每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
积极推进宣传工作篇一
各位老师、同学们：
大家好！我是来自学生社团联合会宣传策划部的干事**，很荣幸能有机会参加这次竞选，我竞选的职务是宣传策划部部长。
去年10月，我通过笔试面试加入了宣传策划部，在这个部门工作已经快一年了。期间参与了“春之声”“秋之韵”的宣传工作以及协助一些社团活动的宣传。在这过程中，我感受了很多，也了学到很多。
宣传策划部的主要工作是负责学生社团联合会以及大型社团活动的整体宣传策划和推广工作，同时对学生社团活动的宣传进行必要的帮助和指导以及对学生社团的宣传活动进行监督管理。作为宣传策划部的部长，应当具备一定的组织协调能力和强烈的责任感，还要有深刻的思想认识和判断能力。
在宣传部策划部工作的这一年，我学会了怎样与人相处，协调各成员的关系；学会了如何处理工作与学习的矛盾；学会了思考问题并主动去解决问题；最重要的是，我找到了自信，知道我有能力去做并能够做好。
在前几任部长的带领下，宣传策划部在各方面的工作都有不俗的表现，也形成了相应的制度。但是随着时间的推移和对工作认识的加深，以及社团和社团联的不断发展，我们部门存在的一些问题也开始显露出来。只有解决这些问题，部门乃至社团联才会进步，才会有更好的发展。
严格的纪律是完成各种工作的保障，要在执行各项已有制度的基础上，加强和完善制度。例如加强值班、例会的守时观念，要求干事在规定的时间内合理安排完成任务，并在规定时间内进行反馈，便于发现问题，及时处理。要培养每个人的主人翁精神，使他们形成强烈的集体责任心和使命感。
我们的工作主要是围绕社团活动开展的，但是目前，我们部门与社团联系太少，致使我们的宣传工作与他们的宣传脱节。因此，我们必须加强与他们的沟通，例如完善专题座谈会的有关工作，实行社团责任制等，通过方式加强对社团的关注，及时了解他们在宣传工作上的问题。
我们部门拥有独立的办公室，这方便了我们的工作，同时也拉开了与其他部门的联系，也给我们的工作带来了很多不便。所以，我们应当在熟悉自己职能的基础上，了解其他部门的工作性质及工作内容，形成团结互助，共同发展的观念，建立起完整高效的工作体系。
我们部门在后期的工作中，出现了人心涣散，人员流失的情况，这也是我们面临的比较严重的问题。就我在这个部门工作一年的经历，我觉得是部门体制存在漏洞。因此，我们要改革部门体制，比如说定期对成员考核，指出其优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，让每个成员在部门里找到归属感，真正投入到宣传策划部这个集体中。
宣传是一个连续性强、时间空间范围较广的工作，在制作宣传工具的过程中，例如活动时间、地点、活动单位等细节问题易被忽视，不是忘记写，就是写错，字体大小、位置安排不合理，这些都会在一定程度上降低大家的关注度。所以必须在这些方面加大管理力度，我的建议是实行奖惩制，在我们的部门内部也可以进行类似于工作之星的评比，根据每次活动的表现及其他成员的反映，加星或减星，每两周汇总一次，对表现突出的成员进行表扬，对表现较差的予以提醒并单独进行教育。
作为宣传部的部长，应该在努力工作地同时，不断提高自身素质，提高自己的工作积极性，以饱满的热情和积极的心态去影响团队成员；要进一步提高责任感，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心学习，广纳贤言，接受意见，有错就改，同时坚持自己的原则。更要在秉承前几任部长优点的基础上，改善部门现有的问题，加强部门建设，努力把它打造成高度自制，能力卓越的团队。
希望各位老师和同学们给我这次机会，我一定不断学习各方面的知识，增进与同学之间的感情，多为同学们解决问题，交给大家一份满意的答卷。
谢谢大家!我的演讲就到这里。
积极推进宣传工作篇二
