范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
贫困学生家长申请书篇一
尊敬的各位家长：
为全面贯彻党的教育方针，落实省教育厅、市教育局“双减”工作精神，根据《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务家长、培养学生为宗旨，强化学校教育主阵地作用，全面提高服务质量，有效缓解家长接送难的焦虑情绪，有力促进学生的全面发展与健康成长，结合我校实际，现就做好本校课后服务工作的有关事项告知大家。
一、服务对象
本校有需求的所有学生
二、服务原则
以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法在课后及时接送的情况下，请于xx月xx日前在线填写意向表，向班主任提出报名申请。
三、服务时间
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
1、中午课后服务时间及安排
上午放学后至11：40（课后服务半小时），拟采取“指导作业+自主阅读”形式进行。
2、下午课后服务时间及安排
注：一二年级周一课后延时至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年级：下午放学后至18：15（具体时间将根据夏冬时令进行调整），拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行。
四、课程安排
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导服务
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、学校少年宫、社团活动
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫社团活动，发展学生兴趣特长。
3、体育锻炼
立足学校实际，合理安排学生参加体育锻炼，提高身体素质。
五、工作专班
1、带班辅导人员
学校根据办学特色，结合乡村学校少年宫，开设服务项目，原则上以本校教职工志愿报名参与为主，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的.社会培训机构人员参与为辅，由学校统筹安排工作。
2、巡视管理人员
每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
六、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，以非营利性的原则向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
七、参加流程
按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、调查摸底。家长线上填写《xx市xx中心小学课后延时服务意向表》（文章底部扫描二维码即可在线填写），学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。
3、自愿选择。家长根据实际需要，自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段，自行打印填写《xx市xx中心小学课后延时服务申请表》，xx月xx日交给班主任，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《xx市xx中心小学课后延时托管服务协议书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。
xx托管
20xx年x月x日
贫困学生家长申请书篇二
各位家长：
您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗？您还在为孩子功课发愁吗？没关系，xx托管来帮您！
xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训效劳机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适，宽敞明亮，安静优雅，整洁干净。同时，托管中心还配置了完善的教学设备，使孩子能够沉浸在自主自觉的学习气氛之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到，托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点效劳。伙食荤素搭配，营养丰富，每餐保证“四菜一汤〞。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的.辅导老师具有丰富的辅导经验，专业的教学方案以及较强责任感，能够耐心细心地催促学生完成家庭作业，有效地提高学习成绩，为迈进高等学府打好稳定的根底！
xx托管中心以“培养习惯〞和“提高能力〞为两大托管目标；以“平安、健康、益智、快乐〞为四大托管宗旨；开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间〞等托管效劳。
xx托管中心致力于“效劳家庭，造福社会，让学生舒心，家长放心！〞，愿与家长、学生、老师们一起，倾力打造xx市小学生托管效劳的一流品牌！
招生对象：x至x年级学生
学生托管效劳内容：
1、放学接送，家长们不需要在上班时心急孩子没人接。
2、享用餐点，孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。
3、学习辅导，有专门的辅导老师催促孩子完成当天的家庭作业，并给予纠正。
备注：我们有多款效劳，任您选择。
课程培训效劳内容：我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导，高效地提高学生学习成绩。
我们的环境：安静舒适，宽敞明亮，功能齐全。
我们的老师：师范类本科在校大学生或英语专业毕业生，朝气蓬勃、有爱心，有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排，又能跟孩子们成为朋友，还会设计健康活动调节孩子们的学习压力，让孩子们不觉得孤独枯燥。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
贫困学生家长申请书篇三
尊敬的学校领导：
您好！我的儿子xxx在您校的xxx班就读，在校领导及老师的教育下，一直很好，很感谢您们。现在由于我的家庭及工作性质原因，工作基本上是轮班，经常要晚上加班或第二天早上7点后才下班，无法每天按时送孩子上学，孩子太小，由他每天骑车上学又不放心，晚上学校又不能安排住宿，加上也打算租房到xxxxxx附近住，离工作单位较近点。为了能安排好孩子上学，现向校领导申请转学，请学校领导批准。
谢谢！
申请人：xxx
20xx年x月x日
贫困学生家长申请书篇四
尊敬的xx：
您们好!我们恳请赵局长及基教科同志，依据法律政策，给孩子理解义务教育带给一个便利条件。安排孩子到就近的xxx小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：xx
贫困学生家长申请书篇五
尊敬的学校领导:
我是高三年级四班学生xxx，因征得家长同意过后，现向学校自愿申请走读：即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺：
1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。
2、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。
3、本协议书一式两份，学生家长一份、高三年级一份。
4、本协议从签字之日起生效。
此致
敬礼!
