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最新小学三年级读后感示(精选10篇)

时间:2023-09-23 07:20:47 作者:FS文字使者最新小学三年级读后感示(精选10篇)

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级读后感示篇一

在这个星期,我一口气读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书,这是一本有趣又有意义的好书,读了以后我深有感触。

这本书的主要人物:马小跳和路曼曼。自从路曼曼把马小跳的不良行为告诉了老师后,他们同桌的冤家战争,就这样拉来了序幕。挑起战争的基本都是马小跳,频频向路曼曼发起进攻。一上数学课,路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击,他们你不让我,我不让你,就这样一部好看的戏出演了。

这本书不仅启发了我,还告诉我做一个懂礼貌的人,应该做什么,不该做什么?这本书对我启发真大!在以后的新学期里,我一定和同学好好相处。

小学三年级读后感示篇二

今天,我读了杨红樱老师写的《笑猫日记》之《会唱歌的猫》。读到最后我流泪了,因为里面的情节太感人了。

下面我来把书中的故事和你们讲讲吧!

二丫看到翠湖公园西门卖报纸的聋哑老人,整天辛苦却买不出多少报纸。于是他下定决心要帮助他。就是这个信念支撑着,她开始向鹩哥学习说人话。经过她刻苦不懈的努力,终于学会了简单的人类语言,帮助了聋哑老人卖出了他的报纸。

圣诞节的时候,二丫梦见了圣诞老人带她到了一间陌生的病房,看到了小女孩对她生病中的妈妈吟唱的那首感人的歌曲,可是小女孩却不能长时间和妈妈在一起。于是二丫决定帮助这个小女孩,代替她给她妈妈唱歌。于是二丫又向鹩哥学会了唱歌。在以后的日子里,病房里时常飘荡着动人的歌声。 经过二丫坚持不懈的努力,小女孩的妈妈终于醒了过来。

这两个故事告诉我们,只要想去做的事情, 经过自己的努力就能取得成功,帮助需要帮助的人,自己也能从中获得快乐。俗话说得好:助人为快乐之本!

小学三年级读后感示篇三

这部书围绕着一个学习成绩很好的学生朱树凯的死因展开的。

“我”是一个喜欢玩电脑、爱吃炸鸡腿的人。可是因为种种原因,我被爸爸安排到了忘忧农场,来住五天,在这期间,“我”对整个事件都了解了。

先是蔡爸爸,他说树凯是意外死的;诗诗说,树凯是因为被她拒绝才自杀的;画家说,树凯的死和他有着间接的关系;鑫磊说,一个人告诉他:树凯和他前世是夫妻,树凯想体验当男人的滋味,所以从灵界投胎到人间,自己预定好要在17岁死。当结果明了,不觉得让我们为之震撼。树凯为了使妹妹素雯开开心心的,所以画了100颗画着爱心的鹅卵石;当素雯有了一件让她开心的事情,就像鱼缸里放一颗鹅卵石,刚好最后那天下着大雨,树凯为了护住鹅卵石,被水冲了下去。一个如此爱自己妹妹的人,为了自己的妹妹,就这样的走了,永远的走了。

一颗小小的鹅卵石,代表了哥哥对妹妹的爱。也代表了世间的亲情是无价的。

爱的故事,原来就这么简单。

小学三年级读后感示篇四

《假如给我三天光明》是作者海伦。凯勒写的回忆录。

一个又盲、又聋、又哑、又任性的小女孩——海伦。凯勒经过“上帝派来的女神”沙莉文老师的教诲下,经过自己不懈地努力,战胜了一切困难,最后成为了一名学识渊博的著名作家和教育家。

海伦热爱生活,兴趣广泛,喜欢旅游,骑马、滑雪、下棋、戏剧演出,参观博物馆和名胜古迹。她一生写了十四部著作,被称为二十世纪最富有感召力的作家之一。她成立了一个为盲人筹钱的机构,从此,她走遍美国和世界各地,为残疾人演出、募集资金,把自己的一生毫无保留地献给了盲人福利事业和教育事业。

是什么让她从一个任性、坏脾气的又盲、又聋、又哑小女孩成长为一个成功的奇人呢?是坚持、是顽强的意志力。只要坚持,我们也一定能战胜一切困难。

记得在军训时,就出现过这样的事。

在少年军校军训时,教官让我们练习蹲的姿势。我们都以为蹲肯定比站军姿要轻松。所以就不以为然,按照教官的要求蹲下来。开始四、五分钟还好,可后来就不行了。脚由痛变得发麻,非常痛苦。我真的很想站起来放松一下。可教官仿佛看透了我们的心思,命令我们至少保持蹲姿30分钟,谁要是动一下,就要加时间。最后我都觉得自己的脚几乎要断了,但我坚持一动不动。我不停地对自己喊:“坚持,我一定能行。”好几次,我差点都忍不下去了,可想起坚持就是胜利,我就又忍住了。终于在不停地坚持后,听到了这辈子最动听的一句话:“起立!”我们终于可以休息。

