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思想修养课系列讲座笔记 如何加强思想道德修养思想汇报(实用10篇)

时间:2023-09-22 09:44:45 作者:JQ文豪思想修养课系列讲座笔记 如何加强思想道德修养思想汇报(实用10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

思想修养课系列讲座笔记篇一

敬爱的党组织:

一个让党放心、让群众满意的领导干部,必然是一个明辨是非、严于律己的干部,是一个品德高尚、情趣健康的干部。领导干部必须做社会主义荣辱观的自觉实践者,切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象。

有人给为官者作这样分类:清官无私,庸官无才,昏官无德,贪官无耻。这话说得很是精辟。清官不是做了官后才清廉,而是首先具有无私的品格,然后为官才清正廉洁。同样,贪官也是抛弃了做人的廉耻之心,才在官位上贪得无厌,谋私。不同的官品,是由不同的人品决定的。石家庄建委干部郭光允向中央纪委举报河北省原省委书记、市建委主任李山林破坏建筑工程市场的违纪行为,这意味着他要冒着假如举报无果,必将遭到报复的风险。这种浩然正气,有私心的人是不可能做到的。

要守本分,这是做人应该具备的基本道德水准。好人不一定能做好官,但要做好官必须先做好人。一个让党放心、让组织满意的领导干部,必然是一个品德高尚的干部,是一个明辨是非、克己慎行的干部。领导干部的能力可以有大有小、职务可以有高有低,但是千万不能降低自己做人的标准。领导干部要自觉加强思想道德修养,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

为官之德,集中体现在为谁掌权和如何用权上。作为领导干部,什么时候心里都要装着一个“公”字,把职位看成报效祖国、奉献人民、服务社会的平台,要多考虑工作,少考虑一些个人得失。有了这样的精神境界,我们就会襟怀坦荡、光明磊落、无私无畏,就会有团结共事的气度和雅量,就会有干事创业的胆识和毅力。

领导干部掌握的权力比别人大,面临的诱惑比别人多。对此,一定要有个清醒的认识,耐得住寂寞和清苦,守得住原则和底线,这非常关键。要不该说的话不说,不该办的事不办,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑。要切实加强对手下人、身边人和下属的教育、提醒、约束,做到防微杜渐。

既要重大节,还要慎小节,心中始终绷紧廉洁自律弦。对领导干部来说,小事、小节并不小。同样的事别人能去,我们就不能去;同样的牢骚别人能发,我们就不能发。小事、小节中有政治、有方向、有形象、有人格。不少人犯错误,都是从小节上被打开缺口的。领导干部要注重生活细节,自觉做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,尤其在独处时能够谨慎不苟,做到台上台下一个样,八小时之内与八小时之外一个样,有监督和没有监督一个样。越是在个人成长、进步顺利之时,越要头脑清醒、谦虚谨慎,严于律己、克己奉公。

汇报人:

20xx.05.29

思想修养课系列讲座笔记篇二

敬爱的党组织:

经过这段时间的磨炼,我才发现原来校园的生活是那么的美好,但是我不后悔走出校园,进入社会,因为在这个竞争激烈的社会中我成长了,我成熟了,我学到了很多在校园学不到的东西,以下我就工作,思想和生活等方面谈谈我的体会。

在工作方面,我年后就来到了深圳,从事会计工作,同时也在公司学习招商。不同的行业有不同的体会,我所在的公司是一家物业管理公司,它要求每位员工都懂得物业管理相关的知识,所以,我在努力学习物业管理的知识。在工作中,我深刻地体会到言谈举止的重要新,因为像我们物业管理公司,每天都会接触到各种各样的人,各种各样的事情,这些都要靠我们自己来解决,而问题解决的好与坏,很大程度上取决于我们的言谈举止,取决于我们如何和客户的交流。

刚开始进入工作岗位的时候,我总是不知道和客户讲什么,谈什么,所以自然而然变成了最沉默的那个人,当然这种状况是不好的。后来在经理和同事的帮助下,我渐渐的主动和客户交流,话题也慢慢的多了,这才慢慢地融入到工作当中。所以,在这也跟学弟学妹建议建议下,在学校要学会多交流,多注意一下自己的言谈举止。

在思想方面,虽然没有像在学校那样定期进行思想政治学习,小组讨论,但是身为党员的我,在工作之余我会积极关注时事政治,了解最新的经济状况,同时我也会定期进行思想总结,向党组织汇报自己的思想动态。工作以后,我时时想起张盈老师对我们说过的一句话:达则兼济天下,穷则独善一身。是的,初入工作岗位,你可能是渺小的,微不足道的,但是我们可以从小事做起,从自己做起,让自己发光发亮,从而获得重用,例如,每天早上最早上班,帮忙收拾办公室;工作中帮忙同事解决一些难题,积极向领导提一些有用的建议等等,只要我们坚持不懈地从小事来严格要求自己,我们就能发光发亮。

在生活方面,给我最深的体会就是要独立自主,学会适应周围的环境。从事每一项工作都要接触到新的环境,新的同事,新的任务,这些都是需要我们去了解,去适应。我们不能挑三拣四,更不能拈轻怕重,而要有恒心,坚持不懈,以宽容,乐观的心态和周围的人相处,只有这样你才能获得同事的认可,获得领导的赞同。因此在参加工作以来,我一直对自己说,目前的困难是暂时的,我一定能够克服,我一定能够胜利的。带着这种信念,我一直努力前行,我也相信成功离我不远。

此致

敬礼

汇报人:

20xx年x月x日

思想修养课系列讲座笔记篇三

敬爱的党组织:

中国共产党员在政治、思想等方面,依照党性原则所进行的自我锻炼、教育、改造与完善就是党性修养的定义。从宏观的层面而言,党性是一个政党固有的本性,是阶层性最高和最集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党性。而从微观的层面而言,党性主要是指一个合格的共产党员本身所具有的党性,是无产者阶级性最高而会合的表现。

对于党员而言,如果她没有坚定的党性、足够的休养,那她极可能做出对不起党和人民的事情。因此,党性的培养是一个需要耐性与毅力的过程。在目前的环境下,我们想要拥有较高的党性,就必须树立终身学习的观念。共产党员要始终站在时代的前列,在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定,在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用,必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力,学习既是党员干部自身发展的需要,又是适应党的建设的需要,更是人民群众对党员的迫切要求,因此,我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。

同时,我们要不断地对自身的思想道德进行锤炼,一个人的高尚体现在崇高而伟大的理想以及高尚的情操,只有两者相辅相成,才能铸就一个伟大的人,两者缺一,都无法铸就成功。道德是一个人灵魂的力量,作为共产党员应该通过加强修养,陶冶情操,提高素质,才能真正成为一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

此外,我们在实践过程中要坚持科学发展观的指导,作为我们党在新时期过程中,党和国家事业发展的重要战略思想,科学发展观的重要性不言而喻。它是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的,是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大意义,才能更好地用科学发展观统领经济社会发展全局,不断开创中国特色社会主义新局面。

对于中国共产党而言,打造全党学习、终身学习的学习型政党,抓好每个党员干部的学风,作用巨大,意义深远。我国信任主席同志在谈学习的过程中指出:学风问题历来是党风建设的重要内容,学风建设在党风建设中起着基础性的作用。知然后行,行起于知。只有把学习搞好了,才能形成良好的思想作风、工作作风和领导作风,才能提高理论素养、掌握正确方法,才能培养起健康的生活情趣,真正提升精神境界,不断改造主观世界。

因此,良好的学风是形成良好的工作作风、思想作风、领导作风与生活作风等诸多内容的重要钥匙以及关键因素。各级干部党员干部,要通过实实在在的学习,真正提高其思想觉悟、工作水平和防腐能力,为全面建成小康社会,加快社会主义现代化建设进程多作贡献。

简而言之,党性修养的提升与强化对于每一个共产党员而言,都并非朝夕间能完成,正所谓冰冻三尺非一日之寒,每一个党员都要始终以提升党性修养为奋斗目标。我也毫无疑问地相信,只要正确认识党性修养的重要性,并身体力行、持之以恒地加强党性修养,一定能成为一名合格的共产党员。

x年xx月xx日

思想修养课系列讲座笔记篇四

提高教学的实效性高校思想道德修养与法律基础课程的教学方法一般多是采用传统的讲授法。 详细内容请看下文。

这种教学方式把学生当作接受知识的容器,只重视知识的传授,忽视学生能力的培养。这样的教学结果是课程缺乏吸引力、感染力,学生被动地接受知识,少了思考,也没有兴趣思考,更别说创造性思维的激发了。而启发式教学尊重学生的主体地位,以学生为本,引导学生积极思考、主动探究,凸显学生在教学中的作用,有利于调动学生学习的积极性、主动性和创造性,也有利于增强课程的说服力。该课程在大学生素质培养方面有着非常重要的地位,只有不断增强课程的吸引力,引导学生正确的看待自己、社会,才能最终达到教育目标。

提高他们的思维能力联合国科教文组织国际教育发展委员会曾指出,培养创造性思维,最大限度地挖掘每一个人的潜力,是教育的最终目的。人民教育家陶行知先生有一句寓意深刻的话:“理想的教育其责任不在教,而在教学,在于教学生学。”启发式教学的特点是调动学生积极、主动地思维,启发式教学始终把学生作为教育过程的主动参与者。教师适时地采用多种引导方式,有计划有目的地展开教育,引导学生主动学习,同时学生通过思考、反省、评价掌握了知识,并提高学习能力和认识问题及解决问题的能力,有利于学生的终身学习及发展。可以说启发式教学强调师生的互动与双向交流,既强调教师的“启发”、“点拨”、“诱导”,又注重学生的“愤悱”理性自觉,“反求诸己”“内省”“反思”。

