人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
新学期新方向篇一
思想是一个人灵魂的最重要的部分。一个人没有了思想就如同鱼儿离开了水一样无法呼吸，如行尸走肉般。所以我们要劲量提升我们的思想觉悟，跟这个世界接轨，与世界同步。想了解更多的有深层次的思想汇报，请上网。
花开花落又是一季，新的学期我们来到了这个已经学习和生活了半年的校园。我们是充满希望和活力的我们又开始了那种忙碌但却很充实的大学生涯，半年已过，对大学也有不一样的认知了。
2018是一个新的开始，我们曾经在大学的懵懂如今也是变得很有目标了吧，寻寻觅觅了半年，目标既定，生活亦会变得忙碌，但最重要的是有信念，上个星期上的.思修课，老师也讲过对一个人的成功来讲，信念才是最重要的;我们只有拥有了信念才会有那种克服成功路上的一切艰难险阻，也才会源源不断地对未来充满希望，只要信念还在希望就不会断。
新学期快过了一个多月，我们有很多新的知识要学，也慢慢熟悉了这样一种新的生活方式，我们每个人都是忙碌的，因为我们要为未来而努力奋斗。我们已经长大有很多事情我们都要独自去面对了吧，再不能像小时候那般地依赖自己的父母和朋友。以前的我最害怕的就是独自一个人面对事情，也会害怕一个人做决定，但上了半年大学忽然觉得自己长大了不少，平常很多事情其实并比想象中的那么难处理的，能自己一个人决定的事情又何必去叨扰他人呢?人始终都是要长大，要离开父母的庇佑的我们要时时刻刻都对未来充满希望，因为世界是公平的大家都说，它替你关了通向成功的门，但是它一定会为你留下一扇开了的窗。尽管有人说没有希望才不会有绝望，但是如若我们没有希望，那我们又将何去何从呢?还记得高考前老师和我讲过机遇是留给有准备的人的，但那时我尚不明白这句话的内涵，因为那时的我天真地认为只要有实力就不怕会错失机会，是金子就总有一天会发光的。但现在我忽然懂了为什么那时老师要讲这句话了，对我们而言高考又何尝不是一种机遇呢?但大学又是我们的另一种机遇了!
这是我们新的开始，坚定信念，奋力向前冲!
汇报人：xx
新学期新方向篇二
在时间的路上已留下一串清晰的脚痕，在大学这条路上，这些脚痕记录着我们的成长，记录着我们的青春，记录着我们思想的一点一滴的变化。
新学期的号角已经吹响，我们也将用一种崭新的思想面貌继续在大学的路上奔跑着，接下来我将对我的思想动态进行汇报。
重大政治事件，真正做到“身在校园，心系社会，放眼世界”做一个有着强烈政治责任感的大学生。
校守则所规定的范围内进行的。
合适的岗位施展自己的才华，同时，我们也不能一味的依赖政府给我们解决就业问题，我们还要树立自主创业的观念。
让我们保持蓬勃的朝气，旺盛的活力，昂首向上的精神状态，[莲山 课~件]做一个勇于担责，热爱祖国，勤奋学习﹑大胆实践﹑勇于创新的一代新人，让我们与祖国共奋进，与大学共成长，去实现那个百年梦想：我美丽的中国少年，与天地共存不老；我雄壮的中国少年，与祖国万寿无疆！
新学期新方向篇三
在和煦的春风中，我们又迎来了一个新的学期。我们也怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。新的学期生本智慧课堂将继续深入，为了贯彻落实新课程标准要求，切实搞好低年级语文教育教学工作，特制订教研计划如下：
投身生本智慧课堂，做好低年级的教育教学工作；加大教研力度，提升教育理念，提高语文教学效益；进一步开展教学研究，积极探索提高语文教学质量的途径策略；充分利用语文教育资源，扩大语文实践活动，使学生爱学语文，会学语文，学有用的语文。
1、以生本课堂为契机，更新教育理念，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。
2、改变落后的教学方法，真正把改革落实在课堂教法中，提高课堂四十分钟的质量。扎实落实教学，面向全体学生，重视主体性和实践性，加强语言文字训练，发展学生思维。
3、以课堂教学为主渠道，加强学习《新课程标准》，解读《新课程标准》，探索小学语文教学的变革策略。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。
4、重视对交流教师的培养，以老带新，以新促老，开展教师间相互听课。加大教研力度，组织开展好教研活动，健全教研活动档案，做到有计划，有活动记载。
1、开展课程标准的学习，把握课标精神，按照课程标准实施教学，并不断接受新的教育理念，教育方法，教育手段。大力开展并规范教研组建设，认真进行教材研究，落实备课、上课、批改作业等各个环节，并积极进行听课、评课等活动。
2、本组语文教师按时参加教研活动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。每位语文教师应结合实际，确立自己的研究课题，认真实施实验研究，写出教研论文，并以专题的形式展开交流，来增加组内学术气氛和教师的研究能力。
