作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
大班自然角活动教案篇一
1、通过活动,幼儿知道夏天天气很热,人们想出各种办法使自己凉快起来。
2、在游戏活动中发展幼儿的语言能力,如:看图说一句完整话。
活动准备
夏天使人凉快的小图片若干。
流程
启发提问——引导讲述——游戏
实施要点
一、启发提问:
夏天天气真热啊,有什么办法使自己凉快呢?
二、老师引导幼儿讲述:
1.夏天我们要穿裙子,短裤,还要穿什么?
2.刚才有的小朋友说,天热了可以扇扇子,开电扇,还可以用什么办法使自己凉快?
3.晚上睡觉和冬天有什么不同?(睡席子)
4.天热了,吃什么可以凉快?
5.天热了每天还要干什么?
6.天热了,你们最喜欢玩什么?
三、游戏:
幼儿摸一张卡片,如:卡片上上一只电扇,便说:夏天开电扇很凉快。
反思天气热了,幼儿有生活经验。活动中幼儿说的比较多。
发现问题:幼儿
提到可以游泳可以凉快。幼儿都说自己会游泳边做动作,可是具我了解幼儿是不会游泳的。我觉得这是与幼儿的知识水平有关,他们的想象与现实混淆。现在正直夏天,马上要放暑假,非常有必要对幼儿进行安全教育,。
反思;在以往的活动中,我们的目标是不变的,但是在二期课改理念的背景下,我们要舍得放弃,给孩子当前最需要的,作到随时有教育,心中有孩子。
洗澡泡泡多
1、了解洗澡的方法,有爱清洁,讲卫生的习惯
2、在相互合作中体验洗澡的快乐
活动准备
塑料娃娃,香皂,沐浴露,毛巾
流程
讨论交流——实践操作——提升经验
实施要点
1、现在是什么季节?每天热热的,除了很多汗怎么办?想什么办法是身体舒服?
2、洗澡时要准备那些东西?
3、想象身上什么地方汇出很多汗?先洗什么?后洗什么?要注意什么?
4、娃娃也很热,除了很多汗,怎么办?
5、请小朋友作爸爸妈妈,帮他洗澡
要求:洗之前讨论一下,谁负责抱娃娃,谁负责洗?
6、你刚才是和谁一起洗得?如何洗?
反思:
本次活动中,幼儿都很乐意与帮助娃娃洗澡,爱洗澡的情感体验得很深刻。活动的氛围很好,小朋友的思维积极活跃。
可是老师在实际操作中过于操之过急。一些重要的提问遗忘。比如:洗澡时应该注意什么?等。这些在活动之前应该让小朋友进行讨论,或者在活动后让朋友进行交流。
缺少了这一方面的的要求整个活动显得缺少内容,和深一层次的价值挖掘。
文档为doc格式
大班自然角活动教案篇二
一、活动目的:
1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。
2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的快乐。
3.在运动中,让学生从小树立健康意识。
二、筹备组委会:
组长:
成员:
三、活动时间:5月一天
四、活动地点:
五、活动对象:幼儿园f班全体幼儿
六、活动内容:负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送
七、活动要求:
1.活动前各班组织做好孩子的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的'作用,分好组。(每组5-6个幼儿)
3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。
八、安全分析:1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的小路比较窄,这是一个应该注意的方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。
九、活动准备:
1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作:
(1)、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。
(2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。
(3)、教育学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。
(4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。
3.三个大班按照f2、f1、f3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。
分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。
十、活动过程:
1、上午8:50分,各班清点人数,按班级出发f2-f1-f3
2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。
3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)
第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)
第三关:合作游戏(五人六足)(负责人:)
全程拍照:;医务:
4.活动后,各班围圈美食分享颁奖牌
5.坐校车返回幼儿园
十一、其他事项:
1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食)(请老师结合孩子情况提出建议)。
2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充教育,力求本次活动安全、快乐而有意义。
十二、教师安排:
1.总指挥:
2.安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。
3.场地安排、摄影:
4.教师跟班安排:
大班自然角活动教案篇三
1、了解树龄和年轮的关系。
2、感受我们的生活离不开树,乐意和树木做朋友。
探究大树的年龄,对树木的年轮发生兴趣。
教学难点:
让孩子们了解年轮和大树年龄的关系。
1、前期经验:观察过各种树,测量幼儿园里的树。
2、有年轮的大树桩模型,故事课件。
一、说一说:我们身边的树。
1、我们身边有各种各样的树,你都见过哪些树?它长得什么样?
小结:我们的周围有许多不同的树,我们的生活也离不开树。
2、树木给我们带来了哪些好处?小结:树能让我们乘凉,树能美化环境……树的作用真不少。
3、树是我们的好朋友,我们要怎样爱护、关心他们?
小结:我们要用自己的行动来保护身边的树,和树做好朋友。
1、引导幼儿观察实物树桩,让幼儿自由讨论。
2、今天有一个大树桩遇到了些麻烦,让我们来听听,帮它解决一下吧。
3、观看课件,欣赏故事,边听边讨论。
(1)你知道自己几岁吗?
(2)你们都知道自己的年龄,可是大树桩不清楚,怎样才能知道它几岁了?(幼儿互相讨论交流)
(3)看故事,了解年轮的秘密。
小结:大树的年龄就是它一圈一圈的年轮,它每长一年,树桩上的圈圈就会多一圈,有几个圈表示它有几岁。
(4)出示年轮,让幼儿观察,总结年轮为什么有宽有窄?出示偏心年轮让幼儿观察。
1、幼儿自己找一棵需要帮助的大树桩,数数它有几岁了?(背景音乐:大树桩,你有几岁)
2、交流并记录自己的发现。
3、尝试让两棵大树桩做朋友,看看它们合起来是几岁。
延伸活动:不但树木上有年轮,动物身上也有年轮,一起去郊外发现,下课!
大班自然角活动教案篇四
3月12日是中国的植树节,大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任,。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传,规划方案《大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园》(//)。用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
1.小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
3月11日上午
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
1.介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。(集中操场)
a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队(诸、金)
护绿小分队(张、姜)
环保小分队(陈、姚)
文明小分队(小张、周)
关爱小分队(李、俞、王)
b队长宣读分队的宣传口号,让孩子们了解。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌,听老师宣读倡议书,再分别请六人一组三十人到校外宣传。)
3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
大班自然角活动教案篇五
活动目标:
亲子秋游活动,是幼儿园大班历届的传统活动,想给大班孩子们在幼儿园最后一年里生活中留下美好的回忆,增进亲子、师生、生生之间的'感情。在活动中,锻炼孩子们的勇敢、不怕困难的意志品质。
活动地点:马鞍山森林公园
活动方式:亲子远足
活动过程:
1、10月26日早上九点整,集合出发。
2、集合整队,开展“开心带动跳”,宣布亲子远足游戏规则
(1)背上自己的小书包,和家长一起徒步走进公园。
(2)终点处,教师根据幼儿名次分发奖牌。
(3)颁奖照相留恋。
3、亲子游戏
(1)水果蹲
(2)龙舟走
(3)竞赛游戏:袋鼠跳
4、午餐、休息。
5、中午1点上车,回幼儿园。