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教师先进教育工作者主要事迹篇一
简介：
xxx，白云路小学工会主席，曾先后被评为湖北省百名优秀辅导员、荆门市优秀教师、东宝区优秀共产党员。
他是学校的一个多面手，多年来分别从事德育室主任、大队辅导员、校长助理和工会主席等工作。他以“为了孩子健康成长”为自己的座右铭，一步步植根于白云路小学这方教育沃土，用坚持和默默付出，谱写着共产党人的教育之歌。
积极进取勇挑重担
他主动请缨担任大队辅导员，对学校家庭教育现状深入调研，面对学生放学后无人管，特殊学生群体庞大的现状，他从家庭、学校、社区三结合教育入手，促使学校与南台社区成立社区vip管理德育课堂，利用学生放学后、双休日的空闲时间，有组织、有目的地开展了同学们喜爱的社区德育实践活动，让孩子们在课外活动中体验，升华情感、锻炼能力、培养兴趣，初步解决了特殊学生自控力差、厌学、纪律涣散等问题。在学校里，他发现孩子们习惯差，不讲文明、不讲卫生现象比较严重，他从“细节决定成败”中获得灵感，在全校推行“细节德育”。他将学生习惯划分成若干个细节，定下每月的细节培养目标，每月都有一个具体完成指标，此举为学生养成良好行为习惯搭建了平台，获老师、家长、学生们的一致好评。
以生为本，着眼长远
“教学源于生活”是他教学实践中孜孜不倦的追求，他总是从生活中挖掘适合学生的教学素材反馈到课堂中，让学生从中获益。所执教的美术课《同类色在服饰中的运用》正是将服装设计与色彩知识本站结合，加上生动活泼的现场展演，这节课因而获市美术年会优质课一等奖。他还从家乡的特产中挖掘有用素材，让学生在调查家乡特产中获取信息，了解家乡认识家乡，增加学生对家乡的自豪感，由此设计的综合实践活动课《家乡的特产》在一师一优课活动中获得省优。
勇于开拓，善于创新
他分管学校安全工作期间，将“安全无小事，细微之处不放松”的理念贯穿于工作中：每天早早到校，迎接孩子们上学。课余时间他巡查校园的每个角落，不落下一处安全隐患。发现有学生不安全的行为，他第一个上去劝阻，耐心做好学生的教育。白云路小学面临交通繁华的白云大道，学生每天放学过马路的压力很大，他与东宝交警中队白云大队一道，十几年如一日在护学岗的管理下，学生无一例安全事故发生。学校安全教育一步一个脚印，成为了荆门市安全教育的示范基地。在全省“文明交通行动计划”现场会上，“红绿灯模拟岗亭”展示汇报课、交通安全宣传课的精彩表演，得到了与会领导们的交口称赞。
作为工会主席，他更加关心教师的职业幸福感，以“教师幸福成长”为主线，建好“教师快乐成长讲坛”，构建一讲三平台，走出一条提升教师综合素养，促进学校教师团队建设的特色化研修之路，让教师在提升素养的同时获得职业幸福感、体验学习工作与成功的快乐，享受快乐的教育之旅。
作为一名党员教师，xxx老师将继续以自己实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值！
教师先进教育工作者主要事迹篇二
都说时光如梭，转眼2014年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得整理文章由编辑：到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的十七大及十七大三中、四中、五中会议精神。总书记在十七大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基矗报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
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教师先进教育工作者主要事迹篇三
简介：
xxx，男，中共党员，xxx区xxx镇姚河小学校长，扎根乡村教育，潜心育人，默默奉献38个春秋。
有人说，“教育的本质是一盏灯点亮另一盏灯”。xxx，一位普通的教育工作者，一名共产党员，秉持一颗育人初心，扎根乡村教育38个春秋，陪伴了一批又一批孩子成长，点亮了无数孩子的梦想。
教育情怀在三尺讲台“聚光”
学校管理、课堂教学、打扫卫生、维修电器、修整草坪……在山乡xxx姚河小学，他“一人顶多人用”，既是校长兼党支部书记，又是教学老师，还是“勤杂工”。校园里，处处都有他忙碌的身影。
时光荏苒，他从一个朝气蓬勃的青年，到青丝斑白的中年，走上三尺讲台的初心，在无悔青春中挥洒，在xxx这片热土上扎根。
农村条件差，师资力量缺乏，“传道授业解惑”，他身体力行，从不叫苦叫累；“一切为了学生的发展，为了学生的一切发展”，坚守教育理念，他以强烈的事业心、进取心和使命感投入教育教学，勤勉务实，从不懈怠。作为执教引路人，他认真备好每一节课，对后进生常常进行个别辅导，孜孜不倦教导每一位学生，用心用情关爱每一个孩子；作为学校“领头雁”，他兢兢业业做好每一项工作，关心鼓励每一位教师的成长；作为一名党员，他严格自律，以身作则，时时处处想在前头、干在前头、走在前头。