思想修养课系列讲座笔记篇五

经过这次党课的学习,我明白了“党性修养”的真正含义,深刻地体会到加强党性修养对一名共产党员的重要性,亦懂得了应从哪些方面来加强党性修养、锤炼思想作风。李天保老师用幽默生动又不失严肃睿智的语言为我们讲解了党性修养的基本内容,加强党性修养的必要性以及如何加强党性修养等方面的问题,使我对党性修养的问题有了一个全面的认识。

通过学习,我了解党性修养,则是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面,按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善,使自己的党性得到增强和完善的过程。加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气与浩然正气,是政党所固有的本质属性,是政党阶级性的集中表现,是共产党员锤炼先进性、永葆先进性的内在要求。共产党员不断增强党性修养,既是改造客观世界、完成党的历史使命的需要,也是改造主观世界、提升自身素质和能力的需要。作为一名大学生党员,加强党性修养,弘扬优良作风,提高实践能力,强化责任意识,树立正确的世界观和人生观,应着重从以下几方面做起:

一、加强理论修养:主要是认真学习马克思义理论,掌握科学社会主义理论,真正理解和把握人类社会发展的客观规律,并在新时期与时俱进地学习马列主义、毛泽东思想、共产党理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,用科学理论武装头脑,为成为一名合格进而成为一名优秀的共产党员奠定基础。

二、加强政治修养:最核心的是树立牢固的共产党*理想信念,在新的历史条件下,这仍是党的事业发展的重要动力以及共产党员的精神支柱和力量源泉。坚定共产党*信念并自觉地把这种信念转化为推动自己工作领域发展的思路与举措,提高理论同实践相结合的能力。

三、加强思想道德修养:核心便是坚持全心全意为人民服务的宗旨,同时这也是共产党人的人生价值观和道德境界。作为一名大学生党员,在平时的学习和生活中,要做到大公无私、公而忘私,甘为集体利益而牺牲个人利益,切实为同学们服务。

四、加强专业知识和业务能力修养:党员要具有过硬的实践本领,要求共产党员不仅具有高度的革命热情,还要有高水平的业务能力。作为一名大学生党员,对我来说,不仅要加强语言学专业知识的学习,还应广泛涉猎政治、经济、社会学等方面的知识,全面了解当今社会及国际局势,提高全方位、多角度思考问题的能力,全面提升自身的综合素质,提高在实践中贯彻落实科学发展观的能力和水平。

五、加强组织纪律修养:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,很大程度上依赖于党员的自觉。加强党员的组织纪律修养,是维护党的团结统一,增强党的凝聚力、战斗力和创造力,保障党的路线方针政策贯彻执行的需要。作为一名大学生党员,要努力做到自觉、自律、自重、自省以及自励,严格遵守党规党纪,坚决抵制腐朽思想的侵蚀,自觉接受党组织和群众的监督。

六、加强作风修养:党的作风反映着一党的形象,与人心向背、党和国家的生死存亡休戚相关。加强作风修养,主要是端正党员的思想作风、工作作风和生活作风,树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚。作为一名大学生党员,我要自觉继承和发扬我党长期形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风等,在学习与生活中时刻保持良好作风,坚持以身作则,反对以权谋私,密切联系工作实际,关心同学的生活和学习情况,做好沟通交流工作。

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

思想修养课系列讲座笔记篇六

信仰是心中永远的绿洲,毫无信仰的人内心是荒芜荒凉的。组工干部的信仰具体体现在我们的党性修养上,体现在对党的一贯忠诚上。

坚定的党性最基本的是来源于对历史的认知,组工干部要学会多读书,多思考,从历史的角度认真审视中国共产党的功绩和伟业,深刻认识党在经历艰难曲折后仍能不断自我改正、自我完善、自我提高的强大自觉,坚信跟着这样一个政党,总能够朝着正确的方向奋进前行。

坚定的党性来源于对内心的雕琢,玉不琢不成器,人不琢不成才,心不琢不专著,组工干部要以党性要求为标准,经常进行自我解剖,拷问自已是否有一颗执着之心,在重大事件面前是否与党保持了一致,是否熟知党的政策和前进方向,对新的政策是否做到了先学一步、先会一层,是否坚定执行了党的纪律,是否具备服务大局的意识和能力等,知不足而后改进,不断自我完善的提高,做党的坚定的阵地守卫者、政策执行者、形象维护者、荣誉创造者。

坚定的党性来源于对现实的思考,当前,我们国家正在党的领导下进行着一场史无前例的轰轰烈烈的改革开放,并且取得了举世瞩目的巨大成就,经济社会各个领域都有着重大突破,每一位国民也都从中分享到了社会进步带来的实惠和愉悦。但伴随改革的必然有痛楚,随着社会变革的深入,各种社会矛盾不断凸显,人们往往把这种矛盾引发的不良结果归咎于执政党,也容易攻击的矛头指向执政党。在现实生活中,我们经常看到人们一面享受着党的政策带来的实惠,一面指责甚至抨击党和政府,这种现象从一个侧面体现了社会的进步,它表明了党领导下的政治环境变得更趋于宽松、趋于民主了,给了人们幸福,也给了民众言论的自由。但作为党员,作为组工干部,决不能随波逐流附和这些言行,更应该以一种前瞻的眼光对待当前的问题和不足,更应该以一种积极的态度引导身边的人理解党、相信党,坚信她能够给广大人民一个更加光明和幸福的未来。

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

思想修养课系列讲座笔记篇七

积极投身到解放思想大讨论中来,努力在解放思想中统一思想,在解放思想中创新思维,在解放思想中拓宽视野,在解放思想中难题那么,今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文,希望对大家有所帮助!

敬爱的党组织:

一个让党放心、让群众满意的领导干部,必然是一个明辨是非、严于律己的干部,是一个品德高尚、情趣健康的干部。领导干部必须做社会主义荣辱观的自觉实践者,切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象。

有人给为官者作这样分类:清官无私,庸官无才,昏官无德,贪官无耻。这话说得很是精辟。清官不是做了官后才清廉,而是首先具有无私的品格,然后为官才清正廉洁。同样,贪官也是抛弃了做人的廉耻之心,才在官位上贪得无厌,以权谋私。不同的官品,是由不同的人品决定的。石家庄建委干部郭光允向中央纪委举报河北省原省委书记程维高、市建委主任李山林破坏建筑工程市场的违纪行为,这意味着他要冒着假如举报无果,必将遭到报复的风险。这种浩然正气,有私心的人是不可能做到的。

一是要常想立身之本。要守本分,这是做人应该具备的基本道德水准。好人不一定能做好官,但要做好官必须先做好人。一个让党放心、让组织满意的领导干部,必然是一个品德高尚的干部,是一个明辨是非、克己慎行的干部。领导干部的能力可以有大有小、职务可以有高有低,但是千万不能降低自己做人的标准。领导干部要自觉加强思想道德修养,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

二是要常修为官之德。为官之德,集中体现在为谁掌权和如何用权上。作为领导干部,什么时候心里都要装着一个“公”字,把职位看成报效祖国、奉献人民、服务社会的平台,要多考虑工作,少考虑一些个人得失。有了这样的精神境界,我们就会襟怀坦荡、光明磊落、无私无畏,就会有团结共事的气度和雅量,就会有干事创业的胆识和毅力。

三是要常思贪欲之害。领导干部掌握的权力比别人大,面临的诱惑比别人多。对此,一定要有个清醒的认识,耐得住寂寞和清苦,守得住原则和底线,这非常关键。要不该说的话不说,不该办的事不办,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑。要切实加强对手下人、身边人和下属的教育、提醒、约束,做到防微杜渐。

四是要常怀律己之心。既要重大节,还要慎小节,心中始终绷紧廉洁自律弦。对领导干部来说,小事、小节并不小。同样的事别人能去,我们就不能去;同样的牢骚别人能发,我们就不能发。小事、小节中有政治、有方向、有形象、有人格。不少人犯错误,都是从小节上被打开缺口的。领导干部要注重生活细节,自觉做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,尤其在独处时能够谨慎不苟,做到台上台下一个样,八小时之内与八小时之外一个样,有监督和没有监督一个样。越是在个人成长、进步顺利之时,越要头脑清醒、谦虚谨慎,严于律己、克己奉公。

敬爱的党组织:

高校面对的是经历过“煎熬”,“过五关,斩六将”,“那高三不是人过的日子”的莘莘学子,我们中的许多人载着童年的梦想,进入大学这既令人憧憬又令人感到陌生的象牙塔,盘算着成为“天之骄子”,唯我独尊。而在大部分学生中,学文科的看重文学历史,学理科的注重数理化,学艺术的在乎美学。对于道德的重要性,我们中的许多人不以为然,其实这种观念恰恰是问题的关键所在,其后果是十分严重的。身为当代大学生,我想我是有权利、义务来谈谈自己的观点的。

