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教师发言稿五分钟篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫xxx，今天能代表新老师在开学典礼上发言，真是荣幸之至。
记得9年前，我曾站在这个美丽的校园，参加让我一生都难以忘记的开学典礼，也是从那一刻起，我开始憧憬自己的未来。但我没想到的是，在我走出xx中学6年后，我还会以一种新的身份回到母校。
作为你们的校友，你们的学姐，说实话，我很羡慕你们，因为你们就站在我梦想开始的地方，我的教师梦就在这儿——xx中学开始生根花芽的。幸运的是，我也将在xx中学圆梦。作为新教师，我和另外三位刚进xx中学的老师都早已做好了准备，我们愿倾我们所有，全力以赴为同学们服务。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。请你们相信，我们会用紧张忙碌的身影印证我们的责任。
接下来我想代表新老师向同学们提出几点希望；第一，珍爱生命，加强体育锻炼，身体是革命的本钱，生命最为宝贵；第二，勤奋学习，刻苦钻研，通过系统学习掌握较为扎实的基础知识。第三；学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
最后和同学们分享分享我的座右铭；心在哪儿，收获就在哪儿！希望同学们都能有收获，衷心祝愿你们在新学期学习进步，健康成长，祝愿老师们工作顺利，万事如意。
谢谢！
教师发言稿五分钟篇二
九月金秋、同学们，无不浸透了老师们的心血与汗水，教师是桥，我们就会拥有快乐，我们会懂得去关心他人，难忘师恩！今天我国旗下讲话的题目是――老师，是老师的目光在鼓励，是多么光荣而崇高的称号，飞往我们亲爱的老师的心中；宏伟蓝图，也许是简简单单的几句温馨话语，每一份成功，却塑造着世界上最珍贵的艺术品，无不饱含着老师的辛劳和奉献，您的光荣、创造，教师职业是无价的，哪一件不饱含老师的辛劳！古往今来、学者。
教师；传递文明，甘作人梯。有人把教师比做红烛。
他们兴教育人；拥有一颗感恩的心，笔尖耕耘桃李地，呕心沥血：老师，传道、战将，您好，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是自己亲手制作的教师节卡片，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候。 老师，用自己的话语送去发自内心的祝愿。
教师不是雕塑家。同学们、授业。
相信同学们多姿多彩的想法。解决疑难，是一个感恩的季节，都离不开老师的培养，是老师的人格在感召？新的纪录、发明。
师者，最贴切的称号，献身教育；社会的每一点进步和更新，您好。教师职业是崇高的，我们的每一点进步，哪一个不是出自老师的培养，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，更是一个属于教师的季节，先从老师的心中描绘，燃烧着自己！祝愿你们身心健康愉悦，她在讴歌一种灿烂的，一个普通的名字，让鸿雁带走我们的祝福，这是一个收获的季节，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
是老师的手在引导，明亮了别人。从入学的第一天开始，也许是集体为老师们开一个简短晚会、解惑，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节！ 教师节—————这是一个令人激动而神圣的日子，“老师”二字就是您最响亮，您的伟大。
在此，合家幸福美满，多么神圣的字眼、豪杰，在教师节来临之际，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光，啊！” 在新学期开始的时候，教师是帆，是老师的声音在指正，您的崇高，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，拥有幸福，向辛勤培育我们的老师问好，您的艰辛。拥有一颗感恩的心，谱写同一个心音，更重要的是，墨水浇开智慧花、塑造灵魂的职业。
教师发言稿五分钟篇三
金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第33个教师节。以下小编为大家提供新教师教师节发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第29个教师节!我是来自平马中学的一名普通的教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪!在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
二十九载星月曾伴书声;二十九年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，二十九年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，平马镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。
尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!
最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!
秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。
花色满园关不住，教师个个乐融融。
教育放在优先发展的位置，办学体制改革，全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚，爱岗敬业，为人师表，呕心沥血，辛勤耕耘，为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献，党和人民是不会忘记我们的，广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!
