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幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍 幼儿园大班下学期家长会发言稿(实用9篇)

时间:2023-09-23 15:12:51 作者:雨中梧幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍 幼儿园大班下学期家长会发言稿(实用9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇一

敬重的各位教师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家上午好!我是学前班xx的妈妈。

今日,特别荣幸地参与学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。

此刻我的心情和全部家长朋友们一样,心中布满感谢、喜悦和依依不舍。

首先,请允许我代表全部的家长向教师们表示诚心的感谢!感谢你们对孩子们的关怀与呵护,感谢你们赐予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻欢乐、幸福的笑容! 我想就孩子的学习生活状况谈谈自己的感受:

一、这样的学校家长放心 ,教师的配备是细心选择搭配的。学校的硬件设施不断硬化。

学校的大型活动面对家长面对社会,同样也是展现每个孩子力量的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我特别放心。

二、这样的教师家长满意 , 教师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感受,在敬业精神方面,教师们无可挑剔。更珍贵的是教师们具有丰富的幼教阅历、先进的教育理念。

就是我们说的,是“职业”的教师。在生活上,他们照看到方方面面;在学习上,他们刻苦钻研,遵循孩子的进展规律,面对全体学生;在育人方面,他们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。

通过教师的培育,孩子提高了自信念,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维力量。

三、这样的孩子家长舒心 , 站在这儿,看到孩子们那一张张布满自信的小脸,和呈现出来的盎然生气的精神面貌深深地感动着我。

在与教师和小朋友们朝夕相处中提高了自信念,学会了共享与合作;培育了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美妙的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。 最终, ,祝各位教师及家长朋友们安康幸福,万事如意,祝小朋友们欢乐安康,学习进步。

感谢大家。

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇二

尊敬的家长朋友们:

大家好!

我是初二年级主任---,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表--一中初二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节,在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”,祝所有母亲们身体健康,合家幸福!

今天的家长会还是分两段,先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任和--老师跟家长们交流。

首先,我要向家长们汇报的是初二年级的整体情况。

初二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生1890人,教师108人,理科班18个,文科班12个,选科人数变化极小,仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。

这次中段考试情况:六科总分,理科最高654分,是初二(16)班---,其次是(15)班的---,653分。文科最高634分,是初二(22)班--,其次是(22)班的---,629分。600分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有182人,文科有131人;500分以上,理科有466人,文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外,450分以上(平均及格以上),理科有768人,占67%,文科有544人,占72%;300分以下,理科有26人,文科有5人,这部分学生算是年级的“学困生”,更需要我们老师和家长的共同关心和教育。

结合年级特点,我们今学期的奖励方案,在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励,和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖,并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分,是初二(16)班的---同学,文科综合最高分是261分,是初二(22)班的--同学。

第二,存在问题及分析。

目前,我们初二年级总体形势是不错的,学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求,找出差距,争取在初二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。

2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。

3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。

家长朋友们,我们这一届是充满希望的一届,学校领导也寄予很高的期望。今年恰逢--一中建校105周年,在市委、市政府、上级教育主管部门和广大校友、社会热心人士的关心、支持下,--一中又迎来了一个新的发展机遇。在梅州市委、市政府统一部署的“回赠母校一棵树,回报家乡一片绿”活动中,我们学校在绿化、美化方面做了大量工作,整个校园变得更加郁郁葱葱、春意盎然。

当你从后校门进入校园时或许已经注意到了那张大幅东区建设效果图,在原宁江宾馆位置,将建造两栋学生宿舍(含食堂)和百年校庆纪念大楼。经市委、市政府研究决定,将于今年底举行校庆105周年庆典活动,届时,学生宿舍已经竣工,几易其稿、再三设计的百年校庆纪念大楼也已动工,我们一中师生一定会以全新的姿态、骄人的成绩向母校105周年献礼!

谢谢!

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇三

各位教师,各位家长:

下午好!

