时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学党支部体检工作计划篇一
一、工作目标：
1、创新政治理论学习和实践相结合，改进全体党员、教师的政治学习的形式，通过学习型党组织的建设，提升全体党员干部的理论联系实际的能力;特别是在维护民族团结，反暴力、反分裂的学习实践中发挥模范带头作用。
2、继续深入开展党的教育实践活动，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。
3、积极做好新党员的发展工作，做好入党积极分子的教育，培养和考察工作。建立健全入党积极分子个人档案，做好发展对象的教育管理，本年度力争发展新党员2人以上。
二、主要工作
(一)创新学习机制，强化实践能力，提升党员综合素质。
1、继续认真学习贯彻 “党的十八大”会议精神，积极传达落实十二届全国人大第二次会议相关改革方向，以多种形式组织全体教职工和党员开展学习实践活动，坚持每月学习两次，做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。同时，把抓好党支部委员的学习作为加强支部思想建设的基点，以党支部委员学习带动小学的思想政治学习，树立先进理念、提高管理和创新能力为重点，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定，支委成员学习笔记每月少于2000字，其他党员每月不少于1000字。每月召开一次支委会，研究部署下一个月的各项工作;每两个月召开一次支部组织生活会，提升党员干部的政治素养和水平，达到提高思想认识、解决突出问题、创新管理机制、促进科学发展的目标。
(二)，改进工作作风，提高工作效率，强化工作能力。
结合党的教育实践活动中的要求，本年度，全体党员干部在明晰自身工作中的不足，提升党员干部的先锋模范带头作用方面狠下功夫，继续强化党员干部工作作风，党员干部要坚持落实“一岗双责制”，既要发挥领头羊的作用，还要深入课堂听课、评课，促进教学质量提高，坚持深入群众，及时处理群众关注的热点问题。鼓励党员教师积极参加岗位练兵、教学技能竞赛、教学论文评选、课外兴趣活动、优质课竞赛活动等，不断提高自身专业水平，争做优秀教学能手、教研能手、教改能手，展示党员教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。
(三)、加强党组织建设，充分发挥党组织、党员在建设发展中的表率作用
一是为提高党员干部的整体素质，本年度小学党支部继续组织入党积极分子、预报党员、党员开展三会一课制度，积极参加大学的党建工作培训，积极宣扬党支部工作成绩，发挥党支部的战斗堡垒作用，通过借鉴其他学校党支部成功做法，提高党支部的工作能力和工作水平。
二是全面加强制度建设，加强民主集中制建设，不断加大党员干部在执行规章制度和上级指示方面的监督力度。根据党的教育实践活动第三环节的要求，力求在本年度不断完善党支部的制度建设;进一步加大“党务公开”工作力度，进一步抓好整章建制工作，做到用制度教育人，用制度约束人，用制度提高各项工作的执行力;结合小学工作的实际，在推动小学内涵式发展方面，发挥党支部的民主决策的作用;在德育、教学和综合治理方面有较大的突破。
三是积极推动基层党组织建设的运行，严格按照上级文件开展各项工作，将党建工作规范化，常态化;积极部署本年工作任务。做好与职工的沟通工作及党员和群众的谈心工作。在工作中如有思想不集中，情绪低落的职工，我们及时组织党员进行开导和教育，使每一位职工都有一个良好的工作状态。
三、具体安排。
1、积极配合教导处、校党总支各项工作，在涉及到教学、德育、后勤等工作中，党员干部身先士卒，积极服从，并高效完成各项工作任务。
2、在发挥党员的先锋模范带头作用方面，每月组织党员干部开展义务劳动一次，及时了解各部门工作存在的困难，给以大力支持配合。
3、改进支部活动成效;在有条件的基础上积极争取组织党员干部开展教育实践活动，采取观看爱国主义影片、专题讲座和户外实践活动等形式，提升党员干部的综合素养。
4、认真做好宣传工作，构筑良好的舆论环境。定期利用橱窗、板报、网络等宣传阵地的作用，加大宣传力度，强化舆论导向，营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。
小学党支部体检工作计划篇二
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的教育方针政策，以修订后的新党章和新义务教育法为主题开展学习活动，加强党组织建设和职工队伍建设。深入开展服务学生、服务教师、服务家长、服务社会等公益活动，以交流沟通为主题，加强党员之间的合作，加强党团之间的传帮带，加强干群之间的联系，使全校深化教育教学改革，推进素质教育，调动一切积极因素，齐心协力保稳定，促进学校各项工作再上新台阶。
二、 工作目标
