计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
青年教师志愿者活动计划书篇一
11月9日，我校组织了青年教师赛将活动，课堂上每位老师都是那样英姿飒爽，活力四射。尤其那一节节精彩纷呈的课让人赏心悦目，给我留下了深刻的印象。
王xx老师《点阵中的规律》，以“古希腊数学家的故事――追随数学家的足迹――学习数学家的精神――赠送数学家的名言”为情境线，环环紧扣，层层递进讲，展现了数形结合的完美艺术。让听者赏心悦目，使学者轻松愉快。
赵xx老师《课桌有多长》时刻关注孩子的动手操作能力，让学生通过画一画，量一量，找一找等一系列实践活动，亲身体验1厘米的长度。既增强了学生对实际长度的直观体验，又渗透了估测的方法，同时又巩固了测量的方法，一箭多雕，较好完成了教学目标。
《数字的用途》让我感触最深的是开头别致新颖的导入：数字1的千变万化所表示的不同意义和用途。还有结尾破案视频的播放：渗透数字在生活的重要作用。其次，是杨慧老师在课的探究中重视了学生的主题作用：整节课，学生是在发现――猜想――探究――实践中自主学习，发散了孩子的思维，彰显了孩子的个性。
李xx老师《时间与数学》，巧设情境主线，以“飞飞一家的休息日”贯穿课的始终，大大激发了孩子的学习兴趣。其次，她尊重孩子的差异，运用多元的评价，使每个孩子都能积极主动参与合作交流中。
姚xx老师的《卫星与时间》，讲的是三位数乘两位数的计算课。整堂课，没有华丽的词藻，没有优美的语言。但不论从算式、算法、算理，还是生活运用上都讲得细致入微，让人感觉简简单单，朴朴实实。
数学源于生活又用于生活。王瑞娟老师《小明的一天》这节课，教师基于孩子年龄小特点，花费大量心思创造了各种各样，丰富多彩的生活情境，把认识整时、半时这一节课上的生动有趣，轻松快乐。
青年教师志愿者活动计划书篇二
“以赛促研，共谱新章”
-----石家园街小学青年教师赛课通讯
为进一步加速青年教师的成长进程，创建高效课堂，石家园小学举行为期两周的青年教师赛课活动。
参赛教师精心设计教案，与教研组教师群策群力。课堂精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。
我们有理由相信这样和谐进取的团队，一定会在教育舞台上大放异彩，谱出一曲新的篇章！
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青年教师志愿者活动计划书篇三
流程：
1、发出公告面向全院学生进行征文。
2、有我社组成学生团进行第一次审稿，之后将优秀作品挑出。
3、请人文学社的老师进行第二次审稿，并最终评出一、二、三等奖作品。
4、颁发证书。
5、作品将有我社珍藏（我社将对每一篇作品负责）。
青年教师志愿者活动计划书篇四
尊敬的各位老师：
大家上午好！
首先，感谢各位青年教师的积极参与和各位指导教师的辛苦指导，正因为有了你们的支持我们这次活动才能顺利的开始和圆满的结束；我提议用掌声感谢我们各位师傅对我们孜孜不倦的指导和帮助！谢谢你们！
在本次赛课活动中，我们青年教师赛出了各自的特点，以新颖的方式展现着课堂内容。各位青年教师都落实了初中“学导练”模式及小学“5215”有效课堂模式。做到了以学生“学”为主，教师讲为“辅”，精讲多练，学生自学和合作探究学习相结合。特别是在课堂之中看到了许多新的课堂教学环节和形式：比如李晓静老师：过程设计清晰，题型设计符合该班特点，讲解到位，讲练结合较好，能体现“学、导、练”模式；教师充满激情、耐心。
高莹老师：师亲和力强，语言生动，用故事引人，激发学生的兴趣，学生积极投入；教材重难点处理较好，课堂能体现新课改要求。
朱春老师：采用了启发式教学，关爱学生，整堂课体现了学生动手，合作学习发现的过程，课堂气氛活跃，适合学生特点，时间安排合理，课堂模式值得提倡。
施金寒老师：采用了生活当中的事列启发式教学，以学生体会理解表述为主，教师点评答案，较好地进行组织，特别是学生上台表演很有创意，效果好。
徐永红老师：教学设计思路利于启发学生思维，学生思考和动手时间较多，体现了教师的导；让学生提出问题，并对问题展开讨论，演练，最后解决问题非常好。
罗有丽老师：课堂设计新颖采用了探究式教学，以学生为主，引导拓展，各环节衔接自然紧密，教师语言运用较好，板书工整，而且善于控制课堂，课堂形式多种多样列如（抢答题等），氛围轻松，基本上体现了新课改的理念。
杨镜潼老师：学习目标板书在黑板上，让学生在自主学习时目标明确，板书工整，活动方式多样，学生参与多，积极性较高。教师具有亲和力，中心意思突出有感情升华。
胡红丽老师：教师准备充分，利用图片引出知识，图文并茂的教法处理成熟，板书工整合理，符合本班特点，重难点把握较好，并组织学生围绕句型开展多种形势的练习。
以上这些教学的方式和形式对我们进行自我反思和不断改进教学方法，优化课堂结构，提高课堂教学的高效性，并实现自身素质和教学水平的共同提高是非常有帮助的，也是我们以后要大力推广的！
青年教师志愿者活动计划书篇五
目的：
1、通过定期真诚的交流，切实让他们感受到来自社会的关爱，来自我们青年一带的关爱和喜爱。
2、增强社员的责任感，同时充实自我，完善自我。
3、帮助需要帮助的人，用我们的爱心去温暖孤独老人的心，希望更多的人关注老年人。
活动内容：
1、对于老年
（1）陪老人聊天，帮助他们回忆开心的往事，注意倾听
（2）帮忙打扫卫生，擦玻璃
（3）准备适合老人看的节目
（4）带去种子，种植植物，美化环境
2、对孩子
（1）和他们一起做游戏
（2）和他们一起做简易的`手工艺品
（3）送他们一些小玩具