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我的校园故事演讲稿(优质6篇)

时间:2023-09-24 22:15:31 作者:紫薇儿我的校园故事演讲稿(优质6篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

我的校园故事演讲稿篇一

一、指导思想

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆60周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“我爱我的祖国”为主题的系列教育活动。

二、活动主题我爱我的祖国

三、活动日期20xx年9月1日——20xx年10月30日。

四、活动安排

活动分校级、班级,形式灵活多样,倡导创新。

(1)系列活动启动仪式

学校教导处、大队部经过详细策划,制定方案,由学校教导处和大队联合组织启动仪式,全体师生参加,主要进行爱国主义教育和系列活动的部署。

时间:9月5日下午第三节课

责任部门:教导处

(2)“爱国卫生”板报竞赛:一~—六年级

每班以“爱国卫生”为主题,出一期班报,要求版面整洁,图案清晰,主题鲜明。

评比时间:9月10日下午第三节课

责任部门:大队部

(3)“颂祖国念师恩”中队活动

2~6年级班在班队课组织一次“颂祖国”中队活动,组织检查,大队部将评选优胜班级。

活动时间:9月10日班队课

责任部门:大队部

(4)“画国旗颂祖国”美术组大型活动

由学校美术组策划,组织规模宏大、有教育意义的绘画活动。

活动时间:20xx年9月16日

责任部门:美术教研组

(暑假已经布置)征文截止时间:20xx年9月18日

评奖办法:邀请老师对征文评奖。活动结束后,为获奖者获奖证书。

责任部门:语文教研组

(6)“祖国颂”儿童自创诗歌评选活动。

二----六年级在学生自创基础上,教师精心修改,每班推选2篇。在校务公开栏公布之后,由学生投票评选出1篇最佳的诗歌,和9篇优秀诗歌。最佳的一篇发动学生全校朗诵。

截止时间:20xx年9月23日

责任部门:语文教研组

(7)“红色歌曲班班唱”歌咏比赛:二—六年级全员参与,内容是一首国歌和一首自选爱国歌曲。利用音乐课等时间统一练习,以宏壮的歌声迎接国庆。

传唱时间:20xx年9月、10月

责任部门:音乐教研组

(8)“小童心、大中国”喜迎祖国六十华诞,学生手抄报、手工作品展评:

三——六年级每班3件

要求:在a4上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报;或制作出有创意的作品,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

截止时间:20xx年9月30日

责任部门:综合实践教研组

(9)“做阳光好队员”心理辅导

联系名人故事,对学生进行爱国主义教育,塑造积极阳光的.少先队员形象。

活动时间:20xx年9月下旬

责任部门:心理辅导教研组

(10)“歌颂祖国”大型诗歌表演活动。(方案另附)

活动时间:国庆前一天

注:

1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨会课时间,介绍建国六十周年所取得的成就。

2、本月的读书活动比赛项目比较多,希望班主任老师能够精心组织,相关的材料要及时上交,超过时间你就会丢失基本的参与分数。

3、本次活动会邀请部分老师本着公平、公证的原则来进行,每一项活动

计分,最后得出总分。根据分数评选出校“活动先进中队”,予以表彰奖励。

4、每项活动比赛之前,请各年级组长予以督促,确保活动有序、有效的进行。

我的校园故事演讲稿篇二

一、指导思想:

依照总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切希望,贯彻落实全国、省少工委提出的“红领巾心向党,祖国发展我成长”主题教育要求,以弘扬和培育民族精神为核心,进一步加强和改进我校少先队自身建设。以少先队活动为载体,有效引导少先队员发挥少先队宣传功效,扩大少先队的社会影响。以建国建队60周年为契机,开展符合我校实际、生动活泼的教育活动,培养少年儿童对祖国的朴素感情。进一步引导少年儿童爱祖国、爱家乡,养成良好的道德行为习惯,增强队员们的国家意识、劳动意识和服务意识。

二、活动目的:

绿色寓意着生机勃勃,绿色象征着茁壮成长,绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾,绿色的希望。在建国建队60周年之际,少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的`活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活,追求生态文明”意识的同时,树立为祖国、为家乡服务的思想,以实际行动向建国建队60周年献礼。

三、活动主题:爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场

四、活动内容:

1、由大队委员吴婉婕主持开始活动。

2、503班蔡金蝶同学演唱歌曲《跨世纪的新一代》。

3、环保宣传三句半表演。(由学校红领巾广播站广播员负责)

4、大队委员张悦主持现场有奖知识问答。(20道题目,与观众交流互动)

