在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
童心向党梦想起航手抄报内容篇一
童心,是指成年人长大后保有的有关儿时的纯真、天真、单纯、好奇与努力干事的心态,是保持青春活力的关键所在。最近,我读了一篇关于童心的文章,深受启发。在与大家分享我的感悟之前,先阐述什么是童心,童心的意义,以及童心如何影响我们成年人的生活。
一、什么是童心?
童心是种心态,是人类天生和自然形成的。它具有纯真、天真、单纯、好奇和努力的特点。其来源在于我们的内心深处,我们应该更加珍惜它。童心不应该只是因为年龄小的儿童所拥有的特质,它应该成为每个人的生活态度,是一种积极的心态,是迎接未知风险及挑战更高个人价值的手段。
二、童心的意义
童心有非常宝贵的意义。首先,童心可以使我们更饱含活力,更积极、乐观的面对生活的挑战,尤其是在压力和打击的情况下。其次,童心可以促进我们继续学习和探索新鲜事物,帮助我们开拓眼界以及拓宽思路。最后,童心可以使我们更有耐心,更有同理心,并在情况发生变化的情况下更为灵活。
三、童心如何影响我们成年人的生活
困难与挑战是不可避免的,然而我们需要去积极面对。当我们陷入繁忙的工作或是因为其他各种原因而感到沮丧时,童心能够让我们找到从中获得乐趣的标志点。童心也可以让我们持续保持好奇心,不断学习和尝试新鲜事物。在做决策时,童心能够让我们细心、深入思考问题、参考不同意见和引导我们进入新兴市场或者是更高级别的行业需要的创造力思考。 在不同人际关系中,童心使我们可以保持良好的沟通,让我们更多的聆听他人的声音,并更好地理解和认同他人的需求。这不仅能够促进他们之间关系的发展,也能够使个人获得更高的满足感。
四、如何保持童心
要想保持童心,我们有些是可以做到的。首先,我们应该对生活态度持乐观积极的态度。无论生活中的问题有多大,我们都应该从中寻找乐趣,发现生活中的美好之处。其次,我们需要保持好奇心,勇于探索和尝试新鲜事物。我们需要不断地学习、进步、打破常规。最后,我们应该在沟通中保持同理心,积极倾听对方的想法和需求,使之在人际交往中保持着童心的本质。
五、总结
保持童心,应该是每个人的目标。这种心态能够让我们积极、热情、幸福、勇敢、有创意就如儿时那样。我们应该发扬童心、保持活力,持着积极的生活态度迎接每一天的生活,去探索、去尝试、不断去学习、去思考令人费解的问题,去为更多的人尽力,去追求自己更高的价值,活出彼此真实的生活。(1203 words)
童心向党梦想起航手抄报内容篇二
儒家思想源远流长,至今仍对中华人民产生着深远的影响。儒学强调的是道德和人伦的重要性,而儒家作为一种教育体系,尤其注重培养学生们的道德品质和为人处世的能力。在儒家学院中,这种培养的过程被称为“儒林童心”。我有幸在一所儒家学院学习,亲身体会到了儒林童心的重要性和深刻意义。在这篇文章中,我将分享我的体会,并阐述“儒林童心”的意义。
第一段:引入儒家思想及影响
儒家思想源于孔子,强调的是人伦、道德、仁爱等价值观。儒学对于中国的影响深远,塑造了人们的生活方式和价值观念。其核心理念鼓励人们追求德治,注重人与人之间的和谐关系。这种思想影响着社会各个层面,特别是在教育领域,有形成了一套独特的教育体系,即儒林童心。
第二段:儒林童心的重要性
儒林童心强调的是在教育过程中培养学生的道德品质和为人处世的能力。学生们在儒家学院中不仅学习学科知识,还要接受道德教育和礼仪教育。这种教育模式旨在树立正确的价值观和道德观,培养学生们的思辨能力和担当精神。儒林童心对于年轻一代的培养至关重要,因为他们是未来社会的栋梁之材。
第三段:儒林童心的实践方法
儒林童心的实践方法多种多样。一方面,学生会参与集体的道德讨论与辩论,在这个过程中可以更好地理解儒家思想,并运用到实际的问题中。另一方面,学生们会参与社会实践活动,通过与社会的互动,体验实际的社会问题,培养解决问题的能力。同时,儒林童心也注重学生的思辨能力和创造力的培养,通过阅读经典著作和发展学生的批判性思维能力,培养学生终身学习的习惯和兴趣。
第四段:儒林童心带来的成长
