计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
六年级下学期班务计划篇一
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本站小编导语：做为一位优秀的班主任，在新的一个学期开始之际，肯定要制定完善的班主任工作计划，下面是我本学期的工作计划：
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标
我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、六年级上学期班主任工作具体措施：
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(一)因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
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1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集体建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。
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四、六年级上学期班主任工作具体活动计划： 第一周 ：
1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、开展班委竞选，提出要求。
4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。 第二周：
1、继续抓好常规教育，进行常规训练。 2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、对学生进行安全教育。第三周：
1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。 2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。第四周：
1、进行班级写字比赛。 2、继续抓好常规教育。第五周 ：
1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。 2、进行班级美文朗诵比赛。
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第六周 ：培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周：
1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。第八周 ：
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。 第九周： 培养学生正确的是非观念。第十周：
1、进行期中复习、考试。
2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。 第十一周：
1、总结期中考试，吸取经验教训。 2、继续抓好常规教育。3、召开第二次家长座谈会。第十二周：
1.、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 ： 向学生进行爱国主义教育。
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第十四周 ：
1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱护公物教育。第十五周： 班级书法比赛。第十六周 ：
1、培养学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周 : 1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。
第十八周 ： 继续巩固上周活动内容。第十九周 ：
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。第二十周 ：
1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
本站小编总结：金无足赤，人无完人。以上是本学期的班主任工作计划，如有不足之处，欢迎批评指正!六年级上学期班主任工作计划全文结束。
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六年级下学期班务计划篇二
光阴似箭，日月如梭，一转眼的工夫我已是六年级的小一名学生了。暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。在上个学期里，我们班在老师的精心教育下，取得了很好的成绩，学到了许多知识，懂得了很多道理，在这个学期里，我们将要更加发愤学习，以更加优异的成绩来报答老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。在数学上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!
暑假结束了，我也将进入小学最后一个重要的阶段，我将做到百尺竿头，更进一步，给我的小学生活画上一个圆满的句号。
在这个新学期里，我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取把老师讲的知识全部消化；不懂的地方，一定向老师和同学请教，直到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。
还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，准备一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。
在小学最重要的一年里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一科，做一个好学生。
或者 我的新学期计划
新的一学期到了，我已经六年级了，在这一学期里，我有许多事情要做，因为这是一个非常重要的学期。这学期是我学习中的一个转折点，在不久后的一年，我就要小学升学考试，进入初中。所以，在这学期，我要认真学习，提早复习、学习，比别人快一步，考上一个好中学。因此，我要制定一个严密、谨慎的计划。
第一：加大作业量，把平时学的不好的科目的练习多做一做。
第二：看看四大名著、论语、成语故事等等，在做一做阅读题，加大阅读量。
第三：少看电视、少玩一会儿，多学习。
第四：上博客，把我的作文发表上去，这样既能让别人评价了我的作文，又让我打字越来越快，还让我看到了别人的文章，使我的作文更上一层楼。
以上，就是我的新学期计划。
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。 俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：
一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。
在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法！
先谈谈学习方面吧！
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的'题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。 要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
再来谈谈参加集体活动的方面吧。
正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。
凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。
在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，平时遇到学习上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的习惯，http://坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水平;在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度;在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，http://坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平时多练习用英语交流，http://熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质;在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。
在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。
盐中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。
寒假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生.