随着互联网技术的快速发展，越来越多的培训机构开始利用网络平台进行培训。作为宣传部的一员，我有幸参与了宣传部的网络培训，并从中获益良多。以下是我对这次网络培训的心得体会。
首先，网络培训的灵活性使其成为一种高效的学习方式。通过网络平台，我们可以随时随地进行学习，不再受制于时间和地点的限制。无论是在家里、在公园还是在单位，只需要一台电脑或手机，就可以轻松进入培训平台。这对于工作繁忙的宣传部同事来说，无疑是一种福音。我们可以根据自己的空闲时间进行学习，不用担心时间冲突。此外，网络培训还可以根据个人的学习进度进行调整，不会被别人的学习步调拖累，提高了学习效率。
其次，网络培训的多样性丰富了学习内容。在传统的培训方式中，学习者往往固定在一个教室中，接受老师的讲解。而网络培训则提供了更多的学习方式。通过网络平台，我们可以选择观看教学视频、听取讲座、参与讨论等多种学习方式。这样不仅能够增加学习的趣味性，还可以满足不同学习者的需求。对于爱好讨论的同事来说，可以通过参与讨论发表自己的观点。对于喜欢听课的同事来说，可以选择观看优秀讲座录像。多样性的学习方式满足了不同同事的学习需求，提高了学习的效果。
再次，网络培训的互动性强化了学习体验。在网络培训中，我们可以和导师进行实时交流，提出自己的问题，得到专业的解答。此外，还可以和其他学员进行互动讨论，分享自己的学习体会和心得。这种互动性让学习过程更加活跃和有趣。在传统的培训中，学员可能因羞于发言而无法充分表达自己的观点，而网络培训则摆脱了这个问题。我们可以毫无顾虑地发言和讨论，提高了学习的质量和效果。互动交流不仅加深了对知识的理解和掌握，还培养了自信和表达能力。
此外，网络培训的实用性强调了实践操作。在网络培训中，我们不仅能够理论学习知识，还能够通过实践操作加深对知识的理解。通过模拟实现操作，我们能够更好地掌握技能和方法。实践操作不仅能够巩固学习成果，还能够让学员在实践中体验到所学知识的实际效果。这种实用性的学习方式让我们在学习过程中更加注重实际应用，提高了学习效果。
总结起来，宣传部的网络培训给我带来了诸多的好处。它的灵活性使我们可以在碎片化的时间里进行学习；多样性的学习方式满足了不同人的学习需求；互动性的学习体验让学习变得更加活跃和有趣；实用性的学习方式强调了实践操作的重要性。通过这次网络培训，我不仅学到了新的知识和技能，还提高了自己的学习能力和表达能力。我相信，在未来的工作中，我能够更好地利用网络培训所学知识，为宣传部的工作做出更大的贡献。
积极推进宣传工作篇三
作为宣传部的一员，我有幸参加了公司组织的网络培训课程，这是一次具有开拓意义的学习经历。通过网络培训，我们不仅获取了新的知识和技能，更加深了对宣传工作的理解。在此，我将分享一些个人的心得体会。
第二段：学习方法与技巧
网络培训的学习方法不同于传统的面对面教学，我们需要更强的自主学习能力。在课程学习中，我尝试了不同的学习方法。首先，做好课前预习，了解培训课程的内容和目标。其次，在学习过程中，抓住重点，理解关键概念和知识点。此外，通过笔记记录和思维导图整理，可以帮助我更好地记忆和总结所学内容。最后，对于干扰因素的处理也很重要，如关闭手机和其他社交媒体，保持专心致志。
第三段：远程协作与沟通
在网络培训过程中，我们通过线上讨论和小组项目等方式进行了远程协作。这不仅加强了团队合作意识，也促进了我们之间的有效沟通。在这个过程中，我收获了宝贵的经验和技巧。首先，要尊重不同的观点和意见，积极参与讨论。其次，及时回复和提供有价值的建议，以促进协作的进行。同时，关注并及时解决可能出现的沟通障碍，如语言和理解问题。通过远程协作和沟通，我的团队意识和合作能力得到了显著提高。
第四段：知识应用与实践
培训课程提供了丰富的案例和实践任务，旨在帮助我们将所学知识应用于实际工作中。通过这些实践，我深刻认识到学习与实践相结合的重要性。首先，我通过参与案例分析，学习到了解决问题和应对挑战的方法。其次，实践任务的完成，增强了我的实际操作能力。同时，通过与培训导师和同事的互动交流，我还拓宽了视野，了解到行业内的一些先进实践和趋势。这些知识和经验无疑对我今后的宣传工作产生了积极的影响和启发。