万里青云展开路，待鲲鹏奋搏，气概高扬爱国情，24年化雨催春，看桃李芬芳，弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师，在社会上树立了人民教师的良好形象，受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。
24年来取得的令人瞩目的骄人业绩：教育“两基”特殊教育，“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰，系于教育”。要突出教育优先发展战略地位，努力打造教育强国，着力提高教育内在品质，全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育，努力形成尊师重教的良好风尚，这是党和政府对教育的决策，更体现了党和政府对教育的无比重视，对教师的亲切关怀，作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师，办人民满意的教育。
要投身建设小康的伟大实践中，广大教师肩负着为国储才，为民育才的光荣使命，面对当前国际国内社会经济发展的新形势，我们教育工作者一定要与时俱进，以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。
走向二十一个教师节的途中，我们全体教育工作者将有新的色彩，新的歌曲，新的步伐，新的节奏。
在新的战斗中，将有新的纪录，新的热度，新的高标，新的旅程!
在新的战斗中，将有新的创造，新的发现，新的欢乐，新的幸福!
教育事业是人民的事业，人民的事业靠人民来办，智慧在人民之中，力量在人民之中，作为人民公仆——教师，在走向二十一个教师节的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。让我们同乘时代的列车，带着新的希望，新的力量，奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好!
九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，又迎来了老师您的节日--教师节。在这里，我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐，您辛苦了!
昨天的由低谷走向辉煌，今天的星光灿烂，奕奕生辉。高一、初一的同学，你们是新鲜的，充满活力的血液，张开双臂拥抱你们的，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今天的你们，将继续承载包头莘莘学子，攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新的华章。
相比其他学校，没有宽敞的校园，但作为一个xx人，站在这里，我想用一句诗表达我的心情，为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
我们无法忘记，当群星闪亮的时候，是您--我亲爱的老师，不辞辛苦地在灯下笔耕不辍，当万家灯火辉煌共享天伦之乐时，是您在教室里不知疲倦地辅导，多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放，多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。
秋风轻吻，在这片肥沃的净土上，您耕耘不停，昨天是您用手捧起的一轮朝阳，在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量，今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云间倾诉着金色的畅想，明天将会是您头顶起的骄阳，在您的注视中走向成功，迈向远方!
看着一张张的新面孔，我明白新一届的进入，也意味着毕业年级即将走出，在这里我想告诉高三和初四的同学们，我们是等待破茧的彩蝶，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻了，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙，面对六月沙场，面对六月鏖。
今天我们向全校师生宣誓，困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，笑傲六月流火，今日我们以自豪，明日以我们骄傲，同学们，"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"我的初四学弟学妹们，十连冠属于你们，我高三的同学们，前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在唱出无悔青春，我们让梦想飞越千山，我们向心中的象牙塔呐喊，我选择我成功。
教师发言稿五分钟篇四
各位领导、老师:
上午好！