六年级下学期班务计划篇三
20____年六年级第一学期语文教学打算新的一个学期起头了，这个学期是六年级的第一个学期，是很主要的一个学期，对学生来说，这个学期学得好仍是欠好，对下学期有着直接的影响。为了把教学工作做好，树立起学生的自抉择信念，特拟定本教学打算。
一、指导思维
本着课程尺度“增强综合、凸起重点，注重说话的感悟、堆集和运用，注重根基手艺的训练，周全奉行素质教育，从整体上提高学生的语文素养”的精神。
二、班级情形剖析
本班语文水平不服衡，尤其是部门学生阅读和写作能力斗劲差，但年夜部门学生进修斗劲当真，对语文进修的乐趣斗劲浓。当然，也存在少部门学生的进修习惯较差，语文自立进修能力较差，思维不够矫捷。首要默示在：进修立场不够划定礼貌，上课听讲不够专心，要求动脑、脱手等思维性较强的问题问题部门学生不知所措，所以应付了事，个体男生功课书写不够整洁；课外阅读的乐趣有所增强，但课外阅读习惯差，常识面狭小；说话表达能力衰，不太长于表达自己的思惟；出格是学生的自力阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘦无味。我将继续以划定礼貌进修立场为打破口，以增强阅读量及作文面批为重点，正视赞誉鼓舞激励，夯实学生的语文根基常识，提高学生的语文能力。
三、本册教学方针：
1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，进修通俗话。
2、继续学写钢笔字，写得正确、划定礼貌、整洁。养成当真写字的习惯。
3、能正确、流利、有激情地朗读课文。会背诵指定的课文。能借助中心句，正确体味课文的中心思惟；能分清文章中的事物与联想；能提高默读的速度；能选择句子的表达体例；学会堆集词语，养成精采的念书习惯；会读科普文章，初步把握阅读体例，体味科普文章的说话特点。
4、能联系上下文，连系糊口现实或查字典理解词语的意思。学过的词语年夜部门能在口头或书面表达中运用。注重说话的堆集，初步养成堆集说话的习惯。
5、能借助字典或有关资料自力阅读适合的读物，体味首要内容。慢慢养成课外阅读的习惯。
6、乐于介入谈判或辩说，稍作筹备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适度。听他人措辞当真耐心，能抓住要点。
7、能抓住重点观察事物，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，激情真实有必然的条理。
四、教学法子
1、增强阅读教学。当真培育学生阅读乐趣和阅读习惯，在读懂课文内容的基本上，以篇章练习为重点，培育归纳综合课文首要内容和中心思惟的能力。教学时，环绕重点练习项目增强操练。同时，尽利巴重点放在教会学生进修上，把每篇教材当成“例子”，变“教教材”为“用教材”，注重强化学法，并在阅读教学中正视识字、文句的练习，进行阅读问题问题的操练与讲评。出格注重朗读练习，提高学生的说话感悟能力。
2、正视白话寒暄练习。正确把措辞课的使命：练习口头表达能力，进修通俗话，正视创设白话寒暄情境，唤起学生听、说的乐趣，鼓舞激励他们多说多想，注重赞誉，呵护说的积极性。同时做到在阅读教学中正视白话寒暄的练习。
3、正视指导好课外阅读。坚持以一带三的阅读练习思绪，坚持每一天一诗、天天一个好句的背诵堆集，指导学生当真阅读自读课本，阅读浮现“课内打基本，课外求成长”，指导学生进修运用课内学到的阅读体例进行课外阅读，提高阅读乐趣和质量，辅佐解决阅读中的坚苦和问题。成立班级书库，组织学生进行活跃有趣的课外阅读勾当，做好课外阅读摘记和每日一段好词佳句背诵角逐。
4、注重把握教学重点，打破教学难点。本学期的教学重点是进修归纳综合文章首要内容，体味文章中心思惟；环绕中心，具体地叙一件事。对每篇课文的教学不服均使用力量。
5、操作资本优势，进行开放教学。开放教学内容，选读有关适合学生阅读的名篇名著；开放课堂教学，让学生在自然中进修语文；更始语文评价，关注学生进修的体例与过程、激情立场和价值不美观，正视语文实践能力的培育与提高。
6、正视学生自立进修精神的培育，养成学生精采的进修习惯。在功课安插上，还给学生功课的选择权。如在抄写词儿上，划定词儿的数目，如课内词汇已把握，则在课外读物上选择，从而扩年夜词汇量；在课外阅读上，划定达标要求，自己选择进修体例。在功课搜检上，为每个学生设立过关卡，按要求进行听写、朗读、背诵、措辞等过关，把每次成就记其实过关卡上，期末由学生自己算出日常平常成就。
7．学困生的转化工作黄凤云、黄爱等是本班的学困生。经由上学期的观察，我发现这几个孩子都很聪明，他们的首要问题是缺乏语文进修的乐趣和自傲，没有精采的语文进修习惯、体例，具体默示在上语文课提不起精神，爱做小动作，易分手注重力，不愿介入朗读谈判等进修勾当，语文功课经常不能保质保量地完成；语文基本常识和根基手艺差，具体默示在错别字多，阅读能力较差，作文时语句欠亨，无话可说。
