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最新应急计划英语(通用9篇)

时间:2023-09-23 16:28:31 作者:念青松最新应急计划英语(通用9篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

应急计划英语篇一

20xx年,县应急办将紧紧围绕处置突发事件这个中心,突出宣传教育和基层基础工作两个重点,完善监测预警机制、应急处置机制、应急联动机制、基层应急管理考核机制,抓好应急指挥队伍、应急专业队伍和应急志愿者队伍建设,全面提高应急管理能力,为保障人民生命财产安全、构建和谐社会、促进经济社会发展创造良好的环境。

重点做好以下六项工作:

一、进一步健全应急管理机构。根据《中华人民共和国突发事件应对法》要求,进一步建立和健全镇、街道突发事件应急管理机构,充实力量,落实专兼职人员,明确责任人承担日常应急管理工作。同时建立信息报送员制度,要求各镇(街道)以及相关部门制定相应的信息报送员制度,并专门配备一名信息报送员,一旦出现突发事件能及时处置,并有专人负责报送信息,及时、快捷上报。

二、扎实推进应急管理科普宣教工作。加大应急科普宣教工作力度,以5。12“防灾减灾日”系列活动为契机,组织协调各有关部门开展上街防震减灾科普宣传、进企业科普知识宣讲、进学校知识讲座等活动,进一步提高广大民众防灾避险意识。依托新闻媒体,开设应急知识宣传专栏或专题节目,组织一次全县应急知识竞赛活动,在《惠民大众》刊登竞赛试题,动员全社会广泛参与,进一步形成全社会共同关心和参与应急管理工作良好氛围。

三、精心组织好两次应急演练。对镇、办事处和有关单位上报的20xx年演练计划进行认真分析汇总,并以此为依据积极协调有关镇、街道和有关单位,精心组织开展两次大型的应急演练活动,切实提高处置突发事件的能力,提升处置突发事件的水平。

四、强化应急管理培训。按照“加强对各级领导干部应急管理知识能力的教育培训,纳入领导干部培训体系计划”的要求,力争邀请省级专家,对全县各镇、街道和各有关部门的应急领导小组组长、应急人员进行一次全面的培训,进一步提高镇、街道和各有关部门主要领导对应急管理的重视,不断提高全县应急管理工作整体水平。

五、抓好市级基层应急管理示范点建设。在总结经验、宣传典型、完善方案的同时,进一步扩大基层应急管理示范点建设范围,以点带面,点面结合,分行业全面实施不同类别、层次的示范点建设工作,力争逐年建成一批,命名一批,巩固提高一批,以此推动全县应急管理工作上水平、上台阶。

六、进一步完善应急管理体系。加强对各部门单位应急预案管理指导和修订完善,切实提高预案的科学性、针对性和可操作性。整合各类资源,抓好应急专业队伍和应急志愿者队伍建设,加强综合演练,不断增强应急实战能力。学习先进地区应急管理考核制度,研究制定我县基层应急管理考核机制,不断推动应急管理工作的规范化、制度化。

应急计划英语篇二

根据《省交通运输厅应急办关于报送20xx年度应急演练计划的通知》和县安委办要求,为切实加强我县交通系统生产安全事故和自然灾害应急保障工作,为进一步做好本系统安全生产事故和自然灾害应急演练和应急保障工作,提升应对和处置突发事件的能力,维护广大人民群众生命财产安全与社会稳定,保障经济社会的健康发展。特制定本计划。

各单位要坚持“预防为主、常抓不懈”的指导思想,按照“统筹规划、着眼实战、注重实效”的原则,针对行业特点以及安全生产和应急管理工作的薄弱环节,充分分析可能存在的重大风险隐患,认真研究确定20xx年应急演练内容。

1、检验预案,通过开展演练,检验应急救援队伍的协调反应和处置安全生产事故的应对能力。查找应急救援预案的不足和缺陷,从而进一步完善应急救援预案,使其更具有科学性、实用性和可操作性。

2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发交通事故所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。

5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

二突出重点,严格演练内容和标准。

一是周密部署、统一指挥。各单位要结合年度工作重点和应急预案制定演练计划,统一组织实施。二是依法依规、保证质量。我局于本年度至少组织生产安全事故应急救援演练及自然灾害应急救援演练各1次。“两客一危一货”单位至少每半年组织1次生产安全事故应急救援预案演练。其它单位可参照“两客一危一货”单位应急救援演练频次组织开展。演练方式主要以实战演练形式为主,演练内容既要有综合性演练,也要有专项演练。各单位在确定演练内容时要按照要求安排部署演练任务。三是结合实际、注重实效。各单位实施演练过程中,要注重实际与案例结合,有针对性制定演练内容,坚决避免形式主义,真正达到演练队伍、检验预案的目的,确保演练取得实际效果。

