在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
初中政治思想品德考核评语篇一
思想政治培训在培养学生正确思想和政治素养方面起着重要的作用。作为一个初中生,我参加了学校举办的思想政治培训活动,这对我来说是一次深刻的学习和成长之旅。在这个过程中,我思考了人生的意义,认识到了思想的重要性,明白了人生应该追求的目标,并意识到自己应该为社会做出贡献。以下是我对思想政治培训的心得体会,希望能与大家分享。
首先,培训活动使我认识到人生的意义。在培训活动中,我们进行了一系列的思考练习,例如思考“我是谁?我从哪里来?我到哪里去?”等问题。通过这些思考,我明白了生命的脆弱和短暂,更加珍惜每一天的时光。同时,我也认识到人生的意义不仅仅是活着,更重要的是如何活得有价值。我们的生命应该有意义,应该为社会做出贡献,这是我们活着的真正目的。
其次,思想政治培训让我认识到思想的重要性。在培训活动中,我们进行了多次的讨论和互动,学习了众多优秀思想家的思想。通过这些学习,我明白了思想的力量。只有拥有正确的思想,我们才能指导行动和决策。思想决定行为,思想决定命运。一个人的思想是否正确,直接影响着他的行为和人生的走向。因此,我们应该注重培养和提升自己的思想素质,努力拥有正确的思想观念。
再次,思想政治培训让我明白人生应该追求的目标。在培训活动中,我们学习了许多先进的思想和理论,如共产主义思想、社会主义核心价值观等。通过学习,我明白了一个人应该为实现社会进步、为实现共产主义的伟大理想而努力奋斗。人生的目标不应该仅仅是追求个人利益和物质享受,而是要考虑社会整体的利益,为国家和人民的福祉贡献自己的力量。
最后,思想政治培训使我更加关注社会问题并激发了我的社会责任感。在培训活动中,我们学习了许多社会现象和问题,如贫富差距、环境污染、社会不公等。通过学习这些问题,我认识到社会问题对每个人都有影响,我们不能不关心或置之不理。作为一个学生,我应该积极参与到社会实践中,通过自己的努力解决问题,为社会做出贡献。我曾参加了社区义务劳动和环保活动,在这个过程中,我体会到了为社会做贡献的快乐和满足感。
总之,思想政治培训是我成长的重要部分,它给予了我新的思考和了解。通过思想政治培训,我认识到人生的意义、思想的重要性,明白了人生应该追求的目标,并激发了我的社会责任感。我会继续保持积极的思想态度,努力提升自己的思想素质,为实现共产主义的伟大理想贡献自己的力量。
初中政治思想品德考核评语篇二
转眼间,我从小学升到初中,又在初中毕业,三年时光不算短,但也不算过得充实。
田东中学,我在这里度过了两年半的时光。我在这里没有认真读书,没有认真打球,以至于成绩一落千丈,根本不能和小学时的我相提并论。然而我却全然未知。
庆幸的是,在田东中学我学会了打篮球,学会了交际,学会了尊敬师长……也并不是没有什么收获,还有一群真正关心我的朋友,能够在我最需要关怀的时候给我鼓励,给我支持,给我温暖。不过很抱歉,我却不能和你们走完三年的时光。
初三下学期,我离开了田东,来到了合群。合群,顾名思义就是同学,师生之间关系融洽,能够一起嘻嘻闹闹。
抛开了不舍的心情,坚定了自己的信念,只是为了更好的明天。
舅舅总是不慌不忙的,但是开学临近,我连转学手续都没有办,要我怎么能够不紧张?
