总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
感恩母校活动总结篇一
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点
时间：__年9月29日晚7：00
地点：各班教室
三.活动形式及内容
活动形式：讲座与讨论相结合
2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);
3.每班在学习经验交流会后交心得体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;
2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;
3.大一同学提出问题并进行交流;
4.文艺节目表演;
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1.出勤情况(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条;
5.心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六.奖项设置
2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。
七.注意事项
赛前准备
1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。
2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。
3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。
赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;
2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄;
3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
赛后
1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。
2.活动的书面总结。
八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。
外国语学院学生会学习部
__年9月20日
感恩母校活动总结篇二
一：活动主题
“青春飞扬”校园合唱比赛
二：活动背景
校园文化艺术节的开展
三：活动目的及意义
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
四：活动形式
此活动10月__日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五：活动时间、地点、及参与对象
活动时间：20_年10月
地点：多功能大厅
参与对象：以20_级新生和20_级同学为主，教师亦可加入本院队伍。 (不允许除该院以外人员参与。)
六：组织结构：
(主办方，协办方) 主办方：校合唱团
协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院
七：前期准备
7.1宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。(包括一起合唱)
b:做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看;二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
7.2报名
a:报名方式：各班班长填写报名表发至__浦江学院邮箱
7.3组织排练：
各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。
感恩母校活动总结篇三
近年来，大学生清扫活动逐渐在各大高校兴起。这不仅是为了营造整洁的校园环境，更是为了培养大学生的社会责任感和环保意识。作为一名大学生，我也参与了这项活动，并在过程中收获了很多。下面我将根据我的个人经历，分享我在大学生清扫活动中的心得体会。
第二段：心得体会之感悟责任
大学生清扫活动使我深深体会到了责任的重要性。有一次，我和几个同学来到校园内的一个角落，发现那里积满了落叶和纸屑。刚开始，我们因为地方狭小、脏乱而有些犹豫。然而，当我看到同学们四处拿起扫帚和垃圾袋，开始认真地清扫时，我的心里涌起了一股动力。虽然大家的身上都沾满了尘土，但是每个人的脸上都写满了满足和快乐。通过这次活动，我深刻认识到，作为大学生，我们应该担负起校园环境的维护责任，只有积极行动起来，才能让我们的校园更加美丽。
第三段：心得体会之培养团队意识
大学生清扫活动是一个团队合作的过程，每个人的参与都发挥了至关重要的作用。在每次活动中，我们会分工合作，有的扫地，有的清理垃圾，有的负责统筹。通过这个过程，我逐渐认识到只有团结一致，每个人都尽自己的一份力量，才能完成任务。有一次，我负责垃圾分类，但由于数量庞大，我有些犯难。然而，同学们互帮互助，给我提供了很多有益的建议，让我感受到了团队的力量。通过这次活动，我明白了团队合作是解决问题、达成目标的重要途径。
第四段：心得体会之关注环保
大学生清扫活动不仅仅是为了清洁校园，更是为了提升对环境保护的认识。在活动中，我看到了许多同学捡起地上的瓶子、纸张等可回收垃圾，并放进了特定的回收箱。这让我明白到，垃圾不是简单地扔掉就完事，而是有一定的处理方法，要学会垃圾分类。通过这次活动，我深深地感受到了环境保护的重要性，以及每个人都应该为保护环境贡献一份力量。
第五段：心得体会之培养习惯
大学生清扫活动不仅仅是一次单纯的清扫行为，更是在帮助我们养成良好的生活习惯。通过每次活动，我渐渐养成了定期清洁自己宿舍的习惯，不再随意乱扔垃圾，而是主动找到垃圾桶进行垃圾分类。这样的改变不仅让我的生活环境更加整洁和舒适，也对培养自律和自觉的品质产生了积极的影响。通过这次活动，我认识到要从小事做起，从养成良好的生活习惯开始，才能营造一个更好的环境。
总结：
大学生清扫活动让我深刻体会到了责任的重要性，培养了团队合作和环保意识，养成了良好的生活习惯。这是一项意义重大的活动，不仅可以改善校园环境，更重要的是为我们大学生的成长和素养提供了一个良好的平台。希望这样的活动能够在更多高校推广，让更多大学生加入其中，共同努力，共创美好的校园环境。
感恩母校活动总结篇四
__交通大学第__届新生文化节之__
二、活动主办单位
__交通大学学生会
三、活动承办单位
__交通大学茅以升学院学生会
四、活动目的
五、活动形式
本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。
六、活动具体实施安排
1.前期准备：
1)收集比赛所需问题，构建题库(底线为20__题)：
b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。
2)宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍，教学楼)张贴宣传该活动。
3)嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体
5)主持人：__
2.活动流程：
2)决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强;然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。
3)决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强;然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。
4)决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。
3.比赛具体环节流程及规则(每场比赛均大致相同)：
1)观众和主持人进场
2)嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾
3)参赛选手进场入座
4)主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则
7)第三轮(决战时刻)：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内作答;必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。
8)嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖)
9)主持人结语，比赛结束
10)备注：
4.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品
感恩母校活动总结篇五
一、活动目的：
由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动。
二、活动对象：大一、大二全体学生。
三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：20—7：50进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查。
四、活动要求：
(一)针对早读各班
1、认真执行早读各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹;不得在早读时吃早餐等。
2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。
3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风。
(二)针对部门干事
1、即时去检查，不得迟到或缺到
2、检查时态度需好，并认真如实做好记录
3、检查完时，必要时须进行复查
4、及时于当天将检查结果交于本组负责人
五 、具体工作安排
1、登记各班早读的固定教室情况
2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依实际情况进行填写扣分单。
六、早读测评
1、迟到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分
3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师。
以上策划若无误，望老师批准!