今日我特别荣幸地作为明珠现代幼儿园国际大a班家长代表,在此与各位沟通。

首先,我要代表全部的家长,向明珠现代幼儿园的全体教师们道喜:庆贺明珠现代幼儿园荣升为东莞市一级幼儿园。固然,这也是我们家长与孩子们的喜事。正规化的幼儿园,让我们完全没有后顾之忧。

其次,老生常谈一下,我们carrie这学期的`表现,自从进入大班以后,在刘教师与曹教师的悉心照看下,她与小伙伴们依旧是欢乐地学习,欢乐地嬉戏,在幼儿园中的生活,也依旧丰富多彩。我们也特别明显地看到了她的的进步,学习上,特别自觉自律,每天回到家后,翻开书包,先写作业,然后让爸爸妈妈检查,没问题了,才整理好书包,开头玩。这样就养成了一个学习上的好习惯,等到上一年级的时候,我们也不会由于培育孩子学习上的好习惯而伤脑筋。生活中,钟子钰也越来越懂事,知道爱护关怀大人了,有时早上起床后,还知道给爸爸妈妈挤牙膏,有时,看到垃圾蒌满了,还会主动地去扔垃圾,并且换上洁净的垃圾袋,还有最重要的一点是,晚上睡觉的时间到了,就乖乖地睡,早上呢,也不赖床了,只要闹钟一响,就会起床,自已穿好衣服,洗脸刷牙。

看到她在家中的表现,我就能想到,教师在幼儿园里为教育孩子们所倾注的关爱,只由于有她们无私的付出,才有我们家长所看到的孩子的成长,正是她们的辛勤浇灌,才有孩子们小树苗般的健壮。在此,我代表全部大a班的家长,向教师们表示敬意,感谢教师们!

最终,真诚祝愿全部的家长朋友们新年欢乐,万事如意!小朋友们安康成长,每天快乐!

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇四

尊敬的老师,各位家长们:

大家好!

我是xx的家长,很快乐能够参加孩子的这次家长会,我平时都是比拟忙,一般家长会都是孩子的妈妈来参加,我觉得自己很多时候确实是对孩子缺少关心,所以这次我抽出时间来参加孩子的家长会,一直到现在,刚刚也知道了我们家xx在园内的情况,还有平时的表现,我感觉非常欣慰,再有就是也很有感触,我觉得自己缺少对孩子的了解,所以在这方面,我还是感觉很有意义的,在这次家长会之后,我也一定会更加关心孩子的。

因为平时对孩子的关注不是很多,我内心是感觉很惭愧的,也不知道孩子在学校的表现这么好,真的非常的感谢老师,这确实让孩子也得到一个非常大的提高,这也是接下来来应该要有的态度,至于孩子的教育,我一直都觉得关心是第一的,平时多给孩子一点关心,让孩子的心灵健康,还有就是要多多的沟通,这是最重要,现在我的会想起来的时候我感觉非常有意义,在这方面我也是做出了更好的成绩来,让孩子们身心健康这是一件非常重要的事情,包括平时只要有时间我们就会带孩出去走走,让孩子去见见外面的世界,减少看电视和玩的频率,这是非常重要的。

在家的时候也是配合老师关注孩子的情况,孩子在园内的'时候,也会和老师沟通好的,这也是对工作应该要有的态度,在这个过程当中,我是感觉非常有意义的,我一直都是做的比拟细心的,作为家长,关心孩子是一件非常重要的事情,让孩子们能够在这个过程当中,吸取经验,所以我还是能够在这方面努力的去做好,这次家长会之后,我更加就明白了这个道理,我还是希望以后能够做的更加细心一点,当然在这个样的环境下面还是可以努力去做好的,孩子平时养成了好的生活习惯,在家一直都是锻炼孩子学会自立,始终和孩子强调自己的事情自己做,这方面不光是老师的工作,做家长的其实也需要多多的关注,有一个健全的人格,还有性格方面我始终都是做的比拟细心的。

对于孩子性格养成方面,我和孩子的妈妈都是非常重视,在这一点上面我始终都是做的比拟认真,平时在孩子性格养成方面也是花了很多时间,这一点我也从来都没有无视,是非常重要的一点的,也会在以后更加专注去做好这些,配合老师,让孩子各方面更加优秀。

