人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
应急演练整改措施篇一
为了考核医护人员对突发病情掌握程度，处理原则，护理人员的组织和应急能力的掌握，我院举行了急诊模拟案例演练考核方案，院领导高度重视此次演练，全体急诊科医务人员积极踊跃参加演练。此次演练取得了很好的成果，但仍存在不足地方，现针对此次演练情况总结如下：
本次演练疾病诊断：急腹症。
参加护理人员：
一、取得效果：
此次急救演练指挥调度灵活，准备充分、紧张有序、忙而不乱、护理得当。
二、存在问题：
1、护理人员对科内搬运病人设备管理不到位，演练时发现推车不好使用。
2、部分医护人员对危急值数值不清楚，汇报制度不知晓。
3、个别医生、护士对院感的认识不足，未按消毒隔离制度落实，医疗垃圾分类错误、棉签无启用日期、时间。
三、改进方案：
1、督促急救物品和设备的检查清点制度的`落实，确保急救物品和设备处于备用状态。
2、医院将组织医务人员培训关于危机值概念。
5、强调学习医疗垃圾分类放置 ，垃圾详细分类标识明确。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
应急演练整改措施篇二
1、强化防震逃生演练工作开展的力度，开展各种安全自救、自护的演练，提高师生掌握自救自护方法和快速反应能力，以及时消除隐患，防患于未。
2、教学区中间过道每幢房屋安排人员指挥撤离。
3、加强师生的思想教育宣传力度，加大对全校师生的安全教育，使人人增强防震减灾意识，提高自我防护能力。
4、学校将进一步加强防震知识的宣传教育，制定和完善科学、实用和操作性强的学校防震演练方案。
探沂中心完小20xx年11月17日
第二篇：消防应急演练存在的问题及整改措施
天祝县人民医院
消防应急演练存在的问题及整改措施
一、存在的问题：
1、逃生时不严肃，吵杂声大，不能体现紧张气氛，有些员工比较被动。
2、本次演练个别职工重视程度不够，有点不好意思，认为火灾不可能在自己身边发生，存有侥幸心理。
3、演练准备工作还不够充分，一些细节问题没有考虑到，组织活动缺乏严肃性。
二、整改措施：
（1）要建立健全消防教育培训；防火巡查、检查、值班制度；加强疏散通道、消防设施、器材维护以及用火、用电，易燃易爆危险物品和防火防爆的管理；建立单位义务消防组织；制定灭火和应急疏散预案，定期组织演练。
(2)结合实际，开展多种形式的消防宣传教育培训，提高员工防火灭火技能。应着重加强消防法规、防火灭火知识的学习，熟悉了解消防设施器材的性能和使用方法，做到会报火警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散等“三懂、三会、四能”的要求。尤其要抓好新上岗和进入新岗位员工的岗前消防培训。
(3)开展有效的防火检查，及时发现和消除存在的火灾隐患。应当按照消防法律法规有关要求，开展定期防火检查，并做好检查记录。检查的重点是：安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口以及灭火器材配置情况；用火、用电，易燃易爆危险物品管理，防火防爆措施的落实以及其他重要物资的安全管理；消防值班等情况。对检查中发现的问题和隐患，要落实专人及时采取有效措施进行整改消除。此外，还应结合实际，制订火灾应急预案，经常性地组织员工开展演练，以提高员工的应急处置能力和火灾逃生能力。
应急演练整改措施篇三
通过演练，检验我院应对突发公共卫生事件的警惕性、应急反应速度和准备工作以及用物处置是否规范。结果，参与演练的工作人员反应敏捷、到位及时、准备工作较充分，突发事件报告程序正确。对应急演练全过程分析如下：
不足之处：
1、 医生寻问病史欠熟练；
2、 现场护士操作忙乱，神情紧张；
3、 没有清理现场，杂乱观望人数较多；
4、 各科室在环节上衔接配合不够熟练，有空档；
5、 用后物品未按要求放置在专用桶内；
6、 浸泡护目镜容器太小，护目镜未完全浸泡于消毒液中。
7、 通道未清理，有纸箱存放；
8、 向上级部门汇报突发情况不够迅速。
值得肯定之处：
1、 为各科的临床技能操作尤其是急救技能提供良好的借鉴和启示。
2、 达到了锻炼队伍、整合资源、提高水平的目的，这也是建立一支训练有素的急救队伍，是提高急诊救治能力的`必备条件。通过演练，使全院的医护人员对于突发公共事件的应对能力明显提高，加强心理素质，强化急诊急救意识，规范救治流程，通过实战演练，提高我院医护人员的整体急诊急救水平。
为了考核医护人员对突发病情掌握程度，处理原则，护理人员的组织和应急能力的掌握，我院举行了急诊模拟案例演练考核方案，院领导高度重视此次演练，全体急诊科医务人员积极踊跃参加演练。此次演练取得了很好的成果，但仍存在不足地方，现针对此次演练情况总结如下：
本次演练疾病诊断：急腹症。
参加护理人员：
一、取得效果：
此次急救演练指挥调度灵活，准备充分、紧张有序、忙而不乱、护理得当。
二、存在问题：
1、护理人员对科内搬运病人设备管理不到位，演练时发现推车不好使用。
2、部分医护人员对危急值数值不清楚，汇报制度不知晓。
3、个别医生、护士对院感的认识不足，未按消毒隔离制度落实，医疗垃圾分类错误、棉签无启用日期、时间。
三、改进方案：
1、督促急救物品和设备的检查清点制度的落实，确保急救物品和设备处于备用状态。
2、医院将组织医务人员培训关于危机值概念。
5、强调学习医疗垃圾分类放置 ，垃圾详细分类标识明确。
应急演练整改措施篇四
幼儿园成立新型肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
1、幼儿园开学了，保健员把好入园关，在门口为幼儿测额温，查看幼儿喉咙有没有发炎症状，询问家长和幼儿前14日身体状况和外出接触史。检查好一切正常才由老师把幼儿带到所在课室。