1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,总结推广好的经验,及时整改存在的问题。

3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、统筹规划,例行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。

1、在开展演练准备工作之前制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训指导,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练,并留有影像记录。

4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,对不足之处加以改进。

5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

6、演练结束,由相关领导做此次演练总体评价并宣布此次演练结束。

7、各单位确定专人按照演练完成情况按期报送演练档案。

应急计划英语篇三

在客人下达紧急订单、客人生产计划临时调整、准时化供货系统出现问题时,确保向客人及时供货。本程序由生产管理部编制。适用于本公司向客人提供的产品或服务。

生产管理部负责在接收到外贸部临时需求信息及突发事件,以及公司生产过程中出现意外情况时,及时调整生产计划,保证客户需求。

3.1当客户订单增加或减少时;

3.1.1订单增加:外贸部及时反馈给客户是否能满足需求,物流运输人员采取紧急运输方式,启动运输应急计划。

3.1.2订单减少:外贸部及时与生产管理部沟通,看是否已产生费用,如未产生费用:生产管理部及时取消对应的生产订单,避免产生相关费用;如已产生费用:则外贸部与客户商量费用处理方式,并对已生产货品(原订单-现订单)提出处理方案,经总经理批准后,生产管理部根据处理方案将货品进行相应处理。

3.2关键设备失效时

3.2.1 公司内关键及重要的设备,应按要求进行定期维护保养,且对关键零配件和易损件都应有足够的备件。

3.2.3若设备修复需较长时间,相关部门人员应会同生产计划管理有关人员调整生产计划,确保不影响产品的交货期。

3.2.4若设备无法修复,应立即联络设备供货商,要求其提供(购买)新的设备。

3.2.5生产部门在设备保养及维修时,应防止机油泄漏污染环境。

3.3供货商零件供应短缺或其它异常时

国威公司生产作业应急计划

3.3.1 公司根据需要通知供货商提前准备一定的库存量,若遇可知的变异(如地震、台风等灾害,生产场地搬迁等)应提前通知并共同做出相应对策(如准备足够的库存量等)。

3.3.2若发生批量/严重不良时,供货商应立即通知技术品质部,以共同确定对策,必要时公司派人员前去协助解决以确保正常生产。

3.3.3若供货商发生短期内无法正常供货的异常时,生产计划管理应根据生产情况及客人要求,调整生产计划,将影响减到最低。

3.4公司在停电受限时

3.4.1由公司相关领导出面,与相关供电所联络,要求其断电前事先通知公司

3.5交付受阻

交付运输途中,如交通阻塞造成交付受阻或出现意外交通事故,负责物流操作的人员立即打电话回公司通知计调部,必要时由外贸部与客人联络,并派人赶赴现场确认货物受损情况,并将货物运回,组织人员进行全检。如果货物受损数量较少,取得客人同意后,派车再次送货,如果货物受损严重,应立即调整生产计划、清点库存、组织生产,再次发送。

各部主管(含车间主任)级别以上人员必须保证手机21:00以前保持畅通

应急计划英语篇四

为进一步做好应急管理工作,根据应急管理工作要求,结合我乡实际,制定20xx年度应急管理工作计划。

以可持续发展观为指导,坚持“以人为本、预防为主”的原则,围绕“无急可应,有急能应”的目标,进一步完善突发事件应急处置体系,提升应对突发公共事件的能力;强化应急队伍建设,积极推进应急预案体系建设。深化危险隐患排查、应急资源普查;抓好宣传教育,大力开展应急管理宣传教育,提高应急管理工作队伍正题素质;完善应急管理工作制度体系,推动我乡应急管理工作科学、规范发展。

(一)加强应急管理,完善工作机制。由专人负责,明确责任,从而形成有效的工作机制,确保应急管理工作有序开展。

(二)完善应急预案,畅通信息渠道,强化应急演练。

1、结合我乡实际,针对各种可能出现的突发事件,制定相应的应急预案,对已有的应急预案,要结合当前的形势,进行修订,并进行编制、备案,进一步完善预案体系。实现预案的`全覆盖。制定相应的预案演练计划,针对可能出现的突发事件进行演练,确保社会稳定。