一 当前大学生道德修养中存在的不足

1. 道德修养滑坡

道德属于社会意识形态的范畴,是人们共同生活及其行动的准则和规范。道德通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用,是自律的,不具有强制力。不讲道德的行为仅受舆论的谴责。社会不良风气的暂时得势,更容易在可塑性很强的大学生身上得到演绎。传统的道德观是在我国封建社会中存在的两千年的儒家思想的道德观,儒家思想的核心是“内圣外王”,注重个人的修养。在对于大学生的要求上,是力求人人皆为尧舜般的圣人。当然,“损己利人”的道德不符合现代人性的基本要求,因而,无论何时都是不可能加以推而广之的。我们不否认这种“圣人”般的人物是存在的,但毕竟是极少数的,我们对那些极少数的英雄人物的讴歌与大力赞美也恰恰说明了这种道德资源的稀缺。只有人人都能做到的道德才有推广的可行性,而损己利人的道德只可提倡决不能当作标准和规范来普及。尤其是当代大学生绝大多数是独生子女,由于家庭教育方面的缺陷,又受到不良社会风气的影响,出现了“生理早熟,心理晚熟”,在道德层面上已经很脆弱,更不可能如此这般。否则,效果适得其反,他们要么口是心非,要么束之高阁,你提倡你的,我依旧这般我行我素。事实是,过高的道德标准,由于难以实现,只会让大学生置之不理,从而逐步恶化,甚至导致道德的缺失。就道德而言,它是多元的多层次的,也有高低之分和先进落后之别。现实生活中,既有道德高尚的“忘我”之人,即损己利人之人;也有道德一般但遵纪守法的“利己”之人,即不损人而利己之人。若不顾道德的多元化和多层次性,一味用统一的,高标准,高层次的道德规范去苛求不同行为的主体,则只会使道德虚化。因此,我们必须寻求结合点,找准切入口,正确定位,才能做好工作。

就大学生而言,当然应该具备良好的道德。然而事实即经验告诉我们,对于在校大学生,与其将其当作道德完备的“天之骄子”,不如将其当作道德尚不完备的普通人。《大学生行为规范》等有关《规范》的相继出台,对哪些事可为,哪些事不可为,都作了明确的规定。这些都为大学生的健康成长铺设了一条康壮大道和行动指南。当前,虽然我们把大学生管理纳入了法制化轨道,有些还是面面俱到,但不等于从此就没有了大学生的违法犯罪。但是有法制作为有力的“他律”对于大学生违法的遏制作用也是不争的事实。对此,我们也应当树立起足够的信心。

2.教育内容的缺失,情感教育未能得到应有的重视

当前学校和家庭教育问题中存在着一个不容忽视的倾向,就是过度竞争和过度物质化,

从而导致部分学生情感的荒漠化。所谓荒漠化,是指一个人的注意力只集中在知识或技术等某一个狭窄的领域,而忽视了丰富的情感世界,主要表现为情感冷漠,对人缺乏同情关爱之心,为实现个人目标很少考虑后果。这是相当危险的。

3 教育方法的不当

教育既是科学也是艺术。教育方式方法的讲究也体现了教育水平的高低和教育效率。良好的教育方法可以受到事半功倍的效果。反之,既不利于教育者传授知识,又不利于大学生自觉地接受教育内容,并将其转化为良好的品德,修养。邓小平同志曾经说过,“十年改革的最大失误是教育,这里我主要讲思想政治教育。”大学生思想品德教育是使大学生思想品德的结构知,情,意,行诸要素辨证协调发展,从不平衡到比较平衡,还会出现新的不平衡,如此循环反复,以致由简单到复杂,由低级到高级不断发展的过程,具有实践性,社会性,整体性,长期性,集体性,反复性,延续性等等特点。反思我们的教育方法就不难发现:大多缺乏科学性和系统性,如忽视思想品德的实践而片面的注重课堂的理性教育,脱离现实社会进行思想品德说教,空谈大道理,企图通过一两次讲座就想提高大学生的整体素质,为实现个性教育而牺牲集体性教育等。将思想道德教育仅停留在喊口号,凑热闹,摆架子,没有真正唱响主旋律,没能做到真抓实干,落到实处,即真正进课堂,宿舍,入心入脑。

学校德育缺乏实效性。我国一直把德育放在学校教育的首位,但长期以来,德育在实践中往往过于简单化,缺乏实效性,如在观念上重智育轻德育,以学习成绩的好坏评价学生的优劣;在德育的内容上,一直局限在人才培养的政治素质方面,把德育简单等同于政治教育,使内容过于政治化、抽象化、空洞化,这样就更忽视了对学生进行诚信这一最基础、最简单的道德教育;在德育方式上,重灌输轻启发,忽视了学生自我教育能力的培养,将道德作为纯观念性的东西灌输给学生,脱离了大学生的道德基础和生活实际;在评价方式上,重结果评价轻过程评价。这些使学生无法找到道德理想和现象的结合点,无法产生道德情感的体验和思想的共鸣,也就无法认同、接受。

二 道德修养的途径

随着全球经济化不断发展我国社会主义市场经济体系的全面形成,各种思想文化的相互激荡,先进科学技术的崛起,面对知识经济的巨大冲击,青年学生如何准确把握前进的方向,搭准时代的脉搏,怎样才能把自己培养成社会主义事业的有用之才和可靠接班人,除了遵纪守法外,在自身来说就要以社会主义道德观规范自己,从自律的角度管好自己,做一个道德高尚的社会主义大学生。青年大学生要以正确的,积极的,健康的思想来指导自身,以规范的道德体系来约束自己,培养高尚的道德情操,良好的道德规范。

1. 进一步加强政治理论的学习,树立正确的人生观,世界观,价值观

把握人生成才的方向;才能坚持党的基本路线和基本纲领,坚定共产主义信念;也才能正确对待成才道路上所面临的各种境遇,不断排除成才道路上的障碍,勇往直前。

2 落实《学生校园行为规范》,优化校风,班风建设

风气是一种无形的精神力量[3],它对于处于这个风气中的群体行为方式,思维方式等都有着重大的影响。然而,风气也是依托于群体而存在的,它的形成受制于群体之中个体的行为,思想等,风气是学生在实践中逐渐形成的具有心理制约作用的行为风尚,是同学的思想作风,行为修养,治学态度,守纪观念以及精神面貌的综合反映和外在表现,营造良好的校风,班风来管理人,从而使身处其中的每一个人都能体会到来自这种良好风气的影响,起到“润物细无声”的效果。所以良好的风气对于大学生的行为道德规范起着至关重要的作用。对于《学生校园行为规范》的学习,也不能有所懈怠,而要形成长效机制,持之以恒,真正做到思想上重视,措施上落实,制度上保证,效果上体现。我们应该自觉抵制校园不文明,不健康的行为,真正把《学生校园行为规范》落到实处,成为自己的行为准则。

3 建设体现社会主义特点,时代特征和学校特色的校园文化,构建和谐校园

辨证唯物主义告诉我们:人的行为必有其内因和外因,外因透过内因影响其行为,虽然一个人的具体行为是由内因决定的,但内因的形式有赖于外因的长期作用。加之大学生阅历浅,社会经验不足,相对来说外因对他们的作用显得更加突出。古人云“近朱者赤,近墨者黑”,这正说明了一个人的道德品质很大程度上是受所处的环境形成的。由此可见,人的良好的道德心理也是人在所处的社会环境中积极因素作用以及舆论导向下逐步形成的。一个好的校园环境能使大学生积极向上,形成良好的思想道德理念和道德品质,反之,也会让人精神颓废,意志消沉,道德沦丧。加强大学生的文化素质教育,开展丰富多彩的,积极向上的,吸引力强,形式多样的学术,科技,教育,文艺和娱乐活动,把道德修养和智育,美育,体育有机的结合起来。使学生们在活动中规范自己的道德体系。可以依托共青团,学生会,班级,社团等组织充分调动大学生自我教育,自我规范的积极性,主动性。

4 学习优秀党员的优良作风,加强精神文明建设

高校应该加强党建建设,加强学生党员的培养工程,真正让学生党员起到先进性的作用,以点带面,带动其他同学共同进步。中国共产党的最终目标的实现,需要几代人甚至十几代人的共同努力,需要广大的人民群众加入这一伟大的事业中,尤其是青年大学生,党的事业需要青年,青年大学生更需要党,青年大学生需为社会发展贡献力量,要实现自身的理想和价值也需要一个正确的领路人和领导者,历史选择了共产党,这就是我们应该仰赖的领导者。我们可以通过党建咨询,党章学习小组,团组织生活和政治辅导员的个别谈心等形式的活动的开展,了解党的性质,历史和现状,激发对党的热爱,在政治上确立一个明确的目标,积极向党组织靠拢,深入贯彻党的xx届四中全会的精神,真正提高思想觉悟和政治素养,“未入党的门,先做党的人”。学习优秀共产党的感人事迹,如学习任长霞在她的身上那种一个共产党员坚定贯彻“三个代表”、把“为人民服务”作为天职的人民公仆的典范。人民,人民在前,人民为人民。活着,她是一面旗帜;逝去,她留下一座丰碑。这座丰碑将永远激励我们前进,奋发。

5 充分发挥社会实践这一“第二课堂”的作用

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话充分说明了实践的重要性,

社会实践也是规范道德体系的一个重要环节,大学生要走出校园,走出社区,走向社会这个大课堂,走向基层,到工厂,农村去,到工人农民群众中去,参加社会调查,志愿服务,公益活动等一系列的实践活动,高校可以和就近企事业单位签署长期社会实践基地项目,提供给学生社会实践的平台,组织一系列的志愿者服务活动,让学生们在实践中脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取,眼光放远、心胸放宽,竭诚服务,甘于奉献,为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础,通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感,奉献自己的爱心,增加自己的社会经验与阅历,进一步提高自身觉悟意识与能力,开拓自己的视野,自觉抵制社会上的不良风气,违规行为,在实践中自我教育,自我管理,自我服务,自我规范,自我完善。

大学生道德修养是一项系统工程,必须坚持理论与实践相结合的原则,深入加以研究,道德修养教育的生命力在于不断适应新的形势,不断吸收新的经验,不断充实新的研究成果,只要我们坚持这样做,大学生道德修养这一系统工程必将取得长足的成效.