1、开展理论学习，全面贯彻《新党章》，深刻领会《新义务教育法》的精神实质，在实际工作中落实到位。
2、开展各类练兵活动提高党员教师业务修养，培养一批业务骨干包括教坛新秀、教学能手和师德标兵。
3、充分发挥双百工程中获奖教师的领头羊作用，在各项工作中争优创先。
4、学校党支部、团支部、少先队定期联手开展帮困帮学互助活动 。
5、采用走出去的方式到兄弟学校参观、考察，学习先进的管理经验。
6、全体党员目标一致，共同努力，年底争创“先进党支部”。
三、 主要措施
（一）深入学习党的新义务教育法，把新义务教育法的要求落实到学校的各项工作中。
1、把新义务教育法学习好、宣传好、贯彻好，是学校党支部当前和今后一个时期的首要政治任务。要组织党员干部认真学习，领会精神实质，系统钻研理解贯穿其中的一系列新思想、新观点、新理论、新举措，提高党员干部的理论水平。要通过自学和讲座结合研讨、交流学习心得等活动，不断深化学习内容。力求多学一点，学深一点，提高学习成效，使学习过程成为提高执政意识和执政素质的过程，成为提高治校能力和本领的过程。
2、加强学校领导班子成员的理论学习，制订固定的学习制度，做到集中学习与个人学习相结合，通读教育教学专著，认真做好学习笔记和撰写学习论文，结合工作实际轮流主持专题发言，提前做好书面准备，要不断总结学习经验和体会，进一步转变思想观念，在学习中提高管理能力和科学决策能力，做到一切为了师生，一切有利于师生，保持奋发有为的精神状态。
3、加强党员责任性建设
学校十几名党员分布在学校的每个校区和每条线上，通过深入开展保持党员先进性活动以来，党员同志的觉悟提高了。党支部决定发扬党员同志先锋模范作用，认真落实党员责任制制度。希望每一位党员努力做到一面旗帜，处处以身作则，身先垂范，不仅要团结自身所在周围的群众，还要带领大家为学校发展献计献策。先将各位党员的责任分工如下：
党员姓名 责任范围 党员姓名 责任范围
孔蕾 全校教职工 刘晓凤 新庄一办
经伟康 南校区教职工 田田 新庄二办
柯苏 本部教职工 钦华 新庄三办
汪莹 陆霞 数学教研组 朱桂英 北校区教职工
高恒祥 体育教研组 李琼 南校区一办、二办
曹小蓓 王学春 新庄四办 黄敏 南校区三办、体育组
李美芬 语文教研组 朱宏 综合教研组 （二）加强党支部自身建设，充分发挥党组织的政治核心作用。
1、创新党员教育管理方法。以党员护导先锋岗、党小组示范岗活动为载体，形成典型示范机制。在党员教师中提倡六种精神，即奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生精神。要求党员在师德师风建设中以身作则，率先垂范，争做教学工作的骨干，争做学校管理工作的骨干，争做“创先进党员、文明学校、文明班级”的骨干，以党风带校风。促进学校教风、校风、学风再上新台阶。
2、认真做好组织发展工作。吸收党员是一项极其严肃的工作，要确保新党员质量，重点加强对中青年教师的培养。对重点发展对象要定期谈话，跟踪管理。在组织发展程序上要严把关，严要求。对党员发展、预备党员转正，做到事前征求群众意见，并在校务公开栏公示，增强透明度，确保新党员质量。
小学党支部体检工作计划篇三
一、指导思想二、工作思路
（一）认真学习党的十七大精神和十七届四中全会精神，推进党的思想建设。
积极创建学习型党组织。抓好党的十七大精神和十七届四中全会精神的学习宣传。围绕“深入学习实践科学发展观”主题教育，建设学习实践科学发展观活动长效机制，组织学习党的十七大精神和十七届四中全会精神系列讲座，开展解放思想大讨论。坚持理论学习与思想建设相结合，与提高教育教学水平相结合，促进学有所用，用有所成。
抓好学习制度的落实。坚持每月一次的政治、业务学习教育制度，注重对教师的思想政治教育和职业道德教育；落实组织生活制度，坚持支部“三会一课”制度，党支部书记带头讲党课，普通党员轮流上党课，不断加强党员经常性教育。每半年进行一次党员学习教育活动总结。
（二）创新活动载体，推进组织建设
认真开展学习实践活动。继续认真组织开展学习实践科学发展观活动，建立学习实践科学发展观活动长效机制，巩固学习实践活动成果，切实用科学发展观指导各项工作。
着力加强班子建设。继续深入开展创建“四好”班子活动。学校领导班子要率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率。开拓创新，真抓实干，从绩效考核上加大抓落实的力度，从岗位职责上强化抓落实的责任，从操作层面上提高抓落实的水平。
计划
加强党员队伍建设。积极开展以“三联系三示范”（一名党员联系一名非党群众、联系一名学困生、联系一个班级；创建共产党员示范课、共产党员示范班、共产党员示范岗）及“三联三为”（党员联系困难群众、联系身边群众、联系普通群众；党员为群众代言、为群众排忧、为群众服务）为主题的教育活动，充分发挥党员的模范带头和示范引领作用。
抓好教师队伍建设。加强师德教育，倡导廉洁从教、爱岗敬业、无私奉献的精神。继续发扬我校倡导的“爱校、敬业、垂范、争先”的师德风尚，弘扬新形势下爱生、敬业精神，铸造具有时代特征的蓝天师德师风。努力提高教师业务水平，提升教师队伍的学识水平和业务能力。