在儒家学院学习的日子里,我深切体会到儒林童心带来的成长。通过参与道德讨论和辩论,我更加理解了儒学的核心思想,并学会将其应用到生活中。社会实践活动让我了解到真实的社会问题,培养了我的解决问题的能力。而培养自己的批判性思维和创造力使我在学术上取得了长足的进步。在整个成长过程中,我逐渐明白了儒林童心的重要性,也体会到了其带来的深刻意义。
第五段:儒林童心对社会的影响
儒林童心不仅仅对于个体的成长有着重要意义,对于整个社会的进步也有着深远的影响。培养出德才兼备的年轻一代,将对社会的发展产生积极的影响。这些年轻人不仅具备了优秀的学术能力,更重要的是拥有了正确的价值观和道德观。他们能够在社会中发挥自己的作用,推动社会的进步和发展。
总结:
儒林童心是一种独特的教育方法,通过培养学生的道德品质和为人处世的能力,为年轻人的成长提供了正确的指导。在儒家学院学习的日子里,我亲身体会到了儒林童心的重要性和深刻意义。儒林童心不仅仅对于个体的成长有着重要影响,更对整个社会的发展产生着积极影响。我对于儒林童心的体会让我更加坚信,儒家思想在中国社会中的地位将永远不可替代。
童心向党梦想起航手抄报内容篇三
说道童心,我还真是想到了一个人呢!他就是我的父亲,他还真是童心未泯呢!
他有时还会连续的玩上好长时间呢,有时妈妈就会这样对他说,你都已经是多大的人了,还会喜欢玩这么幼稚的游戏,真是让我太无语了。而我这时则会添上一句,谁让老爸慧心未泯呢!虽然我的老爸非常喜欢玩游戏,但是老爸他却是从来不往里面投钱的。而且他玩起来是不会上瘾的,这点我和妈妈,都是非常看好的。
而我的爸爸,他不仅喜欢玩游戏,还喜欢看动画片呢!他很喜欢看那种关于宇宙中的战神,或者是宇宙大战的类型的动画片。我每一次和他一起看都会觉得很没有意思,但他看的.却津津有味,感觉很有意思一样,妈妈和我这时就会说,你呀你,怎么会跟个小孩似的看开了动画片呢!
有时我在看电视时,会插播一些广告,当拨到一些关于他喜欢看的动画的时候,他就会说,这个挺好的,你看看几点演,当我说的时间有些晚时,他便说那就算了吧,那时他的眼里似乎有一点点的失望呢。
其实并不是只有我爸爸是慧心未泯,其实我妈妈也是呢!例如有时她总是喜欢从超市里面买回来了糖,便藏起来不让我吃,其实她便在我不在的时候便偷吃完了。
有时她买了好吃的,一开始先给我,但等我吃的好吃的时候,她便一下子抢过去,问我好不好吃,如果我说不好吃她便不给我了,就算是使劲浑身解数,也还是抢不到,进过一场恶战之后,我只有投降说好吃她才会给我。
这就是我富有童心的一家。
童心向党梦想起航手抄报内容篇四
第一段:童心的定义和意义(200字)
童心,是指儿童时期对世界的纯真、天真和包容的心境。儿童的心灵无拘无束,处处充满好奇和想象力,他们看待世界的方式不受成人思维的框限,因此能够体验和感受到一些成人无法体会的情感和美好。童心的存在不仅能够给儿童带来愉悦和幸福感,也对成年人的成长和生活有着深远的影响。我们应该通过与儿童相处,汲取童心的精髓,重新审视生活,提升自己的心灵境界。
第二段:童心的特点与价值(200字)
童心具有纯真、天真和包容的特点,它让人们拥有纯朴的心灵和对世界的好奇心。童心让人保持着开放的态度,能够看到世界中的一片广阔和无限可能。童心的开放性和包容性,让我们能够坦然面对失败和挫折,从而寻找到解决问题的办法。童心使得生活变得更加轻松愉快,让我们在繁忙的生活中保持一份欢愉和幸福感。
第三段:现实生活中保持童心的方法(250字)
为了在现实生活中保持童心,我们需要运用一些方法去调整自己的思维和生活态度。首先,我们应该保持好奇心,保持对周围世界的探索和探秘,保持学习的心态。感受自然的美好,欣赏花草树木的生长变化。同时,我们还可以通过参与儿童的游戏和玩耍,与他们一起感受童趣,回归到最初的自己。此外,我们还应该保持一颗宽容包容的心,与他人建立真诚和善意的关系,共同营造一个和谐的社会环境。
第四段:童心在教育中的应用(250字)
童心在教育中的应用是非常重要的。在教育孩子的过程中,我们应该注重培养孩子们的好奇心和创造力,让他们拥有开放的思维和广阔的眼界。我们应该通过鼓励他们的想象力和创新思维,培养他们的实践能力和解决问题的能力。同时,在校园中,我们也需要为孩子们创造一个轻松、愉快、包容的学习环境,让他们能够享受学习的过程,保持童心的纯真。只有这样,我们才能培养出有独立思考能力和创造精神的新一代人才。