第五段：总结与展望
通过参加宣传部的网络培训，我从知识、技能和经验等多个维度得到了提升。学习方法和技巧的应用使我更加有效地进行学习；远程协作和沟通的经验提高了我的团队合作和沟通能力；知识应用和实践的经历使我更加了解宣传工作的内涵和要求。未来，我将进一步学以致用，将所学应用于实际工作中，并不断提高自己的专业水平，为公司的发展做出更大的贡献。
以上是我对宣传部网络培训的一些心得体会。通过这次学习，我深刻认识到网络培训的优势和价值，愿意将所学应用于实践中。希望我们宣传部的每一位成员都能从中受益，不断提升自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。
积极推进宣传工作篇四
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“文艺宣传部长。首先，我向各位介绍一下自己：我是来自七年级九班的梁爽，现为班级英语课代表。我已经在班委会工作了大半年的时间，工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，因此，赢得了老师和同学们的好评。这一切证明：我有能力成为学生会的一员。
假如我能成为学生会的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，虚心地向别人学习。在工作中大胆创新，锐意进取，决不盲目从事，有计划的工作。假如我能成为学生会的一员，我会经常与学生会的所有成员谈心，彼此交流对生活、学习的看法，努力做好学生会的各项工作。假如我能成为学生会的一员，我将以“奉献兴蒙，服务同学为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为兴蒙的发展尽心尽力。在学生会利益前，我会坚持以学校、大多数同学的利益为重。我知道，再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的承诺。最后，我真诚希望大家支持我、鼓励我，给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选宣传部长演讲稿 竞选宣传部部长演讲稿 竞选学习部部长演讲稿
积极推进宣传工作篇五
非遗是中华民族历史文化的重要组成部分，在当今时代，它更是一份珍贵的文化遗产。为了推广中国非物质文化遗产，宣传部组织了一批非遗纪录片的制作，通过多个方面呈现非遗风情，向观众展示中国民族文化的博大精深。在这样的背景下，我有幸参与了非遗纪录片的学习，获益匪浅。
第二段：纪录片的制作工艺
通过学习和观看宣传部制作的非遗纪录片，我深深感受到了非遗纪录片的制作工艺的精湛，这些纪录片不仅在拍摄技术上有所突破，还在叙事结构上有所突破。这些纪录片让观众身临其境地了解非遗文化的同时，也为观众拓宽了大千世界的视野。
第三段：感受非遗文化的传承
非遗文化不仅是博大精深的文化遗产，更是中国文化的魂。在这些非遗纪录片中，我们看到了许多令人惊艳、瑰丽的非遗文化。这些文化向我们回溯着中华民族的历史和文化底蕴，让我们可以感受到非遗文化的深度和传承的重要性。
第四段：体会传承的责任与使命
非遗纪录片的制作和推广，让我们更加认识到文化传承的责任和使命。非遗文化的传承需要更多的人共同努力，需要整个社会共同的关注和支持。这样才能保护和传承好这些非常的文化遗产，让更多的人了解、感受和认识非遗文化。
第五段：为非遗文化传承做出自己的贡献
宣传部非遗纪录片的学习与感悟，让我感悟到了非遗文化传承的重要性。作为一个普通的中国人，我也应该为非遗文化的传承追寻和发扬光大做出自己的贡献。在以后的工作生活中，我将尽自己的努力，去了解、去传承和推广非遗文化，让更多的人了解和感受非遗文化的美妙之处，让中华民族的优秀传统文化代代传承。