家长签字：
时间
贫困学生家长申请书篇六
我是本校年级 班学生 的家长（或监护人），郑重的向学校提出该生自愿到校上晚自习这一申请。我家距离学校不远，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此自愿提出在校上晚自习的申请。
我作为家长（或监护人）承诺做到以下几点：
1、督促孩子严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
2、教育孩子遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情；
3、我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，负责孩子上下晚自习的安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。
希望学校能够批准
此致
敬礼
申请人：
二〇一四年九月 日
学生签名：
家长（监护人）签名：
贫困学生家长申请书篇七
尊敬的老师：
您好!
我是___学生的家长，家庭住址离学校较近，在家住宿能对孩子的学习有更好的帮助，而且也能增进亲人间的交流，所以申请走读。望予以批准!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
走读生优势
走读生和住校生相比，优势是有很多很多的，对于学习来说，帮助也是非常大的。虽然说走读生的学习时间和休息时间可能没有住校生有保证，但是走读生的学习效率一般比住校生效率高，我觉得走读生比住校生，优势有很多。
首先，走读生有更多的时间呆在家里面和父母待在一起，不会想家
我们知道，现在很多高中，住校生是两个星期才会放一天的假期，这就导致了住校生很容易就会思念家乡。因为很多人初中的时候是走读生，到了高中，刚开始住校会很不适应，出现想家的情况，就会导致没有心思放到学习上。
长期想家，也会对自己的心情造成影响。在这个方面，走读生是比住校生有优势的。
其次，遇到身体不舒服的情况走读生的情况比住校生更好
我们知道人总是会生病的，比如说感冒发烧之类的。要是住校生感冒了，只可以去学校开的小门诊，医疗质量没法保证。其次，要是住校生想要出校门去看病的话，那就必须要给老师请假，万一老师没有在学校，那就不能请假了，这就完了。
并且住校生生病了是没有人照顾的，因为大家都在学习，都有自己的事情。但是走读生如果是生病了，就可以直接给班主任请假，然后在家休息一下，身体会恢复的更快更加有利于学习。
最后，走读生的心态会和住校生不同
走读生因为每天都回到家中，会和家人交流，这样走读生的整个情绪和心态都可以不断地进行调节，有什么事也可以直接发泄出去。但是住校生不可以。长此以往，学生的心态会发生很大的变化。对于走读生来说，学校只是学习的地方，但是对于住校生来说，学校即是学习又是生活的地方，心态会有很大的不同。
我觉得走读和住校，这两者肯定是走读比较好的。据我所知，住校生往往是因为家庭距离学校太远才会选择住校，但是一般可以走读的，都不会去住校。
走读或住校的优缺点
首先是走读的优点，走读的话，孩子可以住在家里面，父母可以更加清楚的知道孩子的情况。孩子的成绩如何?孩子怎么怎么样?或者孩子迷上什么游戏啊，这些家长都能够最先知道。其实就是走读的话，因为孩子吃住都在家里面，可能生活质量会相对来说好一些，但是也会导致一些问题，孩子会经常和住校的学生保持一定的分离，导致他们的关系不一定那么融洽，还有他无法进行完成正常的社交关系。
住校的话就是优点就是孩子经常和学生在一起，更容易共同进步，营造更多的话题有更好的人际关系，然后出现什么问题及时和同学进沟通能够很好的保持自己的学习进度。
不晓得，确定的话就是注销容易导致和一些玩的好的迷上游戏迷上其他一些影响学习的东西，这样的话，家长也不是第一时间知道往往等知道的时候已经比较晚了，所以是家长无法掌控的。
中上，到底是选择住校还是走读，要根据学生选的情况如果学校质量比较差然后学生的质量也比较差的话个人觉得走读会好一些这样家长更容易把控学生的情况进行必要的辅导但是如果学校是学校里面的学生也是很好的学生，他的同学都是比较优秀的那种，个人建议，住校，这样能和我同学进行必要的沟通，保持一个，好的，竞争力。
贫困学生家长申请书篇八
双方同意以下协议条款：
一、校方有足够的.宿舍供申请人入住，申请人因特殊原因要求进行走读，属申请人自愿而非校方原因所致。
二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：
1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；
4.其他在学校管理职责范围外发生的。
因此，申请人进行走读按上述4条论处。
三、申请人必须提供以下书面材料给校方备案：
1.学生本人申请书，申请书中必须写明：
（1）学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。
（2）人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担，与学校无关。
2.学生家长亲自到校同意学生走读，并在本协议书上签字和盖印。
3.学生所在学院（系）领导签字同意并盖公章。
四、本协议书一式四份，学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。
五、本协议从双方签字之日起生效。