2.幼儿园开始一日的教学活动，老师在课堂上上课，突然有幼儿(老师扮演)出现头晕头痛症状，班任老师马上询问幼儿情况，幼儿自述头晕、头痛和恶心。班级老师立即将口罩给幼儿戴上并对该幼儿进行体温测量。
同班老师马上把其余幼儿(老师扮演)带到卫生间洗手洗脸，进行洗洁消毒工作，并把幼儿带到其他干净通风的课室。
3.班任老师马上报告园长和保健员，发现幼儿头晕头痛和发烧症状，保健员马上把幼儿带到观察室进行隔离工作。
同时，迅速开展肺炎疫情应急预案，后勤保障组老师马上把防疫物品送到课室，由接触患病幼儿的老师马上对课室进行清洁消毒工作。
4.通讯联络组成员老师把情况报告园长，通知家长带回去定点医院发热门诊就诊。班任老师要追踪幼儿就医情况，及时反馈给园长和上级部门。
演练结束后，组织教职工认真学习如何正确洗手并一起总结演练中发现的问题，工作中的不足，并及时改正。
期待战疫结束，春暖花开的时候，与孩子们相见!
应急演练整改措施篇五
一、消防演练的目的：
组织本次消防应急演练，一是增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全指导方针。根据我公司《年度应急预案演练计划》，结合自身特点，特制定本年度消防安全演练活动方案。
二、火灾事故应急演练时间和地点：
地点：厂区空地
三、参加人员：公司全体人员
现场分工及职责：
（一）指挥人员及职责
现场总指挥：xx
职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。
现场指挥：xx
职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
（二）人员职责分工
侦查组：xx
职责：带领装备灭火设施的人员负责伤情、火情侦查，确保没有人员被困，了解火灾部位、原因和燃烧物品，实施灭火器材控制火情。
联络警戒组：xx
职责：发生事故后，负责报警119、120联络相关应急部门，负责接应应急车辆，并带领保安作好现场警戒。组织人员按照逃生路线进行疏散，并安排人员进行警戒隔离。联系各班组长对该部门人员进行清点，并汇报总指挥。
应急组：机修班
职责：负责马上到配电房对工厂进行断电处理，以及油库的避火防护，以避免出现二次灾害的情况发生。
后勤保障组：xx
职责：负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。
救护组：xx
职责：负责应急急救，简单的救护，转送伤员。
现场讲解：xx
职责：负责整个演习现场程序讲解、消防器材使用演示，救护知识讲解。
现场协调：xx
职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、摄像等工作。
四、应急演练的项目
1、火灾事故发生后事故报告及应急处理；
2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生；
3、火灾起因的快速判断及处理方式；
4、灭火器的种类以及灭火器的正确使用技巧和方法；
5、实际操作、消防器材灭火演练；
五、消防演练的具体程序步骤：
1、发现火情、人员应急疏散
2、火灾事故逐级上报
3、火情，伤情的侦查
4、应急抢险火灾扑救
5、应急物资保障
6、消防器材灭火演练
7、消防演练现场总结
六、火灾事故报告及应急处理：
（1）当班人员发现火灾事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报应急领导办公室。
（2）要在第一时间通知到各部门所有员工。全体员工立即到空旷的集合点集合。人员集合完毕，各班组长清点人数后向总指挥报告。
（3）应急抢险组带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。
（4）后勤保障组准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。
（5）应急组进入切断机器设备的电源，关闭各种阀门，做好油库的隔火防护。并安排人员进行警戒。
（6）火灾扑灭后，组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除二次火灾的隐患。
（7）应急演练结束后全体集合，对演练进行现场总结。
（8）消防器材灭火演练，现场安全监督对灭火演练做好安全要求后，员工进行灭火演练。
七、消防应急演练所需准备器材：
（1）准备点火的油桶和燃品；
（2）进行灭火的手提灭火器12个、手推式灭火器2个；
（3）消防水带2条、消防扳手，警戒线、扩音器、相机、医药箱，急救担架；
（4）应急救援车辆1部，进行“伤员”紧急转移；
八、火灾事故演练注意事项：
1、所有参加演练人员必须统一听从指挥，广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性，严肃认真，确保演练真实感。
2、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。
3、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。
4、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
5、着眼实战，讲求实效。重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
5、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
6、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估。