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亲子类系列活动方案有哪些(汇总5篇)

时间:2023-09-24 23:44:40 作者:XY字客亲子类系列活动方案有哪些(汇总5篇)

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子类系列活动方案有哪些篇一

1、游戏:看谁得第一(地点:小一班走廊)

玩法:孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,不能偷看。

2、游戏:猜一猜(地点:小一班班级)

规则:给孩子相应的`图案,孩子做动作,家长猜字,规定时间内谁猜得多,谁就胜。

3、夹球跑(地点:小二班走廊)

玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

4、小脚踩大脚(地点:小二班班级)

玩法:宝贝踩着妈妈的脚背,从起点走到终点,最先到的家庭为胜。

5、夹夹乐(地点:小三班班级)

玩法:规则:4组家庭同时进行,宝贝为家长在身上各处夹上夹子,家长随音乐抖动,把身上的夹子全部抖落,看谁最先把全部夹子抖落为胜。

6、揪尾巴(地点:小三班走廊)

规则:10组家庭同时进行。家长背着宝贝,把尾巴夹在家长裤子后面,家长们背着宝贝互相揪尾巴,看谁先把对方的尾巴揪下来,尾巴没被揪下来者为胜。

7、顶易拉罐(地点:小四班走廊)

玩法:妈妈站在起点线上,幼儿站在对面,妈妈头顶着易拉罐从起点走到对面,将易拉罐交给幼儿,幼儿踢易拉罐曲线绕过各种障碍物,到达起点后,把罐子放在篮子里,最先到者为胜。

规则:头顶易拉罐时,如在途中易拉罐掉地,应在原地捡起后再跑。

8、围裙接球(地点:小四班班级)

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的10只海洋球分别向家长手中的围裙投去。家长配合接球。最后比一比谁投中球最多为获胜者。

说明:

1、每个孩子一张游园券,每完成一种游戏得一个印章,根据印章数领取相应的礼品。

2、请各位爸爸妈妈先了解一下游戏规则,到时踊跃参加游戏。

亲子类系列活动方案有哪些篇二

一、活动目的`:

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“孝老爱亲爱在重阳”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间:

20xx年10月20日——10月22日

三、活动过程:

活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“孝老爱亲爱在重阳”主题系列活动,通过活动展现东新小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1.认真做好宣传工作:校利用10月20日(周一)的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

2.利用班会课开展“孝老爱亲,爱在重阳”主题班队活动,各中队围绕主题,自主设计活动方案。

3.带领少先队员到重化社区老人活动中心为那里的孤寡老人送去了水果,并带上了劳动工具为那里的老人擦窗户、清理水沟、倒垃圾等卫生服务。

4.在少先队员中开展“三个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”。

四、活动说明:

1.10月22日(周一)1—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,并上传一张为老人做一件好事的照片。

2.中队将班会教案“孝老爱亲,爱在重阳”上交大队部。

亲子类系列活动方案有哪些篇三

作为一个文明古国,咱们国家有一个悠久的传统就是“男主外,女主内”。所以一直以来,居家生活带孩子这些事,都是妈妈的事情。但是随着时代的发展,社会的变迁,女性承担了越来越重的`社会责任,所以就出现了“妈妈生、姥姥养、爷爷奶奶来欣赏,爸爸回家就上网”这种畸形的现状。

带娃不再是女性的专利,相反越来越的父亲开始承担带孩子的责任,而孩子也开始越来越渴望父爱,所以《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》这些节目也火爆荧屏,红极一时。不过,再一个把女人当男人用,把男人当牲口用的时代,爸爸要想带好娃,更是难上加难。电影《贫穷富爸爸》其实就讲述了一个到底应该怎样做一个好爸爸的故事。

最终的结局可想而知,父亲和儿子言归于好,儿子获得了父爱,父亲找回了家庭的温暖,并且还收获了新的爱情……故事并不复杂,但其中父子之间从矛盾重重到和睦相处,也给电影增加了不少的笑料,再加上小小彬自带幽默属性,和郑嘉颖一正一谐,让电影的喜剧氛围非诚浓郁,很有合家欢的感觉。

当然,在电影中我们看到的是在生活中最常见的三种爸爸。一种是土豪郑嘉颖的状态,有钱但是没有闲,疏于对孩子的教育,虽然在物质上不断满足孩子,但是却让孩子认为有钱就有一切,价值观严重扭曲。但是在当今社会,这样的爸爸似乎有越来越多,愈演愈烈的趋势。

另一种是贫穷的郑嘉颖状态。虽然没有钱了,但是却有时间陪着孩子,住在跳蚤满屋的招待所,但是爸爸抱着儿子却能感受到彼此的温度和温暖。因为朝夕相处,所以了解儿子的想法,也能把正确的世界观和价值观教给孩子,让孩子的心理可以健康的成长,虽然没有了丰富的物质保证和优渥的生活条件,但是却自得其乐。这样的爸爸无疑是当下最多的,都说陪伴才是最长情的告白,但是这些爸爸也是最不甘心的吧。

最后一种就是真实郑嘉颖的状态,既有钱又有闲的爸爸。在郑嘉颖的内心,一定是个好爸爸,只是客观现实不允许他把时间给自己的孩子,为了扭转这个状态,他才出了这个损招。但是能够这样陪孩子玩,也该算是“闲的蛋疼”了。而电影无疑告诉我们对于孩子来说,钱不是最重要的,爸爸妈妈的陪伴,才是最重要的。当然,如果还有钱,那就更好了啊!

说到这里可能小伙伴会说了,难道就没有第四种爸爸么?当然有了,那就是没钱又没闲的爸爸,不过在猪姐看来,没钱还没闲,这种人就真的不适合做爸爸了!!!

亲子类系列活动方案有哪些篇四

活动目标:

1.知道3.12是植树节,了解植树对人类的重要意义。

2.在与家长共同种植的过程中,体验植树带来的快乐。

3.有良好的.环保意识,能爱护身边的一草一木。

活动准备:

1.发放通知,请家长和孩子选择一个合适种植地点。

2.准备一棵树苗及植树所需的工具。

3.准备摄影材料,拍摄下植树的过程。

活动过程:

1.印发通知,请家长做好相应的准备工作。

2.在节假日中与幼儿一起去种下“亲子树”。

3.拍下植树的过程(照片和vcd均可)。

4.写下“植树感言”。

把“植树感言”和冲印好的照片带到幼儿园,布置“亲子植树展”。

亲子类系列活动方案有哪些篇五

活动场地:xx商业广场中心

活动目标:

1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情

2、让孩子们体验活动带来的快乐

3、通过活动来宣传广场知名度

活动准备:

1、做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;

2、准备活动所需的材料

3、布置活动场地

4、设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

总负责:

具体负责:

具体实施:

活动具体内容

活动主要流程

一、1、主持人致欢迎词:

2、注意事项:

1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称:

游戏开始:

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备:报纸

游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备:气球、绑绳

游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖:

对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:

1、今天你快乐吗?为什么?

2、你觉得你和家长今天表现怎么样?

3、下次你想玩什么游戏?为什么?

五、活动结束:

由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

5、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

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