范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
五四活动策划案活动流程篇一
近日参与了一场以“五四主题”为核心的网络活动，通过这次活动我深感五四运动对我们当代青年的影响和启示。本文将从参与活动的缘由、活动内容、收获与体会、行动计划以及对未来的展望五个方面展开论述。
首先，我之所以参与这次网络活动，一方面是因为对五四运动的深刻理解和认同，另一方面则是迫切想增强自身的思想意识和行动力。作为一名当代青年，我深知五四运动是中国近代史上重要而激动人心的事件，它为我们树立了爱国、独立和进步的思想意识，并奠定了当代中国的基石。通过这次网络活动，我希望进一步了解五四运动的历史背景、相关人物和思想内涵，以更好地继承和发扬五四精神。
其次，这次网络活动内容丰富多样，包括了线上讲座、微博话题讨论和创作比赛等多个环节。线上讲座中，专家学者们以生动有趣的方式介绍了五四运动的历史背景、组织形式以及影响力，让我进一步了解到五四运动的伟大意义。在微博话题讨论中，我积极参与了与五四运动相关的话题，与其他网友展开了热烈的讨论和交流，不仅加深了我对五四运动的理解，也提高了我的表达和思考能力。创作比赛则是活动的重头戏，我撰写了一篇关于五四运动的文章，通过阅读大量资料和思考，我更加准确地表达了对五四运动的认识和反思。
在这个活动过程中，我获得了巨大的收获和反思。首先，我进一步深化了对五四运动的了解。五四运动是一场旨在振兴民族精神和实现国家独立的爱国运动，它通过呼唤民主、科学和思想解放来唤起民众的觉醒。正是这场运动，为中国当代的发展打下了坚实的基础。其次，在与其他网友的交流中，我增强了自己的思辨和表达能力。通过与他人的讨论，我不仅认识到每个人的观点都值得尊重，也明白了如何更好地表达自己的观点，并进一步完善自己的思考能力。
在活动结束后，我制定了一份行动计划，希望能更好地传承和发扬五四精神。首先，我计划通过阅读更多有关五四运动的资料，深入了解五四运动所倡导的民主与科学的精神内涵，不断扩大自己的知识面。其次，我希望通过与身边的同学、朋友分享自己对五四运动的认识，以扩大对五四精神的传播。最后，我决心在自己的学习和工作中，积极践行五四精神，关注社会发展，为国家进步贡献自己的力量。
展望未来，我相信五四精神将会在当代中国继续发扬光大。作为新时代的青年，我们应当追求真理，为民族复兴献力。同时，我们作为网络时代的一员，更应积极运用互联网的力量，传播五四精神，引领和影响更多的人。我相信，只要我们团结一致，坚守信念，五四之风将继续在中华大地上熊熊燃烧。
总之，通过参与这次以“五四主题”为核心的网络活动，我不仅进一步了解了五四运动的历史背景和影响力，也提升了自己的思考和表达能力。更重要的是，我深感五四精神对于当代青年的指引和启示。在今后的生活中，我将继续传承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
五四活动策划案活动流程篇二
近日，我公司开展了一次精彩纷呈的五四团建活动。通过这次活动的开展，我们增强了团队合作意识，加强了员工间的沟通交流，提高了团队的凝聚力和战斗力。以下是我对此次活动的心得体会。
首先，在活动中我们开展了一系列团队合作项目，如解密游戏、攀岩挑战、团队搭建等。这些项目要求团队成员密切配合，共同思考解决问题。在解密游戏中，我们需要相互协作，共同寻找线索，最终找到宝藏。这个项目考验了我们的团队合作能力和智力素质。攀岩挑战则是考验我们的勇气和团队精神，每个团队成员都要克服恐惧，相互鼓励，才能成功完成挑战。这些项目锻炼了我们的意志品质，让我们更加意识到团队合作的重要性。
其次，活动中还有一项重要的内容是团队间的交流和沟通。我们通过拓展训练、集体晚会等方式开展团队间的交流活动。在拓展训练中，我们通过合作完成了一系列团队建设项目，如夹板车、人丢球等。这些项目是团队成员相互信任的基础，只有相互信任才能更好地协作。而在集体晚会上，我们进行了集体唱歌、猜歌曲等娱乐活动，增进了彼此的感情，拉近了员工间的距离。通过这些活动，我们更加清楚地认识到沟通交流对于团队的重要性，只有良好的沟通才能更好地协作。
此外，团建活动还赋予了我们机会去了解公司的发展与文化。通过参观公司的展览馆、企业文化介绍等活动，我们了解到了公司的历史沿革、产品特点和企业价值观。这让我们更加自豪地为公司工作，在团队中愿意付出更多的努力。同时，公司团建活动还参观了当地的名胜古迹，增长了我们的知识面，丰富了我们的业余生活。这些活动不仅让我们更好地融入公司文化，还增强了我们的归属感。
最后，此次团建活动的心得体会还包括了美好的友谊和难忘的回忆。在活动中，我们结识了许多新朋友，建立了更加亲密的关系。我们一起经历了团结协作的艰辛，分享了成功的喜悦，这些将成为我们一生中最珍贵的回忆。同时，我们还和老朋友一起度过了愉快的时光，巩固了我们的友谊。通过这次活动，我们更加了解了彼此，增进了友谊，这将对我们今后的工作和生活产生积极的影响。
总之，此次公司五四团建活动给我们留下了深刻的印象和宝贵的心得体会。通过团队合作项目、团队交流和沟通、了解公司文化以及建立友谊，我们的团队凝聚力和战斗力得到了提升。相信在今后的工作中，我们将更加团结协作，共同努力，为公司的发展贡献自己的力量。
五四活动策划案活动流程篇三
1、在认真钻研教材、分析学情的基础上，精心设计课堂教学和练习，体现我校“轻负担，高质量”的教学特色。
