人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
教学内容简报篇一
相约云端抓教学
在云端，老师们按照教学计划，采用多种形式的线上教学方式，课前提前在群里发布任务，学生做到有序上课;在课中随时提问，抽查学生听课状态，并对课堂教学做出适时调整;在课下对学生的作业进行批改和反馈，对学生的课上表现做出评价和建议。一周以来，教师顺利完成各项课程和教学任务。不一样的课堂，不一样的教学，让学生更增添了几分学习的乐趣。在“直播”中，师生的频频互动，更多了一份温馨和谐，也少了那一份紧张和严肃。
课后辅导解疑惑
为了巩固线上学习成果，也为了落实“双减”政策，各个学科教师通过集体备课在人人通布置少而精的作业，并落实好分层作业，关注学生点滴进步，鼓励学生作业提交多样化，老师布置的任务也清晰明确，还不定时对学生进行谈心指导，督促他们完成作业，对作业中出现的问题也一一解决，真正做到答疑解惑，不少老师还通过腾讯会议给学生做个别辅导，让学生真正弄懂弄通。
以“观”督课促教学
为了落实线上学习实效，学校制定“巡、观、督、评”结合，安排教研组长和科任老师进班级群巡视，观看学生线上学习情况，认真盘点线上工作出现的问题和不足，发现问题，提出建议，及时改进，为下一步线上教学打下基础，可喜的是，不少同学的认真度达到了100%。
奋斗“疫”线勇担当
xx中学教育集团xx校区的不少老师是党员，在搞好教学的同时，他们还得抽空下沉做实事，买菜、值日、巡逻做核酸、入户摸排……他们都在为教学保驾护航，全力以赴的奋斗在“疫”线，他们从来不耽误自己的教学工作，也不推卸责任。他们用行动书写着xx校区最美的篇章。
桂花月中落，天香云外飘。xx集团xx校区在“云端”碰撞的不仅仅是智慧和对学生的爱，更是携手前进的教育初心。在这个特殊的时期，我们共克时艰，静待花开。
教学内容简报篇二
随着新邵县抗疫工作已取得阶段性胜利，11月22日，新邵县广大学子迎来了期盼已久的复课时间，宅家的日子终于画上句号，沉寂的校园焕发全新的生机。在大新镇中心小学，高年级和低年级的学生们错时入校，孩子们分两列纵队保持间隔，测量体温后，鱼贯而入，“吴骜，你的个子长高了！”虽然都带着口罩，李倩老师还是一眼认出了自己的学生，大家彼此开心的打着招呼。
教师复学第一课：咬定防疫不放松
为确保复学工作有序平稳，11月21日，该校召开疫情复学专题会议，校长曾强清对复课的疫情防控提出了具体要求——错峰到校，戴好口罩 ，讲究卫生，不聚集，不信谣，不传谣。同时也要求全体教师们绷紧疫情防控这根弦，一起努力，做好学习教育工作，共同守护美丽洁净的校园，共同建设平安和谐的校园。
会后，政教副校长胡姣娥带领教师们做好防疫物资准备、复课返校资料收集等工作，卫生副校长易思罡组织开展全校范围无死角消杀，用实际行动坚决筑牢学校疫情防控的每道防线，竭力为复课复岗师生提供一个安全、健康的环境。
学生复学第一课：牢记防疫记心上
为了帮助学生们有效地缓解紧张焦虑的情绪，让学生身心平稳实现学习生活状态的过渡，该校在严格落实疫情防控各项责任前提下，精心准备了充满爱与力量的的“复学第一课”，以班级为单位开展《复学第一课》，旨在加强学生疫情防范意识，对复学产生的学习焦虑、健康焦虑以及其他心理困惑进行疏导。
在“第一课”中总结了“停课不停学”期间同学们的学习生活情况，一年级班主任老师肖千肯定了同学们在抗击新冠疫情中承担的时代重任，赞扬了大家在学习和实践活动中自律、自强和自信的表现，以运动抗疫，以劳动抗疫，以画抗疫……“居家隔离是人生的一次经历，新冠疫情不仅考验了我们的抵御能力，也提升了我们自我管理的能力。”
在这个特殊时期，大新镇中心小学将严把每一环节，重视每一细节，把复学工作做得更科学、充分、精细、规范，确保复学后学校的各项工作稳步有序运行。“疫”别多日，美好重启！该校将继续守护美丽平安的校园，守护孩子健康成长！
教学内容简报篇三
当前，xx省新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战正处于关键时期。xx学院在严格落实各项疫情防控工作的同时，按照省教育厅和学校疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的要求，高度重视学院线上教学的组织和开展工作，最大限度减少疫情对教学秩序的影响。xx学院成立线上教学领导小组，开展线上工作会议，充分调研，制定详细的工作方案，精准施策。
按照学校统一部署，细致落实防控措施
高校学生源地复杂，遍布祖国大江南北，是疫情防控的重中之重。随着疫情的发展，学院学工管理队伍每日关注疫情数据，每日摸排学生健康状况，时时问候疫区学生，及时转发官方消息，用实际行动全力做好各项防控措施的落实。
分层分类做好学生思想安抚工作。对已经返校学生，做好接待和服务保障，关心学生的心理健康，谆谆叮嘱，让学生坚定必胜信心，保持理性、不信谣不传谣;让学生不忘成长、珍惜时间学习提升;让学生坚守底线，安心居家不隐报瞒报;坚决执行上级指示，不在规定时间内异地流动。