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇五

尊敬的各位家长:

大家好!首先,我代表所有任课老师感谢您本学期对我们工作的支持,代表孩子们对各位的到来表示热烈的欢迎。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。召开元旦家长会是我们学校每年的惯例,但是孩子在年年长大、老师和环境在年年变化,相信每年的家长会都会带给您不同的感觉。

本学期,我们学校换了新的领导班子,由在新密教育界享有盛名的郭海晨校长亲自坐镇指挥,年轻有为的陈刘平老师担任执行副校长,业务精湛的李萍老师担任教导主任,踏实肯干、责任心强的李广辉老师担任政教主任。

有好的教师,才有好的教育。为了打造一支能力强素质高的教师队伍,本学期学校加强了师德建设,集中对老师进行职业道德和职业理想教育,开学初,郭校长面对全体教师做了学习新课标,树立新理念,提高教师素质的报告,并举行了我是附小一分子的教师三分钟即兴演讲,增强了我们教书育人的责任感。为了提高教学质量,学校从抓课堂实效入手,以提高教师教学艺术为目标,开展了教师风采大赛,全校教师人人参与,并有21个班级陆续举行了家长公开课,邀请大家走进课堂,感受孩子学习的全过程,针对大家提出的宝贵意见,我们老师都做了深刻的反思,学校将本次活动的教案、反思集成册子装订成书,促进了教师的素质提高。本学期没有向大家开放的学科,下个学期会继续这个活动,到时候,欢迎您参与并多提宝贵意见。本学期为了给学生的过程性学习成果提供展示的机会,学校紧紧围绕教学针对不同学科开展了丰富的活动:语文坚持每天10分钟的经典诵读,从一年级到六年级分别积累了弟子规、千字文、笠翁对韵、老子、大学、论语等经典内容,每月坚持一次作文展评;数学学科开展了口算比赛和奥数竞赛,英语学科开展日常口语竞赛,美术举行了立体作品展,体育学科进行了秋季运动会,音乐学科举行了乐器进课堂活动。孩子们的能力在一次次的活动中得到了有效的培养。现在的社会是一个竞争激烈的社会,终身学习的意识已经深入人心,因此我们在给上好课的同时,鼓励孩子们多读好书、坚持读书。作为孩子的老师,我们也不例外,一直以来,我们都坚持陪孩子一起读书学习,我们每位教师每天坚持读书半小时,每周给孩子上一节读书课,坚持写读书笔记,写教学随笔,每周二周三下午进行教研活动,集中学习,提高教师业务素质,每位教师都开通了博客,开学四个月里,咱老师们上传随笔一千多篇,真正践行了“给学生一杯水,老师要有一桶水”的格言。

我们来说一说四年级的学科特点。四年级的知识是三年级的延伸,语数外依然是三大主科。语文学习重积累,重感悟,重迁移运用,这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累,同时更注重学生个人的朗读感悟,并能将所学的知识迁移运用。随着课程改革的不断深入,孩子们对课外知识的掌握也显得越来越重要。四年级的数学从1—3年级的具体思维,逐渐转向抽象思维,在计算上,也比1-3年级更加繁琐。英语的词汇量在逐渐加大,要求背诵的内容也逐渐增多。

接下来,我说一说咱们班的具体情况:

我们班一共有35名同学:男生18人,女生17人;住校生14人,走读生21人。今年新进入的插班生有3人。开学前一天,我拿到学生名单时粗略的算了一下,在这35名同学中,有7人是去年就跟着我的,有12个是稍微有些了解的,这样算下来,35名同学中需要我重新了解的只有16人。当时,我就对这个全新的班级充满了信心,期待着赶紧开学,见到这些我了解的和我不了解的孩子们,我想,我和他们是有感情基础的,四二班在我们的共同建设下一定会取得不俗的成绩。事实证明,我当时的想法是正确的。开学5个月以来,我们班形成了团结向上的班风,得到了所有任课老师的一致好评。在班级总人数较多、后进生较多的情况下,每一次的考试成绩都名列级段前茅。在学校组织的各项文体活动中,我们班也在师生的共同努力下不断超越自我、完善自我。这一路走来,我对同学们的了解越来越多、感情也越来越深,我们之间的关系已经不只是师生那么简单,更像是同伴、是朋友。我们也越来越不愿意只把这个教室当成是我们共同学习的地方,而是当成我们共同的家、共同的乐园。一直以来,我都相信,每一个孩子都是一个天使,如果他现在还没有给你带来惊喜,那是因为他还在睡梦中没有醒来。面对这些熟睡中的天使,我们不能急躁,要给他充足的时间,让他慢慢长大。我们必须相信,每一个孩子都不是完美的,因此不要用完美的标准去要求他;每一个孩子都是独一无二的,因此我们要善于发现他们的闪光点。天天被可爱的天使们环绕着,我觉得很幸福,也很自豪。现在我就把小天使们在学校的表现骄傲地告诉大家:

有几个孩子头脑灵活、思维活跃,是老师心目中的机灵天使,他们是:李炎恒、王博、申炀、范浩文。

下面几个同学在学习上不畏艰难,不断超越自我,是老师心目中的进步天使,他们是:张龙飞、张洋浩、姜雨涵、任彦龙、刘芳伶、顾宠云、崔泰、李想、文君、阴麒豪。在这几个孩子中,芳伶、宠云、彦龙、龙飞、洋浩的进步是最大的,他们已经在给我们带来惊喜了!

火车跑得快,全靠车头带,下面几个孩子就是我们班的火车头,是老师心目中的聪慧天使,他们是:路蕗可、李童舸、秦怡阳、胡静雨、梁佳乐、蔡子萌、郭炫璞、杨喻丹、李可欣、张静苑、刘怡君。

还有些孩子对自己要求严格,勤奋好学,是老师心目中的向上天使,他们是:张雅琳、刘雅涵、晋敬壹、白雅心、陈珂、刘洋、王晨龙、孔纪创、朱一鸣、李雨兰。

可以说,在家长和老师的关爱、呵护下,我们班的每一个孩子都在原有的基础上再上了一个新台阶,离成功的殿堂越来越近了。让我们用热烈的掌声祝贺孩子们!(鼓掌)

人们都爱把孩子比作祖国的花朵,把老师比作辛勤的园丁。但我和蔡老师却觉得这个比喻不太贴切,应该说父母和老师都是培育孩子的园丁。!孩子是父母生命的延续,是一个家庭的未来,也是我们民族的明天。从他们呱呱落地的那一刻起,到他们长大成人,再伟大的科学家也计算不出他们受了父母的多少恩惠!在和孩子共同成长的几年中,相信您和老师有同样的感受,那就是——要想把娇贵的花朵照料好,那可真不是一件简单的事!蔡老师已经有近20xx年的教学经验了,而我从一毕业就进入了咱们学校,我们深知现代教育事业独特的历史使命、深知家长们对孩子的殷切希望,在工作中总是一丝不苟、小心翼翼。每天,我们潜心地备课、精心地上课、专心地改作业、尽心地辅导,这样的常规工作咱们暂且不说,我们就来说说常规工作外的一些细节。班上有同学病了,我们二话不说帮他联系家人;谁的学习用品忘带了,我们跑前跑后帮他借;从早上到校到第一节上课,我们拖地、提水、带孩子早读,一刻也没有闲着;下班的时间已经过去很久了,我们还趴在桌子上批改作业、书写教案;寒冷的冬天,为了保证每一个学生都写完作业,晚上八九点钟还没有离开学校;炎热的夏天,为了给落下的同学补习,没有睡过一个完整的午觉。为了给孩子们的成长提供更大的帮助,我们不管上班下班、分内分外,时刻付出着、奉献着。孩子们与我们没有任何血缘关系,但是我们的愿望和您一样,都希望这些花儿能开得更加娇艳!这些天使能飞得更高、更远!但是不管我们的愿望有多么美好,想得有多么周到,都必须到正视现实,我们不得不承认,由于孩子自身的原因和咱们大人的疏忽,他们在一下几个方面表现得不尽人意:

1.时间观念不强。比如说,个别孩子早上到校时间是7:50,等于说早读时间比别人少了二三十分钟,日久天长,这笔时间帐大家心里都很清楚。

2.习惯不好。不少孩子回家后不能主动完成作业,写作业不够认真,做事拖拉散漫。很多孩子,在学校表现得很乖巧懂事,在家里却不知道尊重长辈。

3.阅读量不够,阅读面太窄。不少家长在翻阅孩子考卷时都会发现孩子们的基础知识掌握得还算不错,大多是阅读题扣了分,是孩子的阅读理解能力有待提升,而这项能力又不是一朝一夕能培养成的,得靠日积月累、潜移默化。

4.缺乏高标意识不强,个别孩子上进心不强。现在咱们的生活条件都比较好,孩子从小就在优越的环境中成长,因此对于学习的重要性,孩子们的认识还很浅薄。

这些看起来微不足道的细节,却能影响孩子的一生。问题摆在我们面前,我们不能逃避,只能尽自己最大的努力去引导他们、帮助他们。社会环境、家庭环境、学校环境是影响孩子成长的最重要的三个因素。我们没有能力去改变当前这个社会大环境,但是我们应该会管得住自己。我们必须要做到家校一致,使家庭教育和学校教育凝成一股力量。作为老师,每天和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我们都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我们也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!具体来说,需要您做到一下几点:

1.要教育孩子学会合理安排时间。孩子就读的年级越来越高,学习任务越来越重,学会合理安排时间、学会和时间赛跑显得尤为重要。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使孩子接受这些活动,逐渐成为习惯。

2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有很多孩子是在家长的再三催促下才开始写作业的,有些孩子不愿下工夫自己做作业,会在家里缠着家长替他解答、替他检查,很多家长都照做了。我认为这样并不是很好,家长可以帮助孩子讲解他实在不会的题,但是必须要让孩子学会自己主动写作业、自己检查作业、自己整理书包。必须要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

3.创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。在孩子阅读的时候,您也可以拿起书本,和他共同寻找读书的乐趣。和孩子同读一本书是一个值得提倡的方法,不仅可以培养孩子的读书兴趣,还可以增进亲子关系。另外,也要跟您分享一个教育法则:表扬用喇叭,批评用电话。当孩子取得进步时,要大声地说出您对于他的赞赏;当孩子表现不好时,您需要尊重他,坦诚而耐心地给他批评和引导。相信,这种方式会让孩子逐渐自信起来。

4.经常带孩子们接触社会,研究社会的各种现象,比如说假期去交好朋友,参加有益的社区活动,参加体育锻炼,做小实验,搞小发明,编手抄报,编作文集等等。使孩子们全面发展,避免高分低能。

5.请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程中的一些特点比分数更重要。因此,我们要客观看待孩子的分数,不要给孩子带来过大的心理压力。尤其是当他考得不好的时候,要帮他好好找找原因、查漏补缺,和颜悦色的鼓励远比厉声呵斥的作用大。

家长朋友们,有句话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。希望这句话能带给您一些思考、一些触动。今天您能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出您对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四二班的明天会更加灿烂!好了,再次感谢您的到来!下面请欣赏孩子们精心排练的节目!

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇六

家长们:

新的学期开始了,大班幼儿已进入幼儿园生活的最后一个学期,更是幼小衔接的关键学期。然而,幼儿能否顺利上小学,不仅仅是幼儿园的事,更是家长要做的工作。接下来,让我们通过这次家长会,和家长们一起为幼儿做好全面的入学准备,让幼儿更快的适应小学生活。

上学期期末的故事比赛,我们主要根据幼儿对故事的熟悉程度、对语言的修饰、动作表情是否丰富等方面进行评判,最终评出了123等奖,3等奖的幼儿占了大多数,从中我们可以看出其中存在的一些问题,比如大部分幼儿在集体面前表演时不够大方,紧张的情绪让孩子们无法正常发挥,而且有大部分幼儿的语言组织能力较弱,无法用形象生动的语言及一些形容词对事物进行表述,因此加强语言方面的锻炼成为了本学期的重点,同时我们还会给孩子们多创造一些表演展示的机会,让孩子们能更加大方自然自信的表现自己。