外院学生会学习部
感恩母校活动总结篇六
大学生清扫活动是大学校园文明创建的重要一环，也是提升大学生素质、培养环保意识的有效途径。参与其中，我深感此次活动不仅是对自身品德修养的一次考验，更是对我们身为大学生的责任和担当的一次检验。在活动中，我通过亲身参与和实践，深刻体会到了大学生清扫活动的重要性和意义，同时也充分认识到了积极参与环保行动的重要性。
第二段:概述参与清扫活动的过程与感受
在参与清扫活动的过程中，我不仅亲身体验了环境保护的重要性，也感受到了清扫活动对我们的身心成长起到了积极的影响。在整理校园垃圾过程中，我有机会近距离观察并反思自己平时的消费行为，加深了对资源浪费的认识。同时，与同学们团队合作，互相配合，提升了我的沟通和协作能力。通过清扫活动，增强了我对环境保护的责任感，使我逐渐形成了一种积极的环保意识。
第三段:认识到环保行动需要长期坚持
清扫活动过程中，我发现临时清洁虽然能暂时改善环境，但根本解决不了校园环境问题。仅凭一次清扫活动无法培养长期坚持的环保行动的习惯。而校园环境问题的解决需要每个大学生的努力与行动共同参与。在活动中，我意识到我们应当从自己做起，从生活的点滴开始，养成良好的环境卫生习惯，教育他人爱护环境。只有每个人的付出与努力同步，才能最终实现校园环境的提升和保护。
第四段:加强校园环境宣传和教育
活动结束后，我深刻认识到了环境保护需要全体同学的投入。为此，我们应该加强校园环境保护的宣传和教育工作，从学校角度出发，通过举办宣传活动、策划环保话题讲座等形式，提高同学们的环境保护意识。同时，还需要学校与师生合作，培养学生绿色生活的习惯，并设立评选制度，激励更多的学生参与到环保活动中。
第五段:个人改善行动与总结
在参与清扫活动的过程中，我意识到环保行动需要从自己做起。因此，我将继续培养和弘扬环保意识，从自己做起，改变生活中的不良习惯。我决定从减少用纸、节约用水、分类垃圾、合理使用资源等方面下手，最大程度减少对环境的负面影响。同时，我还将积极参与各类环保活动，带领身边的同学一起行动，为我们的大学校园创造一个更加美好的环境。
总结：通过大学生清扫活动，我深刻认识到环保行动的重要性和义务感。我将以此为契机，坚定地走上环保行动的路上。相信随着越来越多的大学生加入到环保行动中，我们必将为打造美丽的校园环境、构建可持续发展的社会做出我们的贡献。
感恩母校活动总结篇七
二.主办单位：资源勘查系就创业服务部
三.活动对象：石油学院全体学生
四.活动平台：天津石油微生活微信平台
五.活动背景：
为活跃学院学子的课余生活，展现天津石油职业技术学院学子风采，值20__劳动节来临之际，资源勘查系学生会特举办“晒晒属于我们自己的大学生活”感恩主题照片墙作品征集大赛。此次活动，资源勘查系为在校学子提供了一个平台，让每一个人都可以用照片的形式讲述大学生活中感动的故事。
六.活动目的：
通过本次活动，同学们发掘了许多身边的真、善、美，大家怀着一颗感恩的心去纪念和分享自己绚丽的大学生活，增进了同学之间的友谊和交流，展现了石油学子朝气蓬勃的风采。
七.活动时间：20__年5月1日至5月10日
六.活动内容：
主要负责：资源勘查系学生会就创业服务部
七.活动流程：
1.活动宣传：大一在军训动员会开始或结束的时候进行宣传
大二由部员到个班进行宣传
2.评选负责：负责：资源勘察系学生会就创业服务部
时间：军训后1-2个礼拜
八.评分标准：
1.每人限发3张照片，我们将以点“赞”的次数来进行评比，且以每人得“赞”最高的照片为准。