人是自由的,但又要对自己的命运和道路做出选择。那么回到那个问题:人的一生应该怎么度过?《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基这样回答了这个问题:人最宝贵的是生命,生命属于一个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。当我离开人世的时候,我会说,我把全部的生命与精力献给世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争!这就是信仰,这就是动力。一个人若没有了信仰,就会失去精神支柱,就不再是一个心智健全的人。信仰就是旗帜,信仰就是方向。那么作为我,该拿什么作为自己的信仰呢?我成长在中华民族走向伟大复兴的年代。这是一个宏伟的时代舞台,也是我的舞台。作为一名大学生,在这样一个伟大的时代,我应该面对未来,坚定信念,把自己的理想与伟大的共产主义事业紧密联系。人的一生只有一次青春。当一个人把自己的人生与共产主义事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春。只要有了这个信仰,那么不论遇到什么样的困难和挫折,都会不改初衷,矢志不渝。只有在为这个远大理想的奋斗过程中,我的生活才会有方向,事业才会有坚定的基础,人生才能无憾。 这不仅是对党员的要求,也是最高层次的人生境界。恩格斯曾说过:我们在批判社会的时候,往往忘记了自己的责任。我们应当学会善于用一把尺子来衡量自己,然后再想想我们何不也拥有了一份飞蛾对油灯的那一份执着?十九年的人生岁月就这样度过,我渐渐从中悟到了人生有了信仰的那份幸福与无悔。这种信仰就是共产党!

然而我知道,我自身还有很多需要改进的地方,跟一个共产党员的标准还有很大差距。但我始终坚信,“在人类的事物里有股潮流,洪水般的潮流奔向财富。如果一个人被这种潮流所抛弃,他的一生注定黯淡无光,凄惨悲凉。我们就是要在这样的海洋中漂浮。我们必须跟随潮流,随流而动,否则我们将失去人生的际遇。”人生的机遇只会钟情于准备充分的人,而一丝一毫的倦怠都会令人生的际遇与自己擦肩而过,失之交臂。因错失阳光而流泪,更会因错失繁星而追悔莫及。只有在挫折面前重整旗鼓,用平和的心态对待生活,用积极的心态对待工作,不温不火,戒骄戒躁,才可能在人生的道路上迎来撕破迷雾封锁的曙光,看到希望。残缺不是一种过错,而是一种成熟的美,没有失败的惨痛经历也不可能珍惜成功的弥足珍贵。作为一个年轻人,我应该有破旧迎新不拘旧矩的魄力;作为一名想要入党的同学,我应该有与时俱进开创进取的精神;作为一个大学生,我更应该有“天生我材必有用”的自信。在新时期的事业前进道路上,年轻的我不但要学习雷锋的钉子精神,肯挤肯钻,更要学习齿轮的品质,虽小却至关重要,没有大张旗鼓的浮夸,却能默默无闻地一丝不苟,举重若轻;虽有棱有角,却能与周围紧密咬合,没有精于世故的圆滑,却有刚性,有韧性,正直不阿。

如何加强自身思想道德修养,让自己更加符合一个共产党员的要求,以更好地为构建社会主义和谐社会做一份贡献,是我一直思考的一个问题。在寒假这段时光,我查询了相关资料,并就根据这些资料总结出了自己对这一问题的一些感想和看法,向党组织汇报如下:构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的深刻,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望,反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识。在构建社会主义和谐社会进程中,大学生作为国家的未来支柱,担负着艰巨的任务。

就目前而言,我觉得我们首先要做到的就是加强自身思想道德修养,让自己在各方面都不断提升。在如何提高自身思想道德修养方面,我结合自己自身的感受,觉得应该在以下几个方面进行:

1、树立科学的人生观,价值观,世界观。必须树立正确的意识观念,我们才能进一步在正确观念的指导下进行学习与实践。思想指挥行动,是行动的基石,是迈过一切非共产主义暗礁的原动力。只有树立科学的人生观、价值观、世界观,才能正确引导我们在提高思想道德修养中不断前进。

2、积极学习专业文化知识。知识是革命的本钱,而且学生的本职任务就是学习。只有认真学习相关知识,才能把知识较好地应用于实践,为建设社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量。过去,我们在与封建主义、资本主义作斗争时,所欠缺的正是全面的知识体系,包括中西方各行各业的知识,才会在战斗中没有时刻保持优势。而现在,我们有强大的知识作后盾,中国自然会越来越繁荣昌盛。

3、积极投身于社会实践。大学是一个微型社会,生活在此间,需要我们有完善的思考模式和坚忍不拔的品格,才能顺利通过这次“仿真”的训练,在以后的真实世界中立于不败之地。因此,只有在实践中不断发现自身的缺陷,才能不断提升自己的能力,才能正真加强自身的思想道德修养。

当然,由于自身的不足和接触党先进思想时间较短,我还有很多方面不能深刻地理解和体会。但我不会因此打退堂鼓,相反,在今后的学习、工作和生活中,我会继续发奋学习消化党的先进性,从各个方面严格要求自己,真正提高自身思想道德修养,争取早日达到一名合格的共产党员的标准!

尊敬的党组织:

近期,我所在的党支部开展了以“加强道德修养,做一名德才兼备的人民教师”为主题的党课学习,旨在强化教师的师德建设工作,从而使教师更好的为学生及学生家长服务。这次党课令我受益匪浅,使我更加坚定了自己的选择,明确了自己的方向,有目的有计划的是自己成长为一名优秀的人民教师,一名合格的中国共产党党员。

我想在接下来的时间里我要从思想上不断武装自己,提高自己的觉悟,行动上努力实践课堂上所学到的理论知识,全心全意为人民服务,做自己力所能及的事情帮助他人。做一个道德情操高尚的人,一个有理想有目标肯进步肯奋斗的青年。

随着社会的飞速发展,当代人民教师在面临机遇的同时,也面临许多挑战。因此,作为新时代的人民教师党员,则更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命,树立崇高的理想和坚定的信念,努力学习,坚持马克思列宁主义的指导地位,用理论,三个代表的重要思想和科学发展观武装自己,努力营造健康向上的校园文化环境,以良好且浓烈的校园文化与学术气氛陶冶和塑造自己。

当代人民教师是祖国和民族未来的奠基石,人民教师应自觉的学习、研究和实践“三个代表”,深刻认识到自己肩负着社会的重任和责任,努力成为中国先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和广大人民利益的维护者,以适应时代发展的要求和社会主义现代化建设的需要。实现中华民族的伟大复兴,是时代赋予当代大学生的崇高历史使命。

作为一名教师党员,

我认为如果要树立良好的党员形象,发挥先进模范作用,就必须做到以下几点:

首先,要明确自己的首要任务是在自己的教学岗位上兢兢业业,刻苦学习,不断更新专业知识,不断拓宽自己的知识面,从而能更好的提升自己的教学质量和业务素质,为我国的社会主义事业培养更多优秀的建设者和接班人。同时,我立志将自己培养为一名双师型人才,这就要求我不仅要认真学习与应用好本专业的知识,还要学习好相关专业的知识,以拓展知识的宽度和深度,完善知识结构,并利用这些知识勤于钻研,善于思考,勇于创新。

第二,教师党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上,要从实际出发、发挥榜样作用,勇于实践科学发展观,积极参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断提高自己的思想修养和理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,使自己能够以一名合格的共产党员都是身份来带动周围的教师和学生积极听从党的领导,学习党的政策,践行党的号召。

第三,教师党员要密切联系学生,学生家长等群众,充分发挥桥梁纽带作用,要热爱和关心集体,顾全大局,树立榜样作用,带动学生和其他教师共同建设好集体,增强集体的凝聚力。第四,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

在学校这个环境里,为人民服务指的就是为学生们服务。这就要求教师党员要从点滴做起,吃苦在先,享乐在后,遇到个人与学生利益发生冲突时,应先人后己,从而提高党和党员在学生们心中的影响力。

我国的改革开放正在向纵深发展,社会主义市场经济体制已经建立, 高等教育事业得以长足发展, 高等学校的办学规模不断扩大,大学毕业生的数量逐年增加, 大学生就业遇到了前所未有的挑战。面对市场,面对竞争,各高等院校纷纷采取不同形式,对现行教育方式、方法进行改革,对毕业生就业进行指导和教育,但从就业市场特别是用人单位反馈的信息看,用人单位最看中的是毕业生的综合素质。因为素质是底蕴、是,只有高素质,才能转化为高能力。大学生要能够参与社会竞争,适应社会要求,在激烈的人才市场中能够脱颖而出, 就必须从以往的片面注重专业知识学习,转到同时注重对提高自身综合素质的轨道。一般认为,人的素质包括政治思想素质、科学文化素质、心理品格素质和身体素质四大方面。其中,身体素质是物质基础,科学文化素质是核心,心理品格素质是关键,政治思想素质是主导。一个人素质的高低,就是这几方面综合水平的衡量。大学生素质主要是指大学生需要具备的特定品质。大学生基本素质包括思想素质、文化素质、专业素质和身体素质几个方面。

