随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
邻里守望志愿服务活动实践报告篇一
在大学期间，我们都有机会参加各种各样的社会实践活动。社会实践活动对于我们来说，不仅可以帮助我们认识社会，了解世界，还能够提高我们的实践能力和组织能力。在参加这些社会实践活动的过程中，我收获了很多，也发现了一些通用的心得体会。
第二段：要有良好的心态和准备
在社会实践活动之前，要有良好的心态和充分的准备。首先，我们要为社会实践活动做好充分的准备和规划。要了解自己的任务和责任，并在团队中和其他人一起分工合作，协同配合完成任务。其次，我们还要有勇气和自信去面对挑战和困难，这是前提。我们不能在遇到小困难就退缩，而应该有决心和毅力坚持到底，只有顶住了压力，才能做出更好的贡献。
第三段：加强与人的沟通能力
在社会实践活动中，要能够与其他人良好的沟通，这对于团队的协作是至关重要的。沟通能力不仅体现在口语上，还包括写作和表达。我们要能够准确的表达我们的意见和想法，也应该全面的了解他人的观点和需求。在说话方式上，要注重礼貌和尊重，确保我们所说的话能够被听取和认同。
第四段：注重实践和反思
在社会实践活动结束后，我们应该对自己的表现进行评估和反思。只有反思过去的经历，我们才能更好地规划和准确地调整未来的方向。在反思中，我们要对现有知识进行升华，并总结和总结经验。在接下来的实践中，我们要注重发现问题，并积极寻求解决方案。
第五段：结语
总的来说，参加社会实践活动可以使我们学习新的知识和技能，也能加深对社会的认识，提高自己实践能力和组织能力。在活动中，我们要注重良好的心态和准备，加强与人的沟通，注重实践和反思。通过实践和反思，我们能够更好地掌握自己的未来，让自己成为更好的自己。
邻里守望志愿服务活动实践报告篇二
这次暑期社会实践活动虽已结束，但它给自己带来的深刻影响却远没有结束。此次活动使我们走出了象牙塔，走出课堂，走向社会，走上了理论与实践相结合的道路；也使我们得以在社会的大课堂上经受风雨，见识世面，增长才干，也为今后更好地完成学业迎来了一个全新的开端！通过这次社会实践活动我充分体会到了队员们的热情与投入，使我受益匪浅，学到了很多书本和老师无法给予的东西。
对洱海的两条河段进行水质估测，以及河两岸的环境调查，还有村子周边环境的调查，进而分析原因。再向村民们做一些与环保相关的宣传，比如水的重要性，洱海源头的保护对保护洱海的关键作用，以及树立生态新农村的良好形象。这是此次实践活动的主要内容，并希望通过这次活动保护洱海源头水域，增强村民们的环保意识，为生态新农村建设营造良好氛围，为实现“洱源净，洱海清，大理兴”尽一份力。
十天的实地实践，虽然没有在我的专业知识、专业能力上有所提升，但使我对社会主义新农村有了更深刻的认识和更全面的理解。本着在学习中实践、在实践中学习的初衷，在走访中坦诚交流、认真分析，克服困难，不仅成功地获得了当地新农村建设的.基本资料，深刻地体会到其淳朴的民风，而且更重要的是自己在访谈中得到了锻炼，增强了与人交流的能力，从而达到了在实践中成长的目的。
融入社会和进行实践是人生的必然经历，多一次实践，就多了几分经验，将来也就能更好的投身于社会之中。这次暑假实践活动是我无悔的选择。以后自己还会继续参加假期社会实践，使自己真正从中受益，早日成为一名优秀的大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才。
邻里守望志愿服务活动实践报告篇三
在6月底我就收到了有机会去市外参加暑期社会实践的消息，当时的心情确实喜悦。因为在以前我虽然也参与过一些实践活动，但基本没出过市外，最多也是在城市的周边，像这样到市外，深入到别的地域去做的社会实践活动对于我来说还是第一次，所以我分外重视和珍惜这个机会，把能做的准备都做充分，把能想到的工作也尽量补充完整,给自己开个好头，好好的对待这难得的体验机会。