三尺讲台，38载，日复一日，年复一年，教室里熟悉的面孔换了一回又一回，孩子们来了一批又走了一批，他课上生动的语言、柔和的目光定格在那里，化作温暖阳光、知识之光，照进学子心灵。
倾心育人点燃德育之光
十年树木，百年树人。德育工作是学校教育的重中之重，他带着校领导班子深化思想意识，把德育教育摆在学校工作首位，不断强化教师德育观，注重德育与学校各项工作的有机渗透，为学生健康成长打好基石、护好航。
“育人先育德，育德先育心”，他强调德育工作要符合儿童的身心特点，着力构建切实可行的德育工作体系。寓德于教、寓德于学、寓德于乐，抓常规教育、抓养成教育、抓课堂教育，他带领一班人有计划的开展了符合本校实际的、丰富多彩的德育活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质。近年来，学校深挖整合德育资源，以重大节日为契机、以爱国主义为主线，每周利用升旗、班会等集中对学生进行法制教育、爱国主义教育，“清明节”开展“网上祭英烈，弘扬革命精神”主题活动，“端午节”、“中秋节”进行传统文化教育，为庆祝建党100周年举办“童心向党”六一文艺汇演等活动。德育之光，浸润学子茁壮成长。
担当本色在“战”疫中闪光
“是党员，就要起到带头作用，求真务实，不图名利，不计得失。”他是这么说的，也是这么做的。
当疫情突然来袭，镇上急需疫情防控志愿者去隔离点参加志愿服务工作。接到下发的通知，他第一时间就填写表格报了名，毅然决然地冲向了抗疫战场。来到隔离点，他穿上厚厚的防护服，戴上闷人的口罩，一层楼接一层楼、一间房挨一间房的给隔离人员送去饭菜和生活物资。哪怕汗水浸透了衣服，双腿疲惫不堪，他还是没有停歇，一刻也没耽搁，只为让隔离点的人员按时吃上一口热饭。每日三次的送饭工作，整整坚持了两周，在这期间他毫无怨言，全心付出。他以师者情怀素养，对隔离人员进行心理疏导，鼓励他们放松心态、不要害怕，同心战胜“疫魔”。
特殊时期开学季，他早动员、早安排、早行动，积极建立健全防控体系，抓严抓实校园疫情防控工作，做好疫情防控物资、教学用品设备储备，校园“消杀”、校车“体检”、校园防疫宣传、教师培训“充电”、完善制度措施……一项项到位，一件件落实，他身先士卒，不遗余力地投入学校各项工作，带着大家心往一处想、劲往一处使，为师生生命健康安全筑起一道“防护墙”。
一盏灯，辉映一方温暖与希望。在平凡中坚守，在奉献中彰显本色，他如是。他用爱和智慧凝结成闪耀明灯，照见山乡学子前行的路，让无数的梦想向阳生长，从幼苗长成参天大树。
教师先进教育工作者主要事迹篇四
田老师有着十年的从教生涯，自加入建业小哈佛这个大家庭以来，她时刻铭记自己热爱教育事业的初心。课堂上，她严谨治学，同时又幽默风趣，学生在她的课堂上是快乐地、轻松地，不同程度的学生都能在课堂上得到关注；工作上，作为年级协调员，她勇于担当、认真负责，总是能带领团队教师高质高效完成各项工作，是年级老师们的榜样。对待学生，她严爱有加，既是孩子们敬业的田老师，也是孩子们温暖的“田妈”，更是懂得他们的知心朋友。每当学生遇到困难时，总能第一时间想到田老师，而田老师也会尽本站她最大的努力去陪伴、开导学生；对待家长，她用专业和耐心获得了家长朋友们极大的认可。
田老师坚信，“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。作为一名数学教师，她经常利用课下或者晚自习的时间给学生们看数学方面的小故事，她说：“虽然我不能让每一个学生都成为数学家，但是我希望用自己的专业和热爱唤醒学生对追求知识和真理的渴望！”建业小哈佛就是她播撒热情的沃土，她爱这里的每一朵“花儿”，她愿做学生心中的一束光，点亮他们的热爱，照亮他们的未来。
教师先进教育工作者主要事迹篇五
教师通过著书立说，投书报刊，开办讲座、咨询、热线服务等形式，向人民群众广泛传播先进的科学文化知识和思想观念，以下是小编为大家收集整理的教师党员主要事迹范文3篇，欢迎大家阅读。
作为一名普通教师，在工作岗位上我能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员，能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生，以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定，赢得了全校师生的好评。
一、忠诚教育，修师德
作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求，把邓小平理论、“”重要思想和科学发展观落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，我积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