目前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现于:1、动力不足,缺乏恒心。当代大学生价值取向呈多元化,部分学生政治观念模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲实惠,缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感,因而没有强大的动力。2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们,容易形成“小皇帝”脾气,因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的要求,难以适应社会发展要求。3、缺乏正确开展社会交往的能力。有的学生霸气十足,举止不雅,破坏公共秩序、语言粗俗,容易被宿舍排斥;有的学生性格孤僻,自制能力差,不善于交往,缺乏宽容与合作精神。4、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。专业基本功不扎实,专业素质不高,实干能力欠缺,被动应付现象突出,主动参与能力较差,缺乏解决问题的能力。5、身体、心理上的问题。许多学生身体状况不佳,身体瘦弱,近视眼较多,有许多学生体育成绩一般或勉强过关,心理比较脆弱,一旦受到挫折就容易产生心理障碍。

全面培养学生自身综合素质应从以下几个方面的内容入手:

1. 思想道德素质

从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看,很多用人单位选人重才更重德, 把思想道德素质放在首位,政治思想素质较高,具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。(1) 较高的政治素质。政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力,还表现为对社会发展趋势的敏锐性,对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。(2) 事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感,要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业,要与单位同甘苦,共患难,荣辱与共,而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志,才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。

(3) 艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌,在改革开放和现代化建设中,会遇到无数的艰难险阻,也难免有这样那样的曲折和坎坷,这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才,能踏踏实实工作,有吃苦精神,而不是好高骛远、眼高手低。

2. 科学文化素质

在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天,劳动者科学文化素质的高低,对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。(1) 要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多,对知识技能共性的要求愈来愈多,不仅要具备宽厚扎实的基础知识,还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备,要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。(2) 要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标,对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。(3) 要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。(4) 要有创新能力。人类社会的不断进步的过程,就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代,创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。当前,在社会就业总需求不足的情况下,大学生一味地指望找到一个理想的就业位置已不太现实,社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业,也为他人创造出更多的就业位置。有不少大学已开始意识到培养大学生的创业精神和创新能力的重要性,鼓励毕业生自主创业、艰苦创业、科技创业。

3. 身体、心理素质

健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素,而体是最基本的东西,是成长、成才的物质基础。同时, 在社会急剧变革的今天,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊,社会生活和经济生活不协调等,无不冲击青年学生的心灵,引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、生活和工作,也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养,提高心理素质,要能正确评价自我,胸襟开阔、豁达大度、积极乐观;要正确对待挫折,克服期望值过高的心理,培养坚韧不拔的毅力;要克服自卑感,增强自信心,培养心理调试能力,以良好的心理素质去迎接挑战。

知识是形成素质的基础,高素质人才必然有扎实的专业基础,这里所说的专业基础是全面的,全面的专业基础应是指融自然学科和人文学科于一体的广博的学科基础知识,一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构,才能透彻地研究高深学问,这本身就是一种素质。精神是素质的内在本质。大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范,没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。崇高的理想和信念是形成科学的世界观、人生观、价值观的基础,坚定的政治目标可以激发人无穷的奋斗精神,无私奉献是精神的最高形式。能力是综合素质的表现。素质高必能力强,在一定意义上讲,能力是衡量素质的一项重要指标。一个人的才能与从事的活动的关系表现在,如果人的才能与活动要求相符,并具有较高水平的,从事某种活动时就可以得心应手、游刃有余、事半功倍;反之,才疏学浅、能力较差的人,做事就会感到力不从心,事倍功半。能力的提高,离不开知识的吸收,但决不是知识的堆砌,而在于知识的运用。

大学生在培养自身综合素质过程中可以从提高以下几方面的能力入手:(1) 充分的表达能力。包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力,图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性。(2) 完善社会交往能力。学生步入社会,能像一个社会活动家一样,正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系。(3) 初具组织管理能力。要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政、业务工作的各个环节,从千头万绪、具体繁杂的工作中有条不紊,同时还具备一定的领导能力。(4) 做出正确决断的能力。良好的决断能力可以实现对目标及其实现手段的最佳选择。(5)沉着解决问题的能力。包括应变能力和适应能力、操作能力及策划能力。大学生要有耐心、有毅力、有很好的应变能力,做到急而能安、缓而不缀,既忍让又不失原则,沉着冷静、灵活应变地处理问题;适应能力是其素质、能力的综合反映,要求大学生对社会、对环境的适应,是主动的、积极的适应,不是消极的等待和对困难的屈服,更不是对落后、消极现象的认同,甚至同流合污。

适应要同发展结合起来,要同改造联系起来;实际操作能力是人的智力转化为物质力量的凭借,是专业工作者必须具备的一种实践能力。实际动手能力的强弱,将直接影响到作用的发挥;策划能力要求大学生在日常工作中,抓住有利时机,把握有效空间,筹办和开展形式各异的介绍宣传和业务活动,使工作富有感召力和吸引力。(6) 锻炼自控能力。遇到不顺的事能否压下心头的怒气,冷静处理,是对大学生素质高低的一种考验, 避免因小事而引起大错,导致工作的失误。素质发展的创新性要求,是当代人才素质发展的基本方向和核心要素。创新能力的培养,是社会发展的客观需要,也是人立足于现实的必备素质。包含多方面的内容,如强烈的好奇心,细致的观察力,深刻的洞察力,超前的预测力,大胆设想勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。素质发展的个性化要求,是在强调全面发展的同时,也要注重人的个性张扬,就业竞争日益激烈,迫切需要当代大学生强化自我竞争意识,并根据社会的需要和个性特点,努力挖掘个人潜力,不断完善自己的个性和发展个人素质。

机遇总是垂青于有准备的人,一个人综合素质的高低,将决定他求职择业的层次与自由度。而综合素质的提高, 不是一朝一夕就能做到的,也不是靠毕业前的突击武装能解决的。它要求大学生要转变观念,增强竞争意识,在整个大学期间,按高要求有针对性、分阶段地不断充实自己、完善自己,逐步提高自身的综合素质,成为择业竞争中的强手。

如何提高自己的综合素质

成为符合现代化企业所要求的一流人才,必须认清形势,把握时机,提前着手,把提高自身综合素质视为一项刻不容缓的战略性任务去认真完成。

一流的人才需要具备一流的素质。只有德才兼备,方可称为一流。所谓德,即良好的职业道德和社会公德;所谓才,即精深的专业知识和业务技能。一流的人才必然二者皆备。德才兼备的人必须具有科学、创新、平等、法律、竞争、民主等意识;必须具有健康的道德价值倾向和社会公德意识,诚实守信、举止文明、遵纪守法、爱护公物;必须具有较强的环保意识和生态意识;必须是能力多元、素质全面的人。只有这样的人,才能在这个龙腾虎跃的时代脱颖而出,大放异彩。

做为新世纪、新时期的一名有志青年,应从以下几方面去努力。

大学生怎样加强自我修养

“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。马克思主义赋予“修养”新的含义,就是要进行自我教育、自我改造。这种教育和改造离不开群众的社会实践,离不开在实践中个人的主观努力。“修养”这个词,从广义看是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫,以及经过长期努力达到的一种能力或思想品质;从狭义看,“修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以人的政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。

俗话说:“玉不琢,不成器”。人之所以要进行修养,就是为了把自己培养成社会发展所需要的新人,就是为了能担负起重任。作为社会主义师范大学生,肩负培养社会主义四化建设人才的重担,因而加强自身的修养更显得重要。孔子云:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;”(见《大学》“大学章要者”)孔子把自身的修养同齐家、治国、平天下紧密地联系在一起。孟轲也是这样,他说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”(见《孟子》卷六,“告天下”)当代大学生,是四化建设的栋梁之才,要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国,就必须自觉、认真加强思想品德修养,按照有理想、有道德、有文化、有纪律的方向严格要求自己,必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,遵守社会公德,还应以共产主义思想品德来激励自己。只有这样,才能赶上时代的步伐,适应形势发展的需要。

当今大学生应该怎样加强自我修养呢?