2.发送照片前必须注明“班级姓名电话”否则我们将以无效处理
3.我们将设置一等奖3名。二等奖6名。三等奖8名。最佳创意奖3名
十一.后期工作
1.我们将在黑板发布名单，获奖的选手可到a410领取奖励
2.对与未到的获奖者，我们将进行电话通知
感恩母校活动总结篇八
近年来，我国环境保护意识逐渐增强，清洁活动也成为大学生们参与公益的重要形式之一。作为青春一代的大学生，积极参与清洁活动不仅可以提升环境意识，还能培养社会责任感。在参与一次清洁活动后，我深感到参与其中的重要性和带来的收获，下面我将就此与大家分享我的心得体会。
首先，参与清洁活动可以增强环境意识。近年来，随着城市化进程的不断加快，环境污染问题日益严重。走在街头巷尾，到处可见的烟蒂、塑料袋等垃圾，不仅影响市容市貌，更对环境造成了极大的危害。通过参与清洁活动，我们可以亲手感受到环境的恢复与整治的重要性。当我们拿起扫把捡起垃圾，直接参与到环境整治中时，会更加深刻地体会到保护环境的重要性，养成良好的环境意识。
其次，参与清洁活动能够培养社会责任感。作为大学生，我们是社会的中坚力量。而社会责任感的培养与社会发展息息相关。通过参与清洁活动，我们可以深入到各个社区、公园等公共场所进行清理，亲身体会到自己为社会作出的贡献。而这种参与感和责任感的培养，不仅能够提升个人的社会责任感，也能够倡导他人一起参与，推动整个社会形成对环境的保护意识。
再次，参与清洁活动让我明白了团队协作的重要性。清洁活动不可能一个人完成，需要大家齐心协力。在活动现场，我们分工明确，有的负责扫地，有的负责捡垃圾，大家密切配合，形成了高效的工作氛围。在整个过程中，大家互相帮助、互相支持，在劳动中建立了真挚的友谊。这让我深刻地领悟到，一个人的力量是有限的，只有与团队合作才能达到更好的效果。
此外，参与清洁活动也使我感受到了自身成长与提升的机会。在清洁活动中，我们不仅可以学到如何使用清洁工具、整理环境的技巧，还能认识到一些公益组织和社会志愿者。这为我们提供了一个锻炼的平台，提高自己的组织能力和执行力。同时，参与清洁活动也会遇到一些问题和挑战，如何妥善解决这些问题，都需要我们不断思考和学习，提升自己的应变能力和解决问题的能力。
最后，参与清洁活动让我更加珍惜环境和生活。通过亲身参与到环境整治中，我切身感受到了保护环境的重要性，让我更加珍惜清洁的环境和美好的生活。每当我看到周围环境一片整洁，人们体验到的幸福感也随之增加。这进一步激励我积极行动起来，影响身边的人一起保护环境，共同创造美好的生活。
总之，大学生积极参与清洁活动，不仅可以增强环境意识，培养社会责任感，还可以锻炼团队合作精神，提升自我能力和解决问题的能力。同时，参与清洁活动也可以让我们更珍惜环境和生活，并积极影响他人一起行动起来保护环境。让我们共同努力，为创造美丽宜居的环境贡献自己的力量。
感恩母校活动总结篇九
为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活，真正了解自己的位置及专业知识等，我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。
活动对象：全体新生
活动时间：
活动地点：各班自习室
特邀嘉宾：
活动流程：
1、我学习部将召集_级各班班委开会，了解他们的实际需要，讨论这次经验交流会该怎么进行，把主动性让给他们。
2、根据讨论结果，拟定方案召开交流会。
会后让_级新生进一步思考大学生活该如何度过，为自己树立起以后的奋斗目标。