2、加强动态管理,畅通信息渠道。

3、狠抓应急演练,提高应对能力。

(三)强化应急保障能力,提高应急处置效率

1、组建应急队伍,进一步加强救援力量。

2、进一步加强应急资源的管理。摸清人、财、物在内的各类应急资源。普查资源进行登记造册,及时分类汇总。

(四)加强监督检查,及时排查安全隐患,做好防范工作。

1、加强安全隐患排查力度。

2、完善信息报送机制。

(五)加强宣传,动员全员参与的良好氛围

1、要针对易发公共事件,经常开展应急知识宣传,提高干部、群众的自救,互救能力。

2、广泛开展应急管理宣传教育“五进”活动。结合自身实际,制定宣传教育计划,采用形式多样的宣传方式,面向社会群众,企事业职工,学校学生进行集中宣传。

3、结合实际制定计划,利用多种方式,深入开展应急管理宣传教育活动。

1、按照乡应急工作安排部署,加强领导,积极开展应急管理工作,以保障人民群众生命财产安全为核心,提高应急管理能力,权利抓好应急管理工作。

2、要健全应急管理机构,强化应急救援队伍建设。加强应急预案体系建设,建立应急物质储备等工作。

3、进一步做好应急管理工作的协调配合,强化协作,在预案联动、队伍联动、物质联动、信息共享等工作中实现紧密衔接、密切配置,形成推动社区应急管理工作。

应急计划英语篇五

演练时间:20xx年10月20日下午二、三两节课

演练时间:20xx年3月28日下午二、三两节课

地点:两幢教学楼和学校操场

内容:

(一)火情报警(听呜笛)

(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生

(三)火场救护

(四)消防灭火演示

(五)器材装备演练

(六)消防特勤领导作消防安全讲座

(七)学校领导讲话

二、组织领导

组长:赵美艳

副组长:消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮

成员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲

消防人员

三、演练组织及人员安排:

(一)现场总指挥:赵美艳

(二)副总指挥:消防特勤领导:周琦

(三)总协调:陶家伟

(四)报警组:陈广德

(五)疏散组:各年段长、各班主任

(六)楼层定点引导疏散组:

北楼1~3楼定点人员:

韩文武(一楼东边楼梯)张军婕(一楼西边楼梯)

孙景琦(二楼东边楼梯)穆晶(二楼西边楼梯)

关丽(三楼东边楼梯)李英梅(三楼西边楼梯)

南楼1~3楼定点人员:

王素梅(一楼东边楼梯)吴玉娟(一楼西边楼梯)

崔秀玲(二楼东边楼梯)赵丽雄(二楼西边楼梯)

沙连荣(三楼东边楼梯)李冬梅(三楼西边楼梯)

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应急计划英语篇六

一、指导思想:

落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生火灾时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过火灾演练,让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校消防演练方案。

二、火灾应急领导小组:

组 长:郑 云

副组长:严 益 宋福平

成 员:姚正权、汪鼎朝、刘柏顺、罗 勇、田祥国、谭绍云、

李全红、各班班主任

三、演练要求:

1、演练时间:20xx年x月x日

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(运动场南端)。

3、本次演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、疏散过程中,可以用湿毛巾罩着鼻口,以防浓烟造成呼吸困难。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,并及时与医务人员联系;各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点:运动场南部。各班学生到达集中地后,每班排二列纵队站好,班主任在队伍前面,副班主任或上课教师在队伍后面。班主任迅速清点人数,报告政教处,政教处统计完各班人数及教师人数后,报告给校长。

四、疏散方案、疏散楼梯安排及次序:

强烈火灾发生时,一般伴有较大的燃烧声、浓烟滚滚等现象。从火灾发生时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校火灾应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

3、一楼和四楼的学生同时撤离,速度要快一些,二、三楼的学生不要慌张,等一、四楼的学生离开教学楼梯口后迅速撤离;要有序疏散,避免造成不必要的伤害。

4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守,一名教师负责守住楼梯口,一名教师负责守住楼梯间,负责楼梯口的教师要时刻注意上下楼梯负责任的口令传达。看守的主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。 从就近楼梯下楼:

七二班、七三班、

三号楼梯:七一班、各办公室教师

五、岗位安排:

1、广播指挥:陈 蓉

2、楼层指挥:一楼:郑 云

二楼:严 益

三楼:李琼慧

四楼:王 浩

3、操场指挥:宋福平

4、计时:罗才能(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)

