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最新小学二年级少先队活动方案 小学少先队建队日活动方案(通用7篇)

时间:2023-09-24 02:40:47 作者:雁落霞最新小学二年级少先队活动方案 小学少先队建队日活动方案(通用7篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级少先队活动方案篇一

张:鲜艳的领巾,映红我们稚嫩的脸庞。

花:火红的队旗,带领我们大步前进。

张:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。

花:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。

张:少先队,那是我们温馨的精神家园。

花:那也是我们健康成长的摇篮。

张:星星火炬指引我们前进的方向,

花:让我们回望历史,展望未来。

合:激励我们奋勇向前,展翅高飞。

张:67年,让我们满怀豪情,迈向新年彼岸。

花:敬礼!光荣的少先队!

1张:现在我宣布,宜陵中心小学庆祝少先队建队67周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。)

2张:出旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!

张:唱队歌!(放队歌音乐)

3、花:同学们,你们知道吗,67年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

张:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。

花:今天,我们的.组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。

张:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。

4、(授予队员红领巾)(一年级每班各5名少先队员代表,请五年级各班也派出5名少先队员代表系红领巾)

花:现在请六年级的优秀少先队员代表为新队员代表佩带红领巾。

(佩带完红领巾后)请新老队员归队.

5、张:全体立正,请我校全体少先队员与我们的新队员一起举起右拳跟我宣誓(副大队长站在大队旗下)

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:各人。

7、花:不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?现在我们欢迎班的小朋友代表全体新队员发言,大家掌声欢迎。

8、张:一年级的新队员们,当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。

花:下面请优秀少先队员为一年级各中队辅导员佩戴红领巾

请朱校长授旗、颁发辅导员证书并合影

9、花:请大队辅导员许老师讲话并呼号。

全体立正,呼号

辅导员呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻准备着。

10、尾声:

张:入队是一次自我挑战。

花:入队是一次理想启航。

张:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。

花:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。

张:我们是新世纪的主人。

花:我们是新世纪的未来和希望。

张:在此,我们满怀自豪的情感与坚定的信念,用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立!

花:退旗、敬礼、礼毕、请坐!

张:我们是祖国的未来,我们是民族的希望。

花:我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。

小学二年级少先队活动方案篇二

活动目的:

1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动,让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。

2.通过本次活动,使队员们能正确面对学习、生活中的挫折,以及如何磨练自己的意志。

活动准备:

1.收集一些有关坚强意志的资料。

2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。

制作。

活动过程:

一、各小队报数

二、出旗、行队礼、唱队歌

三、宣布活动开始

1.歌曲欣赏

中队长:我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

2.演讲《生活中的磨练》

主持人:阳光总在风雨后,风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中,总会或多或少的遇到一些困难,这些困难其实就是对我们每个人的磨练,请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。“这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的.“生活中的磨练是必然”。

生活中我们每天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

人其实在不断的成长和成熟,其主要原因就是每天在经受的磨练,在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候,我们都有过经受磨难的考验。

其实我觉得自己还存在许多不足,和别人比起来还有一定的差距,但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的,也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人,而是你自己,让你畏缩不前的人不是别人,而是你自己。”相信自己,让自己永远磨练下去,你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力,一份耕耘一份收获。

3.小品《作弊》

人物:学生甲学生乙监考老师(教室门前)(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

甲:哥们别愁,我有办法。

乙:你有什么妙计?

甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙:你还坐第一排?

甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

(老师携一叠试卷上)

老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

六、退旗。

七、宣布活动结束。

小学二年级少先队活动方案篇三

为少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在少先队建队纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

20xx年10月10日至13日

全体队员

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月12日下午第三节课

地点:各班教室

参加人员:全体队员

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月13日下午

地点:xx小学大礼堂

展示中队:四(3)

中队辅导员:曹明霞

(三)开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节课

地点:一、二年级各班教室

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节课

地点:五楼大教室

参加人员:三、四年级每班5人

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日

数量要求:五、六年级每班不少于5份

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。

小学二年级少先队活动方案篇四

坚持和弘扬民族精神,是党的x大提出的一项重大任务。****同志指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族,没有振奋的民族精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”雷锋精神是中华民族精神的瑰宝,是社会主义时代高尚品格的典范。弘扬雷锋精神,是素质教育发展的要求。

二、领导机构

组长:主管校长——黄东山

副组长:德育副校长——李翔云

组员:大队辅导员——周满霞

一至六年级各中队辅导员

三、学雷锋活动

(一)、大队活动安排:

1、本周星期五下午放学以后,全体大队干部和绿色小卫士带卫生工具到琵芭王立交桥下去打扫卫生。

2、全体学生捐出零花钱,帮助身边有困难的人。(时间:从本周开始,下周五结束,班主任将本班捐款名单上报,将所捐款项上交。大队部出板报给予表扬,将捐款学生名单载入少先队大队光荣保并对突出学生予以表彰。)