我们这次实践的主要工作主要分为三个部分：.我们将在当地进行调研问卷，我们会把最近的热点问题和新颁布的政策法规做一翻分析，总结起来将它们制作成时事问卷，到实践地区的农家和商铺中进行走访调研。用我们自己的眼光和思考问题的方法，作出总结分析，充分利用好这次亲身体验的机会。力求做到理性，客观，全面，提出我们自己的看法与见解。
这次社会实践中村民的生活生活、医疗和教育水平状况的调研也是我们重要的工作内容，我一共出去做了两次两次参与了外出调研工作两次的地点不同，差别也很大。生活在公路两旁的村民大多都不务农，是以外出有的外出打工，有的经营一些土产生意生活比较富足年收入有过万的但是这样的家庭并不多。另外的大多数人是住在离集市和公路稍远一些的山凹里。分布比较广，他们的主要收入来源是务农，虽然生活贫苦些但是得到近年来国家农村合作医疗以及九年义务教育等政策的有效实施经济条件，身体素质和子女的教育方面较前几年比起来好了很多。我随着调研组挨家挨户找调研对象，如果遇到农忙之时，我们就在田边与农户攀谈，有时也下田去体验两把，特别是在地里干活的时候最能体会到自己的生活是多么幸福。我们刚开始的时候是能遇到调研对象则好，遇不到就要走更多的路去寻找市场。所以，第一次随队去就感觉走的辛苦。做问卷时的地点，只能或站或蹲做问卷，期间要享受炎热和蚊虫叮咬，但心想吃得苦中苦，方为人上人，而且比起长年在田里辛苦劳作来说我们着根本不算什么的`。虽然几乎在整个调研过程中我们和村民之间有语言障碍，但我们从他们的行动中得到了答案------一种对进步对发展和对知识的期盼。
肇州社会实践这十天是我觉的最有意义的十天，我感受到了这里优美恬静的自然环境也体会到这儿淳朴的生活;但我们也能体会到这儿的种种艰辛，交通的不便，与外界沟通的渠道很宰，生活资源也比较短缺，经济条件落后……可我能看到合水美好的未来：乡民们乐观上进，孩子门勤奋好学;一些人外出工作，走出肇州另寻出路;村领导干部为村民尽心尽责，为村子发展出谋划策，……我们很欣慰的感觉到现在的肇州县正向一个蓬勃的方向发展呢，肇州的明天一定会更加繁荣。
邻里守望志愿服务活动实践报告篇四
20xx年社会实践活动的心得体会七月骄阳似火，酷热难耐。正值这样的`盛夏时节，我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次社会实践的！听过很多大学生下乡社会实践的故事，我常常被他们的热情与真诚所感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是了心中那份美好的信念——帮助他人。
所以20xx年7月，我参加了由院团委组织的暑期社会实践，地点是宿迁市宿城区仓集镇。这种活动不仅能够为我们提供一个锻炼自己的机会，而且让我们更深入了解到了留守儿童的精神文化现状。
从7月7日晚到7月12日早，我们在那度过五天的生活。这五天的走访，那些孩子给了我相当大的震撼，无论从学习上还是从生活上来说我都受益匪浅，留守儿童大多是隔代监护即由孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆进行看护，但在走访中我们发现这种方式存在着一些问题：
留守儿童的学习两极分化现象较为严重。有些留守儿童知道家里供其读书不易，同时也体谅到父母的辛劳，因而发奋学习，成绩很是优异，走访中可以看到墙上贴满了奖状；但是有的留守儿童由于在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的，生性调皮贪玩，由于监护人文化水平低，没有能力辅导孩子的学习，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导，导制他们在学习上自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯，被动地学习，学习成绩较差。
在走访中发现不少留守儿童较内向，逆反心理较重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他们很小的时候父母就外出打工，孩子的人际交流能力没有得到有效培训，而祖（外）父母多数情况下也缺乏这方面的技能，因此，当这些孩子长大后，人际交流的能力并没有得到同步发展，很难和别人沟通。
