作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
爱护小动物教案篇一
1、练习向上抛物。
2、学习用双手的食指和拇指对撕彩条。
塑料夹子、彩色皱纹纸剪成的宽纸条若干。
1、 导入:
师:“孩子们。今天老鼠先生要去新娘啦!听!它们来了!”放ppt课件(《抬花轿》音乐)
师:“哎呀!不好!礼花忘记买了,这可怎么办呢?”
2、 教师示范,宝宝尝试撕纸条。
师:噢!老鼠先生告诉我,可以用彩纸做礼花。孩子们看,老师这有什么呢?(幼:彩纸)
师:对!我这里有许多漂亮的彩纸。下面我要用彩纸做礼花了,宝宝们,仔细看!拿起彩条,用拇指和食指对着撕彩纸的上面,把宽纸条变成窄纸条。宝宝,你也来试试吧!
3、 教师提醒宝宝,要均匀的撕纸,不要横着撕纸、撕断。
师:看!xxx是沿着彩纸花纹,把宽纸条竖起来撕的,撕得宽窄一样,她做的可真好!
4、教师示范“礼花”的做法,宝宝练习。
师:我发现宝宝们都撕完了,下面我用夹子夹住几条撕好的彩条,注意了!我是夹住纸条的顶部。哇!一个礼花做成了!宝宝,你们也来试一下吧!
5、指导幼儿“放礼花”。
师:嗯!宝宝们做的礼花可真漂亮啊!下面我们一块来放礼花吧!(教师将做好的“礼花”往上抛,提醒幼儿不要把“礼花”向小朋友的头上抛。)
师:xxx的礼花放的好高啊!快看啊!天空中开满了五颜六色的“礼花”,真好看!
6、结束
师:宝宝们,今天咱们都学会了制作礼花,还学会放礼花,你们的本领可真大!看!老鼠先生正等着我们和她娶新娘呢!(放音乐《抬花轿》)走!我们出发喽!
爱护小动物教案篇二
1.在游戏中,发展宝宝走路的平稳性。
2.通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐。
1.音乐—蚂蚁去旅行
2.粮食(替代物)
一、导入
蚂蚁妈妈:今天天气可真好呀,宝宝们,跟着妈妈一起去晒晒粮食吧!
外面的空气真好,我们一起来跳个舞吧。
(师幼共同做健身操准备活动)
二、展开
1.去粮仓
(1)教师:孩子们,我们去粮仓看看吧,看看有多少豆豆需要搬出来晒晒呀。
(2)宝宝们,跟妈妈去粮仓喽。
(组织幼儿平稳的练习走)
2.晒粮食
(1)教师:孩子们我们每人搬一袋粮食,放到操场上去晒晒吧。
(2)组织幼儿每人拿一袋粮食,平稳的走到指定地点,然后把粮食放好。
(3)孩子们,我们动动脑筋,粮食怎样摆放才能晒得好呢?
3.收粮食
(1)教师:孩子们,天气要下雨了,我们把粮食收起来送回粮库去吧!
到粮库去还要经过一条小路,走过一段弯弯曲曲的草地才能到呢,
孩子们跟妈妈走吧!
(2)组织幼儿练习走小路,走弯路。
三、结束
教师:孩子们晒好了粮食,还送到了粮库,好了,我们干完活了,妈妈带你们到游乐场去玩玩吧!
爱护小动物教案篇三
学习用小餐巾擦嘴,逐步养成餐后擦干净嘴巴的习惯。
1绒毛玩具胖胖熊一个,小餐巾一条。
2宝宝用小餐巾若干,镜子一面。
3幼儿用书第一册第6-7页。
1讲述故事《干净的胖胖熊》,引导宝宝理解故事内容。
出示胖胖熊、小餐巾,讲故事并提问,引导宝宝理解故事内容:胖胖熊爱干净,每次吃饭都擦嘴,大家都喜欢抱抱它。
2引导宝宝学学胖胖熊,擦擦小嘴巴
宝宝每人拿一条小餐巾,教师引导宝宝学习把小餐巾对折起来,来回擦嘴的方法。
3带领宝宝照照小镜子:小嘴巴干净了。
带领宝宝照照小镜子,欣赏擦干净的小嘴巴,知道嘴巴上没有脏东西才是干净的小嘴巴。
4提醒宝宝把用过的小餐巾放到指定的地方。
每次餐点后,教师注意引导和鼓励孩子用餐巾擦干净嘴巴。
爱护小动物教案篇四
1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
手受伤的小熊玩具
知道哪些东西尖利不能玩
娃娃家
小组活动
1、出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”
(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)
(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)
(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)
(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
2、讨论 怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我 们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。
3、讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。
(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)
(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)
如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。
爱护小动物教案篇五
1.学习用小勺舀起各种豆子,较平稳地放入饮料瓶中。
2.发展幼儿手眼协调能力。
3.体验参与活动的乐趣。
小饮料瓶(瓶口大些的)每人一只,各种豆子分别放在几只小碗中,与幼儿人数相等的小勺,磁带和录音机。
1.出示瓶宝宝引起幼儿兴趣,请幼儿选一个瓶宝宝作为自己的朋友。
2.引导幼儿比较(老师手上的瓶娃娃装有豆子会“唱歌”)。让幼儿思考怎样使自己手上的瓶宝宝也唱起歌来。
3.激发幼儿操作兴趣:让我们用豆子“喂”瓶宝宝,让瓶宝宝吃饱了唱歌。
4.老师示范:拧开瓶盖――用勺子舀豆――轻轻放进瓶内――拧紧瓶盖。蚕豆一粒粒地喂,绿豆一勺一勺地喂。
5.让幼儿自由选择豆子,练习喂瓶宝宝吃豆子,最后拧上瓶盖。
6.在音乐伴奏下,幼儿摇动.
1.歌曲表演《瓶子操》。
2.把瓶宝宝投放到活动区,供幼儿练习用勺子舀豆。