本期初步拟定以下转化法子：
1、做到眼中有他们，心中装他们，营造一种平安、平等、平易近主的师生关系，全力发现他们身上的“闪光点”，要“以一当十”，“以小见年夜”，哪怕是细小的前进也要实时赞誉和鼓舞激励，以使他们树立进修的抉择信念。
2、多给他们供给展示自我和获得成功的机缘。想方设法激发他们的进修乐趣，多为他们开”绿灯”，操作各类机缘展示他们的才干，让他们和其他学生一样享受到成功的乐趣。
3、给他们举荐好书，好文章阅读（需要时划定阅读篇目及阅读量），提高他们的阅读能力；指导他们做好好词佳句的堆集，要求他们写好后感，提高他们的习作能力。
4、实时找准他们进修中的亏弱环节，实时补漏补缺，力争做到当日常识当日清。
5、放置好优差结对，操作优异学生的力量来辅佐他们，让他们在互帮互学中配合提高。
6、增强与家长的联系，让家长明晰教育目的，把握家教体例，做好家庭进修的教育，让教育与家庭教育形成合力，辅佐他们前进。
五、作文打算
1、当真指导学生每一次习作，要注重激发学生对糊口的热爱，调动学生观察、思虑和练笔的积极性。
2、无论是写记实作文，仍是写想象作文，都要鼓舞激励学生自由表达和有创意地表达，说真话、真话、心里话，表达真情实感。
3、按照学生的现实情形，矫捷地运用教材，尽量为学生的自立作文缔造前提。
4、鼓舞激励学生写想象中的事物，多给他们缔造想象的空气，培育他们的想象力。
5、当真培育学生的观察能力。教会学生的观察体例，养成学生勤于观察的习惯。
6、正视课堂教学，让学生在课堂上进修课文中好的写作体例表达体例，达到触类旁通、学以至用。
7、加年夜学生的课外阅读量，让学生在阅读别人文章时感悟别人的表达体例，并要肄业生积攒每一篇课文和课外阅读时碰着的美词佳句，丰硕学生的词汇和说话。
8、培育学生自己改削自己作文的能力，养成“观察——构想——提纲——草稿——改削——钞缮”的精采的写作习惯。
六年级下学期班务计划篇四
开学已经近两周了！人们常说：“一年之计在于春，一日之计在于晨！”是呀，对于我们来说，一个学期的开始也是很重要的。因此，在新的一学期开始之计，我制定了自己的学期，以为新的一学期打下扎实的基础 。
我的计划包括两个部分。
首先，这学期，我决定改掉我之前的一个恶习——不会统筹安排自己的学习时间。我平时比较贪玩，又热心于班级的各种事务，因此，放学后经常会在学校逗留很久，而回家写作业时，又常常是边写边玩，效率很低，妈妈已经不止一次为这些事情批评过我。但我总是改不了。因此，这一学期，学会合理安排时间将是我努力要做到的一点。特别是这一学期，我一下子担任了语、数、外三门课的课代表，同时还是班级的图书管理员，班级工作的确繁重，开学的第一周，我常常要比其他同学晚回家一个小时，因此，做作业常常会很晚，再加上一些课外班的作业，好多时候我都是焦头烂额、疲惫不堪。我自己也常感到合理安排时间，高效完成作业是十分重要的。因此，我计划的第一大部分就是要学会合理安排时间，每天把自己的工作、学习安排好。
我计划的第二部分，是从具体层面来说的，指的是对于考试、上课、作业、读书、背书、预习等具体学习任务的安排。
先来说说预习。预习是课程学习的第一步。我将努力做到按照老师规定的方法来预习，尽量在老师讲课前，就对课程内容有一个大致了解，并把自己的疑问记下，带着问题上课，以便在课堂上更加有效地听课。
其次，是上课。上课时，我一定要管好自己的手和嘴，尽量不说闲话，不做小动作，遵守纪律，保证课堂的听课效率。
再者，是考试。我决定在这学期的考试中（包括周考、月考、期中、期末的.考试，以及平时的听写、默写等小测验），要做到三步，即“审、做、检”。顾名思义，“审”就是审题，“做”就是做题，“检”自然就是检查的意思。要做到这一点，即是说，在审题过程中，要认真读题，要多用心思考，在确保自己想的是对的之后，再写下。在做题过程中，也要用心与认真，确保会的题目一次做对。而如果遇到不会的题，要按照“先易后难”的顺序来做。最后一项，就是检查了。我们要把自己写的答案盖住，把题目重新做一遍，然后再和之前自己的答案进行核对。我相信，如果我按照上面的要求来做卷子的话，我的成绩一定能够有所提升。
还有一点不能忘记提读书。我决定每天抽出半小时的时间用来阅读，而周末，则要努力保证每天一个小时的阅读时间。妈妈常说，阅读是最重要的，所以，我一定要把阅读坚持下去。
新学期，新气象，我一定不会敷衍了事，一定会努力践行自己的各项承诺。加油吧，潘盈蓓，你一定能做到更好！
六年级下学期班务计划篇五
寒假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。
第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生.