(一)认真学习理论,不断提高自我修养的自觉性。

理论是行动的指南,思想是行动的先导,理论越彻底,认识越正确,进行修养的自觉性就越高,在修养实践中的盲目性就越少,就能及时地识别错误倾向,少走弯路,免遭挫折。修养要按照“有理想、有道德、有文化、有纪律”的方向努力,必须认真学习马列主义、毛泽东思想的基本原理,掌握辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点,深刻理解社会发展的客观规律,树立正确的人生观、世界观。必须认真学习党的文件,学习党的路线、方针、政策,特别是当前改革开放的总方针、总政策。必须认真学好必修和选修的思想教育课程(即德育课)。还必须认真学习与思想品德修养学方面有关的知识如伦理学、心理学、人才学、社会学以及现代管理科学等学科。只有理论上的坚定,才能有行动上的坚定,才不致于随波逐流,附和错误潮流。

(二)积极参加社会实践、第二课堂活动。

想品德修养的重要途径。例如担负党、团、学生会、系班干部职务,工作实践、参加集体组织的各项有益活动:参观访问、社会调查、教育实习、专题报告会、讨论会、听录音、看录象、电影、开展书评、影评以及文娱、体育的比赛等。每个同学参加这些活动,既充分表现了自己的才能,又表现了自己的思想品德,可以从同学们的议论中得到大家对自己思想品德的评价,学习他人的优秀品质,从而促进自己思想品德的修养。马克思曾说:“人来到世间,既没有带着镜子,也不象费希特派的哲学家那样,说什么我就是我,所以人起初是以别人来反映自己的。”(《马克思恩格斯全集》第23卷第67页注)说明人象照镜子那样,要从认识别人的过程中发现自己,认识和评价自己的。特别是一个健康的集体,对于培养一个人优良思想品德影响更大。只有在实践中,才能找到所学理论与社会需要之间的结合点,才能架起书本知识与现实之间的多层次的立交桥,也只有这样,才能了解社会,丰富思想,坚定信念,陶冶品德。

(三)向先进人物学习

思想品德修养的目的在于学会如何做人,培养高尚的情操。大学生正处在人生观、世界观形成时期,以先进人物作为楷模,就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说:“榜样的力量是无穷的”,是很有道理的。学习先进人物,可以从历史上学习,也可以从现实中涌现出来的大量英雄人物身上吸取高贵的品质,更要注意学习身边先进典型的精华。学人之长,补己之短,特别是同龄人的先进业迹更发人深省。因为其所处的时代、环境差异不大,主要是努力程度的不同。

(四)掌握批评的武器,发扬“慎独”精神

思想品德修养,必须理论联系实际。思想品德修养的过程,主要是自我意识、自我监督、自我教育的过程,它要求人们对自己要进行正确的评价,即正确认识自己有那些长处,有那些短处,有那些优点,有那些缺点。优、缺、长、短对一个人来讲是客观存在的,只有正视这些问题,严于解剖自己,才能不断发扬优点,不断克服缺点。也就是说要有勇于自我批评的精神,象扫把一样,经常打扫灰尘才能清除;而对别人的缺点错误,则应抱着负责、实事求是的态度,诚恳指出。同时,别人对自己的批评,自己应该虚怀若谷,认真进行反省。在我们大学生中,一些同学沾沾自喜于自己的优点和长处,而对自己的缺点、短处不乐于别人指正,这是片面的,不利于思想品德的修养。修养贵在自觉,应提倡“慎独”精神。“慎独”语出《礼记·中庸》,原话是:“莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”意思是君子在人们看不见的时候,总是非常谨慎,在别人听不到的情况下,也很警惕。最隐蔽的东西最能看出人的品质,最微小的东西最能显出人的灵魂。所以,君子独自一人,无人监督时,总是非常小心谨慎,不做任何不道德的事。“慎独”精神从防微杜渐,培养自觉自我改造精神来说是可贵的,是一种较高的思想品德修养境界的表现。

(五)思想品德修养同学习遵守校纪、校规相结合

一个人的思想意识修养,主要是通过理论和实践的结合才能收到应有的效果。通过理论的学习,能动地指导修养,通过实践,检验修养的效果。而法律、法规,则是从理论、实践的结合上去指导人们进行思想、意识行为的修养,是对人们偏轨行为的制约。大学生在学校里,应该认真学习,模范地贯彻执行学校所制定的一切规章制度。因为这些规章制度是密切结合高校的实际情况而具体地贯彻执行法律、法规的行为准则,是保证高校贯彻执行德、智、体、美全面发展教育方针的需要,是促使大学生沿着有理想、有道德、有文化、有纪律方向健康成长的需要。

思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务,要使自己具有高尚的思想情操,就必须善于总结提高,很下功夫。思想品德修养,贵在自觉,贵在实践,从点滴做起,从我做起,这样日积月累就会取得长足的进步。

思想修养课系列讲座笔记篇八

党员定期向组织汇报思想,是党员接受组织教育、管理、监督的一种方式,也是组织掌握党员思想的一种重要途径。下面是小编为大家收集整理的提高党性修养思想汇报,欢迎大家阅读。

近段时间,我又重温了《党章》。通过学习,我对党员的权利和义务有了更深刻的理解,对入党的意义又有了更深刻的认识。下面,谈谈自己学习《党章》的一些心得体会

觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念;第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。

因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆。全心全意为人民服务,就要锐意进取,勇于创新;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己;第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。

这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。共产党员在任何情况下都不能有特权,要永远保持劳动人民普通一员的本色。就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都要保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。

在新的历史条件下,学习党章,就是要更好地保持党员先进性,树立党员意识,充分发挥党员的先锋模范作用,就是要加强党性锻炼,提高党性修养。作为一名党员,在政治上要有坚定的理想信念。在任何时候、任何情况下,都要确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇,要把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动。党员的政治觉悟要有大局观念、责任意识和奉献精神,思想上要有高度的政治觉悟。在行为上要有良好的道德修养。做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,要坚持在实践中加强道德修养,时刻检视和反省自己的言行,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,做到自重、自省、自警、自励,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉抵制各种腐朽文化和低级趣味的侵蚀,以自身模范行动带动良好风气的形成。在工作上要有强烈的进取精神,时刻充满工作激情,越是在改革的关键时期,越是在错综复杂的环境下,越要保持旺盛的工作干劲,要努力克服不思进取、无所作为的思想状态,要以求真务实的态度和开拓创新的精神,立足本职岗位创造一流业绩。要不断强化高标准工作的意识,始终坚持一切从实际出发,尊重事实,尊重客观规律,要积极适应改革形势的发展,用改革的精神和科学的态度研究新情况、解决新问题、总结新经验,锐意进取,展示作为,不断开创各项工作的新局面。

总之,学习让我懂得:一定要全心全意为人民服务,要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈鲜血和理想。要牢记党员要求,履行党员义务,享有党员权利。时刻牢记共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身,共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,不得谋求任何私利和特权。树立党员意识,在保持共产党员先进性中是个最普遍、最基本的要求,只有自觉增强党员意识,才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。我一定牢记党章要求,做一名合格的共产党员。

今天第26届预备党员培训班正式开课了,很荣幸能听到向三久老师给我们上的第一堂课——党性修养。向老师结合自己实际,从党性修养是什么,为什么要加强党性修养,做什么来加强党性修养以及如何做才能加强党性修养这四个方面,给我们上了一堂非常有意义的教育课,在这堂课中我深刻理解到党性修养的重要意义。

从书上我了解到,党性修养,是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面,按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善,使自己的党性得到增强和完善的过程。要成为党员队伍中的一员,应该坚持不懈地加强党性教育,自觉实行党性锻炼和党性修养,不断强化先锋队意识,积极履行党员的义务,才能充分发挥先锋战士的作用。

党性修养的核心的是政治修养,最根本的是坚定理想信念。作为领导干部,必须始终保持政治上的清醒与坚定,善于从政治上观察和处理问题,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。在中央纪委三次全会上的重要讲话精神,加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风,切实解决领导干部思想作风和党性修养方面存在的突出问题,以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实,是全军部队当前的一项重大政治任务,必须抓紧抓好。

如何加强党性修养是我们新生力量要学习和努力做到的,通过这堂课的学习,结合自己实际,我觉得可以从以下几个方面做:

(一)学习革命理论。加强革命理论的学习是我们了解党,了解历史,增强党性修养的前提条件。通过理论知识的学习,能够坚定我们的信念,提高在问题上的深入认识。学习不是一簇而就的学习,是与时俱进的学习,中央领导同志指出:“理论上成熟是政治上成熟的标志,没有理论上的成熟和坚定,就不会有政治上的清醒和坚定。”只有我们高度重视理论武装工作,狠抓科学发展观的学习贯彻,以理论上的清醒保证政治上的坚定,我们才能深入的看到问题本质。

(二)培养爱党感情。培养爱党情怀是我们培养党性修养的关键。而爱党的关键在于我们要有高度的革命事业心和责任感,这体现着我们对党事业的忠诚。熟话说“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”,这是一种崇高的理想,也是对党,对国家,对人民热爱的高尚情怀。我们可以通过了解党史,观看有关电影,积极参加党史竞赛,关心国家政事来增进与党的亲密接触。

(三)投身社会实践。*人党性修养的一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则,要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向。因此,增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章,少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则,以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。

总之,只有我们多以身作则,时刻严格要求自己,正确认识党性修养的重要性,并身体力行、持之以恒地加强党性修养,我想,我们一定能成为一名合格的共产党员!