记得几年前入党时，学校周校长找我谈话，他对我说：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范”。从此以后，我始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中，我尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定，在xx年，我被评为“优秀党员”。
课堂给了我驰骋的天地，党的教育事业让我们大展身手，党的教育方针让我大胆向前，我愿一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用。
优秀党员教师先进事迹材料
。选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。
一、学理论，明方向。
二、爱孩子，讲方法。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。 自参加工作以来，崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富;他都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上崔长波同志不放弃任何一个学生，在生活上，他嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此他得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对他最大的褒奖。崔长波同志公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。
三、爱学习，勤钻研。
做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。每天，崔长波同志都给自己定几样要做的事。他研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。他把相关的书籍找来，一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。在教学中，崔长波同志不断地体会到做教师的乐趣。崔长波同志的教学水平不断提高，学生都喜欢上崔长波同志的课。工作中多听取教师的意见，有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐。无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
四、爱事业，讲协作。
是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中崔长波同志牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。有了对工作的热爱，对事业的追求，他在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，崔长波同志也得到了锻炼和提高。
五、爱集体，讲奉献。
为了崔长波同志钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，他时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他，虽然有时候也感到疲惫，但他是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，他都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。崔长波同志用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了他，是党教育、培养了他，是美丽河中心校党组织群体塑造了他，认可了他。他正在用他的行动为他心中的信念之旗增色。
，**年出生，经济学博士，金融学教授、博士生导师，现任**大学金融学院副院长、金融研究中心主任，**大学金融学科带头人。自**年参加工作以来一直从事高等教育事业，迄今已近20xx年，**年破格晋升讲师，**年破格晋升副教授，**年破格晋升教授。**年到**大学工作以来，**教授无论是在科研方面，还是在教学和社会服务方面都做出了十分突出的成绩，其先进事迹在师生中广泛流传。
一、潜心科研，成果丰硕