积极推进宣传工作篇六
同志们：
值此新春佳节之际，全县教育工作会议在这里召开，首先请允许我代表、县政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师及教育工作者致以最美好的新年祝愿！向长期以来关心、支持我县教育事业发展的广大干部群众、社会各界人士表示最崇高的敬意！
刚才，对先进单位进行了表彰，镇、镇和镇进行了经验交流，教育局易局长对全县教育工作进行了全面的总结和回顾，并且对下一步工作进行了详细的安排部署。胡代表县政府与各乡镇政府、易局长代表教育局与各乡镇中心学校签订了“防流控辍”责任书。这里，我讲三点意见。
一、总结成绩和经验，正确认识面临的形势和任务
年，在、县人大、县政府、县政协的正确领导下，在各乡镇党委、政府的高度重视下，经过广大教职工和社会各界的共同努力，我县教育事业取得了长足的发展。一是“两基”工作取得突破性成效；二是“以县为主”的农村义务教育管理体制得到落实；三是顺利完成了远程教育、危房改造等配套工程；四是教育各项改革积极稳妥实施；五是中小学校布局得到合理调整和优化；六是扶贫助学工作进展顺利；七是中小学生德育和法制教育不断加强。
在推进教育发展和改革实践中，我们也积累了宝贵的经验。主要是：坚持教育优先发展，全面实施“科教兴县”战略；坚持把实现“两基”作为教育工作的重中之重，促进各级各类教育协调发展；坚持以改革促发展，全面推进素质教育，促进教育与经济社会发展紧密结合；坚持依靠广大教育工作者和广大人民群众，尊重他们的创新精神；坚持以政府投入为主、多渠道筹措教育经费；坚持依法治教，加强教育督导工作。这些经验是广大教育工作者、广大群众和各级领导智慧与心血的结晶，在今后工作中要继续坚持并发扬光大。
在肯定成绩、总结经验的同时，我们也要清醒看到，我县教育工作还存在一些困难和问题。主要表现在：一是大多数中小学的办学条件需要进一步改善。二是“以县为主”的义务教育管理体制还有待于进一步落实和完善。三是山区学校教师师资力量严重缺乏，教育人事制度改革亟待推进。四是“普九”债务依然是制约教育发展的瓶颈。这些困难和问题存在，说明我县教育整体薄弱的状况还没有得到根本扭转，无法满足广大群众日益增长的接受教育的需求。
二、明确目标和思路，全面落实农村教育改革和发展各项任务
（一）进一步巩固“两基”成果，提高“普九”水平
保证适龄儿童少年接受规定年限的教育，是义务教育的本质要求，是全面提高人口素质的根本措施。我们一定要站在促进经济发展和构建和-谐社会的高度来重视这个问题，采取多种措施，着眼长远，多管齐下，综合治理，持之以恒地抓好。一是全面推行“双线控辍”责任制。即一方面由政府部门层层签订“防流控辍”责任书；另一方面由教育行政主管部门与学校签订“防流控辍”责任书，明确责任，使防流控辍工作在全县形成齐抓共管的良好局面。年底，、县政府按照目标责任书的规定对“防流控辍”工作进行考核，考核排名末位的单位，取消当年评优评先资格，同时还要予以一定的处罚。二是充分发挥教育督导作用。县人民政府教育督导室要定期或不定期对“防流控辍”工作进行专项督查。乡镇、村、学校也要及时建立督查通报与反馈机制，及时反馈情况。三是制定“村规民约”，巩固“两基”工作成果。各乡镇、村支部要结合实际，在征求大多数村民-意见的基础上，制定能约束村民、遏止辍学现象的“村规民约”，有效地防止辍学现象的反复发生。四是建立完善的扶贫助学保障机制。积极通过多种途径筹措设立中小学助学专项资金，对家庭经济困难学生提供必要的扶助。在“防流控辍”工作中我们还将通过有关部门的协作，有效建立社会各界参与的控辍机制，确保青少年受完九年义务教育。
（二）进一步加快教育基础设施建设步伐，努力改善教育办学条件
今年初，我县经历了五十年未遇的冰雪灾害，各乡镇中小学、县直各学校都不同程度遭受了灾害。我们首先要采取一切有效措施，确保师生安全，在确保安全的前提下做好开学各项工作，同时，要加强中小学危房改造动态管理，积极争取危房改造项目，确保学校的`师生安全和正常的教育教学秩序。
