那样让人爱恋?!
明天,茫茫的暗夜里多少人把你呼喊,
明天,浴血的战壕里多少人为你鏖战,
明天,你写入过多少歌手美丽的诗句
明天,你拨动了多少青年颤抖的心弦。
为了明天,我们在静夜的书桌旁绞多少脑汁;
为了明天,我们在沸腾的工地上洒多少热汗。
为了明天,多少人奔赴荒凉而又远远的地方;
为了明天,多少人在雪上莽原中紧握着枪杆。
社会主义中国正像是试飞时遇到挫折的雄鹰,
一旦它养好伤口,就将飞入万里云天;
它又像代表时代前进方向的蒸汽火车,
当它逐步完善,笨拙的马车必将被抛在后面。
做一个新中国的公民,我从不后悔,
在这里,我享受过人生最大的欢乐,在严峻的考验。
中国,这是生我养我的父母之邦啊,
她的每平方米土地,都浸透了我们祖先的血汗。
向后的,转过身;向侧的,扭过脸!
打盹的,快醒来;踏步的,快向前!
机不再失,时不我待;任重道远,刻不容缓。
团结就是力量的班会班会篇四
12月7日,初一(1)班开展了“团结就是力量”主题班会,班会由班主任臧老师主持,全班同学参与,校领导及初一年级各班的班主任也都来旁听。
今天的班会课很不寻常,我们进行的第一个活动是“找一找”,臧老师让我们找出清单中的10样东西,校服、书、课程表、水杯等等这些我们都能找到,要全组的`名单我们也能写好,但是有一个“千纸鹤”,我们组一共4个男生、1个女生,都不会折,实在是无奈,导致了失败,看来我们有必要学习一下折纸了。
接下来第二个活动“聊一聊”,老师让我们自由提问关于自己的问题,由班上其他同学来回答,让我印象最深的是周子轩问了一个问题“我在班上最好的朋友有哪些?”我们猜了很多,他都说不对,当时我还略伤心,没想到他的回答是:“全班所有同学都是我的好朋友。”我又觉得心里暖暖的。希望我们29位同学都能成为好朋友。
令我最激动的是第三个活动“抱一抱”。老师把班级同学分为了3个组,每个组的成员要尽可能多的站到报纸上才能赢。第一组的男生是直接围成一个圈都站到了报纸上;我们组直接抱起了最轻的杨启航,也都站到了报纸上;第三组的女生却没这么顺利了,她们始终没能都站到报纸上,虽然她们都很努力了,但是她们竟然一直都没有发现:她们组有10个人,我们前两个组都只有9个人,所以她们始终都无法全部站上。但其实,我们班的10个女生,每一个都很棒!
最感动的活动是“写一写”。昨天老师就让我们每个人都给班上同学写卡片,没有想到,臧老师把我们写给同学的卡片都放到了每人一个的小信封里,而且臧老师还给我们每个人都写了一张卡片,好想留作纪念,可惜臧老师说要暂时收回。
最后,臧老师让我们每个同学伸出一根手指,抬起一张桌子。很神奇,竟然只要每人一根手指就能抬起桌子,而且我第一次觉得这张桌子好轻!这让我深深地感受到了团结的力量。希望我们的小1班是一个团结友爱互助的班集体!
团结就是力量的班会班会篇五
我是黎映宏,我是陈培森。
首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。
下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:
1.班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;
2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题;
3.跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法,
每人5分钟左右。
4.请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。
6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;
7.班主任做活动总结;
8.主持人宣布班会结束,欢送老师。
那么,接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言!既然是建设学风的主题班会,那么我们就就班里存在的'一些问题进行讨论,提出解决方案。
我们班亟待解决的问题有以下两个:
2.同学学习积极性不高,上课迟到甚至旷一些非专业课,上课不认真听课,经常玩手机,作为同学的你该怎么样劝解?下面,请每组派一名代表发言,讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。首先请第一组进行发言。
四位代表做了很好的总结发言,相信大家都学习很多的解决方法,今后,希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正,向优秀的同学学习,朝着好的方向发展。
我们班上学期有一个零挂科的宿舍,那就是709,现在,让我们欢迎该宿舍的'代表跟我们谈谈如何做到零挂科,让我们也学习一下。请709代表上台。
听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法,那么接下来请存在不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。请该宿舍的同学上台发言。
正视自己存在的问题,也了解别的宿舍的好方法后,希望404的同学能多多学习,也朝好的方向发展。听了那么多关于班级的问题,下面我们来探讨一下有机化学这门博大精深的学科!有请龙老师跟我们谈一下有机化学,介绍一些学习方法和技巧。大家掌声欢迎!
感谢龙老师的发言!传授了我们那么多的方法技巧,今后我们会更加努力,学好有机化学这门课。最后,有请班主任为这次班会做最后总结,大家鼓掌欢迎!
感谢班主任的总结,到这里,本次班会圆满结束,感谢老师、同学们的参加!谢谢大家!