**教授是**年**大学引进的特殊人才，进校前即以科研能力强、科研成果多著称于学术界，因此进校伊始在科研方面即被寄予厚望。转眼间5年时间过去了，金融学院师生眼中留下的是一个不分假期，不计寒暑，几乎天天都泡在办公室里看书、查资料和写作的忙碌身影。一份耕耘一份收获，**教授不负众望，在短短5年时间里，先后在等国内重要期刊发表学术论文20多篇，出版专著和译著各1部，出版等教材5部，主持国家社科基金重大项目1项，其他国家级项目4项，参与完成国家社科基金和国家自然科学基金2项，主持其他省部级科研项目3项，可谓硕果累累。**教授取得的这些成绩获得了社会各界的广泛关注，先后获得**省“333工程”第二层次培养人选、**省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、**省第十一届哲学社会科学优秀成果三等奖和**大学科研工作“先进个人”等荣誉称号，《金融纵横》杂志曾将**教授作为封面人物进行专题报导。最近，**教授又成功入选**年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”。
**教授在科研方面的刻苦钻研和孜孜不倦精神在**年申报国家社科基金重大项目的过程中体现得淋漓尽致。早在**年7月，在陪同一个朋友前往北京参加其国家社科基金重大项目答辩时，**教授就暗自决定来年自己申报国家重大项目。那年从北京回来后，**教授不畏酷暑，四处奔走联系成员，拟成立一个研究我国最优财政货币政策体制的课题组。**年10月，在整合了中国社会科学院金融研究所、江西财经大学金融学院、安徽大学经济学院、**大学金融学院和师范大学商学院的各路精英好手后，课题组正式成立并进行子项目分工设计，然后各子项目组就紧锣密鼓地开始了资料收集和初稿撰写。3个月后，初稿汇总，课题组成员齐聚，讨论初稿并提出修改意见。**年4月，全国规划办发布当年第二批国家社科基金重大项目招标公告，**教授在反复推敲后选择了“我国物价调控的理论与实践研究”这一招标方向，最终将申请课题题目确定为“基于物价调控的我国最优财政货币政策体制研究”。**年5月，课题组根据最终确定的申请题目对申请书进行了详细修改，并从整体出发讨论各子项目间的整合与协调。再次修改后，课题申报书被送给知名专家审阅并提出进一步修改意见。呕心沥血，历尽辛劳，终于赶在申报截止日那天将课题申请书提交给学校科研处。接下来就是近2个月的忐忑等待，8月1日接到了全国规划办进京答辩的电话通知。为了确保答辩成功，**教授提前三天赶到北京，把自己锁进了一家宾馆，足不出户，潜心研读资料。等到课题组其他成员答辩前1天赶到北京会合时，**教授又不顾劳累组织大家搞了一场模拟答辩会，群策群力，互相设问，共商答案。即使是答辩全票通过并正式立项后，**教授也没有放松对自己的要求，积极准备开题报告会。经过周密的策划和筹备，**年金秋十月，开题报告会在**大学顺利召开。由于这是国家社科基金重大项目第一次花落南财，这次开题报告会得到了南财校领导的高度重视和支持，校党委书记陈章龙教授更是亲临现场并作重要讲话。开题报告会成功召开的当晚，全国最年轻的国家重大项目首席专家**教授终于睡了一个安稳觉，但第二天一大早，人们又在校园里看到了那个熟悉的忙碌身影。
二、教书育人，甘于奉献
师者，传道授业解惑也。**教授虽然醉心于科研，但并没有忘记一个人民教师的职责。到**大学工作5年来，**教授先后为本科生和研究生开设了3门专业课，授课对象近20xx人次，培养研究生30名，教学工作量达5000多课时。难得的是，**教授所上的每一门课，都堪称精品课，每次上课教室都坐得满满的，甚至一些外专业和外校的学生也慕名而来。更难能可贵的是，**教授还善于总结自己的教学经验，乐于分享自己的教学心得，在教学之余积极开展教育教学改革和科研。**年以来，**教授在人民出版社出版“21世纪高校金融学核心课程系列教材”5部，其中主编3部，参编2部;**年“基于应用型人才培养的金融学专业核心课程教材建设”荣获**省高等教育教学成果奖二等奖和**大学高等教育教学成果特等奖;**年被评为**大学金融学学科带头人，并被苏州大学聘为金融学专业特聘博士生导师。
在金融学院研究生中流传着这么一种说法：做卞教授的学生痛并快乐着。这种说法十分确切，因为一方面，卞教授对研究生的学习和研究要求特别高，会指定很多书目要求阅读，会推荐外文文献要求翻译，会提供很多课题要求参与，会吹毛求疵要求写好毕业论文的每一章节，这些要求常常使学生忙得团团转，可谓“苦”不堪言;另一方面，卞教授又为学生提供了良好的学习环境和条件，学生可以到金融研究中心“上班”，学生可以随时到办公室请教问题，学生可以参加全国性学术会议。同时，卞教授还经常掏腰包请学生吃饭以改善生活，或者为学生报销一些学习费用以资鼓励;遇到家庭经济困难的学生，卞教授一定慷慨解囊资助学费。更为重要的是，卞教授社会交际面广，在金融界人脉关系深厚，且乐于助人，在学生找工作时，不仅主动给予就业指导和应试辅导，更常常亲自出马为学生介绍工作。卞教授所带的历届研究生，除出国深造或考取名牌大学博士生以外，毕业时都在**市及外省省级金融机构找到了中意工作。卞教授对学生的关怀甚至延伸到了学生毕业后的工作中，为了解决学生的家庭问题，卞教授曾经帮助过两个已工作近两年的学生跨省调动工作。
三、学以致用，服务社会