开学了,我怀揣着一摞厚厚的奖状忐忑不安的来到了校长办公室。舅舅笑眯眯的和校长简单介绍了我,然后铺开所有的奖状让校长参观。
就这样,校长说了一句可笑的“高材生”就给了我一份入学证明,一看,087重点班。
班主任,一位年龄不大的中年女性,但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光,这种感觉很是不适。还好,报完名后,交完钱,我就像脱缰的野马,一路狂奔,跑回了舅舅家里,因为我神经过于紧张,该休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度适应了这里的环境,大概是我本来就是马山人的缘故吧。
这一学期,我努力学习,几乎没有浪费过一点时间,偶尔也偷懒。
第一次学校模拟考仅次于一位女生,排在全校第二。面对这从来没有过的骄人成绩,我却一点也高兴不起来。难道是老家的教育赶不上深圳,还是我真的进步了?我一时间陷入了沉思。
看来如果没有我的到来,这里应该就是阴盛阳衰的朝代,男生们都难以和女生匹敌。
随着我的到来,我还是给男同胞们争了一点面子。
就这样,一切都有条不紊的进行着,我迎来了人生中的一次重大考验——中考。说真的,题目很难!
之后就和赖家人去南宁二中报名了。说真的,南宁很脏,根本不配绿城这一称号。
貌似二中的自主招生题目很难,报名人数也很多。总之要努力啦!
初中生活,貌似漫不经心的度过了,其实我很是怀恋,在这段时光里,我笑过,哭过,伤心过,痛苦过,也曾荣耀过……总之,三年带给我的成长是有目共睹的,我成熟了,黝黑了,稳重了,严谨了,懂得为人处世的道理了,又懂得体恤父母,教育旁人,关心旁人。
总之,我的初中生活,谢谢你,让我懂得了什么是一分耕耘,一分收获。
成长的道路上,那些摔倒的场景是我的前车之鉴,摔倒后又站起来的背影是我不屈、奋进的楷模!
别了,我的初中,高中需要我,我要为自己的未来而努力拼搏,披荆斩棘,开辟一条属于自己的航道。就像星银岛的男主角,成为一个善良、勇敢、正直、沉着冷静的船长。
初中政治思想品德考核评语篇三
秋去春来,一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,做好教学工作计划,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好学习方法的转变。第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定的高度。
第四,成绩方面:上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作,班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。
下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀,班级总平均分第一;五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。
在秋运会中,班级总分获级部第二名,在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中,被评为优秀班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中,班级获得优秀组织奖,班级还参加了辩论会的决赛,崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。
当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。
五、廉:廉洁奉公、遵纪守法,不做有损教师职业道德的事
总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩,做好20xx年个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。
初中政治思想品德考核评语篇四
第一段:初中阶段思想政治培训的重要性和目的(200字)
初中阶段是青少年思想发展的重要阶段。在这个阶段,青少年对于社会、国家以及自己的未来有了更多的思考和认识,思想容易受到各种声音的影响。为了培养青少年正确的价值观和意识形态,培训学生的政治思想十分重要。思想政治培训的目的是通过让学生了解国家的基本制度、法律法规以及社会主义核心价值观,培养他们热爱祖国、努力学习、尊敬师长的良好品质。
第二段:思想政治培训在促进学生综合素质发展方面的作用(200字)
