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夸妈妈社会中班教案(大全6篇)

时间:2023-09-23 13:52:48 作者:ZS文王夸妈妈社会中班教案(大全6篇)

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

夸妈妈社会中班教案篇一

一、活动前景:

目前,我市60岁以上的老年为1.01万,占总人口的11.93%。老年人口的不断增加,造就了老年旅游这块巨大的市场空间。随着社会经济的发展,人均生活水平的不断提高,老年人不仅物质生活有了保障,而且有足够的时间去追求精神文化享受,而参加各种旅游已成为大多数老年人的向往和追求,老年旅游已变成现实的需要。他们再也不满足吃得好,穿得好,他们还想玩得好,不仅要老有所养,还要有老有所乐。老年旅游就是一个方兴未艾,潜力巨大的旅游市场。

二、活动内容:

一组织本市老年人参加“逛京城、游港澳、下江南、访古镇”等多种线路的休闲养生游活动。

1、逛京城

2、游港澳

3、下江南

4、访古镇

二接待外省、市老年人来赣南旅游、联谊。推出:

1、红色旅游:

2、生态旅游:以丹霞地貌、江湖水库为自然风光、原始森林为生态的景区、景点。如:赣州通天岩、宁都翠微、会昌汉仙岩、瑞金罗汉岩、上犹陡水湖、五指峰、崇义阳岭森林公园、聂都溶洞群等。

3、客家文化风情游:是赣州市具有特色的旅游项目之一。有上犹客家风情园、客家围屋、客家村落等。

三组织各县市、区、市直及驻市有关单位的老龄工作者到老龄工作先进省、市考察、学习。

四结合旅游活动,开展形式多样的联谊活动。如琴棋书画、歌舞健美,文艺表演,登高垂钓等比赛,以促进发达地区与老区的老年人互通信息,交流文化与生活保健方面的经验。

三、服务标准:

1、门票:景点首道大门票;

2、住宿:二星级酒店、双人房、空调、独卫;

3、用餐:统一用餐;

4、交通:根据旅游线路安排;

5、优秀导游陪同;

6、赠送旅行社责任保险及旅游人身意外保险,旅游纪念品各一份。

四、活动时间:20xx年6月开始

五、安全保障措施:

1、在组团时应注意到老年人的体质特点及病史。

2、施行社应为每位游客办理人身保险。

2、优秀导游陪同、长线应配有保健医生。

六、注意事项:

开展这次活动要注意以下几个方面:一是旅游产品要多样化,以满足老年群体中的各种旅游需求;二是以品牌为核心,走“联合、协调、开拓”的道路;三是提高服务质量,加强规范管理;四是注重安全保健,本着以人为本、情系老人、诚信服务的宗旨。

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夸妈妈社会中班教案篇二

为进一步提高绿锦社区服务群众的能力,夯实基层基础,扎实做好学习实践科学发展观,推进和谐社区建设,根据上派镇关于加强“开展网格化管理”工作安排,现就绿锦社区开展“社区网格化管理”工作计划如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以不断满足社区居民的物质文化生活需要为出发点,努力构建以社区为基础,以网格化为依托,以社区管理为主的网格化管理长效机制,使社区在改善社会管理水平、促进社会和谐等方面发挥更加重要的作用。

二、工作目标

依托现有的社区信息平台,以辖区内的居民为服务对象,将社区划分成若干个网格作为社区服务的基本单位。在每个网格区域内实时采集网格内居民家庭的情况,实现对网格内居民的全覆盖、全方位、全过程动态管理和服务。在年底对全社区实行网格化全覆盖。

三、工作步骤

(一)学习网格化管理知识,合理设置网格。

要通过对有关网格化管理知识的学习,了解和掌握网格化管理的基本原理和要领,按照“任务相当、方便管理、界限清晰”的要求把社区划分为五个网格区域。

(二)健全网格化管理制度。

根据社区实际情况,按照共驻共建的思路,以“两委”成员、居民小组长、户长为主体,建立社区网络化管理组织体系。社区网格化管理试行“人员、职责、任务”三落实。网格责任人承办民政、计生、就业、社保等社会事务,协办党建、创建、综治、安全生产等工作任务,负责信息收集、便民服务等问题的处理,在履行好网格工作责任的同时,对中心工作服从调度、协作;社区受理中心由社区负责人和有关工作人员组成,负责社区事务的综合、分析、初审、公示、调处问题等。