**教授注重理论联系实际，并乐于用所学知识服务国家经济社会发展，身兼多种校外职务，如中共**省委决策咨询专家、**省委组织部领导干部选拔考试命题专家、**省“金融创新与发展”研究基地学术委员会委员、**省金融学会常务理事、中国世界经济学会理事、中国留美经济学会理事等。
**教授还非常关心地方经济金融发展，积极与各级政府部门开展合作，为地方经济发展出谋献策。早在20xx年，**教授就参加了**省社科基金重大项目“苏北沿海发展战略研究”的研究工作，后来“沿海开发”上升为国家战略。**年，**教授与**省沿海地区发展办公室合作，承担了题为“沿海开发中的金融创新研究”的重点决策咨询项目，其成果“沿海开发中的金融创新对策建议”被中共**省委《动态研究与决策建议》**年第22期采用，得到省领导的高度评价。同年，**教授还承担了撰写《**市栖霞区“”金融发展规划》的重任。由于时间紧、任务重，**教授组织团队利用暑假时间，遍访栖霞区各个街道办事处、相关企业与金融机构，最终圆满完成了规划编制任务。20xx年4月以来，**教授又奔赴全省各地调研农村金融发展情况，争取为**省下一轮农村金融改革能继续走在全国前列献计献策。
教师先进教育工作者主要事迹篇六
2005年，杨老师加入建业小哈佛大家庭，从事导育老师工作。耐心、严谨、细致是杨老师的工作作风，工作中的她勤勤恳恳，从来不计较个人得失。
导育老师的工作琐碎且繁杂，我们不仅要管理学生在校期间的日常生活问题，还要肩负起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的责任。虽然每天重复地做着一些散、杂、乱且看似很平凡很不起眼的“小事”，但她都会不厌其烦，一步一个脚印，认真地做好每一件事，并时刻告诫自己要做到：细、精、实、准。杨老师坚持人性化管理，牢牢树立“三心”，即慈母、严师、益友之心。她经常主动为学生排忧解难，坚持公正平等的原则，让学生时时处处感受到母亲般的温暖慈爱。俗话说，“严师出高徒”，她对学生有高度的责任感，处处为学生着想，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人做事。坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动孩子们。遇到事情，杨老师不厌其烦地和孩子谈心，认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容，孩子们从内心喜欢、信任她，她的付出也得到了领导、家长及学生们的充分认可。
“只要还奋斗在这个岗位上，我定初心不改，尽我所能，用爱和真心温暖我的学生，让学生舒心，让家长放心。”杨老师始终坚信，今生能和孩子们相遇是一种缘分，她要通过自己的努力和真心，去关心和帮助学生，为他们的成长助一臂之力。
教师先进教育工作者主要事迹篇七
开展学习实践活动，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续。近年来，我们党先后开展了“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动。这些既是党的先进性建设的继续，又是我们党在长期执政和改革开放条件下加强先进性建设的成功实践。科学发展观作为马克思主义与当今时代特点及我国现实情况相结合的最新理论创新成果，充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质，是我们党在理论和实践上保持和发展先进性的集中体现，它赋予党的先进性以新的时代内涵，成为我们党保持先进性的最新思想武器。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是当代共产党人保持先进性的时代要求，是广大人民群众的迫切愿望。通过开展学习实践活动，使广大党员特别是党员领导干部进一步深刻领会和准确把握科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，必将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。通过学习我发现自己在学习初期对于学习的认识不强，思想上未引起高度重视，学习目的不够明确，尚未形成主动实践科学发展观意识。学习浮于表面，只从字面上理解科学发展观，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有真正发挥好理论的指导作用。缺乏创新意识和创新精神，固步自封，沉溺于旧思想老经验的禁锢。针对自身存在的问题和不足，结合自己工作实际，我对自己提出如下要求：
一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
二、结合工作实际，努力践行科学发展观。