第五段:童心对个人成长的启示(200字)
童心对于个人的成长有着深远的启示。保持童心能够让我们拥有积极乐观的生活态度,面对困难和挫折时能够坚持不懈,寻求解决问题的方法。童心能够让我们保持对美好事物的敏感和感受力,欣赏生命的美好,感受幸福的源泉。童心还能够让我们更加关注他人,帮助他人,建立起真诚信任的人际关系。童心让我们重新审视生活,保持对世界的好奇心和探索的热情,不断丰富自己的内心世界。因此,保持童心对于个人的成长和发展有着重要的意义。
总结:童心是儿童时期纯真、天真和包容的心态,它带给我们的是生活中的愉悦和幸福感;童心的特点和价值,构成了我们人生中宝贵的财富;通过一些方法和途径,我们能够在现实生活中保持童心的存在;童心在教育中的应用,有利于培养学生的创造力和实践能力;保持童心对于个人成长来说,具有启示性的意义。通过保持童心,我们能够深入理解生活的本质,感受美好和幸福,实现自我价值的不断提升。
童心向党梦想起航手抄报内容篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《童心向党》。
近百年来,那许许多多大有成就的中华儿女,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”
作为新一代的中国少先队员,中华民族的炎黄子孙,我们跨越世纪、是建设祖国的接班人,我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神,用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天,我们应该像他们那样从小作一个胸怀大志,品学兼优的少先队员,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。
祖国啊,我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我是在长城岭上,认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠荒原,认识了你的广大和辽阔;我是在丝绸大道上,认识了你的悠久和渊博。
同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有在沙场上拼杀?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧,我们的心属于祖国,我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?朋友们,祖国在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
童心向党梦想起航手抄报内容篇六
我的童年是五彩缤纷的。有时伤心,有时开心。然而,在我身上发生的最有趣一次事,就是:火烧外衣。
记得在我五岁的时候,发生了一件十分可笑的事情。有一天,爸爸和妈妈出去买菜。把我一个人放在家里玩。我一会儿把我的玩具拿出来了,搭了一座高高的城堡,脑子了联想着城堡里发生的有趣的事,一会又坐在沙发上,自由自在的看电视。玩得十分快乐。这时,我的外衣被墙上的钉子给弄破了一个大口子。我怕妈妈训我,便坐在沙发上冥思苦想。
最后想出了一个自己认为十分好的办法:我记得爸爸给我带玉时,总是把绳子两头在一起烧了烧,用手拧一下,就成了一个结。我的衣服烂了,用火烧一烧,再用手拧一下不就行了。于是,我说做就做,连忙开始找火机,找了半天,最后终于在厨房找到了打火机。把外套脱下放在地上。把打火机按开,对准破的地方一烧。可是,口越烧越大,我忙把火机拿开,用嘴把衣服上的火吹灭。这时,妈妈回来了,看见地上的外套已经露出了白花花的毛。便问我是怎么回事。我把事情的经过告诉了她。妈妈听了又生气又感到可笑。说:“绑玉的绳子是呢绒的,烧完后可已成一个结,而衣服是棉的,所以越烧破的越大。”