提前谋划，周密部署，确定教学运行方案
为切实做好疫情防控期间的线上教学工作，学院领导班子高度重视，成立了疫情防控期间线上教学工作领导小组，以教学副院长、副书记为组长，教学办、学工办、教研室主任、院级教学督导为成员。xx月xx日和xx月xx日学院分别召开20xx-20xx学年第一学期线上教学工作会及线上教学推进会，周密安排本科在线教学工作。同时制定《xx学院在线教学工作安排通知》、细化工作流程、严格教学管理、制定教学预案、明确管理职责，确保线上教学有序平稳进行。
在疫情期间，xx学院在加强教学管理，强化教学基层组织建设的基础上，进行精细化和科学化线上教学管理，学院在线召开教研室主任及教学管理人员工作会议2次，各教研室及学工、实验中心分别召开教学工作及培训工作累计6次，各教研室主任、各课程组负责人及全体教学管理人员群策群力、通力合作，全院120名教师注册平台、参加培训、制作课件、直播试播，完成了78门课程，共计六千余名学生的在线教学(直播)课前任务准备工作。
同时，为了保证线上教学达到最佳效果，我院的线上教学主要采用课堂上的教师直播和课后的学生自主学习相结合的方法。学院不仅鼓励教师使用现有的u校园和随行课堂等在线平台发布测试题或音视频材料，还以中国大学慕课、智慧树等平台为外语课堂增设了课外知识积累模块、课外拓展阅读模块、语言应用演练模块等，对学生在线外语学习的渠道和方法进行了有益补充。
教学运行井然有序，线上线下课程等质同效
xx月xx日，xx学院大学英语和学院本科专业课程在线教学顺利平稳开展，有效保障了疫情期间的本科教学。学院39位教师通过腾讯会议及qq群课堂等平台，顺利圆满地向近4182名学生线上讲授了56门课程，开课头数达25门。根据校院两级督导听课反馈情况，我院线上课程准备普遍充分，优质课程资源利用充分，按时开课，师生互动和辅导答疑等环节较为顺利。
教学内容简报篇四
（一）、学习讨论阶段
1、制定实施方案。根据省教育厅《“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动指导方案》、市教育局《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》等文件精神，结合我校具体实际，制定我校开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动实施方案。
3、抓实学习讨论。学习内容主要有《^v^教师法》、《^v^义务教育法》、《中小学教师职业道德规范（2008修订）》、市教育局《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的实施意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》等。学习形式多样，一是集中学习，20xx年xx月16日，学校召开全体教师大会，会上，校领导结合我校实际对市教育局“两个师德文件”进行了全面解读；二是个人自学，学校为每位教师配备了学习笔记本，规定了学习内容，要求做好学习笔记，并至少写出两篇心得体会。
（二）、反思评议阶段
1、继续抓好学习。20xx年3月23日下午，安师大附外举行师德教育报告会。报告会由校党总支书记、校长姚进同志主持。
会上首先组织广大教师收看了本年度感动中国人物胡忠、谢晓君夫妇的先进事迹，他们放弃大城市优越的工作生活条件，坚守藏区支教xx年。感动中国推选委员会给他们的颁奖词为：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
接着，姚进校长就学习胡忠、谢晓君夫妇的先进事迹作了重要讲话，她对学校近期各项工作做了阶段性总结，特别对在教育教学和学校各个岗位上涌现出来的优秀教师进行了表扬，对在各年级组和教研组工作中爱岗敬业的典型事例作了剖析，对老师们在工作中总结出来的创造性工作方法作了介绍。姚校长特别指出每一位教职工都要向这些优秀教师学习，学习他们默默无闻的奉献精神，学习他们为每个孩子的终身全面健康发展高度负责的精神，每一位教师都要严格按照《中小教师职业道德规范》去做，严禁有偿家教，努力提高课堂教学效率，为附外美好的明天肩负起历史重任！
2、进行问卷调查。为了强化我校教师师德师风建设，学校向全校家长发放问卷，公开征求意见和建议，详细了解各班家长对我校师德师风工作的评价，及时查找我校在管理、教育、教学以及服务等方面存在的问题，以便改进工作，更好地为家长学生服务。家长都在反馈表中对老师的工作给予了热情的鼓励和高度的赞扬，也提出了很多中肯的建议。同时，学校面向广大学生进行问卷调查，从学生的反馈来看，他们对老师师德形象总体上是肯定的尊敬的满意的，但也对部分教师提出了尖锐的批评。
3、认真反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，学校结合教育教学工作中的师德表现，对照《中小学教师职业道德规范》的要求，组织教师进行反思自查，查找问题，撰写师德分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向等。我校180多名教师（含人事代理教师）都认真撰写了师德分析检查报告，并上交学校查阅存档。