3、三月中旬大队部举行一次“学雷锋”演讲比赛,使雷锋精神深入人心,全体都来学雷锋。

4、三月下旬举行学雷锋表彰大会。表彰学雷锋优秀班级和优秀个人。

(二)、中队活动安排:

1、出一期以“学习雷锋”为主题的黑板报。

2、每周开一次“学习雷锋”主题班会。具体安排:

第一周:雷锋故事第二周:怎样学雷锋

第三周:雷锋就在我们身边。

第四周:雷锋精神永发扬。

3、收集雷锋故事,描写身边的.“小雷锋”,积极向广播站投稿。

4、全体学雷锋。响应学校号召,积极捐款。

5、选拔优秀选手参加学校组织的“学雷锋”演讲比赛。

6、组建“学雷锋”小队,在校园,社区进行“学雷锋”活动。

四、“学雷锋”活动时间安排

三月份为“学雷锋”月。

三月上旬:宣传发动,认识雷锋,了解雷锋,雷锋精神深入人心。

三月中旬:以实际行动“学雷锋”。学习雷锋珍惜时间,学习勤奋,爱劳动,讲卫生,乐于助人。

三月下旬:学雷锋活动总结,表扬“学雷锋”优秀学生,表彰“学雷锋”先进集体。

五、“学雷锋”具体工作部署

小学二年级少先队活动方案篇五

本学期,我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作,以勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,按照市少先队工作部署,结合我镇小三年总体发展工作目标要求,开展以“畅乐少年”为重点的系列体验教育活动,探索雏鹰争章与新课改有机结合,整合社会资源,打造活动品牌,使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长,使我校少先队活动进一步走向开放,迎接新的机遇和挑战,培养造就合格的社会主义建设人才。

活动思路一:以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体,开展“春之乐、少年行”活动。

围绕爱心、礼貌的主题,为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约……),让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

具体活动:

1、结合纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表43周年,开展重温雷锋精神事迹,学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。

2、结合纪念三八国际妇女节,开展为妈妈做件事,为女教师做件事的活动,也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹,透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。

3、结合植树节,开展种树载花,养绿护绿的活动,为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。

4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动,学会合理安排时间,改善学习方法,提高学习效率。

5、借着二月春风,开展“春之乐――找春天”、“春之乐――放风筝”活动,活动结合家乡文化特色游考察,绘出“文化特色游”蓝图,让队员体验完美的童年、完美的生活,真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。

活动思路二:以素质教育为载体,在开展“夏之乐、我能行”活动中,继续深化队员的习惯养成。

1、抓好节日、纪念日教育,开展“五?一”“六?一”“七?一”相关活动。

2、策划快乐雏鹰广播站,开展队员播放校园歌曲,队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。

3、开展以“节约行动,乐在废物利用”为主题的科技节小制作活动和“金剪刀”剪纸比赛。

活动思路三:以“我为红领巾添光彩”为主题,开展雏鹰争章活动和评选“畅乐少年”活动。

雏鹰争章活动以江志为中国少年雏鹰行动的题词"自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业的合格建设者和"为指导。以全面提高素质,发展个性为目标,以培养潜力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点,充分调动队员自主发展的用心性和创造性,充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用,为造就二十一世纪新主人打下扎实的基础。

具体活动:

1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求,按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求,用心参与快乐的雏鹰争章实践体验。

争章办法:

(1)雏鹰争章活动的基本操作原则:上有辅导员坚强的领导与精心合理的辅导,下有少先队员完全的独立、自动与创造。

(2)雏鹰争章活动的基本步骤:

1)了解章目,选章定章。

2)聘请辅导,开展训练。

3)策划活动,实践体验。

4)作好记录,留下足迹。

5)成果展示,透过考核。

6)佩章护章,继续攀登。

小学二年级少先队活动方案篇六

在建73周年、建队673周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

1.活动时间:

10月11日16:00

2.参加人员:四~六年级学生

3.活动准备:

1)大队旗手进行出旗仪式排练;

2)全体少先队员身着校服,准备好红领巾;

3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》,诗歌。

大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!

请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

(整队)

出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

大队长:

1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国73岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:《在世界的东方》

6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。

7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

9.(呼号)辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”

队员答:“时刻准备着!”

10.宣布活动结束。退旗。

小学二年级少先队活动方案篇七

尊敬的少先队组织:

我是厦门实验二小一年一班的学生许xx,我申请加入中国少年先锋队。因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

自从9月1日入学以来,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,尊敬师长,认真学习,团结同学,养成了良好的学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时,每当看到高年级的哥哥姐姐戴着红领巾向国旗敬礼,我是多么的向往,多么期盼能戴上红领巾成为少先队员。

请老师和同学们监督我,争取早日成为一名合格的少先锋队队员。

申请人:xx

20xx年xx月xx日

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