2、关注课堂教学过程中内容设计、学生学习方法等情况，努力向高效迈进。
3、通过活动展示我校青年教师的风采，为全校教师创设相互学习、交流的机会，切实提升教师队伍的业务素质。
轻负高质·有效教学
三年内教师青年教师；
教龄在五年以内（含五年）的非市级以上教坛新秀自主参加；
1、准备阶段（3月18日——3月29日）
（1）上课采用“同年段同课异构”的方式，各科老师集中借班上课，内容由教研组长指定。
（2）制定具体的上课安排后统一挂校园网。
2、实践阶段（4月1日——4月12日）
3、总结阶段（4月15日——4月25日）
（1）各教研组利用教研活动时间组织本组教师进行交流、讨论；
（2）由教研组长（主持人）组织评委组成员进行评奖；
（3）一等奖课集中展示（时间、地点待定）；
1、组织部门：校长室、教导处；
2、教研组长负责本学科的评比、协调等工作；
3、评委组成员由教研组长统筹安排；
1、语文、数学分学科小组评奖；设一等奖：1名；二等奖：1名；三等奖：若干；
2、其余学科进行总校评比，奖项视具体情况定；
五四活动策划案活动流程篇四
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
“纪念五四、我为班歌”
5月4日（周三）
全校学生，以班级为单位，全员参与
活动分为合唱类和其他类两种。
（一）、 合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求
各班可根据本班实际，选择内容申报
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类
1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
邀请校领导及相关人员参加评分。
五四活动策划案活动流程篇五
“五四”运动九十一周年。在全校上下全面贯彻深入学习xx在福建考察时重要讲话精神，加快推进“建设和谐海西”的新形势下，为激励和引导广大团员青年继承和弘扬“五四”运动光荣主义传统，增强广大团员青年使命感、责任感和归属感。经院团委研究决定，在全院各团支部开展纪念“五四”运动九十一周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如下：
五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。开展纪念五四运动九十一周年主题团日活动，对于加强团的基层组织制度建设，引导、激励广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，深入贯彻落实xx在福建考察时的重要讲话精神和xx(关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见)精神，在新的起点上加快西岸经济区建设，坚定中国特色社会主义道路的信念具有重大意义。
“五四”：我们的节日
xx年5月
本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团支部、学生会团支部、社联直属团支部。
(一)各支部结合自身的特点和优势，突出思想内涵，讲求工作实效。围绕“弘扬五四精神，永远跟党走”、“担当时代责任，青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题，深入开展“五四，我们的节日”主题团日活动。
(二)本次主题团日活动可通过形势报告会、团歌大赛、征文比赛、辩论比赛、专题演讲、参观考察、走访调查、讨论会等方式，有效的引导各支部团员青年学党史、学团史、增强团员意识，激励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。
(三)学院将对本次主题团日活动进行立项评比，将设置“福建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院主题团日活动优秀组织奖”三个奖项。
五四活动策划案活动流程篇六
近日，我积极参与了一场以“五四主题”为核心的网络活动。通过参与和互动，我深刻感受到了五四精神的力量和网络活动的重要性。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，通过网络活动，我更加深入地了解了五四主题的内涵。五四主题意味着追求独立自主、民主自由、科学进步和国家富强的精神。通过参加论坛、观看讲座和阅读相关资料，我了解到五四时期的中国正面临着封建传统主义和外来压迫的双重困境。而五四运动则是中国青年为了解放和振兴国家而勇敢地奋斗起来。这次活动让我更深刻地认识到，五四主题不仅是历史上一次重要的运动，更是中国青年永恒的精神符号。
其次，网络活动给予了我一个表达自己想法和观点的平台。通过参与在线讨论和发表观点，我与其他有着相同兴趣和关注的人们进行了交流和互动。刚开始时，我很害羞，不太敢表达自己的观点。但是活动组织者通过设置互动环节和提供引导性问题，让我逐渐放松下来，勇敢地发表自己的看法。这种分享和交流的机会，让我感到非常开心，也进一步提升了我对五四主题的理解和思考。