敬爱的党组织:

xxxx年4月6号在9301教室,第二十二期预备党员培训班进行了第一课《党性修养》,资产管理公司书记就什么是党性修养、为什么强调党性修养、怎样加强党性修养等问题,与我们进行了深入探讨,令我们受益匪浅,颇受启迪。

所谓党性修养是通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程。党性修养过程是一个相对稳定的动态过程,这是一辈子的事情,不能一蹴而就。面对当今理论大潮与经济大潮双重冲击,加强党性修炼是急流勇退的良方。也是解决当今中国社会日益突显的矛盾,以及解决教育、医疗、住房等民生问题,根治我国长久以来腐败问题的根本方法和基石。中国作为全世界最大的政党,我们党员在中国发展起到了不可替代的作用,但不可否认,我们党之中的确存在一部分党员不能以身作则,生活作风腐化,在糖衣炮弹面前倒下来。就辩证理论而言;我们不能因此而退缩,相反,这更加坚定了我们转正的决心,说明党需要我们这一代肩负起伟大的责任。

行为比言语更有说服力,感谢书记为我们的党性修炼指一条明路,以免我们今后走火入魔。责无旁贷,我们必须加强以下八个党性修养的锤炼:(一)理论修养。主要指认真理解《马列主义》、《毛泽东思想》、《中国特色社会主义理论体系》的深刻内涵。(二)政治修养。这包含两部分,其一,时代主题与政治修养;其二,现代化与政治修养。(三)思想修养。主要是一个领导者要有坚持真理,为真理而献身的勇气;要有远大的理想和坚定的信念;能不断提高自己的思想觉悟和政策水平;能全面准确地理解上级的指示。(四)道德修养。它是八大修养的基石与核心,必须处理好三大关系,即“大公无私与等价交换的关系”“为人民服务与市场竞争的关系”“先锋模范与先富后富的关系”。(五)纪律修养。我们必须有四大意识,即“服从意识”“大局意识”“信念意识”“警惕意识”。(六)作风修养。它是指思想作风、学习作风、工作作风、生活作风。(七)科技文化修养,指掌握市场经济知识,现代科技知识,广义文化知识。(八)心理修养。面对当前复杂的社会形势,我们有多种选择,机会与竞争并存,我们的必须要有良好的心理承受能力,竞争是不遗余力,一旦结果出来,勇于接受它。

关于这次党课的体会,一言以蔽之,“听君一席话,胜读十年书”。

思想修养课系列讲座笔记篇九

今天第26届预备党员培训班正式开课了,很荣幸能听到向三久老师给我们上的第一堂课——党性修养。向老师结合自己实际,从党性修养是什么,为什么要加强党性修养,做什么来加强党性修养以及如何做才能加强党性修养这四个方面,给我们上了一堂非常有意义的教育课,在这堂课中我深刻理解到党性修养的重要意义。

从书上我了解到,党性修养,是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面,按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善,使自己的党性得到增强和完善的过程。要成为党员队伍中的一员,应该坚持不懈地加强党性教育,自觉实行党性锻炼和党性修养,不断强化先锋队意识,积极履行党员的义务,才能充分发挥先锋战士的作用。

党性修养的核心的是政治修养,最根本的是坚定理想信念。作为领导干部,必须始终保持政治上的清醒与坚定,善于从政治上观察和处理问题,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。共产党同志在中央纪委三次全会上的重要讲话精神,加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风,切实解决领导干部思想作风和党性修养方面存在的突出问题,以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实,是全军部队当前的一项重大政治任务,必须抓紧抓好。

如何加强党性修养是我们新生力量要学习和努力做到的,通过这堂课的学习,结合自己实际,我觉得可以从以下几个方面做:

(一)学习革命理论。加强革命理论的学习是我们了解党,了解历史,增强党性修养的前提条件。通过理论知识的学习,能够坚定我们的信念,提高在问题上的深入认识。学习不是一簇而就的学习,是与时俱进的学习,中央领导同志指出:“理论上成熟是政治上成熟的标志,没有理论上的成熟和坚定,就不会有政治上的清醒和坚定。”只有我们高度重视理论武装工作,狠抓科学发展观的学习贯彻,以理论上的清醒保证政治上的坚定,我们才能深入的看到问题本质。

(二)培养爱党感情。培养爱党情怀是我们培养党性修养的关键。而爱党的关键在于我们要有高度的革命事业心和责任感,这体现着我们对党事业的忠诚。熟话说“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”,这是一种崇高的理想,也是对党,对国家,对人民热爱的高尚情怀。我们可以通过了解党史,观看有关电影,积极参加党史竞赛,关心国家政事来增进与党的亲密接触。

(三)投身社会实践。共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则,要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向。因此,增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章,少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则,以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。

总之,只有我们多以身作则,时刻严格要求自己,正确认识党性修养的重要性,并身体力行、持之以恒地加强党性修养,我想,我们一定能成为一名合格的共产党员!

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

思想修养课系列讲座笔记篇十

***同学:这个学期你成长了很多,你是一个懂事的孩子,说真的,老师觉得自己很幸运,能够遇到像你这样优秀的学生。你是一位品学兼优的好孩子,作为班长,你工作认真负责,是老师的好帮手,同学的好榜样,帮老师把班级管理得井井有条。我们702班能够发展到现在这样优秀的状态,你功不可没,你始终是我们星光二班最闪耀的启明星。在学习上你也一直求上进,老师相信你一定会如愿以偿。

***同学:你是一个深受老师同学喜欢的好学生,在这个学期中,你也越来越让老师看到可你身上的能力。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。在学习上你也一直求上进,刻苦努力,我相信坚持下去,你一定会取得更加傲人的成绩。

***同学:在这个学期中,你积极参加班级各项活动,并且为班级争得了不少荣誉,让老师看到,你小小的身体中,其实有大大的能量。你是一个坚强的女孩,老师为你感到骄傲。在学习中,你也一直是大家学习的榜样。我希望你能继续保持,在接下来的学习中取得更好的成绩,来报答父母。

***同学:这个学期你在表现上有很大的进步。你热爱班级,有强烈的集体荣誉感。对待学习也有认真的态度。老师希望你能继续发挥自己的优点,在学习成绩上有所突破。始终记住一分耕耘一分收获。

***同学:你有聪明才智,也愿勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你对待学习的态度能够更加踏实,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动,以及班集体活动,锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

***同学: 你乖巧、聪明、活泼、上进心很强、有集体荣誉感,这一年的小组长担任下来,你成长了很多。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。这个学期中你的成绩也有了一定的进步,老师希望你能继续保持踏踏实实的学习态度,相信,你一定会更上一层楼的!

***同学:你平时文静、乖巧,作为学习委员,在学习上你对同学也是乐于帮助。但是,老师一直为你不稳定的成绩而担心。老师希望你在校园生活中要有踏实的态度,正确地处理好同学关系,毕竟,在初中校园中,对我们最重要的应该是学习成绩,而且是稳定的学习成绩。希望你能好好思考自己,确立目标,为之努力,老师相信你会取得更大的进步!

***同学:你是一个思维活跃的小男孩,在班级当中的人气也很高,同学们都喜爱和你做朋友。在学习上你也有了比上个学期更加刻苦的态度,老师为此感到欣慰。但是老师希望你记住:老师对你的要求并不止于此,希望你也有勇登峰顶的魄力,要对自己提出高要求。

***同学:这个学期你让老师和家长操了不少的心,我知道你其实是个明事理的孩子,你有自己的思维。你清楚地知道自己的缺点,只是你缺少改正的定力。你有聪明才智,爱动脑筋,对问题有自己独特的见解,老师真心的希望你能沉下心来,踏踏实实,多下苦功,这样你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

***同学:说起来你应该算是班里最懂事的孩子了,作为班干部,平时帮助老师管理班级出了不少力。同时你也是一个优秀的小组长,将自己的小组也管理得井井有条。对待学习你也非常的刻苦努力。坚持,坚持下去。老师相信不久的将来你一定会取得傲人的好成绩!

***同学:这个学期当中,你也犯过错误,让老师和家长有过伤心。但是老师要告诉你,迷途知返就是好学生。不管是你的父母还是所有的老师,其实对你都还是有很高的期待。在这里,老师要提醒你,要正确的交友,要自己有意识的净化自己的环境。在学习上也应该知难而进。同时老师建议你以后积极参加各类活动。期待你更好的发展。

***同学:你很,在班级工作上也得尽心尽责,你是大家的生活小帮手,也是班级的图书管理员,为大家做了很多事。这个学期中,在学习上也取得了不少的进步。你的付出和进步老师都看在眼里。不过老师还是很担心,在一些是非问题上,你容易被同学间的感情所蒙蔽双眼,也就是说,有时候你会分不清对错,常常会分不清什么该做什么不该做。老师希望你能在这个方面好好思考自己,做一个成熟的孩子。期待一个更完美的你!

***同学:你乖巧、斯文、聪慧、内秀,学习上踏踏实实,默默地为学业努力。所以你看一分耕耘一分收获,你的成绩也有了一定的进步,老师为你感到高兴。老师希望你能再接再励,在学习上更上一层楼。同时,老师也希望,在以后的各项活动中能看到你的身影,做一个勇敢的女孩。

***同学:你对待学习一直要求上进,也有强烈的集体荣誉感,这个学期中也为班级取得了很多的荣誉。现在,你长大了,开始有自己的想法,老师为此感到欣慰。但是你也让老师着急,因为你常常会感情用事。老师希望你能多多思考,做一个理智的男子汉。在学习中也要戒骄戒躁,摆正心态。你有实力,所以老师始终相信,你会是我们星光二班最闪耀的那颗星星!

***同学:在这个学期中,身为劳动委员的你,一如既往,工作兢兢业业,干认真负责。在学习上,如果你能更好地约束自己,做到自觉自律,以你的聪明才智去坚持学业,会有很大的进步。但是老师也要提醒你,要正确的交友,要自己有意识的净化自己的环境。只有这样才能让自己更加健康的成长。

***同学:你懂事,乖巧,善解人意,有强烈的集体荣誉感。每次老师看到你,心里总会有温暖。学习上你也能够做到刻苦努力。你长大了,马上就要升初二了,老师期望你不要总把学习想象成艰苦的事情去完成,要试着去发现学习中的乐趣,那么,我相信,你一定会尝到甜蜜的成功果实!

