为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
参观博物馆活动方案篇一
班级：12雕塑6班指导老师：孟福伟、陈丽萍这是大四上学期的最后一堂课，由于某些原因我未能成功外出考察，所以我来总结一下自己在学校里为毕设所做的准备。
首先我来谈谈自己选择毕设材料的一些个人想法：本来陶瓷学院，无疑陶瓷材料才是完成毕设作品的最佳选择，但是在上一些综合类材料雕塑课程的过程中，我逐渐发现了自己的兴趣点，所以我现在比较肯定的是，金属材料可能会成为我做毕设作品的第一选择，除非有意外我会考虑其他材料，所以希望两位老师能够理解我的想法，谢谢。
其次，自从我有了毕设作品的灵感后，我就一直在思考材料与雕塑语言的各种联系，所以针对自己的作品，如何选择材料，能最好诠释我的所学所用所想其实是特别重要的，以及运用材料的各种方式方法也会对最后的作品产生不小的影响，所以我一直在苦恼，希望寻求合适的方法完成我的作品。针对我的作品，在这一时间段内，我查阅大量相关理论资料，找到了各个国家的艺术家对于金属材料的不同理解、不同的呈现方式，内容形式五花八门，很好的诠释了“材料”对于雕塑语言表达的重要性，极大地丰富了我对材料的认识，以及我对材料本身的一种尊重。“尊重材料”就是“敬畏生命”，就是尊重艺术所具有的人文意义。古人形容音乐中的器乐演奏为“金声玉振”，“金属之声”的意义不仅是指敲打金属会有声音，而且是说我们要倾听金属雕塑的内在生命传达给我们的声音和信息。并且，金属材料在近现代人类生活中的广泛运用，可以追溯到由英国工业革命开创的19世纪大工业时代的来临。以1851年伦敦世界博览会为代表，英国第一次全部采用钢材与玻璃结构建造了名为“水晶宫”的巨型展览大厦，由此开创了金属材料在工业与日常生活中的广泛运用，并且推动了相关的金属加工技术与设备的研发。而金属雕塑的概念产生于20世纪初的欧洲，以毕加索的集合雕塑为代表。1920__年，他与勃拉克合作创作了第一件贴有金属片的集合艺术品《吉他》。1920__年，他在西班牙雕塑家冈萨雷斯的帮助下，制作了许多焊铁构成，著名作品有《花园中的妇女》。此后，冈萨雷斯开始了自己直接的铁件焊接，以简洁抽象的造型，表现人物。这样，作为现代主义雕塑的主要形态的直接金属雕塑的时代真正开始了。所以我相信通过金属雕塑的学习，会对我整个雕塑的学习有很大的帮助，是一次非常值得的学习之旅。
最后，我觉得，对于只有理论认识的金属雕塑，剩下的就是需要不断的实践，不断地观察，不断的思考，只有这样，在做毕设的过程中，也就已经是一次对金属雕塑的最好探索了。同时，我也非常感谢孟老师和陈老师在毕设过程中的帮助与建议，谢谢老师的付出!
参观博物馆活动方案篇二
一、指导思想：
为全面贯彻“三个代表”重要思想，永葆共产党员的先进性，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。
二、工作目标：
1、提高党员的__思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。
3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的__优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。
三、创建工作的内容：
为了贯彻局党委工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位辐射等方面。
1、岗位目标：
坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。
2、岗位承诺：
学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“三个模范”：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。
3、岗位实践：
以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到五个一：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子。
4、岗位提高：
岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。
5、岗位辐射：
发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。
四、示范岗设置：
根据党员在教育教学工作中的不同岗位，设立如下党员示范岗位：管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。
五、示范岗标准与要求
(一)管理服务党员示范岗：
1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。
2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。
4、要讲__、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。
6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
(二)班主任工作党员示范岗：
1、努力学习和实践“三个代表”重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。
3、教育教学管理能力强，作为班主任老师能导成良好的班集体，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。
4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。
5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。
6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好课任教师间、学生与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。
7、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。
8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
(三)教学工作党员示范岗：
1、认真学习努力实践三个代表的重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。
2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。
3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4、科任教师能有效的管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。
5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。
6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
六、实施办法与奖励措施;
1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。
2、根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。
3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。
4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。
参观博物馆活动方案篇三
中国的传统节日很多，大家也能说出不少呢。可中国的四大节日你知道么?现在就让我们来聊聊四大节日之一——端午节吧!