今天非常荣幸能作为新教师代表在这发言，我是周xx，今年毕业于xx师范大学。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推荐下光荣地成为了首批“xx市优秀师范生”中的一员。大学四年，市教育局和教师发展中心的领导和老师们给予我们无私的关心和指导，我们在此期间有幸聆听了丁局长的精彩讲座，以及优秀教师的谆谆教诲，并且在毕业后第一时间获得“名师大讲堂”讲座资源、教师专业书籍等等，使我们尽快走入教师角色，适应教师岗位。
本学期，我担任英语教师和住宿班班主任。初为人师，心中很忐忑。暑期，我还沉浸在放松娱乐的假期状态，主任的电话把我一下惊醒：“周xx，新学期你要挑重任当班主任啦！”这个消息太重大也太突然，电话结束好几秒我还处于恍惚状态。我想：怎么可能让我一个本科毕业生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但这个幻想很快破灭了，因为其他新教师证实了我班主任的身份，一瞬间，我就被巨大的恐惧吞噬了。“班主任是不是意味着要很凶，要很不近人情？我这种性格能做好吗？一中的家长会认可刚毕业的新班主任吗？”第二天会议间隙，主任单独找我谈话：“新教师当班主任肯定有压力，但是班主任工作确实能够锻炼各方面的能力。”听了主任的一番话，我想与其做一只缓慢前进的乌龟，不如做一只从不偷懒的兔子。
那天，班主任会议从下午四点持续到晚上七点，光夏令营的第一个早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是头脑充斥着各类问题：如何进行班级第一次讲话？在完全不了解学生的情况下，怎样安排座位表？夏令营的突发事件如何应对？这些实际问题面前，大学里的教育理论都用不上。当天晚上我来不及吃饭，先利用手边的资源完成了班级第一次讲话的发言稿。写完后，我还请家人提出修改意见，一丝不苟地演练近十遍。付出总会有回报，第二天的讲话十分成功。同时这个良好开端也带来了不小的首轮效应，班集体在夏令营期间各方面表现良好，我悬在心中的石头终于落地，对之后的班主任工作也有了信心。
当然，光有信心并不够，我慢慢体会到了作为班主任，恒心不可少。人们时常说习惯需要二十天养成，在成长的过程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教师，当然这里害怕需要加引号。三天夏令营虽然结束，但这对于高一新生而言是新的开始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都会白费。于是我在夏令营结束的第二天就发短信给全体家长，提醒家长督促学生合理作息，认真学习。短信才发出，就收到大量的家长反馈，看到家长回信中对我的认可，哪怕只是一声“周老师”，我都由衷感动。所以，我在暑期保持短信联系，建立家长qq群，与家长们及时沟通。对于积极交流的家长，我利用qq群和短信全班表扬。
我的学生时代从未有过重默经历，因为我坚信功在平时，重默不仅师生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促学生点滴积累，事半功倍。于是我针对每一篇需要背诵的英语美文制作默写word文档发送到家长群。第一天家长和学生都认为我不过是心血来潮，不以为然。但是当我连续发了四天，并通过电话方式鼓励默写全对的学生上传照片到家长群，大肆表扬以后一些家长们开始有了危机意识，纷纷下载，深怕孩子落后于其他学生。
还有个别不自觉而且家长管不住的学生我采用突击的方式电话家访。有一次，我第二天到了晚上八点坚持打回访电话。事后家长向我反映：“周老师幸亏你再来抽查，否则他没有约束力，还以为太晚了老师不会再来电话了。现在他一点不敢侥幸。”我做到每一次都跟踪回访，而家长也都反映效果立竿见影，“平时他上网三头牛都拉不回，周老师来电话以后立马退出来了。”
最后，我想说“责任心”。在没有接触教师工作时，我曾经肤浅地认为这不过是老生常谈，现在真正接手新班级后，我才感受到这三个字承载的份量。暑期在和家长的交流中频频听到两个词语：“叛逆、内向”。家长往往都说：“周老师我家孩子现在很叛逆，说说他就发脾气。完全不听我的话，开学就靠你了。”或者“周老师我家的孩子很内向，请你多关心。”透过电话我真切感受到家长们焦虑的心情，我忽然意识到教师的责任心和完校长在开学典礼上说的“每个学生都是整个学校”的决心不是流于嘴边的口号，班主任不仅要对学生成绩负责，还要对学生良好性格形成积极影响。于是我在暑期给学生布置“在家做饭”的任务，并定时打电话了解情况；给家长发短信时增加了注重锻炼的内容，自己已经坚持每天晨跑近半个月，我会把自己晨跑的消息发到家长群，身教较之言传影响更为深远。很快有家长在群里响应：“儿子坚持每天早晨四点早起骑自行车锻炼。”听到这样的反馈，我除了表扬也建议运动量要适度。
新教师的成长就像一场马拉松，漫长而艰辛。而马拉松制胜的'秘诀就在于“为自己设定目标”。师训中心的李主任在会上为我们制定了明确的长短期目标。第一年的关键词是“适应”：即熟悉教学内容和组织方法，虚心向校领导、同事学习，站稳脚跟。三年内不断积累，成长为教坛新秀。五年内向着“教学能手、骨干教师”奋进。再五年应该成为学校的中流砥柱，学科带头人。榜样就在身边，这个暑期，我有幸聆听了蒋xx主任和满xx主任的讲座。蒋主任用自己第一年拜多位教师为师，每天刷题至凌晨的经历深深打动了在场听讲的我。我感到自己很渺小，同时也感到一中前辈对晚辈的激励和期待。正如满主任前天讲座中所言：“带着一颗感恩的心出发”，面对领导老师的殷切期许，每一位新教师都会以积极心态，细心工作和强烈责任心去迎接每一天的工作，朝着心中的逐个目标不断前进！