最后,我们中队在队列会操比赛中获得了优胜。我想这源于我们不停地坚持。

现在,我把的座右铭改成了:坚持,一切困难都能迎刃而解。

小学三年级读后感示篇五

今天我读了一个古代寓言故事——《衣冠禽兽》,读完后这个故事让我懂得了一个道理。

这个故事讲的是:齐国有一个善于做海运生意的人,他叫西王须。他整天穿梭各个地方,贩运各种奇珍异宝。

有一天,西王须的船遇上了狂风,巨大的海浪把船给打翻了,他急忙捉住了一段木条,漂浮了很久,才侥幸上了岸。西王须自以为必死无疑,就想找一个雨水淋不到的地方死。

他看见了一个洞,忽然一只大猩猩走出来向他摇手,好像叫他进去。他进去了,大猩猩又比划着叫他吃东西。西王须狼吞虎咽的吃了。晚上大猩猩又让他睡在暖和的地方,而自己却睡在洞外。

就这样过了一年。有一天,有一条船开来了,西王须求船上的人救救她。正好船上有他的朋友,他的朋友想着学习的事就救他上船了。他上船后要把大猩猩给杀了,用他的血布染布。他的朋友知道了大声骂他:“你真是受到了老师的表扬,禽兽不如啊!”就把他推下了河。

须不觉得惭愧吗?

今天我读了伊索寓言中的一个寓言故事——《老鼠、猫与公鸡》。读完这个寓言让我明白了一个道理。

这个故事讲得是:从前,有一只小老鼠从来没见过什么世面,一天放学回家与妈妈说了今天的遭遇。

“妈妈我看见了一个怪物,可把我吓坏了!他头上顶着红冠子,凶巴巴地盯着我。他还有个尖嘴巴,张得好大,叫的声音很刺耳,很吓人。”

鼠妈妈听了哈哈大笑起来:“傻孩子,那是一只大公鸡,他不会伤害你的。”

“可是妈妈,他很讨厌!我本可以和一个小可爱交朋友的,它的毛和我们一样柔软,他就像一个天使。他很温柔的看着我,摇着它的长尾巴。他一定要和我交朋友,我本想靠近他,可那大怪物喔喔叫了,我吓得一口气跑回了家。”

“天哪,孩子你幸好跑回来了,你说的天使就是我们的敌人,他一口就能把你吃掉。”

所以,我们不能被事物的表面现象所迷惑,美丽的假象才最可怕,和善的人有可能是最凶狠的人,凶的人也有可能是好人。

小院里有棵叫千年红的花,秋天来了,枝叶间长出一朵朵花蕾,吐出紫红色的花朵,像一个个小红球,分外美丽。游人见了赞美道:

“千年红的花,开得真美呀!”

千年红听到了人们的夸奖,洋洋得意,对旁边的一棵万年青说:“你听见没有?人们夸我花儿开得美。嘿嘿!我的花期还开得长,所以人们称我为千年红哩!”

万年青听了有点反感,说:“你开花能红一千年?真是吹牛。你一到冬天就枯萎,哪里还能开花呢?”万年青停了停,又自豪地说,“人们都叫我万年青,我才能万年长青呢!”

千年红受到万年青的奚落,反驳道:“哼,你吹牛,我看你一千年也活不到。”

万年青说:“我的叶子一年四季常青,而你一到冬天就枯萎,所以千年红是假的。”

千年红说:“尽管你能一年四季常青,但谁也没见过你能万年常青。”

他俩争论不休,都认为自己的本领大。

附近有棵老松树听得不耐烦了:“别争啦!你俩都有自己的特长,人们以你俩的特长给予好听的名称,你们应该谦虚自重,不要为了夸耀自己而贬低别人。”

千年红和万年青听了,低下头默默地沉思。

我们不能只看到自己的长处,要懂得欣赏别人的优点。

小学三年级读后感示篇六

小学三年级读后感

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小学三年级读后感示篇七

读完《鲁滨逊漂流记》后,我仿佛看到了鲁滨逊那高大的形象。鲁滨逊凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

