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课活动小结 学校开学第一课活动总结(精选5篇)

时间:2023-09-23 13:49:36 作者:曼珠课活动小结 学校开学第一课活动总结(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课活动小结篇一

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,提升我校师生自救自防能力,根据教育局统一部署,我校利用秋季开学时机,积极开展“开学消防安全第一课”活动,取得了良好的效果。

学校成立活动领导小组,由王xx校长担任组长,分管学校安全工作的吴xx副校长任副组长,组员包括安监办主任吴xx、副主任周xx,教务处主任吴xx、政教处主任朱xx、总务处主任朱xx、校长办公室主任包xx,初一a、b组年级组长王xx,初二a、b组组长王xx,初三a、b组组长陈xx。领导小组研究部署了开学安全管理工作,决定把开展“开学消防安全第一课”活动作为专项重点工作,由安监办负责制定了具体工作方案,明确了“由安监办具体负责、相关各处室、年级组协同配合”的工作思路。狠抓工作落实,确保活动有序推进。

加强与公安、交警、消防、城管等执法部门的沟通协作,科学规范授课内容,完善疏散预案,培训消防辅导员,制定严密合理的逃生演练活动实施方案,周密谋划,精心组织实施,有效提高教学效果。

1、上好一堂消防安全知识课。开学第1周,布置班会课时间全校统一进行消防知识教育。针对学生的认知特点,组织上好消防安全知识课,收看消防安全知识视频教育片。指导学生学会查找身边的安全隐患,自觉体验生命通道,增强防灾减灾能力。

2、组织一次疏散逃生演练。制定完善应急疏散预案(见附件),9月12日下午组织师生进行疏散逃生演练,重点围绕“畅通生命通道、增强自救能力”的主题,组织广大师生对学校的疏散通道、安全出口进行疏散体验,了解掌握疏散逃生的知识和技能,增强自防自救能力。

3、组织部分师生参观江阴市消防大队新桥消防中队。9月10日下午,骄阳似火,热浪滚滚。xx中学初一年级部分师生在吴xx副校长带领下,冒着高温酷热,来到江阴市消防大队新桥消防中队参观学习。

新学期伊始,xx中学xx校区、xx校区近xx名师生正式搬入新校区工作、学习。针对在新形势下进一步提高广大师生安全意识、增强师生防灾自救能力、保障构建平安和谐校园方面,安监办做了大量工作。积极落实市教育局文件精神,开展“开学消防安全第一课”宣传教育活动。此次参观学习消防中队活动就是“开学消防安全第一课”系列活动的重要内容之一。

xx中学师生受到新桥消防中队消防官兵们的`热情接待。在中队领导的引领下,师生们接受了消防安全知识培训,了解了基本消防安全常识。通过近距离接触,了解了消防车辆的基本构造和工作流程,学习使用了消防官兵们的消防器具。特别是学习使用压缩空气面罩这个环节让同学们跃跃欲试、兴趣盎然。消防官兵们向师生们展示了他们精湛的消防操作技能和顽强刻苦的拼搏精神,同学们敬佩不已。参观官兵们严谨规范、一丝不苟的内务整理,更是让同学们肃然起敬。

短短一个多小时的参观活动很快结束了,同学们纷纷表示,虽然参观时间不长,但是启发很大,既学习了很多消防安全知识,增长了见识,开阔了眼界,提高了安全自救能力,更学习到了消防官兵们坚忍不拔、无私奉献的精神,受益匪浅。

4、举办消防安全知识竞赛。9月12日下午,围绕“体验生命通道、消除火灾隐患”的主题,开展了全校学生的消防知识竞赛活动。由安监办组织命题、安排监考人员、组织阅卷。安监办分别对优胜班级、优胜学生予以奖励,颁发奖状、奖品,并对获奖班级及个人的常规考核加分。

5、开展校园消防安全自查、校园周边环境自查、校舍安全及学生活动情况自查及校车安全运行情况自查。组织安监办人员对学校各教学楼、实验楼、体育馆、食堂、行政楼、报告厅等场所的疏散通道、楼梯、安全出口、消防设施及器材、防火安全管理制度进行消防安全自查,及时消除各类安全隐患。

6、配合xx镇安委会、爱卫会、交警中队开展“急救与道路安全”为主题的安全教育进校园活动。镇相关职能部门十分重视中学生的安全问题,联合组织专业人员来到学校进行安全教育宣讲。分发宣传资料、张贴道路交通安全知识挂图、进班级给学生讲解有关安全知识,营造浓厚的安全宣传氛围。

课活动小结篇二

根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神,进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,我校开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下:

以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式,组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性,使广大师生牢固树立安全意识,提高安全防范能力。

1、入学安全常规教育。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的.学生带回),对学生进行常规教育。认真学习《莱阳市第二实验小学一日行为规范》,根据班级卫生区划分,安排好学生值日及上下课、上放学行走路线,重点讲在校出行路线。

2、做好演练准备。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线,特别是一年级新生,要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等,使他们在遇到危险时能快速撤离,为第四节课的演练做准备,全部班级带领学生实地预练两次。

3、班级召开安全主题班会。

第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题,每个学生收获一个安全防范知识,切实保证实效性。

4、组织一次应急疏散演练。

定于上午11:00举行了紧急疏散演练,根据本校情况,针对学校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒,综合楼用时4分12秒,取得了预期的效果。

课活动小结篇三

为了全面了解开学收费情况,确保开学收费工作平稳有序,根据上级要求,我区于2016年8月31日起对全区101所中小学校(含两所民办学校)的开学收费情况进行了检查,现将检查情况总结如下:

开学收费检查由区教育局牵头组织,区发改局、区卫生局按照各自的职能职责范围开展工作,对照文件要求,逐项计分。

按照分工,我局检查的主要内容包括:收费公示是否规范,位置是否醒目,公示内容是否详尽,公示栏是否能保持一个学期;是否按规定收费,是否有自立收费项目、提高收费标准、收取未予公示的费用的行为,是否做到了一生一据、自愿部分是否履行了相关的手续;开学期间收取的学生平安保险费、由新华书店发行的教辅资料是否有学校代办的'情况;是否有省发改委《关于严格执行教育收费政策的提醒告诫函》中提到的违法收费行为,检查还涉及了学生伙食费收支、校园商店商品价格和上学期贫困寄宿生生活补助费发放情况等。

此次检查,共安排了7个检查组,检查了全区101所学校。检查人员查看了学校收费公示栏,核对了公示栏中的收费项目、收费标准,查验了自愿部分收费和学杂费的收费票据,检查了上学期贫困寄宿生生活补助费发放和价格举报电话的公示情况。就校内商店的明码标价工作与商品价格与校方进行了沟通,要求同种商品价格水平与邻近商家保持基本一致,按规定做好明码标价工作。对学生伙食费的收取、使用中的注意事项进行了强调,同时要求学校协助做好校车收费工作。

一是各学校都能够按照文件要求做好收费公示,公示栏由各学区校统一制作,按统一式样在醒目位置公示了2016年秋季学杂费收费文件、12358价格举报电话,公示项目齐全、内容详实,做到收费公开透明,让家长和学生知晓政策,绝大部分能够保持一个学期。二是按规定收费,票据使用规范。学校收取学生伙食费收费绝大部分能按要求统一使用财政专用票据、教辅资料征订都使用统一自愿征订单、补充作业本的购买也遵循自愿原则,有自愿签名册。检查没有发现提高收费标准、收取未予公示的费用的情况,没有发现违规收费的行为。三是贫困寄宿生生活补助费发都按照教育部门规定的统一格式,汇总好2015年春季贫困生生活补助信息,将贫困生的姓名、班级及补助金额等情况登记在册,做到补助情况一目了然,有据可查。

开学期间,没有接到学生家长对学校乱收费的举报和。

乌山片各学校都在开学前都认真学习了望发改[2016]54号文件,强调了收费政策。乌山中心小学、友仁中学的困难补助资料齐备,有方案、有制度、有措施、有名册;金塘学校还订制定了《金塘小学治理教育乱收费责任追究制度》,进一步明确了收费做法,层层落实了收费责任。区一中、区二中、向阳中学、星城实验小学、长郡月亮岛学校收费公示规范、内容详尽。南中小学、民丰小学开学工作准备充分,资料齐备,痕迹扎实、记录全面。

一是收据使用欠规范,检查发现仍有部分学生没拿到收据;二是仍有少数学校收费公示不规范,不能保持一个学期,个别没有按要求做好收费公示;三是个别学校教辅资料购买虽然制定了学生或家长签名的花名册,但是自愿购买单没有全部签名,自愿手续欠完善。

一是继续关注学校收费工作,对检查发现的问题进一步加强监管,督促整改、完善;二是建议区教育局与相关的学校对接,完善相关工作杜绝乱收费行为。

课活动小结篇四

20xx年下学期,我校认真落实中心学校会议精神,积极筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下总结:

2月5日,召开校务会,商讨本期工作思路,制定了本期的工作计划,确定本期的人事安排。2月8日召开全体教师会,在会上,黄慷校长总结了上期的工作情况,阐明了本期的工作思路,分配了老师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并与全体老师签订责任状。2月10日,学生报名情况良好,应到398人实到370人。2月10日,我校各班已正式按课表上课,同时继续报到发书。