在这次社会实践中，我看到了留守儿童对于生活执着的追求，看到了他们为改变命运做出的努力，一个喜欢写小说的留守儿童在回答为什么喜欢写小说时这样说道：“现实世界过于残酷，只有在小说中才能有完美的结局”这是何等的震撼人心，一个十多岁的孩子却说出如同饱经世事的中年人所说的话，让我深思，让我感慨。
仓集，一个我一生都很难忘记的地方！或许在自己父母亲眼里，还没有走出大学校门的我们仍然是一群孩子。但是面对着农村儿童，我们俨然看到了我们那逝去的童趣。走了，或许再也不会来这里，热门思想汇报或于我们的命运再也不会相交，但这片土地，这群孩子，这片空气都将成为我生命中最珍贵的记忆！
邻里守望志愿服务活动实践报告篇五
社会实践是大学生锻炼自我和拓宽视野的重要途径之一。然而，由于疫情的突发，传统的社会实践模式被迫被暂停或转变。作为一名大学生，我们既要坚守自身安全，又要积极参与疫情防控工作，为保障国家和人民的健康贡献一份力量。
第二段：实践中的收获
在本次社会实践活动中，我有幸与志愿者团队一起参与了疫情防控工作。通过参与为社区居民送药、宣传疫情防控知识、发放口罩等活动，我深刻领悟到了“守护疫情，从我做起”的理念。在接触疫情前线的同时，我也更加珍惜生命，懂得了生命的宝贵和脆弱。
第三段：实践中的困难
在本次活动中，我们也遇到了不少困难和挑战。由于疫情的严重程度，很多志愿者都不敢参与实践活动，给我们的组织和协调带来不小的困难。同时，由于活动地点与居民住所之间的距离较远，我们需要长时间跋涉，有时出于缺少保护措施或者自我防范不足，也存在一定的安全隐患。
第四段：心得和启示
本次活动让我深刻体会到了人民群众的期盼和疫情防控工作的重要性。作为一名大学生，在未来的学习和工作中，我们应该始终保持敬畏之心，珍惜生命、关注社会，立足本职、建设国家。同时，要注重自我保护，提高自我防范意识和能力。
第五段：总结
通过本次社会实践活动，我不仅加深了对疫情防控的认识，也学到了如何做好志愿者工作的技能，同时也认识到了自身存在的不足之处。未来，我将在学习和工作中继续发扬志愿者精神，积极参与社会实践活动，贡献自己的一份力量。同时，希望全社会共同响应号召，齐心协力，战胜疫情，让我们的生活回归正常。
邻里守望志愿服务活动实践报告篇六
那天天公作美，给了我们一个晴朗的天气。在车上，说说笑笑，甚至引吭高歌。不经意间就抵达了目的地——青少年综合实践基地。刚到那时，大家就开始抱怨起来，但都在教官的带动下提起了热情。
展示小组风采时，每个班的同学似乎都拧成了一股力量，洪亮的声音响彻云霄，雄赳赳气昂昂的体现了每个班的精神面貌。当我们班震天吼的那一刻，我的心颤了一下。同学们的脸上丝毫没有抱怨的神情，反倒是骄傲与自豪洋溢在脸上。
这三天的活动可谓是多姿多彩，丰富多样，可其中最令我记忆犹新的要数插秧了呢。那时刚好是下午，风和日丽的天气为夏日拂去了一丝炎热。在老师的讲解和示范下，同学们都似懂非懂地点了点头。可就是迟迟没有人肯下去，也许是第一次，心里没把握；也许是嫌弃那浑浊的水，不愿先下去。但一个同学迈出了脚步，其他同学也就跟着勇敢的踏出了第一步。下去，脚就陷在了里面，松软的泥土使从未下田的我们举步维艰。
同学们大多数都是第一次体验这样的活动，都觉得十分新奇，慢慢地，也就融入到了集体中。“锄禾日当午，汗滴禾下土”我们的粮食来源都是农民伯伯们挥洒着汗水，在烈日下劳动的成果。我想，同学们经历了这么一番体验，会更加珍惜“粒粒皆辛苦”的粮食吧。
而在这几天的实践中，我感触最深的人就是教官了。他虽然对我们严格，但不得不说，确实有一定的.效果，同学们更加懂得收放自如。教官虽然不善言辞，但却细心地关心、照顾着我们。我们要离开时，他挥手与我们告别，远去的背影烙印在了我的心里。我会记得，在我生命中，有过这样一个人的出现。
某一次实践，某一次收获，告诉你无需靠别人，你想要的，只能自己给自己。一个人，没有亲人的陪伴，也许会孤单，但只要出发了，就能遇见新的自己……谢谢你，教官！谢谢你，基地！你们留给了我太多太多美好的回忆，我会永远把你们珍藏于心底。