思想政治培训在促进学生综合素质发展方面起到了重要的作用。培训使学生了解国家的政治制度,学习到社会主义核心价值观,有助于他们树立正确的人生观、世界观和价值观。同时,思想政治培训也提高了学生对法律法规的认识和尊重,使他们养成守法的意识和行为习惯。通过政治思想培训,学生还加深了对国家和社会历史的了解,提高了历史、地理等学科的学习兴趣和水平。
第三段:思想政治培训对学生成为社会主义事业接班人的培养意义(200字)
思想政治培训对学生成为社会主义事业接班人的培养具有重要意义。培训加深了学生对中国特色社会主义的理解和认同,让他们明确自己是社会主义事业的接班人,激发了他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情。思想政治培训还注重培养学生的责任心和使命感,鼓励他们勇于担当社会责任,为实现共产主义社会贡献自己的力量。
第四段:思想政治培训过程中的感受与收获(300字)
在思想政治培训的过程中,我深受启发和教育,收获颇丰。首先,我对中国共产党的历史有了更深入的了解,更加敬佩和崇拜党的先辈们为了革命事业牺牲奉献的精神。其次,我接触到了许多优秀的党员和干部,他们的人格魅力和为人民服务的精神感染了我,使我更加坚定了走向社会主义事业的信念。最重要的是,思想政治培训让我认识到了自己的责任和使命,我要以优异的学业成绩回报国家和社会,为实现中国梦贡献自己的力量。
第五段:思想政治培训的延续与发展(300字)
随着社会的发展和进步,思想政治培训也需要不断延续和发展。首先,政府和学校应该加大对思想政治培训的投入,提高师资力量,确保培训质量。其次,利用现代技术手段,推出多样化的培训形式,引导学生在互联网时代正确使用网络资源,避免受到错误思想的影响。最后,加强与家庭和社会的合作,形成良好的家庭教育和社会教育共同育人的局面,形成思想政治培训的合力。
思想政治培训是培养学生坚定社会主义信仰、热爱祖国的重要途径之一。通过培训,学生不仅能够了解国家的基本制度和法律法规,还能够树立正确的人生观、世界观和价值观,为自己的未来奠定坚实的思想基础。在思想政治培训的指导下,学生们将成为中国特色社会主义事业的接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
初中政治思想品德考核评语篇五
近年来,随着社会的变迁和发展,思想政治教育逐渐成为中小学教育的重要组成部分。作为一名初中生,我有幸参加了学校组织的思想政治培训班,并从中收获了很多。以下是我对此次培训的心得体会。
首先,思想政治培训让我认识到政治的重要性。在培训中,老师向我们生动地讲述了中国共产党的光辉历程,解释了政治对于国家稳定和国民幸福的重要作用。我意识到,我们作为新一代的青少年,应该对政治有正确的认知,并为实现中国梦贡献自己的力量。我们不能被表面的现象所迷惑,要有独立思考的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,思想政治培训增强了我的社会责任感。通过培训,我明白了自己身为中国公民的权利和义务。我们每个人都应该关心社会热点问题,积极参与公共事务。在实践中,我们要守法守纪,为他人着想,尊重他人的权益。此外,我们还要广泛传播正能量,传承中华文化,为社会的发展做出应有的贡献。
第三,思想政治培训促使我认识到自身的不足之处。在学习成绩方面,我发现了自己的一些弱点,比如学习方法不正确、自控力不强等。对此,我决心改进自己,努力提高学习成绩。在品德方面,我注意到了自己的一些缺点,比如急躁、懒惰等。我深知这些不良习惯会阻碍我前进的脚步,因此我下定决心养成良好的品德,做一个踏实、有担当的人。
第四,思想政治培训加深了我对中国传统文化的了解。培训中,老师向我们介绍了中国传统文化的精髓, 如儒家思想、道家思想等。儒家思想的“仁者爱人”、“君子修身齐家治国平天下”的理念,道家思想的“无为而治”等,都是我们从小就应该扎根于心的道理。通过这次培训,我对中国传统文化的弘扬和传承有了更深的认识。我们年轻一代要积极学习中华传统文化,保护和传承中华民族的瑰宝。
最后,思想政治培训激发了我对未来的热爱和期待。培训中,老师告诉我们,作为未来的接班人,我们要弘扬社会主义核心价值观,为实现伟大的中国梦而奋斗。我们要有自己的目标和追求,用智慧和汗水书写人生的篇章。我深信,在未来的道路上,思想政治教育将帮助我更好地认识自己、认识社会,在实现自己价值的同时,为社会的繁荣进步贡献力量。
总之,参加思想政治培训班是我成长道路上一次难得的历练。通过这次培训,我对政治的重要性有了更深的认识,增强了我的社会责任感。同时,我也发现了自身的不足,并对中国传统文化有了更深入的了解。我相信,思想政治培训将成为我人生的宝贵财富,指引我的成长与发展。我将牢牢记住这次培训的教诲,用实际行动践行社会主义核心价值观,为实现伟大中国梦贡献自己的力量。