（三）深化中小学校人事制度改革，提高农村教师队伍整体素质
一是继续推进中小学校长聘任制。实践证明，有一个好的校长，就会有一所好的学校。要坚持把公开选拔、平等竞争、择优聘任作为选拔校长的主要形式，努力建设一支讲政治、懂业务、学者型、专家型的校长队伍。积极做好中小学校长任职资格培训和定期提高培训工作，建立健全中小学校长定期集中培训制度。
二是稳步推进中小学人事制度改革。积极推行教师聘任制度，实行“资格准入、竞争上岗、择优聘用”，建立教师队伍管理的激励和约束机制，进一步调动广大中小学教师教书育人的积极性。今年要选取1-2所学校进行深层次的人事制度改革，为全面推进中小学人事制度改革积累经验，创造条件。
三是进一步加强教师的培训工作，逐步提高教师的学历水平。力争今年底以前，完成对全县教师的基础教育新课程全员培训任务，中小学教师学历达标率在95％以上。
(四)深化农村教育改革，优化教育资源配置
结合我县实际，按照“经济、实用、可靠、安全”的原则，在全县统一规划的基础上，积极构建覆盖全县中小学现代远程教育网络，力争实现农村初中具备多媒体计算机教室，小学具备卫星教学收视点，整合后保留下来的村级小学，具备教学卫星播放设备和成套教学光盘，提高中小学教学手段的现代化水平，让广大中小学生能够共享优质教育资源。
积极推进宣传工作篇七
随着文化全球化的加速，传统的文化思想和手工艺术正在逐渐消失。然而，中国非物质文化遗产的保护工作正在不断深入。近来，宣传部制作的非遗纪录片在网络上热播，令我深受触动。在看完这些纪录片后，我有了一些感悟和启发，以下是我从中得出的一些心得体会。
第一段：背景介绍
由于时代的进步和技术的发展，很多人往往抛弃传统艺术和工艺。然而，中国非物质文化遗产的保护工作一直在积极进行。中国宣传部制作了一系列非遗纪录片。这些纪录片紧紧围绕着非遗文化展开， 通过传承人的口述和技艺传授，记录下中国非物质文化遗产的美和文化内涵。让我们深入看看这些纪录片带给我们什么启示。
第二段：历史回溯
纪录片回顾了中国非物质文化遗产的历史和文化背景，在这个过程中，我们清楚地看到了传统文化的丰富和多样性。每个传承人都有一个深厚的文化背景和鲜明的表达风格。而这些文化遗产并不仅仅是为了欣赏和传承而存在的；非物质文化遗产也是国家文化的代表和中国人民的精神家园。
第三段： 传承人的精神内核
每个传承人在他们的学徒生涯中，不仅仅是学习技艺，还在独立成型阶段内逐渐寻求技艺与文化精神融合的方式。 他们并没有固守教学内容，而是通过来源于个人心灵的动力和创造性活动，表达对传统的理解和承诺。 传承人对时代的认识与反思，对古今相融、传统与现代的处理及他们的内心体验都起着非常重要的作用。他们的精神内核的存在，使得中国非遗技艺在传递的同时，也在进一步地发展和创新。
第四段：民间文化的价值
这些纪录片展现了非遗技艺的丰富性，展现了中国非物质文化遗产的特色和价值。民间文化有着独特的价值和内涵，它源于人民，服务于人民。它体现了中国人民的风土人情和生活方式。民间文化是传统文化和非遗文化的基础核心。我们应该深刻认识到民间文化的重要性，并积极地保护传统文化的传承与创新。
第五段：激励与启示
这些非遗纪录片使我们对传统文化有了更深一步的认识，并使我们更加理解中国非物质文化遗产的价值和独特性。这些非遗纪录片告诫我们，不能抛弃传统文化，否则我们将失去这些宝贵的文化财富。因此，我们应该重视非物质文化遗产和民间文化的保护工作，并积极的参与到这个过程中来。我们应该尊重传统文化的品质，并学习和传承优秀的文化遗产。
结论：
通过这些非遗纪录片，我们可以感受到非物质文化遗产与民间文化的魅力和价值。传承人的刻苦和心血，古老技艺的真实展示和再现，还有这些文化背后沉淀的深邃的思想，让我们更加深刻认识到中国非物质文化遗产的重要性。在保护传承非物质文化遗产的事业中，每个人都有着不可替代的作用。让我们共同学习和积极传承，保护中国非遗文化之宝贵。