5、安全地带秩序负责:姚正权

6、各教研组长:自己年级的师生

7、各班班主任和科任老师:自己班级的学生

8、抢救队成员:罗勇、罗才能、曹东生、崔学阳、易吉州

9、摄影:胡吉元

10、消防器材、演练道具、水电应急管理:罗勇

六、临灾应急行动

1、接到火灾预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项救灾工作。各组随时准备执行救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对食堂、门卫室等场所的防护,保证救灾工作顺利进行。

4、加强对师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,时掌握各种情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

七、灾后应急行动

1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性火灾后,学校火灾应急领导小组成员立即赶赴受灾处,其他在校火灾应急领导小组成员必须在灾后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各火灾应急领导小组成员在校长统一组织指挥下,迅速组织人员参加本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时行政值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总向上级汇报。

八、其它

1、进入救灾紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在救灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从20xx年x月x日起正式施行。

应急计划英语篇七

组织编制《**区突发事件应急体系建设“十三五”规划》,全面梳理总结我区“十二五”应急体系建设目标任务完成情况,按照“四个全面”和**区发展战略定位的要求,围绕“十三五”时期我区改革发展的重点任务、重点领域、重点区域以及重大工程,立足应急体系发展的实际,突出政府履行社会管理和公共服务的职责,明确“十三五”全区应急体系建设目标,确定重点任务、重点建设项目和相应的措施,全面推进我区应急能力建设和应急产业的发展,努力构建与我区经济社会发展水平相适应的应急管理体系。

继续推进《**市公安安全白皮书》贯彻实施工作,按照《**区城市公共安全评估报告》不断加强和改进我区城市公共安全管理,构建适应新形势的公共安全体系;继续执行突发事件风险分析会商制度,以确保“城区安全”为核心,加强对全区突发事件的特点分析、风险预测和趋势研判,总结分析突发事件风险隐患,部署相关预防工作;按照“谁主管,谁负责”和条块结合的原则,继续协调督促全区各单位各部门全面落实突发事件风险隐患集中排查和整改工作,积极开展事故灾难、公共卫生、自然灾害、社会安全等领域的风险隐患排查整改工作。

进一步加强应急队伍,重点是以各专项应急指挥部牵头单位为基础构建的专业应急救援队伍建设,组织举办区应急(民防)队伍、应急专家队伍培训工作,全面提升区应急委各成员单位、各专项应急指挥部的处置突发事件的能力;组织开展全区首批“紧急救助员”培训,进一步完善基层“紧急救助员”与各专业应急救援队伍相互配合的应急救援体系,鼓励社会力量参与应急救援,支持志愿者应急队伍壮大和发展。完善我区小型移动应急平台建设,运用移动互联网技术升级改造应急处突指挥系统,进一步提高全区突发事件应急处置工作水平。

继续推进全区应急预案的修订工作,特别是做好区职能部门专项应急预案和街道总体应急行动方案的修订指导、备案工作;协调指导区28个专项应急指挥部牵头单位及各街道制定年度应急演练计划,牵头举办一场区综合性大型应急演练,通过演练检验预案,以演练锻炼队伍,进一步提高应急处突能力;加强演练评估、预案修订工作,应急预案演练结束或较大以上突发事件处置结束后,根据演练情况或突发事件处置情况,及时组织开展演练评估和预案修订工作。

完善和健全应急值守体系,全面加强我区应急值守工作,确保一旦发生突发事件能够快速反应,处置得当。严格落实关于应急值守的各项规章制度,牢记岗位职责,严格执行24小时值班、重大节假日和敏感期领导在岗带班制度。进一步完善信息报送机制,严格执行突发事件信息报送标准,规范报送时间、报送内容和报送对象,杜绝信息迟报、漏报、谎报、瞒报现象。举办第三期突发事件信息员队伍骨干业务培训,提升信息员信息报送能力。

组织区应急知识宣讲团,会同**应急管理学会,立足本区公共安全形势的特点和实际,重点针对台风暴雨、洪涝灾害、地质灾害、火灾事故、交通事故、生产安全事故、重大传染病疫情等常见突发事件,开展相应的防灾减灾、自救互救的知识技能宣传教育,推进应急宣传“进机关、进社区、进企业、进学校、进家庭”,营造全社会关心公共安全的良好氛围;按省、市要求组织完成我区“百人百场”应急知识宣传活动。

