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2023年防结核班会会议记录(优质10篇)

时间:2023-09-22 13:22:26 作者:GZ才子

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

防结核班会会议记录篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

20__年初是我国刻骨铭心的灾难之痛,在没有特效药治疗和传染性强死亡率高的情况下,以致我国十几亿人民封锁在家隔离病毒自我保护。防止疫情继续蔓延和扩散。

疫情当下,暴露了人类正面与负面的所有信息,我想这一切偶然的背后都是必然的。所谓的天灾人祸都不过是人类的贪婪和无休止的欲望招惹而至。

如果人类自恃尊荣,草菅万物生灵为满足自己的口腹之欲,万物生灵也将回报人类万劫不复的灾难,这就是吃野生动物之祸——新冠状病毒肺炎的传播。

人们不合理农垦,过度放牧,过度采樵,导致植被和地表结构破坏,使草原枯萎,土地沙化,生态系统失衡,从而引起地震山洪海啸等等天灾人祸。

瘟疫的发生,是提醒我们爱惜其他生灵,在这场灾难中有多少人付出爱,看到爱,它就有多快结束。希望这次能有更多的人觉醒,以避免大自然下一次的提醒。

这次坑击疫情的同时,我们对外应感恩,对内应反省。感恩那些辛苦付出的人,是他们的付出,才能让我们对战胜病毒更有信心。我们也要深刻反省,敬畏自然,保护野生动物,人与自然和谐相处。

敬畏自然,就是尊重我们自己。

防结核班会会议记录篇二

1、做好个人卫生防护,勤洗手,多通风,少揉眼。

2、整治环境卫生,消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孽生环境。

3、践行初心使命,体现责任担当,投身疫情防控阻击战。

4、加强联防联控,构筑群防群治抵御疫情的严密防线。

6、依法科学加强防控,坚决遏制疫情蔓延。

7、弘扬社会正气,坚决抵制疫情谣言散布。

8、投身防控一线,践行初心使命,体现责任担当。

9、发扬不畏艰险,无私奉献精神,坚决打赢疫情防控阻击战。

10、万众一心,众志成城,防控疫情。

11、守护人民群众生命安全和身体健康就是守护我们的初心。

12、团结带领广大人民群众,坚决打赢疫情防控阻击战。

13、做好群众工作,稳定情绪,增强信心,坚决打赢疫情防控这场硬仗。

14、抗击疫情,人人有责。

15、向奋战在疫情防控一线的勇士学习致敬。

16、佩戴口罩,定点丢弃,不传病毒。

17、勤快洗手,消毒杀菌,赶走病毒。

18、拒绝野味,不猎奇,不贪嘴,病从口入,教训牢记。

19、科学防治,战胜疫情,不信谣,不传谣。

20、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

【疫情防控主题班会标语(精选90句)】

防结核班会会议记录篇三

杨家庄中心小学 王红霞

一、活动目的 :

1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.

三、时间:2015年10月12日

四、内容:

国庆节刚刚过去,我们伟大的祖国刚刚度过 66 岁生日。在这 66 年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,在这个特殊的日子里,我们召开这次班会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习,长大后建设我们的祖国。

1.全体起立,奏国歌。

2.课件图片:关于祖国辉煌成就的知识。(奥运、神十等)

3.课件图片:讲爱国人士的故事。(岳飞、文天祥、黄継光、刘胡兰、王二小、钱学森等)4.齐读爱国名句。

5.图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。6.图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。7.小组讨论“我们应该怎样去爱国?”

8.教师总结:通过这次队会,让我们受到了一次爱国主义的教育,同学们更加了解了我们的祖国,体会到了做为一个中国人的骄傲。祖国 66年来的发展,铸就了今天的成就,也预示着明天的希望,在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望同学们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!9.齐唱《国歌》。10.宣布主题队会结束。

防结核班会会议记录篇四

新学期、新起点、新目标。

时 间

第一周

地 点

教室

活动目的

旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情 ,通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。

活动过 程

1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。 2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长、宣委的组织稿件。

5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

7、班主任总结

活动

总结

通过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。

二、 唱队歌。

三、 进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事

四、 诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)

五.班主任总结

防结核班会会议记录篇五

时间:第十七周

人数:84

主题:抓紧时间,努力学习,力争上游

内容:

方法:多媒体课件

班会准备:

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。

2、利用ppt制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习。

3、班长发出抓紧时间,努力学习的倡议。

4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。

班会过程:

[引入]

期末考试将至,距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]抓紧时间,努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论:面对倡议书我们每一个人应该怎么办?