鲁滨逊从小就对航海非常痴迷,尽管他的父母极力反对,但鲁滨逊还是在他19岁的时候离开了父母。他在一次航海事故中流落荒岛,全船的人只有他一个幸存下来。他凭着惊人的毅力,克服了总总困难,在荒岛上生活了28年之久。

读完这本书,我一直在思索一个问题,如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对那种突如其来的困难,我不可能会像他那样因时顺便,积极自救,因为我没有那种能力。

我不得不承认自己的软弱,从呱呱坠地到背上书包,成为一名小学生,父母、学校为我们铺设了成长的道路,我心安理得地在这条平坦的路上走过12个春秋。但我还是整天抱怨这个,抱怨那个。我其实根本没有咀嚼过生活的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖背上书包上学,每天接受家人的关爱是一种莫大的快乐。

鲁滨逊无疑是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在一个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本小说教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。

小学三年级读后感示篇八

最近,我读了一本让我深有感触的书,这就是英国作家丹尼尔﹒笛福写的《鲁滨逊漂流记》。

这本书主要讲了主人公鲁滨逊在一次航海中遭遇了狂风暴雨,只有他一人幸存。他逃到了一个荒岛上,克服了重重困难,在荒岛上建设了自己的农场、庄园和家。后来,他的.家人旅游归来路过这个荒岛,才把他接回了自己的国家。

这本书给我最大的启示是:当你遇到困难时,不要慌张,不要懊恼,更不能产生退缩的心理。不论身处何时何地,先让自己冷静下来,再努力去想对策。无论是在生活,还是学习中,都要以一种积极乐观的态度去勇敢面对,不气馁,不放弃。只有坚持不懈的努力,才能笑着经历风雨,获得最后的成功。

在这方面,我也有同感。有一次,我的考试没考好,我非常沮丧,可静下心来一想:与其在这哀声叹气,不如赶快振作,努力赶上。后来,我找准原因,认真复习,终于,又取得了一次又一次的好成绩。我想,只要做到勤奋、努力、持之以恒,一定能收获到甘甜的硕果。

这是一本健康、充满智慧,激人上进的书,鲁滨逊克服困难的勇气和智慧,永远是我学习的榜样!

小学三年级读后感示篇九

今天我读了一篇叫《珍惜拥有》的文章,是美国一位叫kristen ghodess的作者写的。讲的是一个小女孩出生在一个偏僻的乡村,她一直想去外面的世界看看。为此,她一个子儿一个子儿的赚着。多年以后,她终于开始了旅行。经过三次旅行,她终于明白了她想要的是什么。

第一次旅行,女孩遇到的是一个马场的主人,从他那里,女孩学到了如何去看懂马儿的心思,知道马儿需要什么东西。她的小乡村虽然也有马。但她却从没有过这样的体现。女孩返回家乡后在马场工作了一段时间。

第二次旅行,女孩遇到的是一个花园的园丁,从他那里女孩明白了,当你用心沉浸在花海里时心情是那样的美妙。她的小乡村也有许多不同的花草,但她从没有用心却感受过。女孩在花园工作了一段时间后返回的家乡。回到家乡后,女孩将所自己的所见所闻,也跟上次一样告诉了乡亲们。乡亲们听后有些失望。

一段时间以后女孩在乡亲们一如既往的祝福与企盼中,开始了第三次旅行,女孩这一次遇到了一个老人,从他那里女孩明白,人只有爱着人,同时被人爱着才会幸福,以及如何去爱身边的人,及怎样被身边的人爱着。

后来,女孩回来了,当她看懂自己村里的马,沉浸在自己村里的花海里时和爱着自己身边的村民时,她明白了做人的道理:人要珍惜眼前所拥有的美好的一切。

小学三年级读后感示篇十

爱迪生小时候好奇心强,无论做什么都喜欢问个为什么,而且只要可能,他喜欢动不动就做实验,为此常闹出笑话来。

他六岁时,有一次他看见母鸡孵小鸡,就想:为什么鸡蛋能孵小鸡,我为什么不能孵出小鸡呢?一天傍晚,爱迪生迟迟没有回家,后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他,邻居知道后,说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他,还鼓励他多思考。长大以后,爱迪生发明了1000多种物品,他发明的灯就照亮了全世界。

读了它,我深深地感到:我现在的学习不太自觉,做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教,总是想多看电视,多玩电脑,只想着写完作业怎样去玩,不会多去问几个为什么。

读了它,我懂得了一个道理:只有不断地读书,才能丰富自己的大脑;只有不断地探索,才能拓宽自己的视野,才能发现更多的奥秘。

读了它,我一定吸取他这种不屈不饶的精神,一定要认真学习,虚心请教,做一个对社会有用的人。

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