在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
干部考核自我鉴定篇一
尊敬的××县长：
您好！
目前，有少数干部特别是个别科局级主要领导，乐于居功自傲，不善学习，不求上进，损害了干部形象。责任不到位，工作不落实，廉政建设和反腐败工作“谁主管、谁负责”的原则没有得到很好贯彻。理想信念和宗旨意识淡薄，廉洁自律做得不好，工作不负责任，疏于管理，甚至失职渎职。
今年，我们已全面实施“十五”计划和西部大开发战略，需要营造一个良好的社会环境。如何以西部大开发为契机，实施好“十五”计划，要做的工作很多。根据我县的实际，我认为要做好以下工作，为县委、县政府分忧。一是加大二是积极推进财政制度改革，强化资金监管。今年要按照市政府的要求，逐步把所有收入与支出列入预算管理，通过实行部门预算，促进部门财务管理，提高资金使用透明度和理财水平，增强财务监管力度，进一步规范政府和部门行为。三是进一步深化政府机关人事制度改革。四是切实抓好经济发展软环境整治工作，促进改革开放和经济发展。近年来，县委、县政府制定出台的一些加快经济发展的重大政策措施，有的没有得到很好落实，没有发挥应有作用，一个很重要的原因，就是有些部门和有的领导干部。对上级的部署和决策，采取实用主义态度，合意的执行，不合意的就不执行，或者消极抵制，敷衍应会，推诱扯皮。这种“中梗阻”现象，直接导致政令不畅。因此我主账要树立经济建设的大局观念，规范执法行为，提高执法水平，做到严格执法、公正执法，为促进经济发展提供有力的法治保障。
我在乡镇工作多年，现任县财政局副局长一职，当过乡党委书记，对财政工作熟悉，对财政局内部的事务也了如指掌，这几年分管行财工作取得的成绩有目共睹。扪心自问，我有高度的责任心，我始终认为实干出政绩，我也完全自信我能信任财政局长的职位。请县委、县政府，常委考验我。我保证决不辜负领导的期望，不辜县长你的栽培。
致礼！
干部考核自我鉴定篇二
各位领导、各位同志：
大家好
一年来，我在落实党建工作职责中虽然取得了一定的成绩，但与县委的要求相比，还存在一些不足，主要表现在：
一是抓党建的意识不强。对党建工作的重要性认识不够，存在着“重业务、轻党建”的思想，党建工作责任制执行不力，“一岗双责”的职责发挥不够好，往往把主要精力放在抓业务工作上，对党建工作存在应付着思想，尤其在统筹安排、定期研究、督促落实方面工作力度不够。
二是党建工作缺乏活力。党组织活动内容不丰富，工作形式比较单一，往往是上级安排什么做什么，习惯于凭老经验办事，坐等上级指示多，工作缺乏新思路、新举措，手段比较陈旧，沿用多，创新少，影响了党建工作效果。
三是党内监督不够健全。在日常监管中发现一些党员领导干部接受监督的自觉性不高，监督行为不主动，监督主体作用发挥不充分，存在着不愿监督和不敢监督的现象，致使胡花乱支、多占挪用等违反财经纪律的行为时有发生。
分析这些问题存在的原因，既有客观方面，也有主观方面，总地来看：主要是对党建工作服务中心工作的重要作用认识不足，在工作方式上不愿改进、突破，工作思路不宽，影响了党员干部的参与热情和创造活力。机关党建工作缺乏完善的绩效考核评价和激励机制，基层党内监督机制缺乏抓手，监督渠道不畅通，没能做到党建工作和业务工作的相互渗透、互相促进。
述职人：x
2020年x月x日
干部考核自我鉴定篇三
政治上坚定。认真学习马列主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想，有较高的政策理论水平。能及时贯彻落实上级党委的路线方针政策和旗委的工作部署，并结合实际创造性地开展工作。政治敏锐性强。在“三讲”教育和保持xxx员先进性教育活动中，带头剖析党性党风方面存在的突出问题并切实进行整改。在取缔“×××”xxx组织等政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，在思想上政治上同xxx保持一致。
思想解放，思路清晰，注意抓主要矛盾，有较强的组织领导能力。担任旗委宣传部副部长、文明办主任期间，通过组织实施“公民素质工程、城镇品位工程、文化品牌工程、文明通道工程”等精神文明建设“四大工程”，找准精神文明建设与经济建设的结合点，以提高公民思想道德、城乡文明程度、群众生活质量，全面建设小康社会为目标，切实加强了以诚信为重点的思想道德建设，全面推进了文明城镇、文明诚信、文明行业创建活动，为全旗的改革、发展、稳定提供了强有力的精神动力和智力支持。
工作有魄力，注重抓落实，有较强的开拓创新精神。针对阿旗群众性精神文明创建工作实际，提出了2006年和今后一个时期在全旗上下深入开展精神文明建设“四大工程”，以旗委名义下发了关于《今后一个时期全旗精神文明建设工作总体安排意见》，文件出台后，多次组织召开文明委成员单位和有关责任单位协调会，对既定工作任务进行督促落实。在文明单位、文明行业和文明示范窗口等评选表彰活动中，积极深入基层调查研究，对届期认定办法进行积极探索完善，尝试和总结了许多有益的行之有效的方式方法。建立抓落实责任制和精神文明建设奖惩措施，凡是旗委、政府作出的重大决定和文明委研究通过的工作任务，坚持一抓到底、抓出成效。几年来，群众性精神文明创建工作水平明显提高，在全市有较大影响，社会环境和公民道德素质明显改观，为创建文明阿旗、和谐阿旗做出了积极贡献。