抓好发展党员工作。加大对教学第一线和中青年教师中发展党员工作的力度，推进“双培”工作。坚持党员标准，强化对入党积极分子的教育培养，坚持实行发展党员考察制度、预审制度、公示制度和责任追究制度，始终把确保党员质量放在第一位。建立把党员培养成教育教学骨干、把教育教学骨干培养成党员的双培养活动机制，促进党建工作与教育教学工作的紧密结合，共同提升。今年支部准备送培入党积极分子一名，培养考察预备党员转正一名。
（三）开展特色活动，推进品牌建设
深入开展党员志愿者服务、“爱心家访”、“党员义工”、“党的知识、党员形象进校园、党员教师风采展示活动、大力开展廉洁文化进校园活动等多种形式的品牌特色服务活动，家校携手为学生的健康成长保驾护航。继续开展党员干部、教师送课到社区活动，充分利用学校的教育资源提升社区居民的文明素养。同时充分利用社区德育资源，拓展学校德育阵地，积极抓好学生社会实践活动。
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小学党支部体检工作计划篇四
1、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展道德建设和创建优良教师集体活动。抓好巾帼示范岗工作，开展创建特色党小组活动。针对当前行风建设方面存在的问题，有的放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、廉洁从教等师德师风教育，把公民道德建设和教师职业道德、职业责任、工作纪律作为主要抓手，规范教师职业言行举止，营造良好的育人氛围。
2、建立群众性思想政治工作网络。党员干部要与群众交朋友、结对子，帮助群众解难题，密切联系群众，与职工交心谈心，了解职工在想什么、做什么，带领教职工争当师德标兵，争当学习标兵，争当质量标兵，争当课改标兵，为学校的改革与发展出谋献策。
3、促进教师专业水平发展，培养一批名师。要培养一批业务骨干和先进典型，靠名师扬校。党员教师要带头上示范课，参加课题研究，撰写教学论文，争创文明班级，建设优秀教研组。要充分利用校园网，宣传栏和各种媒体，大力宣传教师的感人事迹，提升学校形象，推动学校发展。（四）加强对群团工作的领导，调动一切积极因素，促进学校教育事业的发展。
1、切实加强群团工作的领导。热情支持工会、共青团、少先队等组织开展工作，充分发挥他们在推进学校改革发展、维护稳定大局、促进精神文明建设和教职工队伍建设中的作用。群团组织要根据自身的特点，在党支部的领导下，围绕学校中心工作，独立大胆地开展工作，以各项活动为载体，在活动中落实各项教育任务。
2、加强法制建设，以法治校，以法治教。开展普法宣传教育，增强师生法制观念。要进一步使学校管理制度化、规范化、科学化，继续推行校务公开制度，不断总结经验，提高校务公开的质量，继续落实层级管理制度，做到岗位责任制，确实为师生排忧解难，身体力行“三个代表”要求。
3、重视做好校园安全工作，加强防范意识，落实综合治理各项措施。加强安全隐患排查，及时反馈信息，确保无不利因素。做好环保、绿化、工作，使学校有一个稳定和良好的教育环境。
具体安排：
九月份：1、全体党员出谋划策制订新学期党支部工作计划。
2、组织学习《新党章》和《新义务教育法》。
3、结合教师节，党员率先回报社会，开展家访活动写好家访随笔。
十月份：1、围绕学习《新义务教育法》开展学习心得交流活动。
2、组织党员外出参观访问，学习兄弟学校先进的办学经验。
3、教师党员大练兵，双百工程获奖者课堂教学展示活动。
十一月：1、讨论预备党员的转正和交流对发展对象的考察情况。
2、针对新课程改革中遇到的困惑，围绕研讨主题举行沙龙活动。
十二月：1、党员与团员开展座谈活动，鼓励优秀团员向党组织递交入党申请书。
2、党员与学困生、贫困生结成对子开展扶贫帮教活动。
一月份：1、党员开展批评与自我批评活动，完成个人小结，并在支部内交流。
2、新年来临之际，党员、团员分组走访慰问教职工困难家庭。
二月份：1、完成支部工作总结。
小学党支部体检工作计划篇五
2、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
(五)加强对工会、团组织、少先队工作的领导，促进学校教育事业健康发展
1、加强学校精神文明建设。调动学校各部门的力量，以两争两创为契机，深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。
2 、热情支持工会、团组织、少先队等组织开展工作，充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局，以两争两创活动为契机，促进精神文明建设。
3、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。