每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
作业展示活动标题篇一
为落实“双减”与“五项管理”政策，优化作业设计，推动作业改革，进一步提高学生的创新能力与实践能力，增强作业的综合化、多元化、生活化、趣味性和实践性。2022年5月10—11日，华中师范大学附属恒大龙城小学开展了1—5年级各学科的优秀作业展示活动。
一至五年级各学科的老师们对本班级的作业进行了细致的整理和分类，根据各年级的实际情况，选择长廊，小广场或班级教室进行展览。老师们认真耐心地准备好每一本展示作业；学生们以班级为单位有序地参观优秀作业，或羡慕，或惊叹，或开心，看到自己的作业被展示，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容。
其中三年级数学组、五年级数学组的作业分为常规作业和创意作业。展览中，孩子们的作业书写规范、美观大方。老师们批改及时规范，且有鼓励性评语。一本本作业、一页页娟秀字体，都是同学们认真努力的硕果。创意作业中思维导图将同学们脑中的内容用各种色彩的图形、文字和线条在纸上呈现出来，是一种放射状的思维表达方式，是一种非常有效的思维工具。有利于帮助学生构建清晰的知识网络，培养抽象思维。
老师们以生为本，沟通课堂内外，不断寻找、挖掘、创新作业资源，在优化作业设计的基础上，积极创新实践作业，在“减”中找到学生的成长点。
一份份充满童趣、精彩纷呈的优秀作业，减去的是学生作业的负担，拾起的是学生对学习的探索和热爱，也让老师们看到了“双减”下孩子们的无限潜能。真正实现了“减负”与“提质”的双赢！
作业是认真的，学习才是踏实的，书写是美丽的，心情才是美好的。
此次作业展览活动，为全校师生提供了一个交流分享的平台，为今后的作业优化设计奠定了基础。让我们一起携手前行，养成良好习惯，书写美好人生！
作业展示活动标题篇二
一、活动宗旨
学生做作业，教师批改作业，学生订正作业是教学环节中的重要的一环，学生成绩的优异来自于作业的优秀。因此，为了展示各科教师的教学成果，激励全体学生进一步端正作业的态度，树立典型、以点带面，切实提高学生的`作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，根据学校工作安排，决定在本学期举行学生优秀作业评比活动，特制定本方案。
二、评比小组
组长：李智飞
副组长：赵成伟、任恒
组员：各教研组长
三、评奖方法
1.由教务处组织评比。
2．第一层面以班级为单位进行，由本班任科教师评出5本优秀作业。
3.第二层面评比校级进行评比，每科5本优秀作业报送教务处再评比。由校级评比小组成员评比出每年级每科优秀作业1名，各班主任在班会时颁发奖状及奖品进行表彰。
四、参评作业种类
语文：作业本、作文本（三至六年级）
数学：作业本（一至六年级）
英语：作业本（三至六年级）
五、评分细则（满分10分）
1．作业本封面、封底整洁、不卷角、姓名等书写认真。（1分）
2．书写工整，字迹清楚，不在作业本内随便涂抹。（5分）
3．学生按时完成作业，教师及时批阅。（2分）
4．教师批语或符号有激励性、有针对性。批改规范、细致、无差错。（1分）
5．学生能及时改错，教师能及时进行二次批改。（1分）
六、评比日期：每期第四周、第十二周。
七、其他事项
为树立典型，学习榜样，评比活动结束后，各班将获得“优秀作业奖”的作业本在班内进行展览。获得“作业优秀奖”的学生作业在年段中交流展示，既促进教师之间教学工作的交流，也为全体学生提供一个展示自己良好作业习惯和最美作业的机会。本活动未尽事宜再另行通知。
小纪汗中心小学教务处
201x年3月1日
作业展示活动标题篇三
：从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了2016年上学期。我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢?下面是百分网小编收集的寒假作业的拓展活动，有兴趣的同学们可以看看。
1、认真完成各科老师布置的作业。
2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。
3、观看引导小学生文明健康上网的'优秀少儿影片《乌龟也上网》。
4、了解春节传统文化知识，做一期以“春节”为主题的手抄报。(统一用a3纸张)
1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。
2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。
3、参加勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。(另见倡议)
1、做好三个一：
每天一句温馨的问候、
一杯浓浓的热茶、
一个整洁的小天地。
2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言
1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物;
2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。
3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。
4、社会治安安全，不随意与陌生人接触;遇到困难找警察;
同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日，共度happy春节!祝大家合家欢乐新春愉快!