第三，网络活动让我感受到了力量的聚集和传播。尽管活动的参与者分布在不同的地区，但我们通过网络平台汇聚在一起，形成了一个有力量的群体。在活动中，我看到了许多有才华和见解的人，他们通过文字和图片的形式，向大家传达了自己对五四精神的理解和思考。这些作品不仅激发了我的思考，也让我意识到，我们每个人都有能力影响和改变周围的世界，正如五四运动所展现的那样。
第四，网络活动激发了我的进一步学习和思考的欲望。通过参与这次活动，我意识到自己对五四主题的了解还不够深入和全面。于是，我开始主动查阅相关资料，并深入阅读了一些经典的五四文化作品。通过这样的学习，我发现五四主题具有深远的影响力，不仅仅只是个别事件或活动的体现。五四主题是一种精神，是对中国传统文化的反思和对国家未来的探索。这让我进一步认识到，学习和思考是一个不断提升自己的过程，我将继续努力去探索。
最后，网络活动让我意识到，网络空间已经成为展示思想和才华的重要平台。通过网络，我们可以与更多有着相同兴趣和关注的人们进行交流和互动，分享自己的观点和见解。这为年轻人创造了更多表达自己的机会，也拓宽了我们的思维空间。作为当代的青年，我们要善于利用网络平台，积极参与有意义的活动，展示自己的才华和独立思考的能力。
通过这次网络活动，我深刻体会到五四主题的重要性和网络平台的价值。同时，我也更加明确了自己在五四精神中的定位，作为时代的青年，我应该积极发挥自己的作用，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。我将继续努力学习和思考，将五四精神内化于心，外化于行，以积极的态度和行动为社会进步贡献自己的力量。
五四活动策划案活动流程篇七
梦特芳丹假日酒店于2012年5月4日在多功能厅举行了“年轻的喝彩，五四联欢会”，现就五四活动的具体情况做以下总结。
一、座位安排
本次联欢会用整厅以圆桌形式进行座位安排，符合联欢会的形式，有助于烘托整体气氛。总结春节联欢会的经验，活动开始之前已经将座位安排完毕，避免了现场安排的混乱。
二、主持人安排
1、主持人的工作比较仓促，由于多次更改节目顺序和节目串词，所以主持人对主持稿都不是很熟悉。
2、主持人对主持稿没有进行练习，主持风格和主持调子不统一、不协调。
3、主持人没有起到承上启下的作用。一个节目完了直接报下一个节目，过度不自然，显得很生硬。
4、节目结束后，主持人没有马上上场，中间出现了空白时间。减弱了观众的欣赏热情。
5、主持人上场前未检查话筒开关。
三、节目安排
本次节目安排较上次节目安排有所改进。
1、没有现场加节目的情况出现。
2、节目通知到位，出场顺序有条不紊。
四、现场安排
现场氛围很热烈，尤其在游戏环节观众的参与激情很高。总结原因有以下两个：1、凡是参与者都有奖品。2、游戏的类型选择比较符合大众的口味。
五、物品管理
奖品管理很有秩序，由专人负责保管。只是工作人员的桌子上物品摆放比较凌乱。
总体而言，本次活动比较圆满，只是细节方面还有待改善。
为了隆重纪念“五.四”运动90周年，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年年人思想道德建设若干意见》，为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，展示我校学生的积极进取的精神风貌，在纪念“五.四”运动90周年之际，我校开展了形式多样，内容健康的活动，现将我校系列活动开展情况总结如下：
一、 宣教结合，展开德育教育。
“五、四”系列活动期间，我校充分利用校园广播、团课、国旗下的讲话、法治安全讲座、黑板报、宣传栏等形式加大对学生的爱国主义教育和学生的理想前途教育。对强化对青少年的思想政治教育，使他们牢固树立起爱国主义、集体主义、社会主义思想具有重要的意义。
二、 内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“五、四”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受全体师生欢迎的传统项目，从内容到形式都突破往年，并注意充实新内容，拓展新形式。具体开展了以下几项活动：
1、加强了校园文化建设
2、开展了文艺节目汇演。
3、开展了书法绘画展览活动。
周密组织了学生参加书法、征文、绘画、剪纸等制作活动。活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的快乐，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。
3、发展了新团员。
根据《团章》的规定，一批优秀的学生被吸收到团组织里，本次共交申请入团人数为286人，经过各支部讨论和班主任严格审查，最后报团委审批有240人，新团员的加入，给团组织增添了新鲜的血液。对推进我校德育工作具有重要的意义。
4、奖励了一批优秀共青团员
可以说，今年的“五、四”系列活动，我校师生们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以学生为本，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，青年的风采，为今后报效祖国坚定了信念。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的.年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。