(三)明确责任、严格奖惩制度。

强化网格责任人责任意识,要求做到成为发现、受理、处置、报告第一人。推行“错时工作制”,坚持每天到网格巡查一次,“在网”时间要达到工作时间的三分之一以上。入户调查时要合理安排时间、注意方法,严格保守服务对象的个人隐私和不便公开的个人信息;主动与社区居民交流沟通、增进感情,及时了解社情民意,努力做到每家每户基本情况及社会关系、家庭经济状况、家庭成员遵纪守法情况“三知”;辖区就业情况、重点人员情况、困难群众状况“三清”;辖区基本概况、社情动态、各类积极分子发挥作用情况“三掌握”。

四、相关工作要求

(一)切实加强领导,实现网格精细化。社区成立网格化管理试点工作领导小组,王华书记任领导组组长,刘明友、范桂菊任副组长,成员有张艳砚、王浩、朱静,负责组织指导和综合协调。通过网格化管理,实现服务精细化。以网格为依托,变被动管理为主动服务,网格团队准确搜集群众基础数据,及时掌握群众动态信息,做到有目的性的为老百姓解疑释惑,有针对性地预测、预防各类安全隐患,真正实现对网格的无缝化管理、精细化服务。

(二)做好宣传培训。网格化管理是社区基层管理的新探索、新举措,关系到居民群众的切身利益,社区广播每天播报并设立专栏,编制《社区网格化管理工作指南》,向居民和驻区单位发放宣传单,在社区各主要路口等醒目位置设置网格化图谱,向每个住户发放网格责任人联系卡。定期对社区网格长、网格员开展政策法规、业务知识、职业道德等方面的专题培训。

社区网格化活动方案

夸妈妈社会中班教案篇三

为了推动我校教育事业蓬勃发展,让退休教师为校献计献策,近日,宣汉县芭蕉镇中心校举行了以“教育求发展,退休教师把法献”为主题的老年人茶话会。学校领导和退休教师在会上共谋发展畅所欲言,为学校教育事业的发展出了许多金点子,从而有效地推动我校素质教育纵深发展。

学校教育要发展,退休教师出“金点”

退休教师漆明熙为学校教育发展献计献策:一是不要忘掉学校教育的宗旨:教好书,育好人。学校应该在抓好安全的前提条件下,努力提高学校的教育教学质量。二是学校要知能善任,用好现有的人才资源。三是学校要明确校园场所的边界,保管好学校公共财物。四是学校要抓好学生的品德教育,别忽略了学生的思想道德建设。五是学校要把“两免一补”的经费落实到真正贫困的学生身上。

退休教师要健康,学校为他们献“药方”

学校党支部书记关心退休教师身体健康,为15名退休教师开了“良方”:1、饮食要有规律,合理搭配营养;2、定期检查身体,防病于未然;3、保持良好的心态,稳定好自己的情绪,寻找乐子;4、加强体育锻炼,增强体制,提高自身免疫能力。

退休教师有苦多倾诉,学校来帮助

学校校长给退休教师许下诺言:如果退休教师有什么苦衷,你们就给我们学校倾诉,学校将倾襄相助。本年度,学校退休教师黄绍清身患“疝气”住院,学校工会组织人员亲临病房看望,还送去了慰问品和慰问金。

夸妈妈社会中班教案篇四

尊老、敬老是中华民族的传统美德,也是全社会的共同责任,我们社区一直致力于把这个传统发扬光大。老年人不仅是历史的见证者,曾经也是历史的创造者。喜勤里社区有很多退休老人,他们现在是社区文艺团体、志愿者队伍的主力军,虽然已经退出工作舞台,但是在社区舞台都纷纷展现出新的风采。

春节即将到来之际,喜勤里社区工作人员将部分退休老人请到社区居委会,在社区办公室举行了一年一度的迎新年茶话会活动,本次茶话会充分体现社区对老年人的关心、关爱,让老年人度过了一个快乐、温馨的春节。茶话会上,社区工作人员摆上花生瓜子,让老年朋友们聚在一起拉拉家常,叙叙情意,讲讲退休以后的快乐生活,老年朋友们乐乐呵呵的和社区的工作人员说着自己这些年参加社区活动的收获。