一、知识大点播
同学们了解端午节么?别着急，听我慢慢道来吧!
端午节为每年农历五月初五，端午节又称端阳节，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”.而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端字之转音也。”
端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟、挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。
据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。如有端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、浴兰节、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。纪念屈原的节日。
二、脑筋动动动
同学们听了我的介绍，一定有所了解了吧，现在我们来“知识大汇总”喽!
几月几日是端午节?
挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，是为了什么?
你能说出几个端午节的叫法吗?
端午节是纪念谁的呢?
端午节是我国汉族人民的什么节日?
端午节的“端”是什么意思呢?
三、与诗共舞
大家知不知道端午节也是什么节?不知道吧，其实端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面就来进行“诗歌大赞颂”吧!
畅所欲言
你知道关于端阳的故事么?快来一吐为快吧!
古诗连连看
快开动你的小脑筋，将以下关于端午的古诗填完整吧!
__临中夏，时清日复长。——《端午》(唐·李隆基)
门前__青翠，天淡__舞。
__香飘十里，对_携樽俎。——《六幺令·天中节》(宋·苏轼)
__已沉死，楚人哀不容。——五月五日(梅尧臣)
__分两髻，艾束著危冠。——乙卯重五诗(南宋)陆游
四、协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
浩浩中华，自古雄心犹存，若大鹏展翅，翱翔九天;巍巍华夏，从来浩魂屹立，似擎天巨柱，顶天立地!“中华自有雄魂在”，今天我们“端午节班队活动”到此结束，相信大家对端午节已经有所了解了吧。希望大家有空多去了解了解中国的其他传统佳节哦。祝大家端午节快乐，再见!
参观博物馆活动方案篇四
二、主办单位：__部门
三、活动时间：
四、目的意义：
_年的旅游主题是“中华文化游”。少数民族文化作为中华文化的重要组成部份，是其中最为璀璨绚丽的亮点。贵州有丰富的民族文化和地域文化旅游资源，蕴藏着异彩纷呈的人文文化，是少数民族地区民间节庆活动最多的省份之一。按照国家旅游局提出的以“_中华文化游”为主线，制定本地区旅游主题活动的要求，以市场为导向，突出特色，发挥优势，依托我省四季有产品，四季有特色、四季皆宜游的优势，进一步强化“春”赏花季、“夏”避暑季、“秋”风情季、“冬”温泉季的产品形象，以季节性线路产品为“卖点”，以旅游节庆活动为“亮点”，推出_中华文化游o贵州旅游文化系列活动，向海内外游客充分展示我省原生态民族文化资源的独特魅力，推出更多的生态、文化旅游产品和精品线路，紧密结合中华文化旅游推广，大力宣传我国深厚的文化底蕴和文化遗产等旅游资源，进一步提升“多彩贵州o醉美之旅”旅游品牌形象，切实营造出良好的节庆氛围，不断掀起贵州四季旅游的高潮，实现我省旅游业又好又快、更好更快发展。
五、主题口号：
1、游中华，品文化
2、中华文化，魅力之旅
3、品中华文化?游多彩贵州
4、多彩贵州?醉美之旅
5、奇山秀水?多彩贵州
六、主要内容：
1、“中华文化游”启动仪式
活动时间：1月1日
活动地点：贵阳市花溪区青岩堡
