为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
少先队入队策划方案篇一
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：xx年12月17日
三、活动地点：一（2）班教室
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
教师总结，班会结束
少先队入队策划方案篇二
20xx年6月1日(星期三)上午8:00—8:30在大操场举行，如下雨则视情况改为5月30或31日举行。
二、参加人员及要求
全校师生。要求全体学生穿好校服，少先队员佩戴上红领巾或队徽(可提前到少先队活动室购买)，为新队员系红领巾的队员必须佩戴红领巾。
三、入队名额及要求
一、二、三年级全体未入队学生。入队前，各中队辅导员要加强对新队员的队前教育，把真正符合少先队员要求的学生推荐到少先队组织中来。新队员要在辅导员或家长的指导下正确填写好《中国少年先锋队入队申请表》交大队部(交表截止时间：5月25日星期三)。
四、活动注意事项：
1、入队仪式严格按照大队活动程序进行，请各中队加强队员的队知识教育。入队仪式上，全体队员要进行队知识的学习(括号内为全体少先队员的回答)：
我们的组织(中国少年先锋队);我们的旗帜(中国少年先锋队队旗);
我们的标志(红领巾);我们的队礼表示(人民的利益高于一切);
我们的作风(诚实、勇敢、活泼、团结);
努力争当“四好少年”：
争当(热爱祖国、理想远大的好少年);争当(勤奋学习、追求上进的好少年);
争当(品德优良、团结友爱的好少年);争当(体魄强健、活泼开朗的好少年);
准备着，为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)。
2、活动于上午8：00准时开始，请各班督促同学们准时到场并按指定位置就座，不得迟到、缺席。
3、请各班在5月22日之前将新队员名单交到少先队活动室。
少先队入队策划方案篇三
6月1日，实验小学举行“你好，新时代”主题队日活动暨新队员入队仪式，低年级400余名学生在各位来宾及家长的共同见证下，佩戴上了鲜艳的红领巾，成长为光荣的少先队员。
大课间，操场上队旗飘扬，少先队员们朝气蓬勃。入队仪式在雄壮有力的出旗曲中拉开序幕，政教处张主任宣读了新队员名单，高年级优秀少先队员代表为新队员系上了鲜艳的红领巾，新队员们激动不已，个个脸上洋溢着幸福的笑容。在宣誓环节，队员们无比激昂，个个握紧拳头，坚定的宣誓，体现出热爱祖国，努力学习，团结互助，遵守纪律、争当一名优秀的少先队员的决心。最后，赵校长发表了热情洋溢的讲话，他向新入队的队员表示祝贺，并向全体队员提出了希望和要求，希望他们努力学习，争当理想远大的.好少年，争当体魄强健的好少年，争当勤学善思的好少年，争当品德高尚的好少年，积极投身到“文明城市创建”活动中，做文明风尚的倡导者、文明城市的建设者。伴随着少先队队旗的缓缓退场，入队仪式圆满结束。入队仪式结束后，家长和新队员一起拍照留念，一同记录了孩子一生中最重要的时刻之一。
此次“你好，新时代”主题队日活动，使少先队员们在心灵上感受到了先进力量的鞭策和鼓舞，激发了全体队员加入组织的荣誉感、自豪感和使命感，坚定了争当新时代好队员的决心。
少先队入队策划方案篇四
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月13日上午第二节课，由徐校长组织全校少先队员召开了“xx小学建队日活动暨新队员入队仪式”主题大队会，庆祝中国少年先锋队建队日。
在这次主题队会上,我校57位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表宋丽茹的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”校长曹刚为大家作了热情洋溢的讲话，并为每个中队颁发队旗。大队会上，还成立了新的中队。与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，xx小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
少先队入队策划方案篇五
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强低年级学生活动目的：养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育，在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国，热爱党的思想观念，激发学生热爱少先队组织的情感。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。（包括少先队的由来、队旗、呼号，学会戴红领巾，敬队礼等）。
组织学习《中国少年先锋队章程》，通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。
一、二、三年级主要内容：建队节、基础队知识
学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将队史教育与习惯养成教育相结合。
少先队入队策划方案篇六
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的小伙伴们：
你们好！
我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体队员向新入队的队员们表示衷心的祝愿。少先队是少年儿童的大家庭，少先队员是共产主义事业的接班人，欢迎你们加入到这个先进的集体。
今天也是我难忘的日子，当我面对那一张张稚嫩的笑脸，将鲜艳的红领巾整齐地戴在他们胸前时，我感到无比的欣慰。因为在同一片蓝天下，又新加入了一批成员。他们今后也将和我们一起，在星星火炬旗帜下紧紧地拥抱在一起，度过一个又一个美好的日子。入队，是一次自我挑战；入队，是一次理想远航。此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭记队训；此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。鲜艳的红领巾会郑重地告诉你：你是一名光荣的少先队员！在这里，我作为一名老队员有几句心里话想对新队员说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应珍惜大好的时光，努力学习科学文化知识，锻炼自己的能力。在生活中，在学习上我们可能会遇到各种各样的困难，但我们永远不要被困难吓倒。“不经历风雨哪能见彩虹”？希望新队员们要跟我们这些老队员一样争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在此我代表全体少先队员向大家保证：我们一定会起好带头作用，帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不管是在学习、劳动还纪律上，都能做到严格要求自己，争取做到最好，为少先队争光，为潘河小学争光，为鲜艳的红领巾增光添彩！
新、老队员们，让我们携起手来，相互学习，认真配合，做好少先队的工作，也为我们潘河小学明天的辉煌，尽好我们的责任吧！
少先队入队策划方案篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！（鞠躬）
我是新队员代表。今天是我最高兴，最幸福的日子，因为今天我光荣地加入了中国少年先锋队，带上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。我从一个不懂事的孩子，成长为一名光荣的少先队员，这里饱含着父母、老师的心血和汗水。在此，我代表全体新队员，向辛勤培育我们的老师们，致以最崇高的敬意！（行少先队队礼）
我代表所有，刚入队的新队员，表下决心：今后，我们将以优秀队员们为榜样，好好学习，天天向上。全面发展，勤学进取，知荣明耻，争做新世纪，优秀的少先队员，和文明小使者。时刻准备着，为共产主义而奋斗。谢谢大家！（鞠躬）