2月8日,校长便带领全体老师清除校园垃圾,各位老师都分工负责:教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫,开学之后,政教处组织全校学生又对宿舍,教室等地作了大规模卫生打扫,整个校园面貌焕然一新。

1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张贴对联,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的`力量。

2、积极做好收费工作的宣传

3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。

收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体,并派专人向家长和学生作解说工作,家长们基本上都积极配合学校的工作,都能心平气和地交纳学费。落实上级政策,全校学生,除了少数特困生之外,已大部分交清学费。

“兵马未动,粮草先行”,开学之前,老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。

1、教育教学继续实行目标管理,进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例,加强了教师的日常管理,增强了教师的竞争意识和质量意识。

2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下,都制定了全期具体工作计划。

1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,老教师邹星南负责督查,做好食品留样,严防中毒事故发生。

2、政教处对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

3、校警着装上岗,在门卫室的配合下,校门口的秩序井然有序。

总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。

课活动小结篇五

我系部进行了青年教师教学公开课活动,本次活动给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会。在这次活动中教师通过对教材的解析,对所教的课进行了细致的加工和重组,通过亲自授课、课后反思、听同学科和不同学科的课,并及时地对课进行评议等一系列方式和措施,不仅认识到自身授课上的不足,而且还学习了其他教师授课中一些好的经验和方法。大多数教师认为,每一次这样的教学公开课都对自己的教学能力有极大的促进作用,教学水平在每一次锻炼中得到提升,在相互的交流中有了进一步地发展。从每一次听课中我们都能感受到不同学科教师对本学科知识领域、课改精神的理解、掌握和运用的程度在逐步地加深,我们也能从青年教师的身上学习他们更好的教学经验和方法,改进自己的教学不足,使每一位教师的教学能力都有更大的提高。

现对本次教学公开课情况总结如下:

一、领导高度重视、教师参与面广

本次教学公开课得到了学校领导的高度重视,并且大部分校领导都能跟踪听课,坐下来和教师进行交流、探讨,充分体现了学校领导对教学的重视。在这次公开课活动中,我系有十多名教师参加了授课,授课人数较多,全校的教师都可以参加听课,而且我们还实行了听课签到制度,课后及时进行评议。

二、教师的授课思路新颖

本次公开课充分展示了我校青年教师在课堂教学中的水平,青年教师专业基础扎实,知识丰富,课堂讲授清晰,知识点剖析透彻,学生易于接受。教学过程中教师充分尊重学生学习的主体地位,把学习的机会留给学生,相信学生,学生的能力得到了很好的培养。教师的授课思路新颖,教学理念先进,呈现了他们深厚的课堂教学功底和独特的教学风格,为全体教师提供了学习、借鉴的机会。

三、多媒体辅助教学,增强了课堂教学的有效性

现代教学手段的运用,对课堂教学的效果的确起到了积极有效地促进作用。大多数教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件,有些课件中还配有音乐渲染了课堂气氛。而且课件的制作水平很高,起到的效果也很好。这说明教师们的教育技术水平也有了大提高。

四、评课及时客观

这次公开课我们采用听课教师当场打分和课后集中点评相结合的方式,并认真做好评课记录。在这次活动中每位听课教师都尽职尽责,客观各自打分,没有带有个人感情色彩的现象。评课过程中,首先请授课教师阐述设计思路和理念,每个评课教师都能用心地去评,都能指出授课中的亮点和可借鉴之处,指出不足或有待修改之处,真正做到公平、公正,教学相涨。

当然,在本次教学公开课活动中,也有些不尽人意之处,需要我们教师在今后的教学工作中加以改进。如在课堂教学环节上安排得不够合理,所占用的时间分配上还需要进行改进;课堂教学方式上也存在教师讲解过多,没有放手让学生去完成的现象;虽然运用了多媒体辅助教学,但是在教师自身要有激情、要用自己的情绪感染学生上做得还不尽完美;教案的设计上还存在不规范的地方;有的老师无板书,有的老师板书没有条理,有的老师板书没有突出重点。

总之,这次教学公开课活动的开展,既锻炼了教师队伍,又为提高教学质量奠定了基础;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平,同时也暴露出了在教学中存在的问题。因此,在以后的教学工作中,全体教师还要加强学习,不断创新,促使自己的课堂教学水平有一个大的提高。学校的教育教学任重而道远,只有全体教师坚持不懈地努力拼搏、团结奋进,才能促使我校的教育教学整体水平进一步提高。

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