方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
迎国庆少先队活动课方案篇一
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
1、红领巾,誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
5月27日早读课
学校小广场
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓(主持人领读誓词)
8、大队辅导员讲话
9、呼号主持读:准备着,为时刻准()备着
10、退旗、仪式结束
迎国庆少先队活动课方案篇二
为庆祝中国少年先锋队建队67周年,学校大队部将举行一年级新生入队仪式活动,通过这次活动,向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
xxxx年10月13日下午第一节课后。(如遇下雨,则另行通知)
学校操场
全体师生
(一)活动前各项训练。
1、中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
2、常规程序训练。
各班要进行队会仪式训练,敬队礼训练;出旗、退旗时全体少先队员行队礼,全体队员练习宣誓、呼号,举右手,声音响亮。
五六年级熟练掌握为辅导员及新队员佩带的方法,给辅导员老师佩戴红领巾同学站到队伍的前面。(各中队辅导员负责)
3、主持人仪式主持训练。[大队部负责]
5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[大队部负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[毛海燕负责]、舞蹈表演[朱玉琴负责]。
7、摄像。[张思怡负责]
8、会场布置:[高燕负责]
(10月13日下午第二节课,听广播,师生到操场集合)
第一项:出旗;
第二项:唱队歌;
第三项:宣布新队员名单;
第四项:老队员为新队员授红领巾;
第五项:五年级优秀队员代表为辅导员老师戴红领巾;
第六项:一年级新队员代表发言(王彩英老师负责)
第七项:大队委员带领新队员宣誓
第八项:大队辅导员讲话并带领新队员呼号
第九项:退旗。
迎国庆少先队活动课方案篇三
少先队事业是党的事业的重要组成部分。通过举行入队仪式,激发新队员的光荣感、责任感。培养队员的主人翁意识,引导队员了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命,争做热爱党、热爱祖国、热爱人民,有知识、有品德、有作为的好少年。
学校操场
镜湖校区——10月13日中午13:30——下午15:00
胜利校区——10月13日中午13:30——下午15:00
龙洲校区——10月14日中午13:30——下午15:00
(在班主任带领下列队完成)
1、宣布活动开始。升旗仪式。
2、全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。
3、礼毕、唱队歌。
4、大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。
5、大队长领誓,新队员入队宣誓。
我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!
宣誓人:xxx(报各自姓名)
6、家长为新队员佩戴红领巾。
授标志者(家长)双手托红领巾(大角向自己,折痕向上),授于新队员(您的孩子);新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两尖角置于胸前,对齐两角;授巾者为新队员打上领巾结(左肩压右肩,右肩绕一圈,圈中抽出尖);新队员敬礼,表示感谢。
7、家长为新队员赠送礼物,并提出希望。
8、新队员向家长敬礼表示感谢。
9、新队员代表讲话。
10、呼号。
领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员举起右手握拳回答:“时刻准备着!”
11、退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
12、主持人宣布本次活动结束。
1、各班请于12:50前在操场指定区域列队完成(每班4路纵队)。
2、新队员在班主任或家长指导下填写好入队申请书于10月12日放学前上交大队部,并将班级学生名单电子稿上交到大队部。
3、请班主任指导学生会敬队礼,会挂红领巾,会唱队歌。
4、指导学生学会宣读《入队誓词》(斜杠“/”为停顿):
我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!
宣誓人:xxx(报各自姓名)
1、体育组:场地划分、进出场组织等。
2、大队部:红领巾若干、音乐《出旗曲》、《退旗曲》、《队歌》、《红领巾之歌》等。
3、摄影:龙洲——马金香,胜利——马燕;镜湖——董金雯统筹;
4、音控等:龙洲——陈滨滨,胜利——谢晶,镜湖——董金雯统筹。
迎国庆少先队活动课方案篇四
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
1、红领巾,誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
5月27日早读课
学校小广场
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓(主持人领读誓词)
8、大队辅导员讲话
9、呼号主持读:准备着,为时刻准备着
10、退旗、仪式结束
迎国庆少先队活动课方案篇五
活动目的:
孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
活动过程:
一、入队前教育,学习《中国少年先锋队章程》(后附)
二、开展“学会、做到、养成”活动
学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式
附件一:入队前少先队主题教育程序
一、致辞
二、学习《中国少先队章程》
三、学习中国少年先锋队队歌
四、针对准备入队的学生提出要求
附件二:中国少年先锋队章程
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。
五、标志
红领巾
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼
少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号
“准备着,为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量!”
回答:“时刻准备着!”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人,
继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国,爱人民,
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,
顽强学习,坚决斗争,
向着胜利勇敢前进,
向着胜利勇敢前进,前进!
向着胜利勇敢前进,
我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人,
沿着革命先辈的光荣路程,
爱祖国,爱人民,
少先队员是我们骄傲的名称。