初中政治思想品德考核评语篇六
经过一学年的学习,我发现自己同初中相比,又长大了许多,虽然失去了很多,同时也收获了很多。
上半学期的学习成绩不那么理想,所以这学期我鼓足了劲儿,一心想把成绩提上来。我放弃了更多玩耍的时间,将更多时间与精力放在学习上,当然了,也有注意到劳逸结合。最后,成绩终于上升了,但我觉得如果再努力一点应该会更好。其实,班上的同学都很努力,在努力提升的过程中,我意识到你得比别人更努力才能获得成功!自己在这样的学习中,渐渐长大了,懂事了,明白了学如行舟,不进则退这个道理,也明白自己以前太过于自以为是。所以现在觉得应该从头开始,把自己以前的辉煌都忘记、抹掉,就像一张白纸一样,从零开,我希望自己的这张白纸不会辜负了所有关心和支持自己的人,也希望自己从新的开始能有好的结果。
思想上也成长了。我不是初中那个不知天高地厚的黄毛丫头了。同学们都是患难之交,团结友爱、互帮互助都随处可见了。虽然我还是高中生,但如果有机会的话,我会去学习党的思想,时刻准备成为新的接班人!
光阴荏苒,岁月如梭,转瞬间自己的高中生活已过去一年了。还没进如高二前,我的长辈都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。从进高中,我就记住了这句话。
一部分学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的适应,就在不知不觉中接受了这些改变。初中时初三临时换过老师的经历,使我有了很强的适应能力。因为我知道只有自己去适应老师,千万不要期望老师来适你,这样才能提高自己学习的主动性。
但是第一次月考非常不理想,成绩一落千丈。在接受残酷打击的同时我总是很会调节和安慰自己,也找出了成绩下滑的原因,也许是我的心思还没有完全收回来,还在惦记假期的电视连续剧,心思没有完全用到学习上,班里面强者如云,教室里还坐着考过年级第一的同学,不过我就是需要这样的压力,因为我坚信我的能力,我也坚信我的毅力。于是我更加地努力,也重点学习了月考成绩不理想的学科。终于在期中考试中我又拿回了我曾经失去的成绩。真是付出就会有回报啊。
通过这半学期的学习,我的思想有了很大的提高。我认为学习就是把不会的知识弄懂,不断地提高自己如此简单而已,千万不要想是为了家长学校而学习。这样学习才会轻松。在高考金刊中看到的学习心得我很认同,得之淡然,失之淡然,争其必然,顺其自然。
我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的学习。马上就要真真进入高三了,高考也是人一生中一个重要的转折点,虽然高三不能决定今后的人生,但也对未来有很大的影响。所以,我立志要认认真真度过高三这一年,争取为自己赢得一个美好的未来。
初中政治思想品德考核评语篇七
作为一名初中教师,我深深地感受到思想整顿对于我们的重要性。这次思想整顿,让我以更加理性的态度审视自己,找到自己的不足之处,更好地服务于学生。
首先,思想整顿让我明白了自己身上的各种缺点。在学生的教育方面,我很多时候都会陷入“你跟我走,我带你看”的模式中。但通过思想整顿,我认识到了这种单向思考模式的弊端,也更加明白了在教育中要突出学生主体的重要性。
其次,思想整顿让我重新审视了自己的教育价值观。在以往的教育过程中,我时常会因为对学生要求太高而让他们产生负面情绪。但思想整顿让我认识到:我们不应该把自己的理念强加给学生,而应该要尊重他们的想法,让他们能够更好地成长。
最后,思想整顿更加清晰了我作为一名初中教师的职责。作为一个教师,我们不仅仅是知识的传授者,我们还要承载一定的社会责任,把我们的自身价值无瑕的传承下去。同时,我们也是一种文化的演绎者,能够传递正能量并且润物无声。
思想整顿过后,我会更加谦虚,虚心接受学生的意见,并且倾尽全力指导、激发学生的内心潜能。在今后的教育过程中,我会尽可能地把这些感悟贯穿到对学生的教学中,让自己和学生都能够在他人成长的道路上成为最好的那个。
初中政治思想品德考核评语篇八
学会科学地安排可利用的时间,合理制定学习计划,完成学习任务。
能够根据个人的学习实际,制定并发展一些具体实用的学习方法,运用于具体的学习生活。
懂得时间可贵,形成珍惜时间的意识。
学生科学安排学习时间形成珍惜时间的意识。
学生科学安排学习时间形成珍惜时间的意识。教法学法情境法,实例分析法。活动体验;讨论法等,教学媒体多媒体课件,教学内容及过程。
第一环节:
(一)小故事大道理:
思考:
1、第三个人为什么不要金银珠宝,而要“点石成金”的方法?