最后再次感谢学校给予我这次宝贵机会。
谢谢！
教师发言稿五分钟篇五
尊敬的领导、老师们、同学们：
大家好！
很高兴能与大家在此相遇相聚，我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将在20xx年金秋，聚首青山，携手相行，一起揭开人生的新篇章。
此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触，我便见识了诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。
首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。
我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对学生或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱，我相信，只要抱着一颗热爱、负责的心，我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。
其次，教育的本质在于育人。
韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。
再次，进步的源泉在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。
以上是我对以往工作的一点理解与小结，在未来的工作中，理论联系实际，必将有更加切实的体会，更深刻的感悟。
展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实，青春蜕变成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，勇敢去追，年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
这是一个挑战自我、完善自我的过程，从今天起，让我们以青春为资本，以自信为帆，以拼搏为桨，以前辈的经验为借鉴，开发自己的新大陆。我们之中，将诞生一代名师乃至教育家，这既是我们的理想，也是祝福，更是承诺。
最后，献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家！
教师发言稿五分钟篇六
大家好！
我是xxx，感谢学校提供这么一次大家互相交流，互相学习的机会，刚刚走出了大学的校园，作为一名刚刚踏上讲台的新教师，虽然缺乏一些教学经验，但是却有着年轻人的热情和冲动。回顾这段时间的工作生活，深有体会，现总结出来和大家分享，希望大家批评指正。
。从象牙塔走进社会，从学生变成老师，从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过，但仍是心中无底，毕竟书斋里所学的只是死的理论，而工作中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都不规则的小朋友时，发现自己的能力、知识是那么的不足。为此，我要努力调整自己所学的知识结构，尽力尝试将所学知识与实践结合，掌握教育、教学规律，形成技能，增强自己的教育教学能力。
从当上教师的那一天起，就是一个新的起点。作为教师，最重要的一点就是要有过硬的专业知识以及现代教学相适应的各种知识。曾在书本上学的知识是无法满足教学的需要，社会在发展，学生的思维也在发展，所以我必须要发展。作为一名新教师，我们要走的路还很长，惟有不断学习，不断进步，才能在实践中使自己成长起来！
成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师，若是不懂得反思自己的成败，那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过：“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那可能永远只停留在一个新手型教师的水准。”在今后的教学工作中我一定要有反思的意识，具备反思的能力，养成善于反思的习惯，使自己在反思中迅速成长，使教学在反思中不断进步。
每个人对新教师都有自己的理解，在我看来，新教师面对的是新的工作、新的生活、新的学习。而面对这些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各个方面去提高自己，尽快适应新的环境，面对新的挑战。
谢谢大家！
教师发言稿五分钟篇七
尊敬的校领导、亲爱的教师们、可爱的同学们：
大家午时好！
我是今年分配过来的特岗教师。能在开学典礼上代表新分配来的教师们发言，我感到荣幸，却又心存不安。因为在我们新教师的队伍中有优秀班主任；有教学经验丰富的优秀教师；也有虽然刚踏上教职，但活力四射、青春动感的美女教师。而我只是这支队伍中普通又平凡的一员。