***同学:这个学期中你有了很大的进步,变得开朗起来。但是这也让老师发现,你其实还是有点天真和幼稚。老师觉得我们已经是马上要初二的男孩子了,课余时候老是追逐打闹的可不好。在学习上你态度认真,善于思考,但是总感觉你缺乏了一点钻研精神和自我控制能力。在今后的学习中,希望能确定努力方向,更加主动,克服惰性,争取在成绩上取得更大进步,达到自己的目标。同时,老师还要建议你,多多参与班集体活动,多多参与体育活动,来锻炼自己的综合能力。

***同学:这个学期你的表现让老师很满意,乖巧可爱,懂事而又认真,对待学习一丝不苟,肯学、肯吃苦。但是老师希望你能更加善学发问,不能将学习说不懂的问题搁置,而应该及时解决。同时,老师还是要建议你,要勇敢,要积极的参与各种集体活动,因为这也是一种锻炼。期待你更优异的表现。

***同学:在老师的印象中,你总是沉默寡言,但心地善良,热爱班集体,关心同学,学习积极认真,很有刻苦精神。在学习生活中,也要试着多跟老师交流,多问多练。老师相信你一直这样坚持下去的话,一定会取得傲人的成绩!同时,老师期望你不要总把学习想象成艰苦的事情去完成,要试着去发现学习中的乐趣,那么,我相信,你一定会尝到甜蜜的成功果实!

***同学:磕磕绊绊总算又度过了一个学期。这一个学期其实你还是有成长的。但是你的老问题还是一如既往的存在,这让老师和你的家长都非常的头疼。说实话,你静静的样子其实还是很讨人喜欢的。老师真心的希望你能真正的长大起来。真正的长大不是挥拳踢脚,不是偷懒懈怠,不是个性逞能,真正的长大是能够理智的思考,听大人的话。同时,老师也要真心的说一句,你一定要争气,报答你的妈妈。

***同学:你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,同学关系也很融洽。在学习上也能按时完成老师布置的任务。但是老师觉得,如果在学习上能够更加自觉一些,上课更加专心听讲一些,课后更多的思考一些,那么你的进步会更大。老师希望你能多参与班级活动,多于同学交流,多练多问。那么我相信定会有不错的进步,努力啊!

***同学:在老师眼中,你是一个聪明的孩子,你有较好的理解力,总能较快的接受新知识。同时你也是一个热爱集体的小男孩,也能够积极的参与到班集体活动中来。老师期望你能在学习中更加踏实,自觉主动,善学多问,课后多加巩固,那么我相信你一定会取得更好的成绩。

***同学:这个学期你给我最大感觉就是,你长大了,变得懂事了很多,这让老师和你的家长都非常欣慰。你集体荣誉感强烈,也为班级争得了很多荣誉,老师和同学都记在心里。对待学习你也有较为刻苦的态度。可是有时候在课堂中,你并不能安静的听老师讲课。老师期望你能改正自己浮躁的性格,踏实下来,那么我相信,你一定会有更大的进步。

***同学:老师不得不惊叹,相比上个学期,你不论在表现上还是在成绩上都有了很大的进步,老师非常高兴。这与你自己的努力是无论如何也分不开的。你尊师守纪,热爱劳动,关心集体。在学习上也较为刻苦。老师希望你能坚持下去,保持对学习的认真态度,那么我相信你一定会有更大的进步。。

***同学:你是一个很斯文懂事的女生,平时学习比较认真,也很关心集体,能够及时的跟老师反应班级和同学们的问题。但是老师希望你能更加善学发问,不能将学习说不懂的问题搁置,而应该及时解决,为自己定下具体的目标并制定切实可行的计划,并按照计划一直坚持。那么我相信你一定会取得让自己满意的成绩。

***同学:你是一个个性非常要强的孩子。说你是孩子,是因为其实你还没有真正的长大。有时候思考问题处理问题的方式还是过于冲动和偏激。其实你静下来的时候才是更加讨人喜欢的。不管是对待学习和对待同学,诚实是最重要的。老师期待你能在学习中踏踏实实,在生活中热情自然,做老师和同学都喜爱的学生。希望你能发扬自己的优点改正自己的缺点。期待你的进步!

***同学: 你勤奋好学,认真踏实,你乖巧可爱,热爱集体。课堂上你不多说一句废话,总是那么聚精会神。课后你也总是自觉主动,不需要旁人的催促。老师始终相信像你这样的女孩子,只要坚持不懈,一定会取得令人满意的成绩!加油!!

***同学:这个学期的你还是一样的活泼好动,爱凑热闹,没让家长和老师省心。但是老师也看到了,对待学习,你比上个学期要认真了很多。真的,这让老师很欣慰。对待集体你也有强烈的责任心。对待老师的建议也能够及时的接受。这些都是你的优点。但是老师希望你也能改一改自己的不足之处。将自己更多的精力放到学习上来,静下心来,三思而后行。只有这样,你才会有进步。

***同学:你甜甜的微笑像温暖的阳光,给大家带来很多温暖。你的学习习惯和行为习惯从不让老师操心,并且都可以做全班同学学习的榜样。老师喜欢你课堂上的.聚精会神,课后的孜孜不倦,还有你身上的那份内秀。但是老师也希望能在课堂上更多的看见你发言的身影,也期待在各项文体活动中都能看到你的身影。勇敢起来,相信自己!

***同学:你有一身的优点,你尊敬老师,团结同学,热爱班级;课堂上回荡的是你清脆的声音,活跃气氛少不了你。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,学习上还是不够主动自觉。你还像一个长不大的孩子,还不明白,学习其实不是为家长和老师,而是为自己。其实你有一个聪明的头脑,只需要改掉懒惰的毛病,老师相信你绝对会是一个成绩优秀的学生。

***同学:你是一个很斯文懂事的女生,你勤奋好学,认真踏实,课堂上你不多说一句废话,总是那么聚精会神,课后你也总是自觉主动,不需要旁人的催促。老师始终相信像你这样的女孩子,只要坚持不懈,一定会取得令人满意的成绩!希望你能制定合适的计划,并坚持下去。滴水穿石,你一定会收获属于自己的那片天。

***同学:在老师面前你是一个羞羞答答的小男孩,但是在同学面前你也还是一个活泼好动的孩子。你尊师守纪,团结同学,爱劳动,集体荣誉感强。在学习上你也能够按时完成老师布置的任务,上课也能够积极回答问题。但是老师觉得你如果能够改掉自己爱开小差,课后学习欠自觉的毛病的话,勤奋主动学习,你的成绩会更好。

***同学:在老师面前你是一个羞羞答答的小男孩,但是在同学面前你也还是一个活泼好动的孩子。你尊师守纪,团结同学,爱劳动,集体荣誉感强。在学习上你也能够按时完成老师布置的任务,上课也能够积极回答问题。但是有时候你也会开小差,对待作业总是只求速度不求质量,课后学习欠自觉。这些都是危险的学习习惯。老师期望你能勤奋起来,主动学习,积极思考,那么你的成绩会更好。

***同学:在老师面前你是一个羞羞答答的小男孩,但是在同学面前你也还是一个活泼好动的孩子。你尊师守纪,团结同学,爱劳动,集体荣誉感强。但在学习上你有时候却不能够按时完成老师布置的任务,课堂上会开小差,对待学习真的不够自觉主动,缺乏自我控制能力。这些都是危险的学习习惯。老师期望你能勤奋起来,主动学习,积极思考,那么你的成绩会更好。新的学期里,希望你能以新的精神面貌投入到学习中去。

***同学: 其实你内心是一个懂事的孩子,这老师从你的周记当中能够看出来。只不过平时的你活泼好动,眼睛总是努力捕捉周围发生的一切;你爱说爱笑,爱打爱闹,有时不分场合。学习上虽说能够按时完成老师布置的任务,但是缺乏认真钻研的精神,主动性不够,有时作业质量不高。没有人能够随随便便成功,学习不是一件容易的事,它需要很多汗水的付出。老师多希望你能静下心来,把精力集中在学习上,课上聚精会神,课后认真复习。只有这样,你才能取得应有的进步。

***: 在老师面前你是一个羞羞答答的小男孩,但是在同学面前你也还是一个活泼好动的孩子。你尊师守纪,团结同学,爱劳动,集体荣誉感强。在学习上你也能够按时完成老师布置的任务,上课也能够积极回答问题。但是有时候你也会开小差,对待作业总是只求速度不求质量,课后学习欠自觉。这些都是危险的学习习惯。老师期望你能勤奋起来,主动学习,积极思考,那么你的成绩会更好。始终坚信,一分耕耘一分收获。

***同学:你淳朴善良,热爱集体,关心同学。你的身上有很多的优点。老师想问问你,一学期下来,你认识到付出与回报的关系了吗?一分耕耘一分收获,只要真心付出就一定会有收获。这些道理,你自己也已经亲身验证。老师期望你能继续发扬自己的优点,改正自己身上是不是会冒出来的懒惰的毛病。那么,我相信,你一定取得很大的进步!

***同学:你热爱集体,关心集体,尊重老师,团结同学,反应敏捷,课堂上也积极发言,集体活动也积极参与,你的身上有很多的优点。但是老师不得不说,你的一些坏习惯也让家长和老师操了不少的心。老师希望你明白,真正的长大不是挥拳踢脚,不是偷懒懈怠,不是个性逞能,真正的长大是能够理智的思考,听大人的话。老师希望你能真正的懂事起来,正确的交友,多多的思考,健康的成长。 39,吴静昕:在老师眼里,你并不是一个特殊的学生。从始至终,老师始终将你与其他所有的同学一视同仁。一个学期下来,老师发现你比班里很多同学做得都要好,你比他们有礼貌,比他们更听老师的话。老师也希望你能将同学们的关心和照顾记在心里,感谢他们。

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