主办单位：国家旅游局、国务院新闻办、贵州省人民政府
承办单位：贵州省旅游局、贵州省政府新闻办、贵阳市人民政府
活动时间：1月15日至2月15日
活动地点：荔波县万亩梅原风景区、茂兰保护区、漳江(大、小七孔)风景区
主办单位：贵州省旅游局、黔南州人民政府
活动时间：1月至12月
活动地点：安顺市屯堡文化旅游区
主办单位：天龙屯堡旅游公司、云峰屯堡旅游公司
活动时间：2月(春节期间)
活动地点：都匀市区
主办单位：都匀市委、市人民政府
活动时间：2月10日、12日(正月初八、初十)
活动地点：龙里县草原乡幸福村、塘堡村
主办单位：龙里县旅游局、草原乡政府
活动时间：2月3日至17日
活动地点：松桃县县城、寨英镇、正大乡瓦窑村、苗王城
主办单位：松桃县委、县人民政府
活动时间：2月12日(正月初十)
活动地点：六枝梭戛长角苗风情景区陇戛跳花坡
主办单位：梭戛乡人民政府、梭戛乡高兴村委
活动时间：3月至4月
主办单位：贵州省旅游局、相关市州地人民政府
活动时间：3月
活动地点：贵阳市各景区内
主办单位：贵阳市旅游产业发展委员会
活动时间：3月
活动地点：平坝县果树园艺场万亩樱花园
主办单位：平坝县人民政府
活动内容：观赏万亩樱花，民族民间艺术展演。
11、中国·贵州国际百里杜鹃花节
活动时间：3至5月
活动地点：百里杜鹃景区
主办单位：贵州省旅游局、毕节地委、地区行署
活动时间：3月中旬至4月中旬、7月(农历六月十九)
活动地点：长顺杜鹃湖、白云山、威远青龙山、潮井
主办单位：长顺县委、县人民政府
活动时间：3月
活动地点：顶效绿化村桃花谷
主办单位：顶效开发区
活动时间：3月至4月
主办单位：贵州省旅游局、各相关市州地人民政府
活动时间：3月16日至17日
活动地点：镇宁县江龙镇
主办单位：镇宁县夜郎竹王文化研究会
主要内容：夜郎竹王后裔祭祀活动，“夜郎竹王魂”原生态
民族民间歌舞展演。
16、水城南开跳花节
活动时间：3月19日(农历二月十五)
活动地点：六盘水市水城县南开乡
主办单位：水城县南开乡政府
活动内容：芦笙舞比赛、请花树、拜花树、民俗相亲、斗鸡、斗牛、赛马、苗族歌舞展演、品特色民族美食等。
17、第三届“中国·贵州(务川)仡佬文化旅游节”
活动时间：4月
活动地点：务川县大坪镇
主办单位：务川县委、县人民政府
活动时间：4月5日-5月30日
活动地点：梵净山景区
主办单位：印江县旅游局、永义乡政府
活动内容：观赏梵净山杜鹃花海，举办团龙民族文化活动。
19、织金县樱桃节
活动时间：4月
活动地点：织金县官寨乡麻窝村
主办单位：织金县委、县人民政府
活动时间：4月5日(农历三月初三)
活动地点：望谟县县城
主办单位：望谟县人民政府
活动时间：4月17日至19日(农历三月十五至十七)
活动地点：台江县
主办单位：台江县委、县人民政府
活动时间：4月下旬
活动地点：印江县城
主办单位：印江县人民政府
活动时间：4月至5月
活动地点：大方县
主办单位：大方县民宗局、彝学会
活动时间：5月至10月
活动地点：贵阳市
主办单位：拟请国家旅游局、贵州省人民政府
承办单位：贵阳市委、市人民政府、贵州省旅游局
活动时间：5月1日至7月1日
活动地点：九坝镇上天池、山堡
主办单位：桐梓县人民政府
活动时间：5月
活动地点：开阳县
活动时间：5月至8月
活动地点：湄潭万亩茶海
主办单位：湄潭县人民政府
活动时间：5月
活动地点：独山高原草场牧歌生态旅游区
主办单位：独山县委、县人民政府
活动时间：5月
活动地点：龙里县谷脚镇茶香村
主办单位：龙里县人民政府
活动时间：5月10日(农历4月8日)
活动地点：松桃县城、苗王城
主办单位：松桃县委、县人民政府
活动时间：5月中旬
活动地点：施秉县
主办单位：施秉县委、县人民政府
活动时间：5月
活动地点：梵净山景区、铜仁市
主办单位：铜仁地委、行署
活动时间：6月6日(端午节)
活动地点：赤水市大同镇