5、506班周钰淳同学演唱潮剧《听罢祖母话红灯》。

6、队员向群众分发倡议书。

7、签名仪式。请市民一起在“爱我祖国,爱我潮州,爱我人民广场”条幅上签名,动员市民表决心共建美丽新潮州。

8、组织队员们为广场捡垃圾,美化广场环境,并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地,不损坏花草树木,用实际行动保护广场绿色。

六、活动时间:十月十三日建队日早上7:40——8:40

七、活动地点:潮州人民广场

八、活动分工和准备

1、通过红领巾广播站大力宣传本次活动,请有意参加的少先队员志愿报名。

2、由大队委员和红领巾志愿者服务队小队长制作标语。

3、由学生代表写一份“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”为主题的倡议书,号召全体市民保护好广场环境,用实际行动为建设美丽潮州献一分力。

4、准备一次性手套和塑料袋。

九、宣传口号:

“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”

“保护广场环境,共建美好潮州”

十、活动安排:

学校集中后,由带队老师带领,高举队旗步行至广场开展活动。

我的校园故事演讲稿篇三

树文明新风,昭爱国之心

二、活动时间

6月

三、活动地点

爱国主义基地

四、主办班级

15级护理3班

五、活动背景

作为当代大学生,我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神,发扬中华民族的优良传统,还要以身作则,用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人,使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象,相反它是具体的,我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们,祖国给了我们骄傲,所以我们要用我们的实际行动去感恩,感谢我们的母亲!

六、活动目的

希望通过此活动,有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育,争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想,更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切,好好学习,报效祖国。活动包括几项内容,通过不同内容的活动,希望同学们在参与活动的过程中,能够真正感受到国家的繁荣与发展,达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。

七、活动对象

15级护理3班团总支全体成员

八、活动内容概要

本次团日活动紧密结合爱国主义精神,以感恩祖国为核心开展相关的活动,以下是15级护理3班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。

1、孙中山纪念馆参观

组员:

2、孙中山纪念馆参馆历史资料

组员:

3、广州市银河烈士陵园参观

组员:

4、广州烈士墓园悼念烈士事迹

组员:

5、广州市烈士墓园参观

组员:

6、西汉南越王博物馆

组员:

九、工作分配

1、活动统筹安排、资料采集――xxx(团支书)

2、照片采集、活动意见征集――xxx(宣传委员)

3、地点选择――xx(组织委员)

4、出游组织――xxx(班长)

5、到勤监督――李xxx(纪律委员)

6、活动报筹办――xxx(学习委员)、xxx(文娱委员)

十、活动要求

1、基地严禁做与活动无关的事情。

2、按时出行,迟到或不来需请假。

3、活动气氛要活跃。

4、保持基地纪律和场地整洁。

十一、活动意义

通过这次团日活动,我们了解了,中华民族的爱国情怀及中华民族强大的生命力,我们应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任,以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章,实现多代人企盼的中华民族伟大复兴的目标。

我的校园故事演讲稿篇四

亲爱的同学和老师:

大家好!

最近忽然就发现一个事实:我们已经要毕业了,我想在座的各位也有这种感觉,我们可爱的大学生活,就这么过去了。那么这三年来我做了些什么?学到了什么?懂得了什么?于是我就用了几天的时间梳理了一下我的大学生活,也为我的大学生活做个回顾和展望。

遥想三年前,我是怀揣着青春和理想以及对大学生活的向往而来到这个校园的,一脸的稚嫩与懵懂。我终于放下高考的重担,不再背负着分数的压力,第一次开始追逐自己的兴趣、理想,我相信我可以在这片天空自由地翱翔。就这样,带着对大学的期待、好奇以及一点莫名的激动和紧张,我开始了我的大学生活。

我们现在已经是大三了,该是知天命的一年了,因为过了答辩就要毕业,就要面临找工作,没有多少时间可以让我们去浪费。也许有些同学们心里不慌,可能家里面都做好了安排。可是,我们都还年轻,我敢肯定,大家每个人的心里都渴望自己去闯一闯,不管成功还是失败,但至少自己努力过了,努力过,就不会后悔。那么该做都应该去做了,想做的也可以努力去实现。

零零碎碎的说了这么多,可能有些突兀,但都是自己三年来的积累的一些思考。有些想法正在向着其努力,有些愿望却依旧徘徊着。但我会珍惜每一天,充实,乐观,友爱,自信地生活,我爱生活。

最后说点题外话,我们快毕业了,大家马上要各奔东西,以后我估计见面的机会也不多了。这三年我也没给大家留下什么大的印象,没有像zd那样轰动全校的表白,没有像dy那样对在台上的老师扔过纸条,没有像lwx那样在晚会上出尽风头,的事迹恐怕就是一周好几张的请假条了吧?不过还是希望大家能记得我的名字,能记得软件一班有我这么一个人。

最后想说,205的兄弟们,很高兴和你们度过这三年美妙的时光,我爱你们,在座所有的同学,我也爱你们!与你们共勉。谢谢!