另外,孩子们在做练习绘画时喜欢说话,有个别幼儿还不懂得怎么保管自己的东西,经常丢三落四,在与同伴游戏时说话声音特别大,这样不仅影响别人还伤害了自己的嗓子。

德国教育专家哈克教授总结,处于幼小衔接阶段的儿童,通常面临六个方面的断层问题:

1、师生关系的断层:

“幼儿园老师像妈妈”,这是在幼儿园里孩子们学的一句歌词。而孩子到了小学,要接受严肃的小学老师,心理会对新老师缺乏认同。有的孩子甚至会问:一个班里有这么多和我一样的学生,老师会不会喜欢我呀?此时聪明的家长就应该告诉孩子,老师最喜欢爱学习的孩子!这样,孩子就有了奋斗的目标和希望。

2、学习方式的断层:

幼儿园的学习以游戏为主,而小学是以学为主的系统学习阶段,40分钟的课堂教学不能乱动,让孩子感到学习是很不好玩的一件事情。如果此时家长了解不到孩子的心理不适应,缺乏对孩子的鼓励,孩子长期处在这种心理状态下会身心疲惫,到成年时会显现出隐性心理疾病。

3、行为规范的断层:

在幼儿园,孩子可以迟到早退,行为规范比较自由;而在小学,行为规范比较严格和制度化、秩序化。孩子以往的感性将渐渐被理性和规则所控制。

4、社会结构的断层:

入小学后,孩子要与幼儿园原来熟悉的小朋友分离,需要建立新的人际关系,在新的班集体里寻找自己在团体中的位置,并为班级所认同。

5、期望水平的断层:

在幼儿园,家长和老师对幼儿都是以维护快乐和兴趣为主,没有硬性的学习要求。而对小学生来说,则有一定的学习目标,自由玩耍的时间少了,孩子会明显地感觉到老师和家长的要求发生了变化,此时孩子会感到压力和约束。

6、学习环境的断层:

幼儿园孩子是在活泼、自由、轻松的环境下自发学习;而到了小学,却是在老师的支配和家长的监督下学习,容易产生抵触情绪,甚至厌学。

那么大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇七

尊敬的各位家长朋友:你们好!

首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加这个学期第一次的家长座谈会。

一、学生概况:

这学期,学生总体来说都比较乖巧听话,劳动卫生工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有个别学生会忘记做。这学期以来,我班学生的成绩也较以往理想了很多。

1、一直表现优秀的有:朱向东、杨蒙娇、李艳、孔苗苗、朱晓云;

2、在学习方面取得进步的有:杨鹏昊、孔彦鹏、柳博文、柳新月;

3、学习成绩下降的是:杨华、朱怡、柳辉、孔令辉。

4、需努力的有:朱旭辉、杨小康、孔旭强、杨世斌、孔静。

5、需要养成良好习惯的有:朱旭辉、杨小康、孔旭强、杨世斌、孔静、柳博文、孔彦鹏、柳新月、万彤彤、杨毅、孔令辉、李永豪,希望家长多关心这部分孩子,让他们在家按时、认真完成作业,养成良好的习惯。

今天我想借此机会,和家长们探讨一下教育对策。

二、召开这次家长会的目的

为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

三、工作思想:

一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。

四、几点建议:

孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了”,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好?而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

4、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

5、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏等。所以学校禁止学生带零用钱。希望各位家长能积极配合学校的工作。

6、在孩子面前不要说对哪位老师有意见,“亲其师、信其道、才能乐其道”,孩子如果从父母那里听到哪位老师的不好,在课堂上他肯定不会好好的听讲。

7、和任课老师多联系,使孩子明白你很关心他,对他个人来说是一种动力,对我们来说也是一种交流,以便双方联合共同教育孩子。

8、多让孩子做家务,培养他对家庭的责任感,锻炼生

活能力,同时也可以为他们提供习作素材。

9、教给孩子感恩,知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。

10、给孩子自己的空间,让孩子了解国家大事,了解外面的精彩世界,每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播,力求做好记录,为以后的记课堂笔记做好准备,还开阔了孩子视野,不要孩子读死书,但要控制看电视的时间。要做到劳逸结合。