主办单位：赤水市文体广电旅游局、大同镇人民政府
活动时间：6月(暂定)
活动地点：安顺市
主办单位：拟请贵州省人民政府、国家旅游局
承办单位：安顺市人民政府、贵州省旅游局
活动时间：6月至10月
活动地点：洛北河景区
主办单位：贵定县委、县人民政府
活动内容：举行漂流大赛、品农家美食、赏布依族、苗族歌舞。
36、端午龙舟赛
活动时间：6月6日(端午节)
活动地点：松桃县松江河、江口县梵净山公园河道
主办单位：松桃县人民政府;江口县人民政府
活动时间：6月
活动地点：铜仁市锦江
主办单位：铜仁地委、行署;铜仁市委、市政府
活动时间：6月1日至8月31日
活动地点：梵净山半山团龙民族文化村、养生园度假区
主办单位：印江自治县旅游局、永义乡政府
活动时间：7月
活动地点：遵义市
主办单位：拟请贵州省人民政府、中国茶叶流通协会
承办单位：遵义市人民政府
活动时间：7月中旬
活动地点：遵义市汇川区板桥镇娄山关景区
主办单位：汇川区委、区人民政府
活动时间：7月
活动地点：遵义市习水县大坡乡
主办单位：习水县委、县人民政府
活动时间：7月6日(农历六月初六)
活动时间：7月8日
活动地点：平塘县新塘乡
主办单位：平塘县新塘乡政府
活动内容：山歌大赛、手工艺术展示、木叶吹奏、斗鸡大赛等。
44、三都水族卯节
活动时间：7月23日(农历六月二十三己卯)
活动地点：九阡地区
主办单位：三都县委、县人民政府
活动内容：举办水族原生态歌舞表演、水族祭祖仪式、千名男女卯坡对歌、千名妇女祭稻田等活动，号称“东方情人节”。
45、贵定“盘江冰脆酥李节”
活动时间：7月
活动地点：盘江音寨
主办单位：贵州省旅游局、黔南州政府
活动时间：7月24日至27日
活动地点：福泉县马场坪、陆坪镇
主办单位：福泉县马场坪办事处、陆坪镇人民政府
活动时间：7月28日
活动地点：铜仁地区万山国家矿山公园博物馆
主办单位：万山特区委、区人民政府
活动时间：7月24日
活动地点：毕节地区各县市区、六盘水市水城县玉舍、鲁布格镇
活动时间：7月21日至23日
活动地点：顶效查白村
主办单位：顶效开发区
活动时间：7月
活动地点：安龙招堤
主办单位：安龙县人民政府
活动时间：8月
活动地点：贵阳市
主办单位：贵阳市旅游产业发展委
活动时间：8月
活动地点：习水县城
主办单位：遵义市人民政府
活动内容：土城红运园，四渡赤水渡口，唱红歌。
53、第三届务川仡佬族吃新节
活动时间：8月
活动地点：务川县丰乐镇
主办单位：务川县委、县人民政府
活动时间：8月
活动地点：平坝县高峰镇
主办单位：平坝县文体广电旅游局
活动时间：8月
活动地点：德江县
主办单位：德江县委、县人民政府
活动时间：8月
活动地点：毕节地区金沙县板桥村
主办单位：金沙县委、县人民政府
活动时间：8月
活动地点：毕节市
主办单位：毕节市委、市人民政府
活动时间：8月
活动地点：市中心城区
主办单位：六盘水市委、市政府
活动时间：8月
活动地点：遵义市中心城区
主办单位：贵州省人民政府
承办单位：遵义市人民政府
活动时间：9月5日(农历八月初八)
活动地点：兴仁鲤鱼坝苗寨
主办单位：兴仁县人民政府
活动时间：9月10日至19日
活动地点：贵阳市
主办单位：国家体育总局、国家民委
承办单位：贵州省人民政府
协办单位：贵阳市人民政府
活动时间：9月10日
活动地点：平塘县
主办单位：平塘县委、县政府
活动内容：龙舟大赛、民族风情表演等。
63、三都水族端节
活动时间：9月中旬至10月下旬
活动地点：三都各乡镇
活动时间：9月27日-30日
活动地点：凯里市、镇远县、雷山县
主办单位：黔东南州人民政府、贵州省旅游局
活动时间：9月下旬
活动地点：印江县城
主办单位：印江县人民政府
活动时间：9月28日至30日
活动地点：石阡县
活动时间：9月
活动地点：织金县
主办单位：织金县委、县人民政府
活动时间：9月
活动地点：大方县
主办单位：大方县委、县人民政府
活动时间：9月
