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开展五四活动情况总结(大全8篇)

时间:2023-09-23 05:13:16 作者:曼珠开展五四活动情况总结(大全8篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

开展五四活动情况总结篇一

为了提高我校骨干教师队伍整体素质和科学发展能力,全面落实_,扩大骨干教师的阅读视野、丰富骨干教师的阅读内容、提高骨干教师的阅读能力、打造高素质的骨干教师队伍;坚持专业阅读和人文阅读相结合,阅读活动与学校管理相结合,促进我校骨干教师队伍专业成长和全面发展开展了读书活动,促使我校骨干教师亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

通过读《教师积极心理健康养成》活动的开展,进一步提高了骨干教师的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐学校的建设,营造了书香校园,达到了活动的'目的。现把我校开展骨干教师读书活动情况总结如下:

一、取得的成绩

1、为了促进我校骨干教师读书活动,学校召开了读书动员会,制定了读书笔记评比,读书交流和讲座等活动方案。

我校骨干教师人人参与读书活动,从组织发动到开展学习,学校主要领导都十分重视。在骨干教师工作会上,校长亲自动员,教学副校长热心地布置读书任务,使各位骨干教师合理安排好学习时间;辅导员精心组织好全校21名骨干教师参与到读书活动中;村小骨干教师也积极行动起来,推荐好书,引领大家读好进修学校发放的骨干教师学习用书。因此,全镇小学骨干教师不仅人人参与,热情高涨,带动整个校园洋溢着浓浓的读书气氛,而且,本次活动目标明确,措施到位,确保了读书活动的顺利开展。

2、学校成立骨干教师读书活动评选辅导小组,学校领导参与骨干教师读书活动,分工明确,即有整体安排,又有自主选择。即有指导,又有检查。

学校按进修学校师训部统一发放的骨干教师用书《教师积极心理健康养成》,把骨干教师划分学习小组展开学习。除此之外,还可自选其他书目开展学习。

3、充分发挥学校图书室的作用。

全校骨干教师在自选其他书目开展学习时,可以到学校图书室阅读杂志和图书。搬入新校以来,学校先后投入大量资金用于图书室添置图书,并已实现了数字化管理,现在,领导和教师们可以全天随时借阅图书,大家“享受学习,与书为友”。

4、明确读书活动要求和读书的形式

柳河县骨干教师读书活动要求,发放到每个人。要求中明确规定了读书活动形式。规定学习内容。

读书活动形式采用集中学习与分散学习相结合,专题学习同自由学习相结合,读书汇报与研讨交流相结合。写读书笔记与心得体会或经验论文相结合。为了使大家养成会读书、读好书的学习习惯,让读书成为伴随我们成长交流的益友;也为了学校保证每天1小时读书时间,做到扎实有效。根据读书记录的要求,摘录了以读书为主题的内容。读书记录中不仅摘录了读到的好词好句,摘录了名人格言,摘抄了名篇名段、还抒发了自己独到的读书感受等。将自己独到的读书感受在会中交流,让大家共享读书的收获与快乐。

二、不足

对骨干教师学习情况进行了6次检查,读书感悟最多的是省级骨干曹玉琴写了4篇,学完了整本书;最少的写了2篇读书感悟。个别骨干教师读书不主动,经常需要领导督触检查,缺少主动性和积极性。

三、今后努力方向

1、骨干教师读书差异较大。有的骨干教师读书积极性较高,行动快,有的需要多次督促才能完成。进一步提高中心校和村小骨干教师对读书活动的认识。

2、读书感悟材料较少。

3、读书研讨交流活动开展的不够理想。

4、应该实行主要领导检查批阅制度,促进骨干教师读书活动的深入开展。

开展五四活动情况总结篇二

20___年5月12日是第105个国际护士节,市人民医院为纪念节日,由护理部根据“感恩有你,温暖相伴”活动主题精神举办了系列活动。现就活动开展情况作如下总结:

活动之一:护士节庆祝活动。

5月12日下午,__市人民医院多功能厅里,医务人员欢聚一堂,在这里正在举办以“感恩有你,温暖相伴”为主题的国际护士节庆祝活动。

市医疗集团主要领导以及市人民医院的院级领导以及职能科负责人也来到现场,与护士姐妹们一起过节。庆祝大会由护理部副主任吴春燕主持。活动内容精彩纷呈,有微电影播放、微电影拍摄获奖科室颁奖、手语舞、洗手舞以及南丁格尔宣言以及领导贺辞等环节组成。