11、管好孩子不要进入游戏厅,不观看有关暴力倾向的影片,在家不能随便打孩子,或当着孩子的面吵架,这样极容易让孩子认为:一切事情可以用武力解决。

12、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。

平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白:一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,我们的班级学生比较多,我们老师和家长的联系不是很频繁,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们会进步一些。

15、正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。

感谢各位家长对我班工作的支持,我会尽最大的努力教育好孩子,再次感谢大家的到来。

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇八

家长们好!首先,对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

今天我们家长会的内容有以下几个方面:

一。班级情况分析:

今年有我和李老师、刘老师来带班,姜老师主要负责音乐、社会等领域,李老师负责科学(数学)、美术、刘老师负责体育、语言等领域的课程。我班现有幼儿33名,插班生5名,孩子从中班到大班,各个方面的能力有了明显的提高,如:生活自理能力、交往方面,学习能力等。

二。教育教学方面

1、计算:10以内的分解组成及加减、数字书写,基本的加减法应用题解答及编题等;

2、语言方面,引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。

3、区域游戏方面,请家长配合带一些材料。

4、大班的孩子要求会写自己的名字了,请家长在家中教孩子多练习。

5、今年我们还增加了一些课程以外的学习,如:每月3-4首儿歌、一个律动、认识十个字、每周一幅幼儿绘画作品,每学期两个舞蹈,这些活动,让孩子们又学会了很多知识,很多技能。

三。自理能力方面

再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过开学这几个星期的观察,我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

1、自理方面:在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,掌握一定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

2.常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是,经过一个暑假的时间,有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到,孩子在园吃饭情况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭,自己收拾碗桌。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,做家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

3、行为习惯

细节决定成败,良好的行为习惯将影响孩子的一生!上课时我们将重点培养孩子的坐姿,从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。

四。家园合作

作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要配合那些方面呢?

1.不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)

2.注意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的(比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口,养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)

3.孩子之间无大事。一个班三十个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

4、一周中我们总会给孩子们布置作业,有的是书面作业,有的是口头作业,有的家长认为书面作业重要,口头作业无所谓,其实不是这样的,这两者都很重要,老师布置了作业,这作业就是一个任务,孩子有责任去完成这个任务,在完成作业的同时,就锻炼了孩子的责任感。

5、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

6、请为您的幼儿准备皮球、大小沙包、飞盘、跳绳进行户外活动。

五。安全工作

1、咱们幼儿园一般来园时间为7:30,请家长不要过早的送孩子来园,而且,不论您怎么赶时间,一定要把孩子送到老师的手中,这样大家都放心。

2、孩子下午离园为4:30,如果你有什么特殊情况请与我们联系。

3、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。

4、卫生习惯:勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

六。听取家长的意见。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

七。结束语:

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

幼儿园大班下学期家长会发言稿老师介绍篇九

幼儿园大班上学期家长会发言稿-家长会发言稿 关键字:

一、致辞

各位家长:你们好!

首先,我代表大四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

二、班级情况

1、我班原有幼儿42名,本学期转学6名,又插入6名幼儿,现有幼儿42名,男孩22人,女孩20人,其中大多数幼儿是独生子女。

2、班级活动场所:活动室、睡室、盥洗室

三、学习本学期保教工作计划

(一)本班特点及主要表现

(二)学期教育总目标

(三)月保教工作重点提示

四、有关事项

1、向家长介绍收费情况

2、学习《幼儿一周表现评价指标》

3、学习《幼儿入园制度》及《幼儿家长制度》

4、强调入、离园时间,接送卡、签到制的使用。

五、家长配合的内容及要求

1、严格使用接送卡。这是我园的制度,为了孩子的安全,请家长们理解我们。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。(不要让幼儿自己拿着,如果家长不把药交给老师,出现什么情况,老师一概不负责任)。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、如果您的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

*本文若侵犯了您的权益,请留言。我将尽快处理,多谢。*

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