六年级下学期班务计划篇六
分析自身的情况，并考虑到即将到来的小升初情况，我对自己的学习目标进行了一定的规划，现归类如下：
随着六年级学习的进展，我们的学习压力越来越大，为了能保持自身学习的有序性，并能坚持在学习中履行自己的计划，我首先要保证自身思想和态度的严谨性。
在本学期里，我要严格听从老师的教导，积极在学习阶段抓紧每一分每一秒！并要在大体上根据的自身的学习计划去完成。且在学习中要积极的反思自己，对于不足的方面要及时的改进自己。
1.数学课的改进
数学是我并不是擅长的科目，但好在勤能补拙。在本学期里，我要积极利用课间时间，积极利用习题来锻炼自己，直到能熟练掌握数学公式。
此外，我要严谨的记录下自己的错题集，一边帮助自己的反思错误，一边也要及时的去请教老师，正确的认识那些没搞懂的知识点。
2.英语课的提升
英语的成绩我还算可以，但并不算是能松懈的地步。学无止境，作为一名语言课，我要更多的累积自己的词汇。为此，我要坚持每天默写单词，并要能在有机会的时候大声朗读，保证自己不会“提笔忘词”或“能读不能写”。
此外，我也要学会阅读和翻译。现在开始我每天都要用英语写下自己的日记，坚持累积，保证自身的不断成长！
3.语文课的锻炼
语文对我而言是比较轻松的课程。在各方面都有较好的表现，但也有一些不足的方面！就像我语文课的最大难题——作文！
为此，本学期语文的最大目标就是写好自己的作文！为此我要准备一些作文书籍，并记录下自己看到的好词好句。此外，也不能松懈了平时的锻炼，争取每周都能为自己准备一个作文题目，并积极认真的完成！
六年级即将结束，仅仅是这些学习是远远不够的。初中还会增加许多其他的课程的，为此我要充分的做好准备。但最核心的，还是要将这三门课作为基础学习好，争取在最后的考试中，取得圆满的成绩！
六年级下学期班务计划篇七
六年级二班共有学生42人，学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。极少开展综合实践活动。通过本册教材的`学习，使他们掌握环保的有关知识，通过开展大量的实践活动，做环保的小主人。
1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。
2、学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。
1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。
2、充实教学内容，拓展教学空间。
3、设置情景，激发学生的学习兴趣。
4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。
5、课堂中渗透思想品德教育。
通过一系列的活动，学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心。
1、学生组成若干调查小组，选定调查主题。
2、广泛阅读报刊杂志，借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境的资料。
六年级下学期班务计划篇八
该教材构建了开放、动态的教材体系，倡导自主、合作、探究的`学习方式，注重全面提高学生语文素养，培养创新精神和实践技能，促进学生全面发展。在教学中以兴趣为先导，要始终注重培养学生喜欢语文的态度，为学生的终身学习、生活和工作打下良好的基础。本学期以此为教学设计的主要思路，在对教材和学生分析的基础上制定学期计划。
这个班有53名学生，其中许多人很难管理。这个班的学生大多学习基础差，缺乏自我意识，依赖性重，所以他们在班里的学习成绩一般都不是很梦幻。对于这部分学生来说，在未来的教学中有必要采取多种方式来激发他们的学习主动性，引导他们积极发现和探索。让他们感受到学习语文的乐趣，进而不断产生学习的动力，逐渐让学习成为学生自身发展的需要。
1.数据和排列
教材继续按专题分为八组，分别是：感受自然，心中的祖国，心灵之歌，珍爱家园，先了解鲁迅，敲开诗、人、动物的大门，艺术的魅力。
本卷综合学习安排在第二组《我心中的祖国》和第六组《叩开诗歌之门》。其中，“敲开诗歌的门”这一话题采用任务驱动、活动导向的安排，包括“活动提案”和“阅读材料”两个部分。
除第六组外，共有28篇课文，14篇精读课文，14篇略读课文。这七组教材分别由“绪论”、“课例”、“口语交流与练习”、“复习与发展”四个部分组成。本课示例包括四篇课文，其中两篇精读，两篇略读。精读后有思维练习，略读前有连接词。有些课文是用“资料袋”或“阅读链接”编排的。整卷安排“资料袋”三次，“阅读链接”两次。《口语交流与练习》还是独立专栏。《回顾与发展》由三个栏目组成，其中“传播平台”和“日积月累”为固定栏目，“展板”、“成语故事”、“课外书店”、“趣味语文”交替排列，其中“趣味语文”、“成语故事”、“课外书店”各排列两次，“展板”排列一次。
这本书需要120个单词。能写的单词，要求精读课文后，以方块形式排列。附在课本上的单词表。为了复习和检测新单词，积累单词，在每组文本后建立一个“单词库”。其中，“读、写、写”中的单词是精读课文，由会写的单词组成，要求读、写；“阅读和记忆”中的一些单词在精读中，一些在略读中。它们只需要记忆，不需要写作。
2.教材的主要特点
(一)全面准确地实施语文教学目标
(二)加强整合，使教材成为相互联系的整体
(3)强化引导学生的功能，倡导自主、合作、探究的学习方式
(四)“口语交际练习”的安排，加强指导，明确要求
(五)综合学习，培养学生综合运用语文的能力
(6)加强语文学习和生活实践的联系
第二组：第一，让学生感受到字里行间中国儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱，以身为中国人为荣，更以祖国日益繁荣昌盛为荣。第二，让学生通过各种方式和形式感受和表达对自己的爱，强调语文的影响力，培养学生收集和处理信息的能力，培养学生的爱国主义精神。
第三组：第一，让学生阅读文本，感受文本中人物的完美灵魂，体验真情实感给人们生活带来的情感，树立以自己的爱诉说真诚、感动真情、乐于助人的风尚。第二，在阅读文本的基础上，学习描写人物的环境和心理活动，刻画人物，表达真情实感的写作方法。
第四组：首先，我们理解人类的存在与自然资源和生态环境的密切关系，理解人类应该珍惜资源，保护环境。二是引导学生关注课文的主要材料，运用“联系实际，深入思考”的阅读方法，加深对课文材料的理解。第三是鼓励学生进步，为地球家园的美好未来而努力。
第五组：第一，第一次了解鲁迅，了解他的文学成就。第二，我感受到了鲁迅的高尚品质：喜恶分明，少为自己着想，多为别人着想。三是感受鲁迅的关怀，提升年轻人的高尚品格。第四，懂得为人民服务的人会获得永生，与人民为敌的人必然灭亡。
第六组：第一，收集和阅读诗歌后，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能够根据必要的标准收集和分类诗歌。第二，我们可以读诗，从总体上把握诗歌，想象诗歌所描述的情况，体会诗人的情感。第三，通过阅读诗歌、鉴赏诗歌、学习写儿童诗等活动，感受诗歌的魅力。第四，可以写一个简单的活动总结。
第七组：第一，继续以较快的速度练习阅读课文，掌握课文的主要材料，体会课文所表达的感受；二是学习作者把这种真挚的情感写成现实具体的方法。
六年级下学期班务计划篇九
一、指导思想