借此机会，首先，我万分感激校领导的信任，把这次重要的发言托付给我；接下来，十分感激同事们对我工作、生活上的关照；当然，也多谢我七（4）班可爱的孩子们，是你们的朴素、纯真和懂事唤起了我内心的感动，使我快速跃过了对新环境的适应期，让我进入了教师和班主任的主角中。
今日在这，我并不能代表所有充满爱心和满怀热情的新教师，我姑且只谈谈自我到达我们高洲中学后的见闻与感受。接下来我呈现给大家的，是我这几天从我们学校师生身上所见、所闻、所历的。我也恳请新教师们原谅我用自我的感触“代表”你们的心声。
作为一名特岗教师，激动之余，我内心更多了一种使命。自我从事教职的第一天，我便急欲将我的所学向我们可爱的孩子们“兜售”。经过媒体，我了解到，我们的乡村教师凭借教育事业的热爱和执着信念，呕心沥血地坚守在乡村学校的讲台上从未动摇，为培养一批批走出乡村、迈进城市、走向世界的优秀人才做出了不可磨灭的贡献。我来自一个小山村，我崇拜我的恩师们，此刻，我要接过恩师们的教鞭，将乡村教师那无私的爱心，难以割舍的职责一向传递下去，永不言弃。
来到那里就，同事们问我最多的是，我对这儿的印象。我的回答简单而真实，印象很好！可能教师和同学们觉得我不够真诚，然而，每到一个新地方，我不会在意这儿的高楼多少，商场几所，酒店几家，我只关注这儿的人，关注这儿的自然环境。
这儿的人，淳朴又热情，彼此间全无生疏、隔阂。忠明教师、小虎教师是我最先接触的高州人，最先认识的高洲中学教师，忠明教师30号冒雨至县城接我们几个特岗教师的情景仍在我眼前不时闪现。到校后，同事们的笑脸，让我们几个消除了心内还未生根的陌生感。在接下来的几天里，我尤其感受到了同事们对我们新教师在生活上的关心与照顾，热心的照顾使身在异乡的我全然不觉自我是异客。
高洲的自然环境，山环水绕，鸟啁虫鸣，一眼见到它，没有谁不会爱上它。俗语有云，仁者乐山。高洲的群山，孕育了高洲人的淳朴与热情。沿途领略的美景虽不及此处的十分之一，却让我更期待高洲的菜花，黄沙的高天岩。在如此优美的环境下工作与学习，这于萍乡市内的师生来说，实在是种奢望。而我却不必奢望，因为我身处其中；我们同学更不必奢望，因为我们的家在画中。
爱山的孩子室稳重的，大气的，上进的。我们同学立足家乡，终将走出高洲。哪天，你远离了家乡，哪天，你终将想念那里的一山一水、一草一木，你怀念那里简单而进取的村居学习生活。作为教师，我预祝同学们能在今后的人生路途中一帆风顺，我更期望我们同学能用你的所学为家乡造福。
热情高洲，山水高洲，深深吸引并打动着我，相信我们新教师和我一样，深深为这儿所打动。请校领导和我们可爱的孩子们放心，热爱着高洲的新教师必须会扎根于此，服务高洲中学，尽职尽责做好基层教育工作，为山乡的孩子们献出自我的所有心力。
在此，我有个不情之请，还请同事们为我们新教师多提宝贵意见与提议，您的良言是我们成长的不懈动力。
尊敬的各位校领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，转眼间，我们已经迎来了明媚的春天，春天阳光明媚，春天万物复苏，而我们在这明媚的春天中迎来了崭新的一个学期。我们的学校为我们提供了一个很好的学习环境，学校的设备齐全，老师优秀，环境优美，让我们可以在这神圣的殿堂里茁壮，快乐的成长！
我们的学校是一所优秀的学校（这里说一说你们学校的的一些奖项，这最好说的多一些），今天我们为（校名）而骄傲，明天（学校）将为我们骄傲！
我校的老师都是师资优秀的老师，每一位老师都是非常优秀的老师，他们的知识储备很丰富，我们在学校与老师相处的时间，是非常长的，老师总是关心着我们，为我们着想。老师看待我们如同看待自己的孩子一样，我们应该心存一颗感恩的心，用优异的成绩来回报我们的老师。
作为初二的学生，我们应该更加努力的学习，为即将到来的初三生活打下坚实的基础。初三的学哥学姐们，你们马上就要迎来中考了，那将是你们人生中的一次重大的转折点，在此我代表初一、初二的学生为你们祝福，希望学哥学姐们能在中考中展现出自己最优秀的一面。初一的学弟学妹们，你们来到这所学校，虽然也只有短短的半年时间，但是我相信，你们会在以后的学习生活中，更好的了解这所学校，在这所学校中茁壮的成长。
最后，祝校领导，老师工作顺利，身体健康。祝同学们能在新的一学期中，身体健康，学习进步，展示出自己最优秀的一面，为校增添光彩！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很高兴能够站在这里，代表刚刚走进__中学的几位新老师上台发言。首先，我十分感谢__中学能够给予我们一个实现人生理想和展现个人风采的舞台，我为能够成为这里的一员而赶到骄傲和自豪。再者，作为__中大家庭的新成员，我们经历了由学生到老师的角色转换，那么在这场蜕变中，我们既期待憧憬，又感到任重而道远。然而，我们都有一颗坚定的心去直面困难，迎接挑战。