活动地点：黔西县东风湖畔化屋苗寨
主办单位：黔西县委、县人民政府
活动时间：9月
活动地点：赫章县
主办单位：赫章县委、县人民政府
季开幕式
活动时间：10月
活动地点：贵阳
主办单位：贵阳市委、市人民政府
活动时间：10月中下旬
活动地点：梵净山-太平河景区
主办单位：江口县人民政府、中国户外网(中华户外网)
活动时间：10月底
活动地点：红花岗区
主办单位：遵义市红花岗区委、区政府
活动时间：10月1日至7日
活动地点：都匀市区
主办单位：都匀市委、市政府
活动时间：10月3至7日
活动地点：黎平县
主办单位：黎平县委、县人民政府
活动时间：10月
活动地点：玉屏县城
主办单位：玉屏县委、县人民政府
活动时间：11月11日
活动地点：雷山县
主办单位：雷山县委、县人民政府
活动时间：11月28日至12月1日
活动地点：从江县
主办单位：从江县委、县人民政府
活动时间：11月
活动地点：玉屏县
主办单位：铜仁地委、行署
活动时间：12月中旬
活动地点：汇川区董公寺镇
主办单位：汇川区人民政府
活动时间：12月
活动地点：盘江
主办单位：贵定县委、县人民政府
活动时间：12月至次年2月
活动地点：威宁县草海景区
主办单位：威宁县委、县人民政府
活动内容：举行活动开幕式，草海观鸟、草海论坛、摄影大赛等。
参观博物馆活动方案篇五
鼓楼实验小学
20xx届全体大班幼儿（120人左右）
20xx年5月19日（星期一）上午8：00
1、熟悉小学环境初步了解小学生生活和学习情况，激发幼儿争当小学生的愿望。
2、通过找出小学与幼儿园不一样的地方，培养幼儿的观察分析能力。
3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法。活动准备：
1、事先与实验小学联系好参观事宜。
2、活动前对幼儿进行安全教育，常规教育。活动过程：
一、激发幼儿参观小学的愿望。
1、你们想上小学吗，为什么？
2、你们知道自己要上哪一所小学吗？爸爸妈妈带你去过了吗？你看到了什么？
二、教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。
2、到了小学要紧跟着你的带队老师，不能够落队，更不能够单独一个人去活动；
3、参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。
4、注意幼儿的文明礼貌行为，不能够随便动哥哥姐姐的东西。
三、参观小学生入校及升旗活动
1、在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼，并可学着他们的样子走进校门。
2、引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如，怎样举旗、护旗，升旗时怎样行礼，升旗后唱什么歌。（国歌、校歌。）
四、参观小学生上课
1、上课铃声响了代表什么？小学生怎么样准备的？学习用品怎样放置？
2、观察小学生的坐姿。
3、老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？
4、和小学的哥哥姐姐一起交流自己想了解的问题。
五、参观校园环境
1、参观教学楼及楼梯过道，引导幼儿观察楼梯过道上的标记，知道其含义，并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。
2、参观操场及体育活动设施，了解其功用，比较一下与幼儿园的操场及体育活动设施的不同之处。
3、与老师、小学生交谈（自己想了解的有关小学的问题）
4、参观校园，了解各场所的用途，边看边比较小学与幼儿园的不同。
六、回到幼儿园老师带领幼儿进行交流讨论：
1、你们在参观小学的活动中看到了什么？
2、小学和幼儿园有哪些地方不同？（作息时间、桌椅规格、作业要求等）
3、我们要向小学的哥哥姐姐学习什么？怎样才能够当一名合格的小学生。