抓好人防应急准备,进一步落实人防工程建设规划,推进区防空袭方案修订工作;加大人防工程执法检查力度,做好人防工程报建审批和平战转换核查工作,开展全区人民防空战备资源普查,对已建成的人防工程实行挂牌管理,严格依法行政,为全区建设单位提供廉洁高效服务;积极配合做好区行政服务大厅窗口入驻,探索人防工程网络审批;继续开展地震安全示范社区创建工作和防震减灾科普示范学校创建工作;全面开展室外应急避难场所建设,统一规范我区室外避难场所的建设流程和验收标准等,协调发改、财政、城管、教育等相关部门,基本完成20xx年我区“十二五”规划的室外避难场所建设任务。

应急计划英语篇八

为全面提高加油站员工的应急处理本事,提高整体素质和专业技能,特制定加油站本年度《应急预案演练计划》。

应急预案演练时间安排:

一、1月初:预案演练目的意义的动员和宣传

二、月度演练计划:

1—12月份,每月进行一至二种应急预案的学习、演练

三、重大节日前演练计划:

元旦、春节、清明、端午、五一、十一等重大节日前进行防火、治安预案的学习演练

四、根据季节特点的演练计划:

1、春季:防火等预案演练

2、夏季:防雷电、防台风、防汛等预案演练

3、秋季:防火、秋收等预案演练

冬季:防火、防雪灾等预案演练

五、重大活动前预案演练:

六、半年度消防预案演练:6月、11月举行半年消防预案演练

应急预案演练程序:

人员、演练分工学习方式、负责人

站长:负责整个演练过程的组织、协调、集中学习、现场演练、分组配合站长

加油员:根据各自分工进行分批次学习、模拟集中学习、现场演练、分组配合作业班长

联防人员:根据油站反映情景,出动相应人员协防集中学习、现场演练、分组配合联防人员

备注:1、演练形式:(1)学习培训(2)现场演练(3)逐项考核(4)分组现场演练

2、培训的师资及器材:站长;本着节俭的原则因地制宜,尽量使用旧的,需要购买新的器材,按程序申报审批。

学习地点:办公室

模拟演练地点:站内空地

应急计划英语篇九

一、火灾应急预案演练目的。

为了提高职工消防应急本事,全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故,保障财产和人员的生命安全,加强消防意识;掌握消防技术,使人员在遇到突发火灾的情景时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。

模拟火灾场景:施工现场,在3月5日午时2:30左右,突然发生火灾。火灾的烟雾已经蔓延到办公区。火灾发生初期,员工甲用身边灭火器进行扑救,未能到达扑救效果,火灾继续蔓延。公司主要领导接到报告后,立即启动公司火灾应急预案。

本次火灾应急预案演练设置等级为二级响应。火灾影响范围基本处于场内范围,第一时间组织抢险组人员对起火点进行扑救,同时紧急疏散办公区域人员。

二、演练程序:

1.应急救援指挥部设在门卫值班室。

2.应急救援总指挥,宣布演练开始。

3.应急救援现场指挥,负责指挥协调各职能组相关工作。刘道常、周梅为应急救援人员。

4.各职能组负责人及组成人员。

5.应急救援总指挥胡晓庆,宣布演练开始后,由服务中心魏宏飞用手提式扬声器发出的警报声模拟火灾报警铃声。服务中心主要负责人魏宏飞立即组织人员用楼道内的灭火器第一时间灭火,同时,向公司报告发生火灾的情景(根据起火点现场情景,随时报告)。起火现场火势未得到控制或无法控制,此时,向119报警求助(报警时要简述火灾情景,说清楚火灾发生单位所在区域、地址、附近明显标志物、联系电话,必要时派员引导救火车至火灾现场)。在119未到达之前,各职能组展开救援、疏散工作。

6.抢险组:负责人唐怀杰,负责组织安保人员(4-6人)扑救起火点火源。

7.疏散组:负责人黄林,负责人员安全、有序的疏散。此时,所有被疏散人员从各楼层安全通道(楼梯)向楼前广场安全区域疏散。(疏散演练时间2分钟)

8.救护组:负责人贾大伟,负责受伤人员的救治和报120送医院急救。

9.保卫组:负责人周军,负责损失控制,物资抢救,对事故现场划定警戒区,阻止无关人员进入现场,保护事故现场不遭破坏。

10.调查组:负责人李刚,负责协助相关部门分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等,将调查的情景及时上报公司和上级主管部门。

11.后勤组:负责人王绑芝,负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

12.经过与消防战士共同努力,火灾被扑灭。现场指挥杨善春向总指挥报告火灾扑灭情景。总指挥宣布演练结束。

13.参加预案演练的全体人员及员工,总指挥总结预案演练结果,同时,提出冬季防火要求。分析火灾应急预案的适宜性,对完善火灾应急预案提出意见。

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