1.“感恩有你温暖相伴”微电影世界。

为了体现护士“爱岗敬业、无私奉献”服务主题,倡导“主动服务、温馨施护”服务理念,展示护理人员风采和护患情感,让默默奉献在临床一线的护士姐妹们走到镜头前,护理部组织全院各护理岗位进行微电影拍摄,展示护士姐妹们在不同岗位背后的兢兢业业付出,最后集中制作成《致奋斗在一线的天使们》的微电影进行展播,播放过程中,一幕幕平凡而朴实的镜头,描绘着生命的印迹,充分展示了护士群体小草般坚毅及坚不可摧的力量,触动了在场所有人的心,让观众真切地触摸到白衣天使这种“救死扶伤”的大爱,观看的护士群体无不为之动容,坚定了重拾初心的那种感动。

此次微电影拍摄要求各科室以临床一线的心声“我的心愿、我眼中的护理工作是什么、我的寄语”为主线,共收集临床科室精彩作品23幅,通过评选评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,受表彰的集体均表示护理工作平凡而伟大,将再接再厉,为医院的文化建设和各项工作的顺利开展再立新功,再创佳绩。

2.医护共建共管《国家》。

庆祝活动得到了临床各科主任的大力支持,科主任在庆祝护士节活动中也倾情展示了更为温情的一面,不仅以微电影形式给予护理人员节日祝贺,院长助理、儿科主任赵映敏等科主任语重深长的寄语充分展示了医护共建共管、团结奋进的协作理念,而且还在现场与护士姐妹们一起演译了手语舞《国家》,家是最小国,国是千万家,撼动人心的演出充分展示了__市人民医院所有医务工作者“爱国、爱家、爱医院”的精神风貌。

3.关爱患者,从洗手做起。

在医务人员的日常工作中,稀松平常的、看似简单的洗手,却是医院感染控制的重要环节,院感科创意编排了《洗手舞》,通过形象深动的舞蹈动作强化了我们执行“手卫生”的理念,为护士节庆祝活动增添了一抹浓郁的节日气氛,为今后更为实际的与患者安全息息相关的院感控制也起到一定的促进作用。

4.“性命相托,健康所系”之南丁格尔宣言。

护士代表们精彩的诗朗诵《唱给护士的颂歌》,讴歌白衣天使的崇高与不凡,年轻护士代表及全体会场护理人员在护理部副主任侯雪琴的带领下庄严的进行南丁格尔宣誓,护理团队将继续奉献爱心,关爱生命,以爱的名义坚守使命和责任,不忘初心、忠于使命。

最后,市医疗集团副主任、人民医院副院长吴剑代表医院党政班子向全院护理人员致以节日的问候,向获奖科室表示热烈的祝贺,他充分肯定了医院护理工作者沿着南丁格尔足迹,秉承全心全意为病人服务的宗旨,在平凡的工作岗位上,恪尽职守,敬业奉献,特别是在每一次重大突发卫生事件面前,医院的护理人员积极投身其中,迎难而上,快速反应,积极救治,在危难时期彰显着护士天职。同时,吴剑副院长在肯定成绩的同时也提出了新的要求与期望,深入结合国际护士节主题,以等级医院发展为抓手,夯实护理工作,继续发扬南丁格尔精神,以病人为本,以服务为荣,以奉献为乐,永塑“天使”的形象,永葆“天使”的荣誉。

开展五四活动情况总结篇三

为庆祝国际五一劳动节,迎接即将到来的五四青年节,落实民族团结,青年工作,通过组织基层活动切实达到联系群众、凝聚人心的目的,自治区质监局住__村工作组和村委会组织举行了一系列庆五一迎五四活动。

清晨,__村住村工作组成员,村干部,党员,团员,村民共聚村委会,共同举行了升国旗仪式。庄严的国旗下,村民们齐声唱起了激昂的国歌,以自己的方式表达了__村人民对节日的祝贺。

当日下午,为进一步加强各村之间的交流与联系,在__村团支部的组织下,邀请来自邻村的__村篮球队与__村篮球队进行篮球友谊赛。比赛中,双方队员秉承“友谊第一、比赛第二”竞技原则,各自发挥出色,不但配合默契,更攻守灵活,使得比赛始终处于紧张的胶着状态。而整场篮球友谊赛不仅让人们看到了两村村民敢打敢拼的团结奋斗精神,更赢得了现场观众一阵又一阵的喝彩之声,比赛结束后为参加友谊赛的队员们发放了纪念品。

此次__村庆五一迎五四系列活动,__村村民们纷纷表示,该活动不但增强了__村村民与邻村之间的相互友谊,丰富了__村村民的业余文化生活,更在__村青年中营建出了积极向上、健康团结的民族气氛。