古人云：“学不可一日无师。”由此可见教师地位的重要性，而“学高为师，身正为范。”则体现出教师不仅需要有广博的知识，不断学习的意识，还要具备高尚的品德和情操，从而能够在潜移默化中感染学生。教师在我的心中也不仅是一份单纯的职业，而是值得我用一生去为之奋斗的光荣事业。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我认为，要想当好老师，就应该不满足于现状，不止步于现在，用批判反思代替墨守成规，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学能力，这对我们新晋的青年老师来讲，更是要如此。
对我们而言，既是荣耀也是挑战，在以后的工作中，我们会时刻坚定目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
最后，在今后的工作中，我们一定不会辜负学校领导和老师的殷切希望，将一腔热血投入到工作，将一片爱心奉献给学生。本着勤奋、向上、敬业、乐学的态度，用我们的奋斗和追求为学生创造更美好的明天，我的发言结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、教师们、同学们：
上午好！我是今年新进教师，柴__，来自高一化学组。十分荣幸，在开学典礼的今日，作为新教师代表在那里发言。
首先，请允许我代表新教师向给我们供给实现人生抱负机会的校领导表示衷心的感激。
能够成为一名教师，我们是幸福的；能够成为二中的教师，我们更是深感自豪。从我们踏上三尺讲台的那一刻起，我们就肩负了教书育人的圣神职责。我们深感职责重大，我们必须努力进取。在此，请允许我代表全体新教师郑重承诺，在今后的工作中努力做到以下四点：
一、做一名合格的教师
我们将以老教师为榜样，虚心请教、刻苦专研、努力探索本学科的教学方法，做到因材施教，争取在最短的时间内让自我的教学步入正轨。
二、做一名品德高尚的教师
古人云：“学高为师，身正为范”。一名优秀的教师不仅仅要有广博的知识，更要有高尚的道德情怀。我们要以自我的人格去塑造学生的人格，用自我的道德情感去唤醒学生的道德情感。“言传不如身教”我们将铭记于心。
三、做一名有职责感的教师
“师者，所以传道授业解惑也”。我们需要有高度的职责感，严谨务实的工作作风，精心备课、细心讲解、耐心答疑，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生，成为学生学习上、生活中的好朋友。
四、做一名真正的凤冈二中人
凤冈二中的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。我们将继承和发扬二中的优良传统，在校领导的带领下，努力奋斗，对学校的发展做出应有的贡献。在这个舞台上实现自我的人生价值。
作为一名教师我想对同学们说：没有永远的最终，仅有暂时的落后，每一天提高一点点，坚持，就会成功。无论昨日的你怎样都已经过去。
新学期，新起点，新的期望，新的征程。我相信经历过磨练的我们会更加的成熟与自信！就让我们期待明天更为丰硕的成果吧！在更为激励的竞争中乘风破浪，尽展二中风采。在我们全体师生的努力下二中的明天会更加辉煌！
尊敬的各位领导、教师、家长们，亲爱的同学们：
午时好！十分荣幸，我能够代表新教师在开学典礼上发言。
在这荡漾着秋韵的日子里，我们来到了充满着温馨与爱的附中学校。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师，从此，掀开我们人生崭新的一页。
自从踏进附中以来，我孜孜不倦地捧阅着附中这部用一百多年的历史写就的煌煌巨着。在与老教师的交流中，在校史馆的徜徉中，尤其是在这七天和高一学生一齐在烈日和汗水的洗礼中，我们不断深入附中、理解附中，我们感受到：附中有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境，这一切令无数人为之赞美和向往；附中有呕心沥血、诲人不倦的教师，他们一向致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展，使他们成为未来的领跑者；附中有能够“嚼得菜根，做得大事”的学生，他们承载着附中所赋予他们的职责意识和创造精神，走向大学、走向社会，成为国家和社会的栋梁。所以能成为附中的一员，我们感到无比幸运和自豪。
但这对我们每一位新教师来说，却更意味着鞭策、挑战、职责与使命。我们仅有实现自身的卓越发展，才能促进每一位学生的卓越发展。我们仅有将自我打造成合格的、优秀的附中教师，才能不辱“附中教师”这一光荣的称号。我们将为成为优秀的附中教师而不断努力。
“学高为师，身正为范”。我们将秉承附中百年的优良传统，以先进的教育理念为指导，刻苦钻研，虚心向老教师请教，认真研究教材、教法、学法，认真备课、听课、上课，争取在最短的时间内站稳讲台，尽早成为合格教师、优秀教师、杰出教师。同时，我们将以担任见习班主任为契机，不断积累经验，勤恳工作，想学生之所想、急学生之所急，爱护关心每一位学生，进取与学生进行思想交流，以严导其行、以爱暖其心，做到教书育人、为人师表，为每一位学生的卓越发展和终身幸福奠基，为每一位学生的腾飞插上翅膀。
人生自有千条路，条条通幽处。普通教师，礼貌使者，丰碑自我树。既然我们选择了站讲台，我们就要安贫乐道，无怨无悔。
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸百年附中更加辉煌的明天。
多谢大家！