作业展示活动标题篇四
暑假归来，孩子们升入四年级，这个暑假同学们根据学校和班级安排过得充实而又有意义。
2、按照自己计划认真完成暑假作业。还有许多学生参加了课外辅导班，由于学校加固装修，这个暑假中途没有安排学生返校。
3、学生们利用假期，主动帮助父母做些力所能及的事，“用自己学习的知识帮助转化父母”，每天帮助父母做一件事，打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯，做出了自己的努力。
4、在假期中孩子们积极开始“节能减排，收旧利废”的活动，为社会节约资源，让我们的环境变地更美、更干净。
总之，学生在假期通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，不仅在思想上得到教育，在能力方面也得到锻炼，对新学期生活、学习帮助很大。
在将近两个月的.暑假里，三年级的老师布置了丰富多彩的活动，接手四年级一班这个新组合的班级后，收交作业也是一个难题，各班级老师布置的任务不一样，使用的本子不一样，作业数量不一样，给作业检查带来了一定的难度。根据自己收交的作业做一个简单的总结：
1、学生的暑假在教师的合理安排下丰富多彩。从素质报告书反馈来看，多数学生能够按照老师要求，合理安排自己的假期时间，或读书、或旅游，或者开展假期的各种实践活动，假期时间安排恰当，基本没有沉迷于网络游戏的情况。家长比较重视，能够对孩子的假期生活做出合理指导。
2、学生的暑假过的文明而安全。根据学校要求，学生开展了假期小报的制作，有的是关于建军节的内容，有的是关于做文明市民的内容，学生们用一张张小报，阐述着一个孩子对“做一个有道德的中国人”的认识。开学后，升入新班级的72名同学，按时到校，无一人缺席。
3、认真开展假期读书活动，制作了读书小报，读书笔记摘抄内容丰富多彩。
4、认真完成暑假作业，能够做到自己的事情自己做。
5、通过日记的形式记录自己的假期见闻。
各位家长还对今后孩子的学习提出了要求，主要集中于给孩子更
多的机会展示自己，希望孩子可以更细心，希望老师可以严格要求自己的孩子。本学期，将根据家长的要求对学生进行相关的训练。
作业展示活动标题篇五
为了更好地落实“双减”工作要求，培养学生的学科阅读素养、学科阅读思维以及综合实践能力，切实减轻学生学业负担，提升教育教学质量，使作业真正为学生的成长赋能，帮助学生养成认真、工整、清爽的书写习惯，4月25日，南康区龙回祖炎小学开展学生优秀作业展览活动。
作业展览的范围涵盖了各个学科的笔记本、作业本、改错本、摘抄本、听写本等。每班各任课老师组织学生开展自评、互评，评选出班级优秀作业，开展优秀作业欣赏、交流的学习活动，然后在此基础上各班选送最好的两本作业，进行优秀作业评比，并把评选的优秀作业展示在相应展区内，由各班老师组织学生有秩序地观看、欣赏、学习。
同学们认真地翻阅，欣赏着各个学科的优秀作业，脸上露出了羡慕的神情，不时发出啧啧的赞叹：“好工整的作业呀！这字写得真好！”有的同学拿起作业仔细欣赏，仿佛在和自己的作业作对照，寻找差距，力争改进，或将作出更大的努力把作业做得更好，让作业更亮眼。
该校举办这项活动，为学生提供了一个相互促进、观摩学习的机会，又提高了学生完成作业的自觉性，对他们学习以及养成良好的书写习惯起到了积极的促进作用。
为进一步加强教学常规管理，深化落实“双减”政策，展示学生作业设计的科学性;规范学生作业的书写质量，提高教师批阅的有效性;增强相互学习、共同提高的学习氛围;大学路第二小学举行落实“双减”优秀作业展示活动。
三月春光无限好，遍地黄花分外香。为了给孩子们提供展现自己风采的舞台，营造学生相互学习的氛围，大学路第二小学开展了寒假作业展示活动。各个班级将自己班的作业展示在班级展示栏，作品琳琅满目，大学路第二小学全体师生一起回顾寒假生活的美好瞬间。
作业展示活动标题篇六
进一步加强教学常规管理，规范教学行为，深化课堂改革，大力倡导及时、认真批改作业的优良教风和有效作业设计的积极创新意识。按学校工作计划，组织第七届作业展评活动，借此搭建师生之间交流与学习的平台，促使学生养成认真作业，书写工整、格式规范、爱护书本的良好学习品质，培养良好的.学习习惯和创新精神。
1、常规展示（抽测）作业：
语文：一、二年级课堂作业本、听写本
三至六年级课堂作业本、作文本
数学：一至六年级课堂作业本
英语：一至六年级课堂作业本
