每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
世界水日主持稿单人篇一
水是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；我们的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。
水是宝贵的资源。据统计，地球上的淡水只占总水量的2·7%，而可供我们使用的淡水只有全部淡水的25%。我们的活动在大量消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。水资源危机不仅关系到我们的可持续发展，而且关系到我们的生存。同学们，大自然已经向我们敲响了警钟！
而面对这些惨淡的数据，难道我们的心灵没有一点点触动吗？对，没错！我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看，我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重：另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。在工业上，工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；水处理，达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。
我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母j和s的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
让我们现在就一起行动，不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！
世界水日主持稿单人篇二
1.救救我们的母亲!
2.珍惜水、节约水、保护水
3.科学防御水旱灾害，促进经济社会发展
4.保护植被、涵养水源，防治水土流失
5.节约用水，重在合理用水，科学用水。
6.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
7.水是生命的源泉、农业的命脉、工业的'血液!
8.为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!
9.树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
10.认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!
11.深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会!
12.依靠科技进步，不断开发节水新技术和新途径。
13.大力提倡污水再生利用等非传统水资源的开发，保障供水安全。
14.大力普及节水型生活用水器具。
15.手拉手保护地球。
16.我们只有一个地球。
17.环境污染后患无穷。
18.珍惜生命之源水。
19.不要让地球流泪!
20.保护环境，保护地球，我们责无旁怠!
21.保护地球,人人有责。
22.加快落实最严格的水资源管理制度
23.发展水利，改善民生
24.全面落实科学发展观，努力构建节水型社会
25.营造水景观弘扬水文化传承水文明
26.建设节水型社会，保障可持续发展
27.严格管理水资源，推进水利新跨越
28.加强水库管理保障水库安全
29.推广节水器具，提高用水效益
30.建设节水型会，保障城乡用水安全
31.推动水利跨越发展，促进发展方式转变
世界水日主持稿单人篇三
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
我们的生活离不开水。水，是人的生命之缘!春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏季，河水灌溉了庄稼;金色秋天，泉水清凉了大地;皑皑冬日，茶水温暖了心田。一年四季，水在我们生活中扮演着多么重要的角色!
然而，在我们耐以生存的地球——在这个蓝色的水球上，虽然有四分之三的地表被水覆盖，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地区面临供水不足。“水贵如油”虽是个比喻，可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。
我国是个水资源大国，但同时又是个水资源的“穷国”——我国有300多个城市缺水，近50个城市严重缺水，在我国的黄土高原上更是“滴水值千金”!
然而，今天的中国将面临的，不仅仅是水资源的危机，还有严重的水浪费现象!在我们的日常生活中，常常看到这样一幕幕情景：在学校的水池里，水龙头的水正哗哗地流着，明明有很多人看见了，就是没人随手去关掉水龙头;家里的洗澡间里，有人大开着水龙头，在一旁慢悠悠地打肥皂，搓头发，任宝贵的水白白地流很久很久……这种种令人痛心的行为，一次次向人们敲响警钟：增强节水意识，刻不容缓!
因此，我们在生活中要养成节约用水的好习惯：在家里，在学校，不随意浪费每一滴水;看到有浪费的不良现象，要敢于制止。总之，节约用水，人人有责!从我做起，从现在做起，养成节水的好习惯，争当节水的小标兵!
作为新世纪的小学生，我们不仅自己要有节水意识，更要用实际行动来唤起更多的人来节约用水：向家人，向邻里，向亲朋好友，向身边的每一个人，介绍有关水资源方面的知识，积极宣传节约用水的好处。这是我们的义务，更是我们的责任!
在这里，我向全体同学倡议：请节约生命中的每一滴水吧，晶莹剔透水，滴滴都珍贵。我相信，只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源，我们的明天一定会更美好!
谢谢大家!
世界水日主持稿单人篇四
以下是由小编为大家精心整理出来的世界水日主题队会主持词，希望大家能够喜欢。
持人(李响)：春天在哪里呢?
齐说：瞧，春姑娘来了!
春故娘带领小动物们上场(花环)。
春姑娘：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，嫩芽抽出素淡的新绿，柳丝穿上婆娑的群衣，世界依然那么美丽。
小动物们(齐)：哎呀!春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀?
小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。
小白兔：你看那河水黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。
小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。
春故娘：你们能具体说一说吗?
小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。
小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了!
小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。
小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。
小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。
春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。
小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。
主持人：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。
主持：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪，我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。(男女生各出一名代表)
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
劈、劈、拍;劈、劈、拍，竹板打响唱起来，
要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一，我唱一，公共卫生要注意。
你打二，我唱二，保护水源咱有责。
你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
你打四，我唱四，环境污染要防治。
你打五，我唱五，有益动物要保护。
你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
你打七，我唱七，爱护树木记心里。
你打八，我唱八，积极参加搞绿化。
你打九，我唱九，祖国山河环境秀。
你打十，我唱十，人人健康又长寿。
劈、劈、拍，劈、劈、拍，小朋友们快快来。
你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。
主持：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)
大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!
沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
队员齐：“好!”下面请听几首诗朗诵《只有一个地球》《行动起来 保护环境》
行动起来 保护环境
这是一个严肃和沉重的话题，
这也是一个严重而紧迫的呼吁，
一百多年前，恩格斯的警告还响在耳际，
一百多年中的现实，却让我们百分焦急!
难道我们没听见?
被污染的江河在身边哭泣!
难道我们没看见吗?
被破坏的大自然已满目疮痍!
听天说：还我蔚蓝，
还我新鲜空气，
听地说：还我翠绿，
还我花香鸟语，
人在说：是的，爱护地球
爱护大自然
也就是关爱我们人类自己!
听山说：还我森林，
还我山泉小溪，
听水说：还我清纯，
还我青蛙小鱼，
人在说：是的，保护环境，保护绿地，
也就是保护我们生命的延续……
啊，让我们来营造，
美好的自然环境吧，
用心血和汗水
把污染的源头冲洗，
看，天更蓝了、地更绿了、
水更清了，花更艳了，
在这美丽的环境里
人心也变得更加美丽
主持：为了迎接世界环境日的到来，我们搜集了一些资料、画了几幅作品还做了精美的手工。下面来看看我们的创意吧。安逸贤等(绘画、电脑幻灯片、手工作品)
我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用自己的热情，奏响绿色和谐的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽的环境。
我们承诺 我们一定把身边的垃圾分类扔进垃圾箱;
我们承诺 我们爱惜粮食，不剩饭菜;
我们承诺 我们节约能源，随手关灯关水，节约学习用品用度;
我们承诺 我们积极参加绿化，爱护花草树木;
我们承诺 我们不在公共场所大声喧哗、尖叫;
我们承诺 我们避免旅游污染，保护生态平衡;
我们承诺 我们支持环保募捐，为环保事业贡献一份力量;
我们承诺 节约资源，保护环境，做保护地球的小主人!
从我做起，保护环境，使我们的家变得更美好!
主持人：绿是生命。 绿是友爱。绿，从同学们的手中诞生，大家共同创造绿色的天地; 绿，在同学们的手中延伸，我们让绿色充满生活。让我们携起手来，共同描绘家园的美好蓝图!
第六项：下面请辅导员讲话。由辅导员带大家呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。
第七项：退旗，敬礼。
第八项：五年中队“ 保护环境 从我做起”主题队会到此结束。
第九项：宣布下次活动内容。
1、通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过班会活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
1、以小组为单位，排演与节水相关的小品
2、严重缺水地区的图片
3、有关节约用水的录象
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才
有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，
才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，
为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：育英小学198班：节约水资源主题班会
《水，生命之源》现在开始。
男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语
表演者;李正 彭一珂
女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢?
男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者( )
女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。
男：因为有了水，我们的 生活才充满了阳光。
合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是( )
男：燕子飞了，还有来的时候。
女：杨柳枯了，还有青的时候。.......
男： 但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水对生命的作用吗?
男： 下面请同学们讨论：“水对生命的作用”
活动二：同学们分组讨论：“水对生命的作用”
女：那个小组来回答一下讨论结果。
女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。
男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，
大多都是因为长时间缺水。
合：同学们，让我们行动起来，
为了我们的明天，节约用水。
男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者
女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。
男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。
女：接下来，请欣赏小品《打水仗》小品表演队
男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉响了警钟。
合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水
女;请大家来说说：“节水小窍门
(窍门一：一水多用：
窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头.......
窍门三：水的循环使用;
窍门四：改进用水设施：
窍门五：利用海水净化)
男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……
女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。
(哑剧表演者： )
男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受?
女：请看小品：《感受》表演者( )
男：是啊，淡水资源是有限的!
女：对!为了我们，为了子孙，
合：珍惜水，保护水，让水造福人类。
男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。
女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语
(请看——……这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)
男：请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品
女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)
男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水
. 我先说下表演要求。
女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，
男：是我们的小手轻轻为他浇灌。
女：是我们的笑脸默默为他祝福。
合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。
女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。
(通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源， 节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。)
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源!班会到此结束!
世界水日主持稿单人篇五
尊敬的校领导，各位老师，亲爱同学们：
下午好！
今年的3月22日是第二十届“世界水日”，3月22－28日是第二十五届“中国水周”。今天我们在这里举行世界水日签字活动，目的就是要倡导节水意识，培养大家惜水、节水、科学用水的习惯，成为节约用水的传播者、实践者、示范者。
首先，举行升旗仪式，请全体师生起立面向国旗行注目礼，升国旗、奏国歌……升旗仪式结束，请同学们转向主席台。
下面，有请来自雪莲生物学社的 同学宣读倡议书，大家欢迎……
下面，举行签名仪式，请全体师生在“”的条幅上签名。首先请校领导和各位老师前去签名，同学们请按照队列顺序依次签名，签完的同学请回到各自班级的队尾。
同学们，刚才我们每位同学都在条幅上签上了自己的名字，最后让我们大声唱响“ ”口号，我喊一遍，请同学们大声齐喊三遍。
签名仪式到此结束，请同学们有序解散。