学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，作为一名新教师，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。要创新教学方法，寓教于乐。作为一线教师，要不断加强自身专业知识的积累，加强教法、学法的研究，努力提高课堂教学的质量。
三、课堂教学力求“科学”，营造和谐的课堂教学氛围。
要创新工作理念，坚持以人为本。
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任，让我清楚了，作为一名教师真正的任务。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
此致
敬礼!
教师先进教育工作者主要事迹篇八
尊敬的党组织：
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，在我看来是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。对于我们来讲只有充分认识其重大意义，才能更好地促进我们学习实践活动的深入开展，才能进一步统一我们的思想和凝聚力量，最终把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
首先开展学习实践活动，是党的十七大作出的重大战略决策。我们党的十八大以来，以_同志为总书记的党中央，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，团结带领全国各族人民深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，各项事业取得了巨大成就。这些事实充分证明，在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大征程中，科学发展观越来越显示出强大的真理力量，越来越得到全党全国人民的衷心拥护。党的十七大在全面总结历史经验的基础上，根据世情、国情、党情发生的深刻变化，为了更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想，为了更好地解决“实现什么样的发展、怎样发展”这一关系到党和国家前途命运的重大理论和实际问题，为了更好地团结带领全国各族人民为实现我们在十七大提出的宏伟目标和行动纲领共同奋斗，提出要在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这一重大战略决策，是在深刻变化的国际环境中推动党和国家事业发展的迫切需要，是实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
其次开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措。我们党的十七大报告指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”这一重要论述，对科学发展观作出了明确而科学的评价，深刻地揭示了科学发展观在中国特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的历史地位。对于我们党和国家来说，只有坚持用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果武装和统一全党的思想，才能进一步引导我们自觉用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。只有深入贯彻落实科学发展观，才能使中国特色社会主义道路越走越宽广，才能让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
教师先进教育工作者主要事迹篇九
敬爱的党组织：
本人被确定为入党积极以来，我在这个团结务实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀、团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。现将我在各方面的情况作如下总结：
作为一名入党积极分子，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，我能做到旗帜鲜明、立场坚定。
我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。我刻苦钻研教材，认真拟订教学计划，根据教学内容和学生实际，我努力做到因材施教，贯彻精讲多练的原则，充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用。我虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
此致
敬礼
汇报人：