茶话会由喜勤里社区赵珊琥书记主持,并在会上发表了讲话,总结了一年来喜勤里社区在老年人工作中取得的优异成绩,并对今后的工作提出了更高的要求,保证社区的老年工作将继续深入学习实践科学发展观,大力开展管理创新、服务创优,积极推动老年工作水平不断提高,努力创建和谐文明的社区环境氛围,在社区内倡导尊老爱老的传统美德,在新一年里组织更多丰富多彩的文艺活动,让社区老年人真正老有所乐、老有所为。同时,书记也对退休老人们对社区工作的支持表示了感谢,并鼓励大家积极参加社区活动,充实退休生活。共同为建设和谐美好家园努力。

为了庆祝即将到来的春节,社区还为参加本次茶话会的老人们发放了节日慰问品,为老年同志们提供了交流思想的'平台,开阔了眼界,既加深了感情和友谊,又陶冶了情操,老人们在欢乐、祥和、愉快的气氛中结束了此次茶话会。

夸妈妈社会中班教案篇五

××市老年人轮办运动会将于201x年在我县召开,为迎接老年运动会的召开,我县门球协会新组建了甲、乙两个参赛队,并计划在8月20日就开始集中训练,进一步提高队员的门球技艺,促使队员掌握和熟练赛场上的所有技术、技巧,更好地适应临场比赛。

现在我队把训练计划明文提出,征得所有队员一致认同,并严格按照计划实施。

1、训练时间由201x年8月20日至召开保山市轮办运动会止。

2、训练实行每天早晨7点至九点,下午6点至7点半。

3、要求队员严格按照门球规划进行训练,彻底纠正不复合规则的所有行为。

4、要求队员进一步提高自己的进门率和击球命中率,特别是进一门,要达到叫进就进,叫进什么位臵都有把握;要求接球送球要基本到位;要求提高擦球技能,造就门外双杆球,发挥双杆球的.强大作用。

5、进一步提高队员的战术意识,队员要与教练默契配合,在服从指挥的前提下,要擅长自己的特点,使技术和战术更有效应。

6、要求队员积极上进,认真学习和研究技术和战术,但要养成在赛场上认真思考,不要乱吼乱叫,真正形成一个啦叭,四个哑吧的局面。

7、要求队员精诚团结,密切配合,严以律己,宽以待人,遵守纪律,按时参加训练,有事要请假,尽量不耽误训练时间。

夸妈妈社会中班教案篇六

亲爱的妈妈:

您好!

您一定想不到天天在您身边的女儿会给您写信吧!因为我平时胆小,不敢跟您讲,今天就在信中一吐为快。

在我的`一生中,只有婴儿时代最快乐。妈妈那双有力的大手托起我,把我放在摇篮中轻轻地摇我。可惜我却感受不到,因为我只是个婴儿。

稍稍长大一点,我印象中的您,拿着一根棍子,指着“a、o、e……”、“大、中、小……”、“1、2、3……”、“床前明月光,疑是……”让我读。只要没读好,妈妈的脸立刻板了起来,斥责道:“教了你那么多遍,怎么还读不好呢?快读!”可您不知道,听您这么一说,我多难受。妈妈,我只是个孩子!

上了小学,您的笑容越来越少,“八字眉”却日渐增多。而我呢,那些培优课本、课外题大量“进军”书柜,把那些儿童读物淹没了。我的生活也单纯了,就连和妈妈一起游戏、玩乐也遥不可及。我想用偷懒来抑制我的悲伤,可妈妈又不同意,反而又加习题让我做。哎,妈妈,我只是个孩子,我不想一辈子生活在囚笼中。我多想做一只无忧无虑、自由自在的小鸟啊!

现在,我上六年级了,作业、习题越来越多,压得我透不过气来。妈妈,我也有自己的乐趣呀!那么多的习题,只是塑造自己的材料,不能当饭吃呀!小鸟假如被困在囚笼中,迟早也会死的呀!您总不会看着我死在您面前吧!

请您给我自由,我只是个孩子!

祝您

节日快乐!

女儿:爽

20xx年1月

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