认真贯彻执行民主集中制原则，注重调动各方面的积极性。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，作为旗委宣传部副部长、文明办主任，即是副职，又是一把手，在工作中，一方面围绕全旗中心工作，全力配合部领导工作，做到到位而不越位、补台而不拆台。另一方面支持文明办副主任和工作人员大胆开展工作。在决定重大问题时，认真听取副职和有关部门的意见，组织文明委成员单位经常性开展调查研究，献计献策。对形式主义、官僚主义现象，敢于批评、不留情面。事业心和责任感强。为人正派，办事公道。注重学习，知识面较宽，文字和口头表达能力较强。重视党风廉政建设，对自身要求严格。
不足之处：对精神文明建设方面的工作涉猎较多，对其它诸如对外宣传等方面工作涉及较少。由于工作性质关系，平时多注重精神文明建设方面和经济建设知识的学习，对外宣、理论等其它领导分管的工作配合还不够紧密。
干部考核自我鉴定篇四
--新教育实验海门开放周暨“新艺术教育”专题研讨会
吃过鲜桃的人，是再也不会贪恋烂桃的。--题记
艺术不仅能改变人的局部行为，更能影响人的心灵深处！
艺术的直接目的直指人的审美人生！
艺术教育的最高目的是以一种优雅的审美态度生活！
这是海门新教育研究院院长许新海在“新艺术教育”研讨会致辞中的几句话。让艺术课程滋润儿童生命，以审美的眼光欣赏生活，促进完美人格成长，让生命朝向更完美，是海门新教育实验重镇的美好愿景。
2014年4月26日，莱芜市组织新教育教师一行51人，赴海门进行了2天半的参观学习，每天从上午8点到下午5点， 几所学校10几个“剧组”向天南海北赶来的参会教师展演了精彩的舞台剧和几所学校的艺术课程叙事。这是海门运作长达5年来艺术教育课程研究的结晶。参会教师穿梭于不同的“剧场”,观摩和学习海门同行的表演。从舞台上师生们大胆创新改编的剧本，孩子们惟妙惟肖细致到每个情节的心理、神情和动作，以及古典与时尚混搭的音乐、舞蹈、美术、灯光完美结合的舞台设计，我感受分外真切，海门新教育人巨量的付出掷地有声，一头挑着课程，一头挑着生命，海门新教育的巨大能量，让课程在促进生命成长的路上渐开花结果。
倾听观赏，感受课程魅力
几部课程叙事，都是通过边叙事边展演的形式进行。第一部叙事是海门东洲国际学校的陈铁梅副校长进行的《穿越百幅名画》课程叙事。一幅行走在《渔歌唱晚》里的《千里江山图》，画作在音乐的旋律里缓缓流淌，画中的情景随乐声时缓时急，跌宕起伏，音乐和画作顿时有了画面感、韵律感，让人在音乐的语言里把眼睛叫醒，这个叙事的出场一下子把心抓住了，新颖震撼，这应该就是艺术形式完美结合的魔力。陈校长用“关注精神和儿童心理，体验情感与道德，想象超越知识，培养审美情感”这些概念阐述名画课程的建构特点。《穿越百幅名画》的课程架构的逻辑起点是基于儿童主题立场的“儿童在哪里，学校就在哪里”，以一到九年级孩子的身心发展规律呈阶梯状架构课程体系：走进无邪世界，记忆金色童年，体悟温暖亲情，欣赏事情绝唱，拥抱美好生活，饱览大好河山，追寻生命价值，扬起智慧风帆，崇尚爱国情怀，咏唱正义之歌。只有不断直抵内心的思索，关注儿童身心发展规律，弥合儿童和成人间的鸿沟，以儿童的视角建构课程体系，才会实现“入画”到“出画”的完美历程，才能将理性的智的欣赏与感性的情的欣赏融为一体，才会有儿童审美敏感力的质的飞跃。让课程适合儿童，让儿童在这些名画的穿越中，像艺术家一样思考。陈校长在报告中把“审美人生”四个大字清晰地投影在大屏幕上，并深情阐述：人，总有合理的欲望，高不可攀如圣人是不切实际的天方夜谭，但我们丝毫不能放弃审美为目的的人生情怀，并将之作为教育人一生的追求，因为我们有责任也有能力培养孩子的卓越人格，帮助他们汲汲追求丰富而充实的精神生活，过一种幸福、美好、快乐的人生。我想，这样的阐释对我们莱芜的教师来说应该从内心激起一种久违的感动。
干部考核自我鉴定篇五
尊敬的领导：
您好!很抱歉耽误您的宝贵时间，还望见谅!
2002年9月至2005年7月，我就读于九江学院财务会计系注册资产评估专业，在三年的大专学习生活期间，我刻苦学习，努力提高自己的综合素质，先后获取两次“二等奖学金”，两次“三等奖学金”和“三好学生”荣誉称号。于是，在2005年江西省专升本考试中，我以优异的成绩考取江西财经大学会计学院本科学习，专业会计学，并将于2007年7月顺利毕业。
作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了热情和精力。在校期间，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中, 具有了一定的实际操作能力。在校生活中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。
另外，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了兴趣并阅读了相关书籍，能基本运用金碟、用友财务软件和相关office办公软件。
我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，期望在实践中得到锻炼和提高。若蒙不弃，我将做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，我相信，通过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼您们的回音。
自荐人：xxx