邻里守望志愿服务活动实践报告篇七
做社会实践活动是每个学生应该去尝试的一种体验，它不仅帮助我们更好地了解社会，更能让我们实现对自我的认识和成长。在参与社会实践活动的过程中，我不仅收获了知识和经验，更有了更深刻的感性领悟。在接下来的文章中，我将分享我流过泪、长过路的社会实践心得体会。
第二段：对社会的认识
除了课堂上的知识，我们还需要更深入了解社会，更了解社会上的不平等和矛盾，才能更好地把所学知识运用到真正的生活中。参与社会实践活动时，我带着好奇和思考参观了大大小小的企业和国家机构，亲身感受了不同岗位的工作和他们的创造。并且，我还和志愿者一起走进贫困家庭，了解贫困家庭的现状和需求。这些所看，所想，所体会的真切人生，让我真正明白了什么是社会，为什么我们要为社会尽一份力。
第三段：对自我的认识
参与社会实践活动，让我从一个被保护的孩子，逐步成长为一个能够独立思考、自主行动的青少年。在活动中，我们除了能够学到新的专业知识和技能，还经历了不少困难和挫折。我曾经历过烈日下的劳动，体验了卑微的工作状态，感受到了团队协作所需要的默契和配合。而这些挫折和劳累，并没有让我气馁，反而让我变得更加坚强和有耐心。我逐渐明白，通过实践，才能更真实地认识自己，才能发掘出自己的优点和不足，从而更好地调整和完善自己。
第四段：对人际交往的认识
在社会实践活动中，我认识了很多新的面孔，并且也和不同的人进行了交往和沟通。有的时候，我与志愿者合作完成任务;有的时候，我需要和企业员工交流和协调。交流和合作的过程不仅锻炼了我与人相处的能力，更让我学会了理解和包容。在处理人际关系中，我认识到每个人都有自己的思想和立场，应该尊重每个人的想法，并且学会交流沟通，尝试去寻求更好的解决办法。
第五段：总结
参与社会实践活动，让我得到了很多成长和收获。它不仅让我更好地认识了社会和自我，更让我用一颗爱心去关注这个社会、去传递温暖。我们是社会的一份子，每个人都应该为社会尽一份力，担当社会责任，创造更美好的世界。我相信，未来的我，也会继续走在实践的道路上，修身养性、努力奋斗，用自己的力量去为社会做出贡献。
邻里守望志愿服务活动实践报告篇八
作为当代大学生，参加社会实践活动是必不可少的一部分。随着社会的发展，大学生们不仅需要掌握一定的专业知识，还需要具备丰富的社会实践经验。因此，本文将从多个角度出发，总结一些参加社会实践活动并取得好成绩的通用心得体会。
第二段：心理准备
去参加社会实践活动需要做好充分的心理准备。首先，在活动之前，需要了解目的地的基本情况和文化背景，尤其是对于前往外地的队伍，需要了解当地风俗习惯和交通等方面的情况。其次，适应能力很重要。进入社会实践，工作环境和工作内容都会与平时的生活有所不同。学生们需要快速的适应环境，并完成任务。
第三段：团队协作
团队协作是参加社会实践活动的重中之重。相较于单打独斗，团队合作可以充分利用各自的优势，合理分工，协同工作。在协作中，大家可以相互交流，学习彼此的专业知识，增进相互之间的感情。团队协作的成功，也离不开领导者的团队管理能力。领导者要善于引导，激励队员，可以制定详细的计划和任务，考核进度，及时指导。
第四段：心态调整
社会实践活动中，遇到困难和挫折是难免的。在这时候，我们需要保持积极的心态，有目标地去解决问题。在遇到问题时，重要的是不要急躁，要试着调整心态，做好思考和分析。另外，结果与过程同样重要。不要为了完成任务而忽略工作的过程。在活动中，要通过工作实践去锻炼自己的能力，在积累工作经验的同时，不断完善自身的技能和技巧。
第五段：反思总结
社会实践活动结束后，学生们需要进行反思总结。我们要评价自己在活动中的表现，并且整理自己的所学、所思和所感。同时，我们还要尝试找到自己能力和思维方法的不足，并且思考如何进一步改进。反思总结的作用在于使我们在社会实践中吸取经验，未来在工作中能够有所作为。
总结：
参加社会实践可以锻炼学生们的各项能力，使他们在不同的工作环境下更加自信和熟练。在每次活动过后，通过反思总结，能够更好地提高自己的综合能力，在人生的道路上走得更稳更远。