[作业]每人写一份学习计划书,定一个学习目标。

[结束语]

我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!同学们,你们一定要明确自己的目标:考上高中!考上重点高中!考高中并不难,难的只是目标不明确!当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力,鼓励自己!

防结核班会会议记录篇六

活动主题:做个守纪律的学生

活动目的

1、使学生了解守纪律的重要

2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3、培养学生自觉自律的态度;

4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二.课前准备:

1、黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;

2、对班会的节目要适当排练;

三.活动内容:

(一)会题引入。

(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?

生活中还有那些违纪现象?

(三).学习中小学生守则

(四).辩论比赛:

2、准备和讨论:a.老师在班内选取四至五位学生作为评判;b.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;c.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。

3、行为反思:a.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;b.正反双方组长作总结;c.评判选出胜方;d.胜方每人给予精神鼓励。

4、通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

备注

某某小学主题班会记录

活动时间

活动主题5月10日活动地点教室年级安全教育主题当面对拥挤踩踏事故三年级

活动过程

一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点:

(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。

(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做

好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发

因素。

向前靠近。

二、谈谈你的收获

三、班主任总结

四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!

防结核班会会议记录篇七

一、工作目标:

1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立诺如病毒等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。

二、传染病的防治措施:

1、疫情报告

一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:

(1)切实落实非常期间的晨检制度;

(2)班主任每天进行巡视;

(3)专人负责学校疫情报告;

(4)建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制

一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:

(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施

(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。

(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。

(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。

防结核班会会议记录篇八

1、学习雷锋精神

2、养成良好的行为道德习惯,懂礼貌讲文明

3、懂得感恩,热爱生活

活动时间:x年3月8日周五第六节课

活动地点:启聪一班教室

参与人员:全体同学及相关教师

1、教师ppt准备,及相关裁量的准备

2、学生收集雷锋实际和讲文明懂礼貌的小故事

导入:同学们知道3月5日是什么日子吗?、

主题:新时代雷锋在成长---讲文明,树新风主题周会

内容:

教师:“雷锋”,一个耳熟能详的名字,他的故事、语言和日记影响了几代人的成长。(介绍雷锋生平,简述雷锋故事。)

提问:有谁还知道更多的雷锋故事呢,谁愿意上来说说你心中的雷锋?

生:讲诉雷锋故事……

师:大家讲的都很好,那么,今天,我们向雷锋学习什么?

生:……

师:向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。

生活是美好的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是意义最大的事情。

师:今天,我们向雷锋学习什么?

生:……

向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。

一个人不管做什么事情,要有坚定的目标、必胜的信念。

师:对待朋友,我要像春天般的温暖。

向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起。

捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;

帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;

珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;

见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;

本班学生好习惯的照片展示

师:今天是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;为妈妈捶捶背,来表达你对妈妈的爱。

生:

师:像雷锋同志学习,在雷锋精神指导下茁壮成长!

五、活动总结:

本次周会为公开周会,有很多老师来班指导,由于时间较为紧张,准备仓促,所以效果不是很好,但是本班学生为初一学生,对雷锋以及讲文明方面理解较好,周会中充分调动学生参与积极性,学生能更好的理解和实践周会主题。

防结核班会会议记录篇九

五年级

班会主题

我为红领巾添光彩

班会时间

第三周 周一

班会地点

教 室

参加人员

五年级全体学生

主持人

张青才

班会记录:

活动目标:

1. 树立学生正确的世界观,培养良好的道德情操。

2. 学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。

课前准备:

黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。

活动内容:

一、 从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光彩”。

二、 唱队歌。

三、 进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事

四、 诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)

五.班主任总结

防结核班会会议记录篇十

平安每一天

引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。

师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

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