开展五四活动情况总结篇四

在第___个五四青年节来临之际,4月25日,福清边检站联合市检察院、市公安边防大队,共同开展“以青春的名义,共筑平安福清”主题登山活动。

据悉,此次活动安排在有着中国梦文化发源地之称的石竹山进行,旨在让青年官兵登高望远,在亲近大自然的同时,感受第二故乡的美好发展巨变,激发工作热情。

活动中,大家你追我赶,奋勇争先,充分展现了朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,激发了斗志,鼓舞了士气,为各项工作的顺利开展打下了坚实基础。同时,也进一步传承和发扬“五四”精神,增强队伍战斗力和凝聚力,促进了军地融合。

开展五四活动情况总结篇五

母亲给孩子的爱总是炽热的,常常在身边嘘寒问暖。而父亲呢,不需要太多言语,他总是默默付出自己的爱。仅仅是一个动作、一个眼神,就能传达出浓浓的爱意。俗话说:“母爱如水,父爱如山”。多少年来,人们在歌颂、赞美母亲的同时,并没有忘记父亲的伟大。因为父爱和母爱一样,都是伟大而崇高的感情。一位好父亲,会在孩子无助的时候给予最无私的支持,在彷徨的时候给予孩子坚定的信念。

为迎接即将到来的父亲节,彭泽县第二幼儿园的孩子们在老师的带领下开展了系列主题活动,讲解父亲节的由来,孩子们还向同伴自豪的介绍自己的爸爸。课堂上小朋友们都各自谈论着爸爸的喜好、工作,“我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会、学习。我喜欢和爸爸在一起看图书、做游戏,我最喜欢骑在爸爸的肩上开飞机,我喜欢我的爸爸”他们说的内容都很有趣,表达他们心中对爸爸的爱,在儿女的心中,爸爸的怀抱是永远的避风港,可见在家里他们和爸爸关系可亲啦!

孩子们还给爸爸制作小奖杯、画画我的好爸爸,并给爸爸颁发“中国好爸爸”奖状呢。领带是爸爸最经常使用的配饰,孩子们用自己丰富的想象力为爸爸绘制了一条条颜色丰富、图案多样的领带,送给爸爸一条独一无二的“领带”,让这份心意相伴在爸爸左右。爸爸用厚实的臂膀支撑着整个家庭,爸爸用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,孩子们给爸爸捶捶背,送上甜蜜的吻和暖暖的拥抱,大声说出对父亲的爱,说出自己最想对爸爸说的话,这是一份很有爱和温度的珍贵礼物!

此次活动增强了孩子的亲情意识、感恩意识,搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台,增进父子、父女之间的感情,进一步激发了幼儿爱爸爸、爱家庭的情感。

开展五四活动情况总结篇六

每年6月的第三个星期天是“父亲节”。在节日到来前夕,我园制定了切实可行的活动方案,并要求各班级分别制定班级活动方案,逐步实施。

按照方案,大中班分别开展了自主活动和集体活动,取得了良好的效果。星期一:通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三:学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三:回忆小时候和爸爸之间的开心事,引导孩子说出“爸爸,我想对你说”;星期四:绘画我心中的爸爸;星期五:亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子,大班小朋友献上为爸爸画的画,中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日:为爸爸做一件事,大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸,我爱你》爱心卡片。

最感人的一幕是在星期五离园时,我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时,爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻,还不停地说:“谢谢!”这谢声中,有对孩子孝心的谢意,更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一课,让孩子们了解到母爱如海,父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

开展五四活动情况总结篇七

在开展手拉手互助的活动中,在20x年“扶贫”日到来前夕,学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的,一起到三年一班韩雪同学家去家访,老师的情谊,使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖,使她对今后的学习生活充满了信心。

一年来,在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨,我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况,我们对学生的自然状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因,造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长,我校在扶贫助学上做了一些工作。

学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组,由孙莉校长担任组长,教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实,通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子,同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物,学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品,让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。

开展五四活动情况总结篇八

全国第三个扶贫日,区林业站杨霄站长,带领职工到包联村——阳郭镇屯张村开展精准帮扶活动。

杨站长先到屯张村村委会,与村班长商讨脱贫规化。在得知屯张村今秋已经栽植了380亩花椒后,杨站长高兴地指出要抓紧现在墒情好、栽植成活好的有利时机,争取今秋完成千亩花椒栽植目标。随后杨站长带领大家入户,宣传脱贫政策,帮助打扫贫困户家庭卫生,送去花椒核桃技术书;并了解贫困户的想法,走上地头,帮助贫困户解决生产难题。

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