书法：一至六年级写字作业本
2、特色（展示）作业：各学科自选
艺文堂
（20xx年12月26日）周三作业抽测评分
（20xx年12月28日）周五作业推荐展评
（1）展评周的周三（12月26日）上午第四节课后根据学校随机抽取学号名单，各任课教师将本班本学科抽检作业，送到艺文堂并按年级次序摆放。
（2）展评周周三（12月26日）下午2:30请各评委老师带笔准时集中艺文堂参评填表打分，评出一、二等奖，并将评价表交教导处汇总归档。
（2）周五（12月28日）上午各学科任课教师与班主任将教师推荐已评选的优秀作业本按一、二等奖有序摆放在学校指定展格，要求摆放整齐、有序、美观。
（3）各班班主任于展评当日根据学校安排时间组织本班学生参观，待参观全部结束后将本班学生作业本全部收回，并发还给学生。
（4）自选特色作业由各学科任教教师评选推荐交班主任汇总，并填写推荐表参展。
各科作业的满分均为10分。
1、作业本保管完好，基本无破损、脱页现象。（1分）
2、学生书写认真工整，格式规范统一，无乱涂乱画现象，订正及时，完成作业质量高，书面干净整洁。（2分）
3、全体学生都按要求按时完成作业。（2分）
4、教师按照要求全批全改学生作业（1分）
5、教师及时批改学生作业。明确标出作业中出现的错误，并做好二次批改。批改作业时能使用统一的批改符号，严肃认真、红笔批改、逐条批阅。（2分）
6、批改评语书写工整清楚，使用等级制，做到不错改、不漏改，有批改日期记录。（2分）
温馨提示：为确保作业展评活动顺利进行，请务必遵守相关时间，按时参展、参观。
各班主任于12月24日领取作业展评推荐表评议汇总后于12月25日交教导处（电子稿发晓艳qq邮箱）谢谢合作！
作业展示活动标题篇七
明媚的三月初春，草长莺飞，生机勃勃。在缤纷美丽的华师校园里,有这样一群热情朝气的女大学生，她们的睿智绚烂夺目,而她们的魅力更为校园增添亮丽色彩。在这阳光灿烂的三月,为了庆祝我校第七届女生节,丰富我校学生的课余生活,活跃校园气氛,促进院系之间的交流,体现当代大学生的文化素养与独特风采,展示女生特有的美丽与智慧,我院特举办此次活动,发掘华师女生的睿智与才情,并向大家展现女生们由内而外散发出来的青春魅力。
烂漫的三月春风怡人，多情的季节让人心动，花之香气，叶也寄语，让我们用火热的心，在绚烂多彩的节日里show出女生的魅力！
一、活动主题：内蕴外隽我型我show
二、活动时间：
预赛xx年xx月xx日
决赛xx年xx月xx日
三、活动地点：
预赛楠园一楼
决赛大学城南区塑胶篮球场或水泥篮球场
四、活动对象：全校学生
五、参赛要求：
(一)、具有我校学籍的在校大学生。
(二)、本次活动以服装设计为主,学生自愿组队参赛,每队3至5人,包括设计师、模特和解说员(要求每队至少有2名女生)。要求每队有自己的队名及口号，队名能够体现小队的特色，表现大学生的青春年华和女生的智慧与魅力。(报名表见附表一)
(三)、每支队伍设计一套服装参加预赛，每队派一名模特进行演绎。通过预赛选出15支队伍参加决赛。进入决赛的每支队伍将有20元的材料经费。
(四)、预赛时各参赛队伍须对自己的作品进行最多2分钟的解说。进入决赛的队伍须提前准备服装表演的背景音乐,同时上交材料清单,并准备最多2.5分钟的解说。
六、报名方式：
(一)、在开放日当天现场报名或到学生会办公室领取报名表
(二)、短信报名
(三)、邮箱报名
(四)、组织推荐（院系团委或学生会推荐）
七、服装作品要求：
(一)、本次活动以服装为载体，参赛者尽量利用身边随手可得的材料，如布料、旧衣服、丝巾、条幅、雨伞布、报纸、塑料袋、植物枝叶、光盘等等材料设计服装，模特演绎时可运用道具。
(二)、作品要能体现主题,充分展示女大学生的智慧与魅力。要求参赛队伍开动脑筋,充分发挥想象力和思维能力,尽量用最容易获取的材料以及最少的经费设计出展示女生魅力的服装。
(三)、参赛队伍必须对服装进行充分的设计,不能只对旧衣服进行简单的改装。
八、工作安排：
(一)、活动准备
1、女生部：负责整个服装设计大赛的总策划，统筹整个比赛，分配工作。同时负责礼仪接待，制作和派发请柬。
2、文娱部：选拔主持人并进行训练，确定比赛的最终流程。安排抽签决定预赛决赛队伍的出场顺序,负责指导决赛模特的排练及比赛的场地布置。
3、公关实践部：租借场地和音响器材，负责比赛的活动音响。联系赞助商，拉取赞助。