4、搞好民主评议。以“五比五看”为主要内容，开展民主评议。即，比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和教学科研成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的师德分析检查报告采取以教研组为单位，采取自评、互评和教研组评议等形式，对每位教师的师德师风表现进行量化打分，并选出本组的师德师风优秀教师，上报学校进行表彰。
5、进行师德承诺。20xx年3月16日，学校组织广大教师进行庄严承诺：依法执教，奉公守法，品行端正，以身作则；严谨治学，刻苦钻研业务，提高教育教学水平；热爱学生，尊重学生人格，公平对待每个学生；尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合；廉洁从教，不以职谋私，不以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利，不乱收费，不向学生推销商品和课外书刊、教辅资料，不对自己的学生进行有偿家教；团结协作，要谦虚谨慎，顾全大局，尊重同事，加强协作，关心集体，维护学校荣誉。
（三）、总结提高阶段
1、制定整改方案。针对师德主题教育活动中查找出来的问题，特别是教职工、学生及家长反映强烈的突出问题，学校制定切实可行的整改方案。
2、健全规章制度。通过师德主题教育活动，在整改的基础上，学校正在花大气力结合实际建立健全师德建设的长效机制，如建立师德建设目标管理责任制，健全师德建设工作监督制约机制，完善师德考评奖惩制度等，将教职工的师德师风形象与职称评定、骨干教师评选、评优晋级等挂起钩来，实行一票否决制。
教学内容简报篇五
20xx年的九月，突如其来的疫情，打乱了原本的开学计划，我们的城市按下了暂停键。疫情虽阻挡了孩子们相聚校园的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。
疫情期间，我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求。在这个特殊时期，我校教师时刻保持与家长、学生的联系，通过“腾讯会议app”开展线上教学，架起了“云课堂”。停课不停学，成长不延期!抗击疫情，我们在助力!
一、线上全体教师会议
接到上级“停课不停学”的相关通知，我校马上组织教师在腾讯会议app上召开了全体教师会议，会议由副校长李xx主持，在会上校长聂xx、副校长李xx肯定了广大教师在防疫一线的责任与担当，并就疫情之下学生的学习工作做了相关的工作安排，教导主任刘xx就该工作做了具体明确的分工。
会议结束后，我校又及时成立“停课不停学”工作领导小组，由校长聂xx担任组长，副校长李xx、教导处担任副组长，各班主任以及各学科组长为主要成员，很快制定出了《xx县xx学校20xx年秋季疫情期间线上教学工作实施方案》。
二、线上班级家长会
为了能够尽快推进线上教学、熟悉本班学生的实际情况，学校组织全校22个班在腾讯会议上召开了新学期班级家长会，此次会议由各班主任主持，就当下疫情下的学生学习提出了相应的要求，并初步选定了班干部，为接下来的线上教学提前做好了准备。
三、线上教学集锦
家长会过后，紧张而有序的线上教学就正式开始了。各班班主任都提前在腾讯会议上预定好一天的会议，班干部担任会议主持人，统计好线上教学人数，同时像平常在校一样督促班上同学入会即静、用心听讲。一个班级一个会议号，严格按照xx学校作息时间表和20xx年秋季临时课表进行线上教学，同学们的居家学习效果就有了更好的保证。
四、线上作业布置及批改
五、如何让居家学习更有效
1、要营造安静环境，学习的场所应尽量保持安静，除了必要的学习工具，其它闲杂物品最好收起来，以免分散学习注意力。
2、要遵守作息时间，根据学校的“作息时间表和课程安排表”合理安排线上学习、室内运动、心理辅导、班队活动等。
3、要保持学习“仪式感”，每天洗漱干净，上课时端正坐姿，每天上、下午至少各做一次眼保健操。
4、要坚持体育锻炼，根据课表安排，认真上体育课，按照在校时的作息每天坚持体育锻炼。
5、要适量承担家务，居家期间主动帮助父母做家务，借此机会学会一些必要的生活技能。
六、居家温馨提醒
1、科学防疫不放松，做好个人清洁卫生，遵照少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手的原则。
2、正确对待情绪变化，理解、接纳负面情绪，适度释放坏情绪。
3、合理安排自由支配的时间，可阅读，可拓展，可交流，可锻炼，可放松。
4、控制电子产品的使用，合理有度，保护视力。
停课不停学，非常时期，改变的是模式，不变的是教育，阻隔的是距离，不变的是初心。家校携手、彼此交流、共同教育，一起努力冲破“疫情”的阻碍。危机也是契机，每个自律的日子都是一次蜕变的机会，期待我们早日在校园欢聚。