2、这对我们的'学习有何启示?要想把学习搞好,掌握(正确的学习方法)也很重要。掌握了正确的方法,事半功倍,有助于提高学习效率。
(二)知识链接:
第二环节:讲授新课:珍惜时间合理安排学习时间
活动一:猜一猜
世界上最快的也是最慢的,最长的也是最短的,既是最平凡的也是最珍贵的,最容易被人忽视的也是最容易后悔的。这是什么?(时间)
活动二:我思我悟
齐读:《匆匆》
思考:读了朱自清的《匆匆》你有何感受?
设计意图:
体会“一寸光阴一寸金”。时间是无价之宝,应珍惜时间,培养学生珍惜时间的意识。
活动三:名言析理
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。
思考:这句名言给你什么启示?
设计意图:
体会时间是公正的。但是,同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却是不同的。进一步增强珍惜时间的意识。
那么时间宝贵,要珍惜时间。生活里是不是都做到了呢?
活动四:故事探究
李莉故事。(课本p26稍做改编)
改编补充:见课本,没有明确学习任务,安排学习计划;不分轻重缓急,眉毛胡子一把抓。
李莉想,离下课还有三分钟,算了,先休息,再说吧!
初中政治思想品德考核评语篇九
教师是祖国的栋梁,初中教师更是承担着培养下一代人才的重任。但如何让学生在良好的教育环境下努力学习,如何带领学生在未来的考试中取得好成绩?这些问题都需要教师进行思想整顿和反思,以期提高自己的教学水平。
在实际的教学工作中,我发现,要提高学生的学习效率,必须发挥其主观能动性。因此,在教学过程中,我注重理论与实践相结合,鼓励学生积极参与课堂,增强其参与感。同时,我还注重启发性思维,引导学生自主学习,让他们在教师的引导下走向自己的思考与独立解决问题的能力。
此外,在教学工作中,我也注重与家长联系沟通,建立良好的家校合作机制。我采取多种渠道与家长进行联系,包括电话、短信、微信等,了解每位学生的学习状况,及时与家长交流。这不仅有助于家长全面了解学生的学习情况,还能纠正学生在家中的不良学习习惯,让家长与学校真正协作共同促进学生的学习。
在教学工作中,我发现要想学生认真学习,还需提供一个良好的学习环境。因此,我注重打造一个富有人情味和生活气息的课堂,让学生感受到温馨与关爱。我关注学生的情感需求,通过多种途径给予学生心理疏导和必要的关怀,让学生在放松的环境下愉快地学习。
最后,我认为教学工作是需要不断改进、完善的,教师也需要时刻反思和思考。只有不断提高自身修养,持续地钻研教育理论,才能为学生创造更好的教学环境,让他们在快乐学习与全面发展中成长。