我的校园故事演讲稿篇五

尊敬的各位老师,同学:

你们好!

不知不觉来到大学已经20天了,虽然其中一半的时间都在放假,可是目前我也对大学的生活有了一定的了解和认识。

记得刚知道报到时间时,我还有点反应不过来,无法接受这么久的假期生活将要画上尾声,无法想象欢乐的时光即将结束,而自己马上就要再度步入校园生活。看着日历上的日期一天天缩减,我也在为我仅剩的无忧无虑的日子惋惜,一边又不情不愿地收拾起了行李。望着满满一箱的行李,却只恨装的太少,不能把这个曾给我无数欢乐与痛苦、庇护与不安的小房间也装进去。它见过我春风得意的笑容,深夜无力的懊悔与不安,激动的喜悦与失落的难堪。而现在我要暂时离开它,开启全新的征程。

初入校园,说实话是有些失落的,因为它与我的想象并不大相符,但是它也足够的大,足够的美,足够的辉煌壮丽。只不过不是我想要的大,我想要的美,我想要的辉煌壮丽。

新的同学和各种各样的群加满了手机,但是却没有过去同学的感觉。新的课程与教材开始上演,但是没有了过去上课的味道。即使是同样的上课睡觉走神,也没有了之前的有趣或是怅然若失。青春像是随着高中逝去,像是刚刚逝去的晴朗的夏日。这个夏日伴随着离别,也伴随着无数的新的到来。

人生的列车驶入了大学的轨迹,这个我本该有许多准备,却被突如其来的闯入打乱阵脚的轨迹。轰隆隆的风声像是人生在悲鸣,这悲鸣是无数个我的无数个不同选择导致的无数个人生,至此我才知道,幸福与不幸不看你是否富有或有心爱的人在身边,不在于你整日混迹人生还是找了有意义的事,全看你自己的性格与所思所想。

秋天随着大学生活一同到来,落叶随着上课铃声一起坠向我的耳边,我只得体会。孤独地、无趣地、无力地体会。

谢谢大家!

我的校园故事演讲稿篇六

1、引入

在第四单元里,我们一次次被文章的主人公感动着。《献你一束花》中,那位机场女服务员教会了我们如何面对失败;《一诺千金》中,那个为了如期还钱天天夜里去帮菜贩推车的小男孩用实际行动告诉我们。这节课,我们继续学习一组文章,感受主人公的真诚、善良。

2、检查生字

先看课文《小丑的眼泪》。这些字你认识了吗?

哪些字难写,自己记一记。

指名说说记忆生字的方法。

默写生字。

对照检查。

3、理解新词

在预先中,你理解了哪些新词?指名说说。

引导学生理解呆滞、急促、气喘吁吁

4、理解内容

你能用文章中的句子或段落让大家明白什么是小丑吗?

是的,小丑诙谐幽默、滑稽可笑,本课中小丑一出场就笑声不断,可见他演技精湛。

这样一位给观众们带来无比快乐的的小丑,作者写的却是他的眼泪,请大家找出描写小丑眼泪的句子。

他为什么哭呢?

请大家默读小丑为爱丽卡一个人表演的部分,用横线标出描写小丑言行的句子。

指名读。

随着小丑表演,爱丽卡的表情发生了什么变化呢?请标出关键词。

指名说,师板书。

你能用自己的话告诉大家,小丑为什么哭吗?

先单独思考,再同桌交流,最后指名汇报。

师:小丑始终让爱丽卡摸着自己,用自己的真诚,用自己精湛的演技,开启了爱丽卡心灵的大门,使爱丽卡第一次这么快活,使爱丽卡读过了一个最美的圣诞节,小丑激动得哭了。这真是一个伟大的小丑,他拥有一颗美好的心灵!

二、总结

一句语,一个的动作,一个瞬间的念头,可以把人带入温暖的天堂,也可以把人带入冷酷的地狱。同学们,在以后的生活中,老师相信你们,会像那位伟大的小丑、会像那位善良的老师、会像那位抱起小悦悦阿姨一样,做一个个人间的天使!

板书:

小丑的眼泪

小丑、滑稽可笑、演技精湛、伟大

爱丽卡、呆滞不变、开始笑了

大笑起来、兴奋、笑得气喘吁吁

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