4、信息中心宣传处：制作宣传海报、传单和横幅,负责开放日的宣传工作。
5、信息中心新闻处：准备好数码相机和dv机，做好整个活动举办前后各方面的宣传和报道，协调现场的宣传工作。
6、信息中心网络处：制作活动dv,剪辑比赛所需音乐。
7、宿管生活部、体育部：协助购买奖品、礼品、水及其它用品。
8、秘书处、学习部：制作奖状，邀请评委和嘉宾。
9、05级承办班:负责决赛现场的“阳光游戏园”。
10、06级承办班:负责决赛现场的“diy手工坊”和“幸福许愿树”。
(二)、预赛当天工作安排(见附表二)。
(三)、决赛当天工作安排(见附表三)。
九、比赛流程：
(一)、赛前宣传
3月8日举行大型的服装设计比赛宣传开放日活动,于当天中午在楠园和翰园进行广播宣传、现场宣传、发派传单，同时接受现场咨询和报名。当天晚上也将由工作人员到宿舍发派传单。
(二)、预赛流程安排
12:00~14:00布置场地
13:20~14:00模特准备阶段
14:00~14:20参赛队伍到场集合,模特准备就绪;嘉宾、评委(各院系学生会代表)、主持人、礼仪人员就位。
14:20比赛开始
14:20~14:30院艺术团乐器队表演
14:30~17:00各参赛队伍派一名模特演绎参赛的服装,同时解说员进行2分钟的解说。评委对参赛作品进行评分,现场设投票箱,观众可给自己喜爱的服装投票。
17:00~17:20观众互动环节(由主持人提问,在场观众讲出自己喜爱某套服装的原因,凡参与者都可获得礼品一份)。工作人员统计分数、票数。
17:20~17:40公布预赛结果,选出15支队伍进入决赛。(评分标准见附表四)
(三)、决赛流程安排
8:00~11:30布置场地
11:20~11:40模特准备阶段
11:40~12:00参赛队伍集合;嘉宾、主持人、礼仪人员就位。
12:00比赛开始
第一环节“闪亮登场”(12:00~12:50)
1、领导讲话
2、街舞表演
3、各参赛队伍派一名模特演绎进入决赛的服装作品。
第二环节“designtime”(12:50~15:50)
各参赛队伍利用事先准备好的材料以及剪刀,针线等工具,在规定时间内发挥智慧和想象力,现场设计一套体现女生特点、展示女生魅力的服装。参赛队伍可以在赛前构思好服装设计图。
“designtime”环节,在比赛现场周围安排一些小游戏和手工制作等活动,同学们在观赏服装制作的同时,也可以玩玩游戏,展示自己的才艺。通过游戏和手工制作,使更多的同学参与此次活动,同时同学们也可以在现场的幸福许愿树留下自己对女生的祝福,以此活跃现场气氛,使整个活动更加丰富多彩(详细游戏及手工制作方案见附表六)。
第三环节“我型我show”(15:50~16:50)
1、所有模特准备就绪,嘉宾、评委、主持人就位。
2、各参赛队伍派一名模特演绎现场设计的服装,解说员配合背景音乐进行2.5分钟以内的解说。评委对作品进行评分。现场观众给自己喜欢的服装和模特投票,由工作人员派发投票小纸条并及时回收。
第四环节民族舞和爵士舞表演(16:50~17:10)
舞蹈表演的同时工作人员统计分数、票数(详细评分标准见附表五),并评出各项奖项。
第五环节颁奖(17:10~17:40)
1、公布比赛结果以及颁发奖品和奖状。
2、奖项设置
作品奖：一等奖1套，二等奖2套，三等奖3套。(属团队奖)
最佳设计奖1套,最佳创意奖1套。(属团队奖)
最佳演绎奖1名,最佳人气奖1名(此项奖由观众票数决定)。(属单项奖)其余的7支队伍均获优秀奖。
3、全体参赛者合唱歌曲《我的未来不是梦》，比赛结束。
十、可行性分析：
我院关于第七届女生节活动方案的策划,充分考虑到各方面的因素,力求既能体现活动主题又能吸引更多的同学参加。本次竞标我院推出的是比赛类的方案,活动可行性较高,体现在以下几个方面：
(一)、本次活动根据女生的特点开展,紧紧围绕我校第七届女生节的主题--“睿智芳华,魅力永恒”，将“内蕴外隽,我型我show”作为本次比赛的主题。“内蕴”即蕴藏智慧和才华,“外隽”则是优秀出众,魅力隽永。“内蕴外隽”将内在美和外在美结合起来,体现女生的内涵和风采。通过服装的设计发掘华师女生的睿智和创造力,而模特的演绎更是体现女生魅力的最佳方式之一。
(二)、本次活动是面向全校开展的一次大型比赛,同学们的热情高涨。尤其是女生,对服装的兴趣较高。活动普及性高，同学们可以自愿组队参赛,因此将具有广泛的影响力,能吸引广大同学参加。