对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的“阳光少年”活动的号召，以江为少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接-班人”为，培养队员做出色的接-班人。
本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，继续立足“以人为本”的思想，在上级领导的支持下，大力发展教育创新，积极开展丰富多彩的主题教育行动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，深化素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气，促进学生全面发展健康成长。特制定如下班务工作计划：
二、班级概况
本班共有学生53人，其中男生 人，女生 人。学。有4名同学学习不努力，其中的4人很不好学而且较为懒惰，经常课堂作业和家庭作业都不做，小学6年，他们学到的知识少得可怜，成绩特别差。
三、教育总目标
1、 坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、 通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，
创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。
4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。
5、 加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的'思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。
7加强班级小干部的培养，加强对他们的技能培训。
四、教育内容和措施
1、 文明行为教育：
（1）切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。（班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）。
（2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。
五、班级主要活动内容
1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。
2、第二周进行心理健康教育，争做“阳光美少年”
3、加强阅读指导，开展阅读比赛。
4、开展语文实践活动，两周更换一次黑板报。
5、.利用国旗下讲话、班会、晨会时间对学生进行安全教育。
6、加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。
六、少先队工作。
少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的少先队活动，使学生真正成为各项教育活动的主人。
加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
一、指导思想：
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。
求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点：
（一）加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、寝室纪律等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。
2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。
3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4、建立好中队墙报。动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使中队教师文化新颖生动，建造温暖小家。
5抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。并将规范旗手的办法，纳入班级考试之一。
6、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结
果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。
7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
8、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
9、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
10、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
六年级下学期班务计划篇十
伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我作出如下计划：
一、情况分析
本班共有__名学生，其中有__名同学学习认真，各方面表现突出。有8名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。
二、本期奋斗的目标
1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。
3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。
4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。
5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
6、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。
7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。
三、实现目标的措施
1、扎实开展爱国主义教育活动
（1）爱国主义读书竞赛活动。
（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。
（3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。
2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。
3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。
4、督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。
5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。
6、班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。
7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。