3、本学期每人上好一节教学研究课，全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。
4、积极开展微课教学的研究和实践，利用信息技术和先进教学手段，丰富教学资源，提高语文教师获取信息的能力和课堂教学效果。平时也要尽可能多地利用现代教学手段辅助教学。提高课堂效率，兼顾不同层次的孩子。
5、继续探索语文大阅读活动的多种形式，丰富学生的学习生活，提高学生学习语文的兴趣。深入开展学生绘本阅读的探索和尝试，争取每个班都读创出自己的特色。注意资料的搜集和整理，记录下学生成长的点点滴滴。
6、平时将不定期地开展自查、抽测，及时了解教学效果，以便及时调整自身的教学工作，使每一个孩子都真正受益。
新学期新方向篇四
尊敬的学生党支部：
当新学期再次踏进校园那时候开始，我就知道自己的大学生活已经开始进入倒计时了看着新生们陆陆续续的来到学校，我也想到自己刚进校园那一天。而现在，转眼间，两年时间就过去了。两年前，我带来的不只是我的行李，还有我满腔的热情和抱负。过去的两年让我感触多多；而后的两年，我要带着我的热情，向我的梦想奔去。
这学期开始了我们专业课的学习，感觉比之前的课程要难了。比如说国际贸易实务这个课程吧，因为基本上的内容我们都没有接触过，所以要从头学起。不像以前阅读、语法这些课，可以依靠自己以前积累的基础。还有二外，我选择了日语。老师说日语和英语属于两个不同的语系，学起来会有点难，现在我是深深感觉到了。虽然才上了没几周的课，但我已经感觉到了困惑，记那些单词就像在记莫名其妙的符号一样，现在每天花在日语学习上的时间占了总学习时间的很大一部分。不过我也乐在其中，毕竟能够把它学好对自己也是有帮助的。
此外我还选择了二专——法学。也许对于大三的学生来说，学二专是有点迟了，因为到了大四就得准备两篇论文。可是在我意识到大学是我最后一个可以专心学习的地方之后，我还是选择了读二专，不管怎么样，能学就是好的，多知道一点对自己以后的帮助就会多一些。
专四的成绩已经出来了，我不知道该用什么词来形容自己得知成绩时的心情。考的不差，却比考得差更不是滋味。79分，离优秀仅有一分之遥。我宁愿自己是71分，也许这样心里就不会那么难过了。我试着想，要是答题时字能写的再漂亮点，也许就能多得一分；要是答题时不那么粗心，也许就能多得一分；要是阅卷老师仁慈一点，也许就能多得一分。可是我明白，这些“要是”都不会发生，我能做的不是后悔，而是从后悔中振作，从后悔中汲取经验。这一分，也许正说明了我的基础还不是很扎实，还应该加强。过去的'就过去了，我现在应该准备的是专八的考试，从现在开始，一步一步扎实的走下去，希望专八能填补今天我心中的遗憾。
除了学习，我还找了一份兼职。这份兼职很有趣，是教一个成年人口语。其实不能算教，更准确的说是沟通，是互相帮助。因为他也是英语专业毕业的，现在从事it行业。他告诉我一个英语专业的学生只有口语好，才是真正的好，才会比别人更有优势。他说他希望能做到说英语就像说中文一样自然，能够脱口而出。我很喜欢这份工作，因为在这过程中，我收获的也许比他更大，不仅可以锻炼自己的口语，还能获得很多学校之外的知识。我希望自己和他一样不仅能把英语当成一种工具，更把它当作一种热爱。
这个学期，我把自己的学习生活安排的很充实。我希望，我可以一直坚持这份学习的热情，也希望自己能取得更好的成绩。
汇报人：
时间：
新学期新方向篇五
1、谈谈你对我国当前政治，经济和社会发展趋势的看法。
暑假期间大家关注的最多的是“中国经济崛起”问题。对于中国第二季度的gdp超过日本成为世界第二经济体，同学们普遍认为这是中国的经济发展的必然趋势，是中国特色社会主义市场经济使然。但大家也表示我们不能满足于现状，要有忧患意识，做到居安思危，稳固我们的经济实力，我们的国家才能越来越强大。
2、谈谈你对当前大学生中贫富分化现象的看法以及部分富裕打学生的炫富和贫困大学生的羡富现象的看法。
说明大学生素质教育上心智不成熟，不能理性看待金钱。
因。我们应该转变就业观念，在外地城市可以有更好的机会与发展空间。学校可以对此作出多点儿的辅导。
辅导员工作态度认真，对学生关心，工作作风硬朗、干练，我们对她的工作满意。
5、在学校提供的学习条件与生活环境中，你认为还存在哪些问题？有何建设性意见？
食堂物价较贵，个别窗口打饭人员态度不好。澡堂太小，自习教室也不多。希望学校有针对性的处理这些问题。
6、谈谈你的学习状况、你对考研的看法以及希望学校为此做些什么？
学习成绩还行，学习状态有些散漫。考研可以强化一下基础知识，奋斗一把不留遗憾。希望提供自习室的环境及老师辅导。
7、谈谈你对暑期社会实践的感受，你希望学校为此提供什么帮助？
社会实践让大学生体会到大众生活的艰辛与无奈，赚钱不易，也理解到只有奋斗拼搏才会是出路。
学校尽量提供渠道让学生体验生活。