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幼儿园大班区角游戏目标及指导重点 幼儿园游戏活动方案(汇总5篇)

时间:2023-09-25 02:41:35 作者:影墨

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园大班区角游戏目标及指导重点篇一

冬季室外的气温比较低,以阴雨天为主。许多家长担心孩子去了户外呼吸到了冷空气会引起感冒的发生,那么有什么办法可以让孩子在室内既能锻炼身体又能有趣的游戏呢?下面老师来介绍几种有趣的室内游戏供大家参考:

这个游戏要求幼儿在5米以外击倒三角形摆放的十个塑料瓶。幼儿拿保龄球去击瓶子,击倒一个得一分。幼儿可以自由反复练习,同时为了满足幼儿的竞争好胜的心理,可以通过两组或三组等分组比赛,看一看哪一纽得分最多,孩子们的积极性非常高。通过这个游戏很好的促进了幼儿眼手脑协调能力发展,更促进幼儿动作的准确性发展。

抛接沙包游戏的玩法很多,孩子可双手抛双手接,单手抛单手接,左手抛右手接,右手抛左手接。还可以往前上方抛起,小朋友跑着去接,小朋友之间还可以互抛互接。这既训练了幼儿的手、脑协调能力,同时也能很好促进幼儿合作能力的发展。

筷子夹豆,让幼儿用筷子夹豆子,通过游戏中豆的大小变化,装豆的容器的变化,容器距离的改变,以及豆子大小的改变来设计的系列游戏,使难度不断提高,幼儿动手能力也逐渐得到发展。

请幼儿站在离动物头像l米以外的地方,手拿一个动物的五官图片,原地转两三圈后,朝动物头像方向走过去,迅速将图片贴到头像的相应位置上。贴完后,看看谁贴的位置准确。游戏可以反复进行。发展平衡能力及手眼协调能力。

在室内将椅子向外围成一个圆圈,用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一把或者两把。参与游戏者围着椅子转圈,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子(也可以放音乐来进行游戏)。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。发展幼儿的快速反应能力和集中注意力的能力。

老师扮演大花猫,幼儿扮演老鼠带一条长长的尾巴。当花猫睡着觉的时候,小老鼠就出外玩耍,当花猫睡醒时就开始抓老鼠的尾巴,小老鼠要不断的向前逃跑,若花猫抓住一只小老鼠的尾巴时,所有小老鼠都要站在原地不许动,被抓的`小老鼠要停止游戏一次。发展幼儿的快速反应能力。

虽然冬天的户外活动时间少了,希望老师介绍的这些小游戏能够让孩子这个冬天在室内也能玩得开心,玩得快乐。

幼儿园大班区角游戏目标及指导重点篇二

1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。

2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。

3、在活动中将幼儿可爱的'一面展现出来。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个橡胶小鹿四个

2、录音机,音乐磁带《一起加油》

教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

1、导入游戏

老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,报纸)今天我们就用它来做游戏,幼儿感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老师怎么去做,等会老师要看你们自己的表演。

教师首先说明游戏的规则和过程,并自己亲身去演示吸纸跑的过程,幼儿睁大了眼睛,好奇的看着。

老师强调,吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前,借助风力向前跑,跑的过程中不能随便停下来,必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点,如果中途停下来,报纸就会自己掉下来。如果纸掉下来了,你必须拾起报纸,重新放到胸前,再继续游戏。

2、游戏分组

将全班幼儿分成四个小组,站成四排,每组的第一个幼儿发一张报纸,他跑回来把报纸交给下一个小朋友,看看四个小组的哪一个小组最先完成,就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!

3、开始游戏

幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,有的幼儿动作很规范,有的幼儿报纸掉下来好几次,但他不放弃,捡起报纸继续前进。

4、活动结束

表扬鼓励,教师做及时总结。

幼儿园大班区角游戏目标及指导重点篇三

1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。

2、喜欢游戏,感受游戏的快乐。

3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。

1、拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干。

2、录音机一台,磁带若干。

1、以到户外去玩的形式导入游戏。

2、幼儿与老师一起玩拉小车。

3、游戏:送水果

(2)、幼儿一起把兔姐姐的`水果装上车,帮兔姐姐运回家。

(3)、一起品尝丰收的水果

幼儿园大班区角游戏目标及指导重点篇四

1、探索各器械的多种玩法,有一定的创造性,提高动作的'协调性。

2、乐意与同伴分享交流自己的活动经验。

沙包、橡皮筋、尾巴、各色绸带、纸棒、报纸、皮球等

活动流程:

热身运动自主探索运动分享交流

1、幼儿自由选择器具探索一物多玩的方法。

2、教师观察幼儿对各种器具的玩法,及时给予鼓励和肯定。

3、注意幼儿自我调节运动量、休息调整情况。

1、幼儿间相互交流自己玩的方法。

2、个别幼儿表演自己的玩法,老师小结“方法多多多”。

3、游戏:将手中的器具铺成一条能练跳、平衡的路后,开展游戏。(以早操小组为单位开展)

幼儿园大班区角游戏目标及指导重点篇五

xxxx

幼儿园大操场、各班教室

全园师生及幼儿家长

1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神,培养幼儿的团队合作精神。

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

1、准备活动:《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词,各位领导讲话。

3、支持人强调活动注意事项:

(1)请家长在活动中看好自己的幼儿,以免其受到意外伤害;

(2)在活动过程中务必遵守各项活动规则;

(3)在活动中注意秩序,切勿拥挤;

(4)参加活动的小朋友都有奖品

4、活动顺序:

(1)小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;

(2)中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;

(3)大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;

(4)各班幼儿和家长在带班老师的带领下,有秩序的回到教室开展手工制作活动。

(5)各班发放活动纪念品。

5、活动结束,请家长各自带幼儿回家。

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